Заглавие кинофильма было мне незнакомым ошибка

Обновлено: 11.06.2023

1)Студенты-выпускники высадили в парке более сотни саженцев.

2)Во всю длину газеты дан аншлаг: «Пусть горит земля под ногами хулиганов».

3)Планктон – армада загадок.

uhudongoair · 21.05.2020 13:03
Ответы
Ответ разместил: саша1233211512
10.03.2019 18:52

1.было не по себе-страшно,неловко.

2.сам себе голова-самодостаточный.полагающийся только на себя,хозяин.

Ответ разместил: fiksxtyrj
10.03.2019 18:51

понятый(над о), принята (над а), заперта (над второй а), поднявший ( над я), начавший ( над второй а), занята (над второй а), создана (над о), пролит (над и)

Следующая загадка

Исправьте лексические ошибки.
Во всю длину газеты дан аншлаг: «Пусть горит земля под ногами хулиганов».

Дополнен 3 года назад

Сейчас перед врачами стоит сложная дилемма – сбалансировать применение радиоактивного облучения и антибиотиков

Лучший ответ

1. Во весь разворот газеты — заголовок. 2. Сейчас перед врачами стоит дилемма — сбалансировать применение антибиотиков при радиоактивном облучении.

Следующая загадка

1. Студенты-выпускники высадили в парке более сотни саженцев. Вот так оставляет молодёжь на земле свой зелёный автограф. 2. Во всю длину газеты дан аншлаг: «Пусть горит земля под ногами хулиганов». 3. Планктон – армада загадок. 4. Сейчас перед врачами стоит сложная дилемма – сбалансировать применение радиоактивного облучения и антибиотиков. 5. Если первый матч складывался напряжённо и драматично, волнующих коллизий было хоть отбавляй, то во втором, наоборот, победителя можно было предсказать уже в середине первого тайма. 6. Ни алюминий, ни бетон, ни пластмассы не обладают таким калейдоскопом важнейших качеств, как сталь. 7. Затем кавалькада автобусов с нашей делегацией отправилась к месту приземления Гагарина. 8. Их семнадцать – героев только что закончившегося первенства. Среди них и ветераны, и дебютанты мирового кворума. 9. После десяти туров возглавляет турнирную таблицу квартет динамовских команд. 10. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем изложить своё кредо.

Голосование за лучший ответ

«Планктон — армада загадок» — это несомненно самое лучшее упоминание обычных офисных червей

Следующая загадка

Упражнение 101. Дайте определение значений иноязычных слов. Сравните собственные определения значений с теми толкованиями, что даны в словарях русского языка. Какие из данных слов относятся к лексике ограниченного употребления? Есть ли среди них архаизмы, историзмы, неологизмы? Составьте словосочетания или предложения с теми словами, значение которых вы не знали или знали не совсем точно.

Абитуриент, абордаж, авизо, амфора, антитеза, аншлюс, апокалипсис, ботфорты, видеоклип, гаер, гамбургер, генезис, гомеопатия, гренадер, дебаты, декрет, демагог, дерматин, дотация, имиджмейкер, канделябр, канонизировать, кирасир, консенсус, контральто, кортеж, кредо, критерий, кулуары, кюре, лавировать, маклер, мансарда, маркетинг, мотель, пантеизм, пантеон, патефон, пенсне, порфира, презентация, пресс-секретарь, пурпур, рейд, реприза, рэкетир, сепсис, сканер, скейтборд, телехит, террор, тотем, фавор, феномен, феерия, фетиш, филёр, филистер, флигель, филантроп, фортель, форум, ханжество, цитадель, цунами, чартер, шокер, шоп-тур, эвтаназия, экзальтированный, экстрасенс, элита, эполета, эскорт, эссе, юрисдикция.

Упражнение 102. Определите, правильно ли даны толкования книжных слов. Неправильные определения исправьте. Авгур – верховный правитель, пользующийся неограниченной властью, основанной на произволе.

Адепт – приверженец, последователь какого-либо учения, идеи.

Аскет – тот, кто стойко и мужественно переносит жизненные испытания.

Базилика – кустарник или полукустарник, распространённый в тропиках и субтропиках.

Визави – тот, кто находится напротив, стоит или сидит лицом к лицу к кому-либо.

Догмат – некритическое мышление, опирающееся на догмы, то есть положения, принимаемые на веру за непреложные истины.

Идефикс – навязчивая идея.

Конквистадор – председатель палаты лордов в Великобритании.

Обскурант – справочник, справочная таблица цен на товары и разного рода услуги.

Панегирик – торжественная песнь в честь бога Диониса.

Пасквиль – клеветническое сочинение с грубыми нападками.

Псевдоним – автор письма или произведения и т.п., скрывший своё имя.

Ренегат – клеветник, сочинитель клеветнических сочинений.

Фетиш – то, что является предметом безусловного признания, слепого поклонения.

Цензор – свирепый и бдительный страж.

Экскурс – коллективная поездка куда-нибудь, посещение чего-нибудь с образовательной, познавательной целью.

Экслибрис – художественно выполненный знак на книге с обозначением её владельца.

Эксперт – тонкий ценитель прекрасного.

Эллины – граждане Древнего Рима.

Упражнение 103. Подберите к каждому слову, данному в левом столбце, его толкование из правого столбца. Проверив себя по словарям, составьте словосочетания или предложения со словами, определение значений которых вызвало у вас затруднение. Выделите среди данных слов архаизмы и историзмы.

Упражнение 104. Определите различия в значении слов. За справками обращайтесь к толковым словарям русского языка и словарям иноязычных слов.

1. Грант, дотация, пенсия, стипендия, субсидия. 2. Аннотация, дайджест, конспект, реферат, резюме, тезисы. 3. Импресарио, меценат, продюсер. 4. Пресс-конференция, брифинг. 5. Феноменальный, уникальный, эксклюзивный. 6. Фалеристика, геральдика, нумизматика, филателия. 7. Факс, телекс, телеграмма. 8. Кутюрье, модельер. 9. Визажист, косметолог, гримёр.

Упражнение 105. Найдите употребленные в неправильном значении слова. Исправьте предложения, заменив эти слова на правильные.

1. Студенты-выпускники высадили в парке более сотни саженцев. Вот так оставляет молодёжь на земле свой зелёный автограф. 2. Во всю длину газеты дан аншлаг: «Пусть горит земля под ногами хулиганов». 3. Планктон – армада загадок. 4. Сейчас перед врачами стоит сложная дилемма – сбалансировать применение радиоактивного облучения и антибиотиков. 5. Если первый матч складывался напряжённо и драматично, волнующих коллизий было хоть отбавляй, то во втором, наоборот, победителя можно было предсказать уже в середине первого тайма. 6. Ни алюминий, ни бетон, ни пластмассы не обладают таким калейдоскопом важнейших качеств, как сталь. 7. Затем кавалькада автобусов с нашей делегацией отправилась к месту приземления Гагарина. 8. Их семнадцать – героев только что закончившегося первенства. Среди них и ветераны, и дебютанты мирового кворума. 9. После десяти туров возглавляет турнирную таблицу квартет динамовских команд. 10. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем изложить своё кредо. 11. Новый скоростной лайнер пока состоит лишь из пяти вагонов и курсирует между Москвой и Петербургом лишь раз в неделю. 12. Чтобы удержать титул чемпиона, необходимо обрести отличные физические и технические кондиции. 13. Здравый смысл подсказывает: ликвидируй сырость в свинарнике, и тогда прекратятся многие заболевания. 14. Совещание наметило верный курс зимовки. 15. В нашем городе пройдёт традиционный праздник народной песни. Старт «песенного марафона» будет дан в 12 часов на центральной площади. 16. Основной мотив его творчества – ностальгия по утраченным временам и нравам крестьянской России. 17. Наши мастера вышки и трамплина могут достичь превосходных результатов. 18. В нашей Думе представлена вся палитра мнений. 19. Из этой семьи вышла целая плеяда прекрасных животноводов. 20. Настало время подвести резюме футбольному чемпионату страны. 21. Богатейшая галерея конских портретов, а также жанровых охотничьих сцен поражает своей изумительной точностью. 22. Ветеран войны и труда, он был и остаётся закоренелым патриотом. 23. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был завсегдатаем художественной самодеятельности. 24. Урал – металлургическая житница нашей родины. 25. Критик обратил внимание на дефекты стиля молодого прозаика. 26. Оставшись без присмотра, подростки решили ограбить яблоки в совхозном саду. 27. Займите мне триста рублей, я верну вам долг уже через неделю. 28. Его единственным физическим изъяном была близорукость. 29. Вперёд подумай – потом отвечай. 30. Заглавие кинофильма было мне незнакомым. 31. Сульфонол и сульфонат также становятся моющими средствами только в сочетании с различными активными добавками. 32. Единственный продуктовый магазин в нашем микрорайоне аннулировали, и теперь там расположилась какая-то фирма. 33. В последние пять лет в городе возникли три новых кинотеатра и драматический театр. 34. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга – первое издание «Путешествия из Петербурга в Москву». 35. У Кузнецова вчера был день рождения. И взвод преподнёс имениннику памятный подарок. 36. Наташа Ростова росла нескладной девочкой, с большим ртом и выпирающими из-под платья костями. 37. Ещё когда Пушкин был молодым лицемером, он уже писал вольнолюбивые стихи. 38. Пушкин сказал царю, что восстал бы, если бы был в Петербурге, но он был, к сожалению, в отъезде. 39. Корчагин является прототипом Николая Островского, автора этого произведения. 40. М. Горький всю жизнь жил инкогнито. 41. Павел каждое утро застилал и подметал свою постель. 42. Ниловна родилась дряхлой, забитой женщиной. 43. Раньше Ниловна ходила полубоком. 44. Поэт-трибун – горлопан своего времени. 45. В парке заложено тридцать два дерева. 46. В Приморском крае вновь началась избирательная фиеста. 47. На выставке была представлена целая плеяда новых машин. 48. Эта борьба ведётся под тезисом защиты прав человека. 49. В зале собрались люди изрядного возраста. 50. Став активной помощницей сына, Ниловна стала привлекательной для жандармов.

Упражнение 106. Оцените целесообразность использования иноязычных слов в отрывках из газетных, журнальных статей, теле- и радиопередач.

1. Наш район старается идти в ногу со временем: открыты мини-шопы («маленькие магазины») и бутики («магазины модной одежды») местных модельеров. 2. Для всей американской поп-культуры характерно стремление к хеппи-энду («счастливому концу»): герой должен победить, защищая истинно демократические ценности. 3. Многие сейчас испытывают фьюче-шок («шок будущего»). 4. Лучшее эфирное время отдано всяким ток-шоу («телевизионное интервью с известным лицом или группой лиц»), бесконечным сериалам с очередной love-story («историей любви») или с рассказом о приключениях доморощенных «крутых Уокеров». 5. Новый триллер создает в зрительном зале атмосферу саспенса («напряжения»). 6. Фильм В. Мотыля «И несут меня кони» не был закончен к началу феста («праздника»). 7. Новый препарат – это ноу-хау («технологическая идея, изобретение, которые при минимуме затрат дают максимальный практический эффект») нашей лаборатории. 8. Наш радиоканал работает для вас в режиме нон-стоп («безостановочно, без перерывов»). 9. Своей балетной харизмой («особая одарённость, исключительность личности в интеллектуальном, духовном или каком-нибудь другом отношении») Плисецкая осеняет тех, кому танцевать дальше. 10. На презентации («публичном представлении») очередной книги известного политика присутствовал весь истеблишмент («правящие и привилегированные круги общества»).

Читайте также:

      

  • Архипелаг золотого яблока геншин загадка с факелами
  •   

  • Загадки про животных 1 класс с ответами
  •   

  • Что может быть больше слона и одновременно невесомым ответ на загадку
  •   

  • Игры на троих загадки
  •   

  • Какой кот лишний загадка ответ

Слайд 1Презентация
Лексические нормы с точки зрения развития языка

Пыстина Лидия Митрофановна
учитель русского языка
школа – гимназия №9
г. Павлодар

ПрезентацияЛексические нормы с точки зрения развития языка


Слайд 3
Язык представляет собой живое явление,
он постоянно развивается и обновляется, одни

слова приходят в язык,
другие уходят из него.

При употреблении слов следует учитывать, входит оно в активный словарь современного языка, является новым или устаревшим.

Язык представляет собой живое явление, он постоянно развивается и обновляется, одни слова приходят в язык, другие уходят


Слайд 12Устаревшие слова –
слова, вышедшие из активного запаса языка –
в зависимости

от причин устаревания
делятся на две группы:

Устаревшие слова – слова, вышедшие из активного запаса языка – в зависимости от причин устаревания делятся на две


Слайд 24
Историзмы – слова,
устаревшие по неязыковой причине: обозначаемые ими реалии ушли

в прошлое вместе с развитием общества: ендова, камзол, холстина.

У Пушкина: 

Ямщик сидит на облучке в тулупе, в красном кушаке.

Историзмы – слова, устаревшие по неязыковой причине: обозначаемые ими реалии ушли в прошлое вместе с развитием общества:


Слайд 40Архаизмы – слова,
устаревшие по языковой причине;
они вышли из употребления,

так как были заменены синонимами:
ланиты – щёки, очи – глаза,
шуйца – левая рука, сей – этот.

Нелепа в устном бытовом общении фраза типа:
У меня выя затекла и очи слезятся. 

Архаизмы – слова, устаревшие по языковой причине; они вышли из употребления, так как были заменены синонимами:ланиты –


Слайд 41Неправильно употребление
архаизмов в связи с полным незнанием
или
неточным знанием

их значения.
Например, в одной из телепередач ведущий произнёс такую фразу: 

Я даже не буду комментировать эти обвинения в адрес нашего канала, сиречь они кажутся мне абсолютно вздорными 
(союз сиречь имеет значение не «потому что», а «то есть»).

Неправильно употребление архаизмов в связи с полным незнанием или неточным знанием их значения. Например, в одной из


Слайд 44
Иногда «родное» для языка слово становится архаизмом из-за появления иностранного:
зодчий

– архитектор.

У некоторых слов изменилось значение: 
позор – зрелище, 
прелесть – обман.

Иногда «родное» для языка слово становится архаизмом из-за появления иностранного: зодчий – архитектор. У некоторых слов изменилось


Слайд 45Бывает, что слово,
перешедшее в разряд устаревших,
вновь возвращается в язык:

слова гимназия, лицей, губернатор, офицер исчезли из языка после Октябрьской революции.
Слово офицер вернулось в язык в 1940-х годах, слова гимназия, лицей, губернатор – в 1990-х.

Бывает, что слово, перешедшее в разряд устаревших, вновь возвращается в язык: слова гимназия, лицей, губернатор, офицер исчезли из языка после


Слайд 48
Устаревшие слова
используются в литературе для различных стилизаций.

Читать русскую классическую

литературу без знания устаревших слов достаточно трудно.

Устаревшие слова используются в литературе для различных стилизаций. Читать русскую классическую литературу без знания устаревших слов достаточно


Слайд 53Неологизмы –
новые слова или выражения,
свежесть и необычность которых
ясно ощущается

носителями данного языка, вследствие чего они пока не воспринимаются как норма.

Если слово востребовано языком, оно «приживается» и начинает активно использоваться, через некоторое время переходит в активный словарь.

Неологизмы – новые слова или выражения, свежесть и необычность которых ясно ощущается носителями данного языка, вследствие чего они


Слайд 54
Так, например,
слово комбайн – неологизм 20-х годов прошлого века; 
космонавт, луноход – 60-х

годов; 
консенсус, омоновец, руоповец, федерал, кредитка, танцпол – 90-х годов, 
ребрэндинг, сейл, микровэн, комьюнити (сообщество), интервью (собеседование), лофт (чердак – современные неологизмы.

Так, например, слово комбайн – неологизм 20-х годов прошлого века; космонавт, луноход – 60-х годов; консенсус, омоновец, руоповец, федерал, кредитка, танцпол –


Слайд 63 Иноязычные / заимствованные слова – слова, пришедшие в язык из других языков.

 Иноязычные / заимствованные слова – слова, пришедшие в язык из других языков.


Слайд 68Заимствованная лексика всегда была отражением нашей истории.
Приходила она в русский

язык по разным причинам:

неязыковая причина – для обозначения новых, заимствованных предметов и явлений :
тетрадь, чай, хоккей, зонт, кафе;

Заимствованная лексика всегда была отражением нашей истории. Приходила она в русский язык по разным причинам:неязыковая причина –


Слайд 72языковая причина – стремление устранить расплывчатость, объёмность, многозначность русского слова:
пирожное –

кекс как особый вид пирожного; бег на короткие дистанции – спринт.
Бывает и так, что русское слово и иноязычное «соперничают»: 
вратарь – голкипер, водитель – шофёр,
застой – стагнация,
продажный – коррумпированный.
Лексические нормы предписывают не злоупотреблять архаизмами, неологизмами или заимствованными словами, по возможности использовать русский литературный аналог.

языковая причина – стремление устранить расплывчатость, объёмность, многозначность русского слова:пирожное – кекс как особый вид пирожного; бег на короткие


Слайд 80 Устраните анахронизмы
1. Гринёв собирался расписаться с Машей Мироновой.
2. «Маленькие люди»

жили в нечеловеческих условиях и получал нищенскую зарплату.
3. Окончив вуз, Базаров приехал в деревню к своему другу.
4. Герой повести «Шинель» решил обратиться к олигарху за помощью.
5. Макар Девушкин пытался оказывать своей подруге скромную спонсорскую помощь.
6. В доме Кабанихи все ощущали давление угрюмой обстановки и плохой энергетики.

Устраните анахронизмы1. Гринёв собирался расписаться с Машей Мироновой.2. «Маленькие люди» жили в нечеловеческих условиях и получал


Слайд 81Составьте словосочетания или предложения с приведенными синонимами (заимствованными и русскими).
Отметьте

смысловые и стилистические различия.

Антагонистический — враждебный; брокер — посредник; вакуум — пустота; вибрировать — дрожать; дискутировать — спорить; дистанция — расстояние; диссидент, инакомыслящий; индифферентный — равнодушный; иррациональный — неразумный; консенсус — согласие; конфиденциальный — тайный; лимитировать — ограничивать; натуральный — естественный; портье — служащий; превентивный — предупредительный; пролонгировать — продлить; сервис — обслуживание; структура — строение; толерантность — терпимость; фальшивый — искусственный; фиаско — провал; хобби — конек — увлечение; эмбарго — запрет.

Составьте словосочетания или предложения с приведенными синонимами (заимствованными и русскими). Отметьте смысловые и стилистические различия.Антагонистический - враждебный;


Слайд 82
Найдите историзмы в данных текстах.
Укажите, с реалиями каких эпох и народов

они связаны.

Много надо трудиться смерду, чтобы и дань натурою опла­тить боярину, и свою семью прокормить. Но и это еще не самое страшное. Стрясется какая-нибудь беда — пожар ли подворье уничтожит, скот погибнет или неурожай случится, — тогда к боярину нужно идти, в ноги ему кланяться, гривны занимать. Гривны-то он даст, но дорогой ценой — свободой своей приходится платить за них: смерд становится полностью зависимым челове­ком — закупом (А. Хижняк).

2. В этой обстановке законодательное собрание все больше и больше чувствовало себя лишним, и 3 сентября 1792 года под давлением провинциальных коммун и Коммуны города Парижа были произведены выборы в Конвент.

 3. В монгольском войске был порядок, установленный Чингиз-ханом. Каждый всадник знал свое место в десятке, и в сот­не, и в тысяче; тысячи воинов собирались в большие отряды, подчиненные воеводам. …Поодаль, в степи, широким кольцом рассыпались черные татарские юрты и рыжие шерстяные шатры. Это был личный курень Чингиз-хана, стоянка тысячи избранных телохранителей великого кагана (В. Ян).

4. В Московских приказах пыль столбом — дьяки и подьячие шевелят лежалые бумаги… Скоро и звания эти будут забыты. Царь повелел учредить для управления страной Сенат… (В. Дружинин).

Найдите историзмы в данных текстах.Укажите, с реалиями каких эпох и народов они связаны.Много надо трудиться смерду, чтобы


Слайд 83Найдите неологизмы.
Определите, какие из них являются язы­ковыми, а какие —

авторскими.

 1. Скорость марсохода невелика — за два года он может пройти лишь тысячу километров по поверхности планеты (Из газ.). 2. Отшельничаю, берложу, отлеживаюсь в березах, лужаечный, можжевельничий, отшельничаю (Возн.). 3. …Опрозрачила ткань паутинная твой призывно откинутый стан (Л. Мей). 4. Армстронгит — новый материал, названный так в честь астронавта, пер­вым вступившего на Луну (Из газ.). 5. В этом кипящем людовороте советской столицы такси нужны (Кольц.). 6. Провинция патриархальна: нет рокеров, металлистов, люберов, панков, хип­пи. Только «фулиганы» (Из газ.).

Найдите неологизмы. Определите, какие из них являются язы­ковыми, а какие - авторскими. 1. Скорость марсохода невелика - за


Слайд 84

Укажите слова пассивного словарного запаса.

 А) конка
В) дом
С) зеркало
Д) нет правильного ответа

Укажите слова пассивного словарного запаса. А) конкаВ) домС) зеркалоД) нет правильного ответа


Слайд 85
Укажите семантические архаизмы.

 А) негодяй
В) вече
С) рыбарь
Д) нет правильного ответа

Укажите семантические архаизмы. А) негодяйВ) вечеС) рыбарьД) нет правильного ответа


Слайд 86
Укажите слова активного и пассивного словарного запаса.
Ответ аргументируйте.

 Абсцисса, агитка, армяк,

бердянка, бионика, велеречивый, виночерпий, виньетка, гносеология, гобелен, головотяп, дзюдо, дурашка, жрец, залихватский, зерцало, конка, ликбез, острог, палица, припарковаться, сеанс, стереоэлектроника, электромобиль.

Укажите слова активного и пассивного словарного запаса. Ответ аргументируйте. Абсцисса, агитка, армяк, бердянка, бионика, велеречивый, виночерпий, виньетка, гносеология,


Слайд 87
Выделите в каждой группе слов слова-историзмы.
Объясните их значения.

1. Книга, дом,

полон, колчан. 2. Вещать, один, опричник, бренный. 3. Оный, каждый, посадские, рязанский. 4. Лицей, обет, заветы, конфликты. 5. Переполох, околоток, коллега, вага (тяжесть). 6. Бира, личба (счет), доход, прибыль. 7. Сей, вельможа, льзя (можно), острог. 8. Пуще, паче, зело, стольник. 9. Чревоугодник, артикул, перепись, писец.

Выделите в каждой группе слов слова-историзмы. Объясните их значения.1. Книга, дом, полон, колчан. 2. Вещать, один, опричник,


Слайд 88 Укажите, в каких предложениях выделенные слова являются лексическими архаизмами.
Определите архаизмы

в остальных предложениях.

1. И волю, и степь свою не отдадим за злато роскоши нарядной. 2. И оратай вышел в поле. 3. Пожарный огнь ихдомы истребил. 4. Софья схватила с кровати черный плат, накинула на голову.

 Укажите, в каких предложениях выделенные слова являются лексическими архаизмами. Определите архаизмы в остальных предложениях.1. И волю, и


Слайд 89Среди подчеркнутых слов найдите архаизмы и историзмы.
1. Собором положили в последний раз отведать силу просьбы.

2. Так точно дьяк в приказах поседелый спокойнозрит на правых и виновных. (А.Пушкин) 3. Вчерашний раб, татарин, зять Малюты, зять палача и сам в душе палач, возьмет венец и бармы Мономаха. (А.Пушкин) 4. Смотрит в поле, инда очи разболелись глядючи.(А.Пушкин) 5. Любовь и дружество до вас дойдут сквозь мрачные затворы, как в ваши каторжные норы доходит мой свободный глас. (А.Пушкин) 6. В сенях, на лестницах появились, протирая опухшие глаза, боярские дети измелкопоместных, худородных – стольники, приписываемые Софьей к Петрову дворцу. 7. Мушкетов бы прислали неломаных и огневого зелья к нам. 8. Раскольники читали соловецкие тетради.

Среди подчеркнутых слов найдите архаизмы и историзмы.1. Собором положили в последний раз отведать силу просьбы. 2. Так точно дьяк в приказах поседелый спокойнозрит на правых и


Слайд 90
Слова, вышедшие из употребления называются

А) архаизмы.
Б) историзмы.
В) устаревшие.
Г) диалектизмы.

Слова, вышедшие из употребления называются А) архаизмы. Б) историзмы. В) устаревшие. Г) диалектизмы. 


Слайд 91
Длань, десница, вежды — это

А) архаизмы.
Б) историзмы.
В) устаревшие слова.
Г) диалектизмы.

Длань, десница, вежды - это А) архаизмы. Б) историзмы. В) устаревшие слова. Г) диалектизмы.


Слайд 92
Определите, что позволяет отнести выделенное слово к устаревшим.

Любовь и дружество до вас дойдут

сквозь мрачные затворы…… (А.Пушкин)

1. Устарела одна из морфем слова;
2. устарело значение слова;
3. устарело все слово.

Определите, что позволяет отнести выделенное слово к устаревшим.Любовь и дружество до вас дойдут сквозь мрачные затворы...… (А.Пушкин)1. Устарела одна из


Слайд 93Дайте определение значений иноязычных слов.
Сравните собственные определения значений с теми толкованиями,

что даны в словарях русского языка.
Какие из данных слов относятся к лексике ограниченного употребления?
Есть ли среди них архаизмы, историзмы, неологизмы?
Составьте словосочетания или предложения с теми словами, значение которых вы не знали или знали не совсем точно.

Абитуриент, абордаж, авизо, амфора, антитеза, аншлюс, апокалипсис, ботфорты, видеоклип, гаер, гамбургер, генезис, гомеопатия, гренадер, дебаты, декрет, демагог, дерматин, дотация, имиджмейкер, канделябр, канонизировать, кирасир, консенсус, контральто, кортеж, кредо, критерий, кулуары, кюре, лавировать, маклер, мансарда, маркетинг, мотель.

Дайте определение значений иноязычных слов.Сравните собственные определения значений с теми толкованиями, что даны в словарях русского языка.Какие


Слайд 94Определите, правильно ли даны толкования книжных слов.
Неправильные определения исправьте.

Авгур – верховный

правитель, пользующийся неограниченной властью, основанной на произволе.
Адепт – приверженец, последователь какого-либо учения, идеи.
Аскет – тот, кто стойко и мужественно переносит жизненные испытания.
Базилика – кустарник или полукустарник, распространённый в тропиках и субтропиках.
Визави – тот, кто находится напротив, стоит или сидит лицом к лицу к кому-либо.
Догмат – некритическое мышление, опирающееся на догмы, то есть положения, принимаемые на веру за непреложные истины.
Идефикс – навязчивая идея.
Конквистадор – председатель палаты лордов в Великобритании.
Обскурант – справочник, справочная таблица цен на товары и разного рода услуги.

Определите, правильно ли даны толкования книжных слов.Неправильные определения исправьте.Авгур – верховный правитель, пользующийся неограниченной властью, основанной на


Слайд 95Определите различия в значении слов.
За справками обращайтесь к толковым словарям русского

языка и словарям иноязычных слов.

1. Грант, дотация, пенсия, стипендия, субсидия. 2. Аннотация, дайджест, конспект, реферат, резюме, тезисы. 3. Импресарио, меценат, продюсер. 4. Пресс-конференция, брифинг. 5. Феноменальный, уникальный, эксклюзивный. 6. Фалеристика, геральдика, нумизматика, филателия. 7. Факс, телекс, телеграмма. 8. Кутюрье, модельер. 9. Визажист, косметолог, гримёр.

Определите различия в значении слов.За справками обращайтесь к толковым словарям русского языка и словарям иноязычных слов.1. Грант,


Слайд 96Найдите употребленные в неправильном значении слова.
Исправьте предложения, заменив эти слова на

правильные.

 1. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем изложить своё кредо. 2. Новый скоростной лайнер пока состоит лишь из пяти вагонов и курсирует между Москвой и Петербургом лишь раз в неделю. 3. Чтобы удержать титул чемпиона, необходимо обрести отличные физические и технические кондиции. 4. Здравый смысл подсказывает: ликвидируй сырость в свинарнике, и тогда прекратятся многие заболевания. 5. Совещание наметило верный курс зимовки. 6. В нашем городе пройдёт традиционный праздник народной песни. Старт «песенного марафона» будет дан в 12 часов на центральной площади. 7. Основной мотив его творчества – ностальгия по утраченным временам и нравам крестьянской России. 8. Наши мастера вышки и трамплина могут достичь превосходных результатов. 9. В нашей Думе представлена вся палитра мнений. 10. Из этой семьи вышла целая плеяда прекрасных животноводов.

Найдите употребленные в неправильном значении слова.Исправьте предложения, заменив эти слова на правильные. 1. Никто не вправе запретить журналисту


Слайд 97 
Оцените целесообразность использования иноязычных слов в отрывках из газетных, журнальных статей,

теле- и радиопередач.

1. Наш район старается идти в ногу со временем: открыты мини-шопы («маленькие магазины») и бутики («магазины модной одежды») местных модельеров. 2. Для всей американской поп-культуры характерно стремление к хеппи-энду («счастливому концу»): герой должен победить, защищая истинно демократические ценности. 3. Многие сейчас испытывают фьюче-шок («шок будущего»). 4. Лучшее эфирное время отдано всяким ток-шоу («телевизионное интервью с известным лицом или группой лиц»), бесконечным сериалам с очередной love-story («историей любви») или с рассказом о приключениях доморощенных «крутых Уокеров». 5. Новый триллер создает в зрительном зале атмосферу саспенса («напряжения»).

 Оцените целесообразность использования иноязычных слов в отрывках из газетных, журнальных статей, теле- и радиопередач.1. Наш район старается


Слайд 105Устраните ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости.
1. Наступила война.
2. Необходимо указать

на его положительные и отрицательные дефекты.
3. Чичиков ― предприниматель до глубины костей.
4. Эти лекции выполняют большую роль.
5. В этом сражении русские войска потерпели сокрушительную победу.
6. Автор снабдил героиню целым рядом достоинств.
7. Мучаясь любовью к Борису, совестью к Тихону и ненавистью к Кабанихе, героиня сбрасывается в воду.
8. Достоевский очень грамотно подводит своего героя к преступлению.
9. Улицы Петербурга манят своей зловонностью.
10. Они сидели за столом, разводя философскую беседу.

Устраните ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости.1. Наступила война.2. Необходимо указать на его положительные и отрицательные дефекты.3.


Слайд 106Подберите синонимы к заимствованным словам.
Определите, есть ли различия в значении

и сфере употребления этих слов.

Аллегория, амнистия, апатия, бартер, буклет, девальвация, демонстрировать, имидж, компрометировать, конфессия, лаконичный, локальный, модернизировать, оптимальный, оптимистический, пиетет, рафинировать, тривиальный, утилитарный, филантропия, фривольный, экзальтированный, эрзац.

Подберите синонимы к заимствованным словам. Определите, есть ли различия в значении и сфере употребления этих слов.Аллегория, амнистия,


Слайд 107Определите лексические значения выделенных слов. Какие из значений являются современными, а

какие — устаревшими?
Укажите, в каких случаях устаревшие значения слов выступают как историзмы, а в каких — как архаизмы.

 1. Рыцарь грозно смотрел из-под забрала своего шлемас картины, висевшей в той комнате, где мы спали (Акс). Сквозь круглое стекло водолазного шлемаСальваторе увидел, что над ним, в аршине над его головой, стоит гигантский электрический скат (Купр.). 2. Надзиратель, прижавшись спиной к стене, вы­пятил свой толстый живот(М.Г.). Волк из лесу в деревню забе­жал, не в гости, но животспасая… (Кр.). 3. Чем вы, гости,торг ведете и куда теперь плывете? (П.). Вечером пришли гости…папины сослуживцы, тетины знакомые курсистки (Кат.).

Определите лексические значения выделенных слов. Какие из значений являются современными, а какие - устаревшими? Укажите, в каких


Слайд 108Найдите архаизмы в отрывке из сказки А. С. Пушкина и определите

их тип.
Три девы, красоты чудесной,
В одежде легкой и прелестной
Княжне явились, подошли
И поклонились до земли.
Тогда неслышными шагами
Одна поближе подошла;
Княжна воздушными перстами
Златую косу заплела.
С искусством, в наши дни не новым,
И обвила венцом перловым
Окружность бледного чела.
За нею, скромно взор склоняя,
Потом приблизилась другая…

Найдите архаизмы в отрывке из сказки А. С. Пушкина и определите их тип.Три девы, красоты чудесной,В одежде


Слайд 109Проанализируйте данные неологизмы и определите пути их появления в русском языке:
1.

слова, образованные в русском языке на основе имеющихся русских или заимствованных морфем;
2. заимствование;
3. придание слову нового значения.

 Аэробус, варенки (джинсы), видеоклип, видеотека, виндсер­финг, гриль, металлисты (члены неформальной молодежной груп­пы), морж (любитель зимнего плавания), панки, пиццерия, рэке­тир, скафандростроение, слайды, супертурнир, телемост, универ­сам, фломастер, штрих (паста для исправления опечаток), элект­ромобиль

Проанализируйте данные неологизмы и определите пути их появления в русском языке:1. слова, образованные в русском языке на


Слайд 110В детской речи часто появляются неологизмы.
Определите, какие из неологизмов, приводимых

в книге К.И. Чуковского «От двух допяти», являются потенциальными словами
(укажите модели, по кото­рым они образованы) — окказионализмами, семантическими неологизмами.

 Утки идут утьком, отпугивать (расстегивать пальто), коро­ва рогает, я намакаронился, секретарша (та, которая расска­зывает секреты), заключить дверь (запереть), сижу и отмухиваюсь, я мапин (мамин и папин), какой ты страшный спун! Что­бы сейчас было встато!, спец (тот, кто много спит), нанитывать бусы, отскорлупай мне яйцо, подфамилить бумагу, жукашечка (жук и букашечка), рукти (ногти на руках), оточительный нож (перочинный), журчей (ручей), начальная школа (школа для начальников), вихрахер (парикмахер).

В детской речи часто появляются неологизмы. Определите, какие из неологизмов, приводимых в книге К.И. Чуковского «От двух


Слайд 111
Укажите историзмы.

А) боярин
В) зеницы
С) уста
Д) нет правильного ответа

Укажите историзмы.А) бояринВ) зеницыС) устаД) нет правильного ответа 


Слайд 112

Укажите авторские неологизмы М.В. Ломоносова

А) гражданственность, гуманизм
В) чертеж, рудник, маятник
С) бокастый,

надширье
Д) нет правильного ответа

Укажите авторские неологизмы М.В. ЛомоносоваА) гражданственность, гуманизмВ) чертеж, рудник, маятникС) бокастый, надширьеД) нет правильного ответа


Слайд 113 
Укажите авторские неологизмы В. Маяковского

А) буревал, пересуматошить
В) бокастый, надширье
С) мандолинить, разулыбить,

серпастый, молоткастый
Д) нет правильного ответа

 Укажите авторские неологизмы В. МаяковскогоА) буревал, пересуматошитьВ) бокастый, надширьеС) мандолинить, разулыбить, серпастый, молоткастыйД) нет правильного ответа


Слайд 114Выделите в каждой группе слов слова-архаизмы.
Объясните, чем они отличаются от

историзмов.

Кафтан, сокольничий, алтын, вельми. 2. Обаяние, волшебный, лобзание, пламенный. 3. Шествовать, воздвигнуть, глаголать, внушить. 4. Баталия, опричнина, дружина, дивизия. 5. Гимназист, холоп, витязь, отроковица (девочка-подросток). 6. Грядущее, шинкарь, мытарь (сборщик податей). 7. Идеал, пристав, дщерь, стрела. 8. Городовой, дума, копье, уста. 9. Бурса, балда, наипаче (особенно).

Выделите в каждой группе слов слова-архаизмы. Объясните, чем они отличаются от историзмов.Кафтан, сокольничий, алтын, вельми. 2. Обаяние,


Слайд 115
 Найдите предложение, в котором есть морфологический архаизм.
Определите архаизмы в других

предложениях.

Нас пригласили в актовую залу. 2. Спасая живот, волк забежал в деревню. 3. Ведь недавно люди на конке ездили.
4. Утомительный зефир принес прохладную влагу.

 Найдите предложение, в котором есть морфологический архаизм. Определите архаизмы в других предложениях.Нас пригласили в актовую залу. 2. Спасая живот,


Слайд 116
К каким типам архаизмов относятся данные слова?
(Образец ответа: А-Ж.)
А) льзя —

можно;
Б) пашпорт — паспорт;
В) рыбарь -рыбак;
Г) истукан — «статуя»;
Д) смерд;
Е) лексико-фонетические архаизмы;
Ж) лексико-морфологические архаизмы;
З) лексические архаизмы;
И) лексико-семантические архаизмы;
К) лексико-словообразовательные архаизмы;
Л) историзм.

К каким типам архаизмов относятся данные слова? (Образец ответа: А-Ж.) А) льзя - можно; Б) пашпорт -


Слайд 117
Определите тип устаревшего слова.

У людей-то в дому – чистота, лепота, А у нас-то

в дому – теснота, духота.

1. Архаизм;
2. историзм

Определите тип устаревшего слова.У людей-то в дому – чистота, лепота, А у нас-то в дому – теснота, духота.1. Архаизм;2.


Слайд 118Дайте определение значений иноязычных слов.
Сравните собственные определения значений с теми толкованиями,

что даны в словарях русского языка.
Какие из данных слов относятся к лексике ограниченного употребления?
Есть ли среди них архаизмы, историзмы, неологизмы?
Составьте словосочетания или предложения с теми словами, значение которых вы не знали или знали не совсем точно.

  Пантеизм, пантеон, патефон, пенсне, порфира, презентация, пресс-секретарь, пурпур, рейд, реприза, рэкетир, сепсис, сканер, скейтборд, телехит, террор, тотем, фавор, феномен, феерия, фетиш, филёр, филистер, флигель, филантроп, фортель, форум, ханжество, цитадель, цунами, чартер, шокер, шоп — тур, эвтаназия, экзальтированный, экстрасенс, элита, эполета, эскорт, эссе, юрисдикция.

Дайте определение значений иноязычных слов.Сравните собственные определения значений с теми толкованиями, что даны в словарях русского языка.Какие


Слайд 119Определите, правильно ли даны толкования книжных слов.
Неправильные определения исправьте.

 Панегирик – торжественная песнь

в честь бога Диониса.
Пасквиль – клеветническое сочинение с грубыми нападками.
Псевдоним – автор письма или произведения и т.п., скрывший своё имя.
Ренегат – клеветник, сочинитель клеветнических сочинений.
Фетиш – то, что является предметом безусловного признания, слепого поклонения.
Цензор – свирепый и бдительный страж.
Экскурс – коллективная поездка куда-нибудь, посещение чего-нибудь с образовательной, познавательной целью.
Экслибрис – художественно выполненный знак на книге с обозначением её владельца.
Эксперт – тонкий ценитель прекрасного.
Эллины – граждане Древнего Рима.

Определите, правильно ли даны толкования книжных слов.Неправильные определения исправьте. Панегирик – торжественная песнь в честь бога Диониса.Пасквиль – клеветническое сочинение


Слайд 120 
Подберите к каждому слову, данному в левом столбце, его толкование из

правого столбца.
Проверив себя по словарям, составьте словосочетания или предложения со словами, определение значений которыхвызвало у вас затруднение.
Выделите среди данных слов архаизмы и историзмы.
Апокриф
В старину: длинный и широкий плащ.
Евангелие
В старину: большая открытая округлая посуда для вина, пива или браги, металлическая или деревянная, с широким рыльцем.
Ендова
Произведение на библейскую тему, признаваемое недостоверным и отвергаемое церковью.
Епанча
Часть Библии, содержащая ранне христианские рассказы о жизни Христа.
Епархия
В православной церкви: округ, управляемый архиереем.
Епитимья
Вероучение, отклоняющееся от догматов господствующей религии.
Ересь
Церковное наказание (посты, длительные молитвы и т.д.).
Изограф
Паломник, странник.
Калика
Иконописец, живописец.
Капище
Краткое изложение христианского вероучения в форме вопросов и ответов.
Катехизис
Языческий храм восточных и прибалтийских славян в дохристианскую эпоху.
Кринолин
Надпись или документ, сделанные одним из способов тайного письма, понятного лишь посвящённым.
Криптограмма
В середине XIX века: конструкция в виде широкой юбки на тонких обручах, надевавшаяся под платье для придания фигуре пышности.

 Подберите к каждому слову, данному в левом столбце, его толкование из правого столбца.Проверив себя по словарям, составьте


Слайд 121
Какое из слов является архаизмом?

1. Гимназист.
2. Писец.
3. Витязь.
4. Городовой.
5. Лицедей.

Какое из слов является архаизмом? 1. Гимназист. 2. Писец. 3. Витязь. 4. Городовой. 5. Лицедей.


Слайд 122Найдите употребленные в неправильном значении слова.
Исправьте предложения, заменив эти слова на

правильные.

1. Студенты-выпускники высадили в парке более сотни саженцев. Вот так оставляет молодёжь на земле свой зелёный автограф. 2. Во всю длину газеты дан аншлаг: «Пусть горит земля под ногами хулиганов». 3. Планктон – армада загадок. 4. Сейчас перед врачами стоит сложная дилемма – сбалансировать применение радиоактивного облучения и антибиотиков. 5. Если первый матч складывался напряжённо и драматично, волнующих коллизий было хоть отбавляй, то во втором, наоборот, победителя можно было предсказать уже в середине первого тайма. 6. Ни алюминий, ни бетон, ни пластмассы не обладают таким калейдоскопом важнейших качеств, как сталь. 7. Затем кавалькада автобусов с нашей делегацией отправилась к месту приземления Гагарина. 8. Их семнадцать – героев только что закончившегося первенства. Среди них и ветераны, и дебютанты мирового кворума. 9. После десяти туров возглавляет турнирную таблицу квартет динамовских команд.

Найдите употребленные в неправильном значении слова.Исправьте предложения, заменив эти слова на правильные.1. Студенты-выпускники высадили в парке более


Слайд 123Найдите употребленные в неправильном значении слова.
Исправьте предложения, заменив эти слова на

правильные.

 1. Настало время подвести резюме футбольному чемпионату страны. 2. Богатейшая галерея конских портретов, а также жанровых охотничьих сцен поражает своей изумительной точностью. 3. Ветеран войны и труда, он был и остаётся закоренелым патриотом. 4. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был завсегдатаем художественной самодеятельности. 5. Урал – металлургическая житница нашей родины. 6. Критик обратил внимание на дефекты стиля молодого прозаика. 7. Оставшись без присмотра, подростки решили ограбить яблоки в совхозном саду. 8. Займите мне триста рублей, я верну вам долг уже через неделю. 9. Его единственным физическим изъяном была близорукость. 10. В 1908 году звание чемпиона США по боксу неожиданно завоевал негр. 11. Вперёд подумай – потом отвечай. 12. Заглавие кинофильма было мне незнакомым.

Найдите употребленные в неправильном значении слова.Исправьте предложения, заменив эти слова на правильные. 1. Настало время подвести резюме футбольному


Слайд 124Оцените целесообразность использования иноязычных слов в отрывках из газетных, журнальных статей,

теле- и радиопередач.

1. Фильм В. Мотыля «И несут меня кони» не был закончен к началу феста («праздника»). 2. Новый препарат – это ноу-хау («технологическая идея, изобретение, которые при минимуме затрат дают максимальный практический эффект») нашей лаборатории. 3. Наш радиоканал работает для вас в режиме нон-стоп («безостановочно, без перерывов»). 4. Своей балетной харизмой («особая одарённость, исключительность личности в интеллектуальном, духовном или каком-нибудь другом отношении») Плисецкая осеняет тех, кому танцевать дальше. 5. На презентации («публичном представлении») очередной книги известного политика присутствовал весь истеблишмент («правящие и привилегированные круги общества»).

Оцените целесообразность использования иноязычных слов в отрывках из газетных, журнальных статей, теле- и радиопередач.1. Фильм В. Мотыля


Слайд 125
В каком словосочетании нет неологизма?

 1. Использование гаджетов; 
 2. Греческая мифология; 
 3. Дорогой девайс.

В каком словосочетании нет неологизма? 1. Использование гаджетов;   2. Греческая мифология;   3. Дорогой девайс.


Слайд 129Определите, в каких случаях можно заменить приведенные иноязычные слова синонимами.
Сравните

значение и стилистическую окраску слов.
Если такая замена невозможна, проанализируйте, по какой причине.
1. иностранное слово было заимствовано для обозначения нового («заимствованного») предмета или явления; 2) иностранное слово было заимствовано для обозначения понятия, в русском языке не выражавшегося одним словом.
Альтернатива, анонимный, апелляция, апокриф, аргумент, ассортимент, бутафория, вернисаж, вульгарный, виндсёрфинг, гипербола, гипотеза, идентичный, индивидуальный, китч (кич), констатировать, конфликт, концентрированный, ксенофобия, ксерокс, лейтмотив, лояльный, менталитет, меценат, ностальгия, нюанс, ортодоксальный, профанация, резонанс, рейтинг, риэлтер, спонсор, фактор, хепенинг, эвфемизм, элита, эссе, эталон.

Определите, в каких случаях можно заменить приведенные иноязычные слова синонимами. Сравните значение и стилистическую окраску слов. Если


Слайд 130Найдите устаревшую лексику. Определите, с какой целью использованы историзмы и архаизмы:
1.

для создания торжественно-приподнятого настроения;
2. для создания исторического колорита;
3. для речевой характеристики героев;
4. в сатирических целях.

 1. Перстами легкими, как сон, моих зениц коснулся он; отверз­лись вещие зеницы, как у испуганной орлицы (П.). 2. На большой дуге, где, противно всем законам, присутствовали иноземцы… Петр мужественным голосом сказал боярам: — Понеже фортуна скрозь нас бежит, которая никогда так близко на юг не бывала: блажен, кто хватает ее за волосы. Посему приговорите, бояре; разоренный и выжженный Азов благоустроить вновь и населить войском немалым (А.Н.Т.). 3. Вышитое золотом, покрытое жем­чужной сетью платье… бармы в лалах, изумрудах и алма­зах (А.Н.Т.). 4. Ликом (король Карл) светел, в левой ручке — держава, в правой ручке — вострая сабля, сам — в золоте, сереб­ре, конь под ним сивый, горячий (А.Н.Т.). 5. И на челе его высо­ком не отразилось ничего, потому что кроме спеси ничего на нем не было (Л. Лиходеев). 6. И он отверз свои уста, чтобы выдать очередную шуточку — пошлую и мерзкую (А. Крон).

Найдите устаревшую лексику. Определите, с какой целью использованы историзмы и архаизмы:1. для создания торжественно-приподнятого настроения;2. для создания


Слайд 131Ниже приведены слова, которые в 20-е или 30-е годы XX века

являлись неологизмами. Проследите их дальнейшую судьбу в русском языке:
1. перешли в активный словарь;
2. стали историзмами или архаизмами.

 Буденовец, громкоговоритель, женотдел, коллективизация, колхоз, красноармеец, ликбез, метро, октябренок, продотряд, проф­союз, пятилетка, рабфак, ревком, светофор, советский, совнарком, спартакиада, стахановец, субботник, троллейбус, ударник, управ­дом, шефствовать.

Ниже приведены слова, которые в 20-е или 30-е годы XX века являлись неологизмами. Проследите их дальнейшую судьбу


Слайд 132Найдите авторские неологизмы.
Укажите, являются ли они потен­циальными словами или окказионализмами

— словами, возникшими не по имеющимся в языке моделям, а по случайным созвучиям.

 1. Угреет. С богом! По домам!
Позвякивают колокольца (Вл.).

 2. Но видимся ли миг, не видимся ль столетье –
Не все ли мне равно, не все ль равно тебе,
Раз примагничены к бессмертью цветоплетью
Сердца улыбные в медузовой алчбе (Сев.).
3.Стоял январь, не то февраль,
Какой-то чертовый зимарь.
Я помню только голосок,
Над красным ротиком парок
И песенку: «Летят вдали
Красивые осенебри,
Но если наземь упадут —
Их человолки загрызут» (Возн.).

Найдите авторские неологизмы. Укажите, являются ли они потен­циальными словами или окказионализмами - словами, возникшими не по имеющимся


Слайд 133Определите значения выделенных слов.
В каком из примеров неологизмом является авторское

значение слова?
Как называются такие неологизмы?

I. Тоска по родине! Давно
Разоблаченная морока!
Мне совершенно все равно –
Где совершенно одинокой
Быть… (Цв.).

 2. А там, в торжественном покое,
Разоблаченная с утра,
Сияет Белая Гора,
Как откровенье неземное (Тютч.).

Определите значения выделенных слов. В каком из примеров неологизмом является авторское значение слова? Как называются такие неологизмы?I.


Слайд 135
Найдите устаревшую лексику в отрывках из книги В. Гиляров­ского «Москва и

москвичи». Определите значения устаревших слов и укажите, являются ли они историзмами или архаизмами.

1. Так я в первый раз увидел колибер, уже уступивший место дрожкам, высокому экипажу с дрожащим при езде кузовом, задняя часть которого лежала на высоких, полукругом, рессорах. Впоследствии дрожки были положены на плоские рессоры и стали называгься пролетками.

Найдите устаревшую лексику в отрывках из книги В. Гиляров­ского «Москва и москвичи». Определите значения устаревших слов и


Слайд 136Выделите предложение, в котором подчеркнутое слово можно отнести к фонетическим архаизмам.

Укажите группу архаизмов в остальных предложениях.

1. Еду в Москву за деньгами. Обнищал зело. 2. Сыновья и братья, мужья и отцы отдавали свои жизни на полебрани против врагов Отчизны. 3. Огоньки камина отражались в зерцалах. 4. Мне не пришлось зреть остывающей любви.

Выделите предложение, в котором подчеркнутое слово можно отнести к фонетическим архаизмам. Укажите группу архаизмов в остальных предложениях.1.


Слайд 137Подберите к каждому слову, данному в левом столбце, его толкование из

правого столбца.
Проверив себя по словарям, составьте словосочетания или предложения со словами, определение значений которых вызвало у вас затруднение.
Выделите среди данных слов архаизмы и историзмы.

 Молох
В библейских текстах: название сборщика податей, откупщика в древней Иудее.
Мытарь
В мифологии древних финикиян: бог солнца, огня и войны, которому приносились человеческие жертвы.
Нувориш
Тот, кто занимается сбором и изучением монет.
Нумизмат
Богач-выскочка, человек, разбогатевший на спекуляциях.
Отроковица
Южное плодовое дерево; инжир, фиговое дерево.
Палея
Древнейший, самый длительный период каменного века, когда первобытный человек изготовлял свои орудия приёмами скалывания или оббивки камня.
Палеолит
Памятник древнерусской письменности, содержащий краткое изложение ветхозаветной истории с апокрифическими сказаниями и толкованиями.
Резонер
В старой России: солдат-новобранец.
Рекрут
Человек, который любит вести длинные рассуждения нравоучительного характера.
Реноме
У первобытных народов: религиозный запрет, налагаемый на какие-нибудь действия, предметы и их обозначения в языке.
Ретушь
Подрисовка для исправления изображений на фотографических негативах и снимках.

Подберите к каждому слову, данному в левом столбце, его толкование из правого столбца.Проверив себя по словарям, составьте


Слайд 138
Найдите употребленные в неправильном значении слова.
Исправьте предложения, заменив эти слова на

правильные.

  1. Сульфонол и сульфонат также становятся моющими средствами только в сочетании с различными активными добавками. 2. Единственный продуктовый магазин в нашем микрорайоне аннулировали, и теперь там расположилась какая-то фирма. 3. В последние пять лет в городе возникли три новых кинотеатра и драматический театр. 4. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга – первое издание «Путешествия из Петербурга в Москву». 5. У Кузнецова вчера был день рождения. И взвод преподнёс имениннику памятный подарок. 6. Наташа Ростова росла нескладной девочкой, с большим ртом и выпирающими из-под платья костями. 7. Ещё когда Пушкин был молодым лицемером, он уже писал вольнолюбивые стихи. 8. Пушкин сказал царю, что восстал бы, если бы был в Петербурге, но он был, к сожалению, в отъезде.

Найдите употребленные в неправильном значении слова.Исправьте предложения, заменив эти слова на правильные.  1. Сульфонол и сульфонат также становятся


Слайд 139Найдите употребленные в неправильном значении слова.
Исправьте предложения, заменив эти слова на

правильные.

  1. Корчагин является прототипом Николая Островского, автора этого произведения. 2. М. Горький всю жизнь жил инкогнито. 3. Павел каждое утро застилал и подметал свою постель. 4. Ниловна родилась дряхлой, забитой женщиной. 5. Раньше Ниловна ходила полубоком. 6. Поэт-трибун – горлопан своего времени. 7. В парке заложено тридцать два дерева. 8. В Приморском крае вновь началась избирательная фиеста. 9. На выставке была представлена целая плеяда новых машин. 10. Эта борьба ведётся под тезисом защиты прав человека. 11. В зале собрались люди изрядного возраста. 12. Став активной помощницей сына, Ниловна стала привлекательной для жандармов.

Найдите употребленные в неправильном значении слова.Исправьте предложения, заменив эти слова на правильные.  1. Корчагин является прототипом Николая Островского,


Слайд 140Подберите к каждому слову, данному в левом столбце, его толкование из

правого столбца.
Проверив себя по словарям, составьте словосочетания или предложения со словами, определение значений которых вызвало у вас затруднение.
Выделите среди данных слов архаизмы и историзмы.

Смоковница
Девочка-подросток.
Табу
Установившееся (обычно благоприятное) мнение о ком-нибудь.
Трапеза
Кушанья (обычно изобильные, разнообразные, изысканные).
Триптих
Блестящий успех, торжество.
Триумф
Складная икона с тремя створками.
Туника
Точное воспроизведение рукописи, документа, подписи и т.п. при помощи фотографии, графирования и т.п.
Уникум
Явление, в котором обнаруживается сущность чего-нибудь.
Факсимиле
У древних римлян: одежда из льна или шерсти, род рубашки, которую носили под тогой.
Феномен
Редкий, единственный в своём роде, неповторимый.
Хоругвь
В старину: войсковое знамя.
Яства
Общий стол для приёма пищи в монастыре, а также приём пищи за таким столом.

Подберите к каждому слову, данному в левом столбце, его толкование из правого столбца.Проверив себя по словарям, составьте


Слайд 141
К какому типу слов из пассивного запаса языка относится
слово отверзать?

А) неологизмы;
Б)

К какому типу слов из пассивного запаса языка относится слово отверзать? А) неологизмы; Б) архаизмы; В) историзмы.


Слайд 145
Укажите слова активного словарного запаса.

 А) ликбез
В) стереоэлектроника
С) припарковаться
Д) нет правильного ответа

Укажите слова активного словарного запаса. А) ликбезВ) стереоэлектроникаС) припарковатьсяД) нет правильного ответа


Слайд 146
Укажите архаизмы.

А) перст
В) вече
С) стрелец
Д) нет правильного ответа

Укажите архаизмы.А) перстВ) вечеС) стрелецД) нет правильного ответа 


6.2. Лексические ошибки, связанные с непониманием значения слова

Упражнение 101. Дайте определение значений иноязычных слов. Сравните собственные определения значений с теми толкованиями, что даны в словарях русского языка. Какие из данных слов относятся к лексике ограниченного употребления? Есть ли среди них архаизмы, историзмы, неологизмы? Составьте словосочетания или предложения с теми словами, значение которых вы не знали или знали не совсем точно.

Лучший юмористический канал: анекдоты, приколы, юмор и куча ржачных видео

Абитуриент, абордаж, авизо, амфора, антитеза, аншлюс, апокалипсис, ботфорты, видеоклип, гаер, гамбургер, генезис, гомеопатия, гренадер, дебаты, декрет, демагог, дерматин, дотация, имиджмейкер, канделябр, канонизировать, кирасир, консенсус, контральто, кортеж, кредо, критерий, кулуары, кюре, лавировать, маклер, мансарда, маркетинг, мотель, пантеизм, пантеон, патефон, пенсне, порфира, презентация, пресс-секретарь, пурпур, рейд, реприза, рэкетир, сепсис, сканер, скейтборд, телехит, террор, тотем, фавор, феномен, феерия, фетиш, филёр, филистер, флигель, филантроп, фортель, форум, ханжество, цитадель, цунами, чартер, шокер, шоп-тур, эвтаназия, экзальтированный, экстрасенс, элита, эполета, эскорт, эссе, юрисдикция.

Упражнение 102. Определите, правильно ли даны толкования книжных слов. Неправильные определения исправьте. Авгур – верховный правитель, пользующийся неограниченной властью, основанной на произволе.

Адепт – приверженец, последователь какого-либо учения, идеи.

Аскет – тот, кто стойко и мужественно переносит жизненные испытания.

Базилика – кустарник или полукустарник, распространённый в тропиках и субтропиках.

Визави – тот, кто находится напротив, стоит или сидит лицом к лицу к кому-либо.

Догмат – некритическое мышление, опирающееся на догмы, то есть положения, принимаемые на веру за непреложные истины.

Идефикс – навязчивая идея.

Конквистадор – председатель палаты лордов в Великобритании.

Обскурант – справочник, справочная таблица цен на товары и разного рода услуги.

Панегирик – торжественная песнь в честь бога Диониса.

Пасквиль – клеветническое сочинение с грубыми нападками.

Псевдоним – автор письма или произведения и т.п., скрывший своё имя.

Ренегат – клеветник, сочинитель клеветнических сочинений.

Фетиш – то, что является предметом безусловного признания, слепого поклонения.

Цензор – свирепый и бдительный страж.

Экскурс – коллективная поездка куда-нибудь, посещение чего-нибудь с образовательной, познавательной целью.

Экслибрис – художественно выполненный знак на книге с обозначением её владельца.

Эксперт – тонкий ценитель прекрасного.

Эллины – граждане Древнего Рима.

Упражнение 103. Подберите к каждому слову, данному в левом столбце, его толкование из правого столбца. Проверив себя по словарям, составьте словосочетания или предложения со словами, определение значений которых вызвало у вас затруднение. Выделите среди данных слов архаизмы и историзмы.

Апокриф В старину: длинный и широкий плащ.
Евангелие В старину: большая открытая округлая посуда для вина, пива или браги, металлическая или деревянная, с широким рыльцем.
Ендова Произведение на библейскую тему, признаваемое недостоверным и отвергаемое церковью.
Епанча Часть Библии, содержащая раннехристианские рассказы о жизни Христа.
Епархия В православной церкви: округ, управляемый архиереем.
Епитимья Вероучение, отклоняющееся от догматов господствующей религии.
Ересь Церковное наказание (посты, длительные молитвы и т.д.).
Изограф Паломник, странник.
Калика Иконописец, живописец.
Капище Краткое изложение христианского вероучения в форме вопросов и ответов.
Катехизис Языческий храм восточных и прибалтийских славян в дохристианскую эпоху.
Кринолин Надпись или документ, сделанные одним из способов тайного письма, понятного лишь посвящённым.
Криптограмма В середине XIX века: конструкция в виде широкой юбки на тонких обручах, надевавшаяся под платье для придания фигуре пышности.
Молох В библейских текстах: название сборщика податей, откупщика в древней Иудее.
Мытарь В мифологии древних финикиян: бог солнца, огня и войны, которому приносились человеческие жертвы.
Нувориш Тот, кто занимается сбором и изучением монет.
Нумизмат Богач-выскочка, человек, разбогатевший на спекуляциях.
Отроковица Южное плодовое дерево; инжир, фиговое дерево.
Палея Древнейший, самый длительный период каменного века, когда первобытный человек изготовлял свои орудия приёмами скалывания или оббивки камня.
Палеолит Памятник древнерусской письменности, содержащий краткое изложение ветхозаветной истории с апокрифическими сказаниями и толкованиями.
Резонер В старой России: солдат-новобранец.
Рекрут Человек, который любит вести длинные рассуждения нравоучительного характера.
Реноме У первобытных народов: религиозный запрет, налагаемый на какие-нибудь действия, предметы и их обозначения в языке.
Ретушь Подрисовка для исправления изображений на фотографических негативах и снимках.
Смоковница Девочка-подросток.
Табу Установившееся (обычно благоприятное) мнение о ком-нибудь.
Трапеза Кушанья (обычно изобильные, разнообразные, изысканные).
Триптих Блестящий успех, торжество.
Триумф Складная икона с тремя створками.
Туника Точное воспроизведение рукописи, документа, подписи и т.п. при помощи фотографии, графирования и т.п.
Уникум Явление, в котором обнаруживается сущность чего-нибудь.
Факсимиле У древних римлян: одежда из льна или шерсти, род рубашки, которую носили под тогой.
Феномен Редкий, единственный в своём роде, неповторимый.
Хоругвь В старину: войсковое знамя.
Яства Общий стол для приёма пищи в монастыре, а также приём пищи за таким столом.

Упражнение 104. Определите различия в значении слов. За справками обращайтесь к толковым словарям русского языка и словарям иноязычных слов.

1. Грант, дотация, пенсия, стипендия, субсидия. 2. Аннотация, дайджест, конспект, реферат, резюме, тезисы. 3. Импресарио, меценат, продюсер. 4. Пресс-конференция, брифинг. 5. Феноменальный, уникальный, эксклюзивный. 6. Фалеристика, геральдика, нумизматика, филателия. 7. Факс, телекс, телеграмма. 8. Кутюрье, модельер. 9. Визажист, косметолог, гримёр.

Упражнение 105. Найдите употребленные в неправильном значении слова. Исправьте предложения, заменив эти слова на правильные.

1. Студенты-выпускники высадили в парке более сотни саженцев. Вот так оставляет молодёжь на земле свой зелёный автограф. 2. Во всю длину газеты дан аншлаг: «Пусть горит земля под ногами хулиганов». 3. Планктон – армада загадок. 4. Сейчас перед врачами стоит сложная дилемма – сбалансировать применение радиоактивного облучения и антибиотиков. 5. Если первый матч складывался напряжённо и драматично, волнующих коллизий было хоть отбавляй, то во втором, наоборот, победителя можно было предсказать уже в середине первого тайма. 6. Ни алюминий, ни бетон, ни пластмассы не обладают таким калейдоскопом важнейших качеств, как сталь. 7. Затем кавалькада автобусов с нашей делегацией отправилась к месту приземления Гагарина. 8. Их семнадцать – героев только что закончившегося первенства. Среди них и ветераны, и дебютанты мирового кворума. 9. После десяти туров возглавляет турнирную таблицу квартет динамовских команд. 10. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем изложить своё кредо. 11. Новый скоростной лайнер пока состоит лишь из пяти вагонов и курсирует между Москвой и Петербургом лишь раз в неделю. 12. Чтобы удержать титул чемпиона, необходимо обрести отличные физические и технические кондиции. 13. Здравый смысл подсказывает: ликвидируй сырость в свинарнике, и тогда прекратятся многие заболевания. 14. Совещание наметило верный курс зимовки. 15. В нашем городе пройдёт традиционный праздник народной песни. Старт «песенного марафона» будет дан в 12 часов на центральной площади. 16. Основной мотив его творчества – ностальгия по утраченным временам и нравам крестьянской России. 17. Наши мастера вышки и трамплина могут достичь превосходных результатов. 18. В нашей Думе представлена вся палитра мнений. 19. Из этой семьи вышла целая плеяда прекрасных животноводов. 20. Настало время подвести резюме футбольному чемпионату страны. 21. Богатейшая галерея конских портретов, а также жанровых охотничьих сцен поражает своей изумительной точностью. 22. Ветеран войны и труда, он был и остаётся закоренелым патриотом. 23. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был завсегдатаем художественной самодеятельности. 24. Урал – металлургическая житница нашей родины. 25. Критик обратил внимание на дефекты стиля молодого прозаика. 26. Оставшись без присмотра, подростки решили ограбить яблоки в совхозном саду. 27. Займите мне триста рублей, я верну вам долг уже через неделю. 28. Его единственным физическим изъяном была близорукость. 29. Вперёд подумай – потом отвечай. 30. Заглавие кинофильма было мне незнакомым. 31. Сульфонол и сульфонат также становятся моющими средствами только в сочетании с различными активными добавками. 32. Единственный продуктовый магазин в нашем микрорайоне аннулировали, и теперь там расположилась какая-то фирма. 33. В последние пять лет в городе возникли три новых кинотеатра и драматический театр. 34. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга – первое издание «Путешествия из Петербурга в Москву». 35. У Кузнецова вчера был день рождения. И взвод преподнёс имениннику памятный подарок. 36. Наташа Ростова росла нескладной девочкой, с большим ртом и выпирающими из-под платья костями. 37. Ещё когда Пушкин был молодым лицемером, он уже писал вольнолюбивые стихи. 38. Пушкин сказал царю, что восстал бы, если бы был в Петербурге, но он был, к сожалению, в отъезде. 39. Корчагин является прототипом Николая Островского, автора этого произведения. 40. М. Горький всю жизнь жил инкогнито. 41. Павел каждое утро застилал и подметал свою постель. 42. Ниловна родилась дряхлой, забитой женщиной. 43. Раньше Ниловна ходила полубоком. 44. Поэт-трибун – горлопан своего времени. 45. В парке заложено тридцать два дерева. 46. В Приморском крае вновь началась избирательная фиеста. 47. На выставке была представлена целая плеяда новых машин. 48. Эта борьба ведётся под тезисом защиты прав человека. 49. В зале собрались люди изрядного возраста. 50. Став активной помощницей сына, Ниловна стала привлекательной для жандармов.

Упражнение 106. Оцените целесообразность использования иноязычных слов в отрывках из газетных, журнальных статей, теле- и радиопередач.

1. Наш район старается идти в ногу со временем: открыты мини-шопы («маленькие магазины») и бутики («магазины модной одежды») местных модельеров. 2. Для всей американской поп-культуры характерно стремление к хеппи-энду («счастливому концу»): герой должен победить, защищая истинно демократические ценности. 3. Многие сейчас испытывают фьюче-шок («шок будущего»). 4. Лучшее эфирное время отдано всяким ток-шоу («телевизионное интервью с известным лицом или группой лиц»), бесконечным сериалам с очередной love-story («историей любви») или с рассказом о приключениях доморощенных «крутых Уокеров». 5. Новый триллер создает в зрительном зале атмосферу саспенса («напряжения»). 6. Фильм В. Мотыля «И несут меня кони» не был закончен к началу феста («праздника»). 7. Новый препарат – это ноу-хау («технологическая идея, изобретение, которые при минимуме затрат дают максимальный практический эффект») нашей лаборатории. 8. Наш радиоканал работает для вас в режиме нон-стоп («безостановочно, без перерывов»). 9. Своей балетной харизмой («особая одарённость, исключительность личности в интеллектуальном, духовном или каком-нибудь другом отношении») Плисецкая осеняет тех, кому танцевать дальше. 10. На презентации («публичном представлении») очередной книги известного политика присутствовал весь истеблишмент («правящие и привилегированные круги общества»).

Переведите текст, учитывая жанр текста. Обратите внимание на сохранение разных уровней эквивалентности

Текст 1

Per Hand werden von Mitarbeitern die größten Fremdkörper wie Dosen, Steine oder Porzellan heraussortiert; die alten Gefäße werden von Maschienen zerkleinert; alle Eisenteile wеrden von einem Magnetabscheider abgesondert; nichtmagnetische Metalle werden fotomechanisch entfernt; alle leichten Stoffe wie zum Beispiel Papier werden abgesaugt. Die Scherben werden nicht gewaschen, das wäre ein unnötiger Wasserverbrauch. Ganz zum Schluss wird das auf diese Weise gewonnene Rohmaterial in einen riesigen Ofen gegeben, in dem es bei 1500 Grad eingeschmolzen wird. Dann wird die flüssige, glühende Masse in Formen gegossen. So werden Millionen neue Flaschen gewonnen. Wichtig ist, dass verschiedenfarbiges Glas getrennt eingeschmolzen wird. Denn die Farbe wird durch chemische Reaktionen erzielt. Grün wird durch die Zugabe von Chromoxyd gewonnen, für die Gewinnung der Farbe Braun müssen gleich mehrere Stoffe eingesetzt werden.

Текст 2

Winter, da fällt mir natürlich vor allem der Schnee und das Wetter ein und dass ich die Kälte eigentlich nicht so sehr ertragen kann.

Am besten abwarten und Tee trinken, bis es wieder wärmer wird. Man muss sich schon warm einpacken bei dieser Kälte. Am besten kuschelt man sich zu Hause warm ein und trinkt einen heißen Glühwein oder Punsch.

Wenn man jetzt auf großem Fuß leben würde, könnte man jetzt einen supergeilen Winterurlaub machen.

Pекомендуемая литература:

1. Алексеева И.С. Введение в переводоведение. – Спб.: Филологический факультет СпбГУ; М.: Академия, 2004. – С. 139 — 140.

2. Аудио лекции О.И. Бродович. – Кассеты № 10 – 12.

3. Комиссаров В.Н. Современное переводоведение. – М.: Изд-во «ЭТС», 2002. – С. 121 — 134.

4. Гак В.Г., Львин Ю.И. Курс перевода. Французский язык, 3-е изд., перераб. и доп. – М.: «Международные отношения», 1980. – 356 с.

5. Гарбовский Н.К. Теория перевода. — М.: Изд-во Московского университета, 2004. – С. 295 – 302

6. Виноградов В.С. Перевод: Общие и лексические вопросы: Учебное пособие. – 2-е изд.,перераб. – М.: КДУ, 2004. – С. 18 – 26.

7. Комиссаров В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты). – М.: Высш.шк., 1990. – С. 172 – 186, С. 34 — 94.

Семинар 14. Нормативные аспекты перевода

Вопросы для обсуждения

1. Соотнесите понятия системы, нормы и узуса.

2. Виды норм и их содержание

3. Определите содержание и предназначение нормативного аспекта перевода.

4. Классификации переводческих ошибок:

Практические задания

1. Поясните схему языковой системы Л.Латышева(Латышев Л.К. Технология перевода. – М.: Академия, 2005. – С. 57).

2. Заполните следующую шкалу нормативно-стилистических окрасок стилистическими синонимами. Помните, что распределение нормативно-стилистических окрасок в ряду может быть неравномерным. Найдите русские эквиваленты.

№ п/п возвышенный нейтральный нейтрально-разговорный фамильярный вульгарный
verstehen, begreifen
2. gratis
3. Gewand
4. heulen

Переведите с немецкого на русский фрагменты текстов разных функциональных стилей. Пытайтесь оформить перевод так, чтобы он был функционально и стилистически адекватным, т.е. были употреблены выражения, типичные для данного стиля.

1) Официально-деловой стиль, инструкция

Dieses Produkt verfügt über ein TFT-LC-Display, das mit modernster Halbleitertechnologie hergestellt wurde und eine Genauigkeit von 1 pmm (ein Millionstel) gewährt. Gelegentlich können rote, grüne, blaue und weibe Bildpunkte hell erscheinen oder es können schwarze Punkte auftreten. Dies ist kein Zeichen für schlechte Qualität oder technische Defekte.

Zur äußeren Reinigung von Monitor und Bildschirm benutzen Sie bitte die empfohlene kleine Menge an Reinigungsmittel und einen trockenen weichen Lappen. Wischen Sie das LCD-Display sehr sanft ab. Übermäßige Kraftanwendung kann das Display beschädigen.

2) Стиль бытового общения, диалог

sueddeutsche.de: Hunde- und Katzenbesitzer in Schweden sollen in der Mittagspause nach Hause gehen und das Tier streicheln. Warum haben Sie diese Regel eingeführt? Cheryl Jones Fur: Es ist kein Gesetz und eigentlich auch keine Regel, sondern eher eine allgemeine Auflage. Besonders gilt sie für Haustierbesitzer, deren Tiere viel Zeit drinnen verbringen: Sie sollen dafür sorgen, dass der Hund oder die Katze regelmäßig Auslauf erhält, gefüttert wird und auch regelmäßig das Badezimmer benutzen darf. Auch Tiere brauchen Streicheleinheiten!

4. Сопоставьте параллельные отрезки текстов, где речь идёт об одном и том же, но которые отличаются друг от друга в плане социального узуса, и определите следующие факторы социального аспекта ситуации общения:

§ на письменное или устное сообщение рассчитан текст;

§ к какому функциональному стилю относится текст;

§ в каких отношениях находятся отправитель и адресат текста (официальных, нейтральных, близких и т.д.).

Укажите конкретные языковые приметы, позволившие вам сделать выводы.

1) Было это, как я уже сказал, двадцать пятого июля сорок третьего года… Мы наступали. Когда наступают, санитарам больше работы. Я в тот день приволок в лазарет человек двенадцать… Принёс одного тяжёлого лейтенанта, положил в палату А в палате был какой-то генерал. Генерал-майор. Рана у него была небольшая – ногу задело выше колена. Ему как раз перевязку делали. Увидел меня генерал и говорит: «Погоди-ка, санитар», не уходи.

2) Как уже было упомянуто выше, это было во время нашего наступления, 25 июля 1943 года. Во время наступления нагрузка на санитаров возрастает. В тот день мною было доставлено в полевой госпиталь около двенадцати раненых и, в частности, один тяжелораненый лейтенант. Когда я помогал разместить его в палате, там находился незнакомый мне генерал с лёгким ранением выше колена. Ему делали перевязку. Увидев меня, генерал сказал, чтобы я подождал и не уходил.

3) Ну что ты, дурашка моя. Чего ты. Подумаешь! Ну и ничего страшного! Ничего же страшного не случилось. Ну дурак пришёл, наговорил… Что он понимает-то!

4) Ей-богу, вы совершенно напрасно расстроились. Стоит ли обращать внимание на то, что сказал этот человек, который сам мало что понимает.

5) Слушай, ты знаешь, что твой проект приняли на конкурс?

6) Настоящим извещаем вас что ваш проект принят конкурсной комиссией к рассмотрению.

5. Определите, есть ли в переводе ошибки нормативно-языкового и узуального плана. При необходимости откорректируйте перевод.

1) Einen großen Teil der geistigen Kultur der Russlanddeutschen machte traditionell das religiöse Leben aus. – Огромную часть духовной культуры российских немцев традиционно образует религиозная жизнь.

2) „ Die Mauer wird in 50 und auch in 100 Jahren noch bestehen bleiben, wenn die dazu vorhandenen Gründe noch nicht beseitigt sind“.(E.Honecker, Berlin 1989) — Стена останется существовать и через 50 и 100 лет, если не будут устраняться причины, её породившие.

3) Von der friedlichen Revolution zur deutschen Einheit: eine zeitgeschichtliche Ausstellung in 20 Plakaten. — От мирной революции к немецкому единству: современная выставка 20 плакатов.

4) Auf manchen scharfen Beobachter machte er den Eindruck einer gewissen Wirklichkeitsfremdheit und einer fast kindlichen Gutgläubigkeit. – На некоторых острых наблюдателе он производил впечатление некоторой отрешённости от мира и почти детской доверчивости.

5) Die ungünstige wirtschaftliche Lage seiner Eltern zwang den jungen Einstein, so rasch wie möglich das Studium aufzunehmen. – Неблагоприятно сложившееся, экономическое положение его родителей заставило молодого Эйнштейна как можно скорее приступить к занятиям в высшей школе.

6) Was der Mensch von klein auf vor sich sieht, darauf reagiert er nicht in solcher Art: er wundert sich nicht über das Fallen der Körper und Regen, nicht über den Mond und nicht darüber, dass dieser nicht herunterfällt, nicht über die Verschiedenheit des Belebten und des Nichtbelebten. – Человек так не реагирует на то, что он видит с малых лет. Ему не кажется удивительным падение тел, ветер и дождь, он не удивляется на луну и на то, что она не падает, не удивляется на различия между живым и неживым.

7) . so hat das Buch ihn als Schüler stark und nachhaltig beeinflusst. — . в его школьные годы его книга оказала на него заметно глубокое влияние.

Dieser breit angelegte, das Gesamtwissen der Zeit über Erde und Weltall zusammenfassende “Entwurf einer physischen Weltbeschreibung. ” – Этот широко задуманный «Этюд физического описания мира», охватывающий воедино совокупность знаний того времени о Земле Вселенной …

9) Am 9. November 1989 verloren1378 km Grenze auf einmal ihre Funktion und für viele ihren Schrecken. — 9 ноября 1989 г. 1378 км границы на раз потеряли свои функции и для многих свой страх.

Разделите данные ниже высказывания на следующие три категории: а) не содержащие отклонения от языковой нормы и узуса, b) те, где эти отклонения несут особый эффект воздействия (эстетический, эмоциональный, комический, иронический), c) те, где эти отклонения являются языковыми и речевыми ошибками. Определите, в чём конкретно проявляется нарушение нормы узуса.

1) А вчера на кинофестивале вновь шли просмотры, встречи, дискуссии. Форум киноискусства шагает по Москве.

2) При наличии отсутствия пропитанных шпал это будет не трамвай, а одно горе!

3) В основу фильма заложены документальные материалы.

4) Школа существует год, но как много сделано здесь по художественному обогащению детской души.

5) После моего обращения в газету мне довелось перенести немало обид!

6) Посидел в гостиной для мелкобуржуазного приличия и пошёл в переднюю.

7) Выткался над озером алый свет зари.

Дорожка привела меня к парникам, стёкла которых отражают закат солнца. Я остановился, любуясь красотой вечерней зарницы.

9) Каждый механизатор знал маршрут движения своего комбайна.

10) Совещание наметило верный курс зимовки скота.

11) А ещё сообщаю, как я честный гражданин, что квартира № 8 тоже, без сомнения, подозрительна по самогону.

Рекомендуемая литература:

1. Комиссаров В.Н. Современное переводоведение. – М.: Изд-во «ЭТС», 2002. – С. 147 – 150.

2. Комиссаров В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты). – М.: Высш.шк., 1990. – С. 227 — 246.

3. Латышев Л.К. Технология перевода. – М.: Академия, 2005. – С. 63 – 100.

4. Латышев Л.К., Семёнов А.Л. Перевод: теория, практика и методика преподавания. – М.: Академия, 2003. – С. 160 — 172.

Презентация.Лексические нормы с точки зрения развития языка

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Презентация Лексические нормы с точки зрения развития языка Пыстина Лидия Митрофановна учитель русского языка школа – гимназия №9 г. Павлодар

Язык представляет собой живое явление, он постоянно развивается и обновляется, одни слова приходят в язык, другие уходят из него. При употреблении слов следует учитывать, входит оно в активный словарь современного языка, является новым или устаревшим.

Устаревшие слова – слова, вышедшие из активного запаса языка – в зависимости от причин устаревания делятся на две группы:

Историзмы – слова, устаревшие по неязыковой причине: обозначаемые ими реалии ушли в прошлое вместе с развитием общества: ендова, камзол, холстина. У Пушкина: Ямщик сидит на облучке в тулупе, в красном кушаке.

Архаизмы – слова, устаревшие по языковой причине; они вышли из употребления, так как были заменены синонимами: ланиты – щёки, очи – глаза, шуйца – левая рука, сей – этот. Нелепа в устном бытовом общении фраза типа: У меня выя затекла и очи слезятся.

Неправильно употребление архаизмов в связи с полным незнанием или неточным знанием их значения. Например, в одной из телепередач ведущий произнёс такую фразу: Я даже не буду комментировать эти обвинения в адрес нашего канала, сиречь они кажутся мне абсолютно вздорными (союз сиречь имеет значение не «потому что», а «то есть»).

Иногда «родное» для языка слово становится архаизмом из-за появления иностранного: зодчий – архитектор. У некоторых слов изменилось значение: позор – зрелище, прелесть – обман.

Бывает, что слово, перешедшее в разряд устаревших, вновь возвращается в язык: слова гимназия, лицей, губернатор, офицер исчезли из языка после Октябрьской революции. Слово офицер вернулось в язык в 1940-х годах, слова гимназия, лицей, губернатор – в 1990-х.

Устаревшие слова используются в литературе для различных стилизаций. Читать русскую классическую литературу без знания устаревших слов достаточно трудно.

Неологизмы – новые слова или выражения, свежесть и необычность которых ясно ощущается носителями данного языка, вследствие чего они пока не воспринимаются как норма. Если слово востребовано языком, оно «приживается» и начинает активно использоваться, через некоторое время переходит в активный словарь.

Так, например, слово комбайн – неологизм 20-х годов прошлого века; космонавт, луноход – 60-х годов; консенсус, омоновец, руоповец, федерал, кредитка, танцпол – 90-х годов, ребрэндинг, сейл, микровэн, комьюнити (сообщество), интервью (собеседование), лофт (чердак – современные неологизмы.

Иноязычные / заимствованные слова – слова, пришедшие в язык из других языков.

Заимствованная лексика всегда была отражением нашей истории. Приходила она в русский язык по разным причинам: неязыковая причина – для обозначения новых, заимствованных предметов и явлений : тетрадь, чай, хоккей, зонт, кафе;

языковая причина – стремление устранить расплывчатость, объёмность, многозначность русского слова: пирожное – кекс как особый вид пирожного; бег на короткие дистанции – спринт. Бывает и так, что русское слово и иноязычное «соперничают»: вратарь – голкипер, водитель – шофёр, застой – стагнация, продажный – коррумпированный. Лексические нормы предписывают не злоупотреблять архаизмами, неологизмами или заимствованными словами, по возможности использовать русский литературный аналог.

Устраните анахронизмы 1. Гринёв собирался расписаться с Машей Мироновой. 2. «Маленькие люди» жили в нечеловеческих условиях и получал нищенскую зарплату. 3. Окончив вуз, Базаров приехал в деревню к своему другу. 4. Герой повести «Шинель» решил обратиться к олигарху за помощью. 5. Макар Девушкин пытался оказывать своей подруге скромную спонсорскую помощь. 6. В доме Кабанихи все ощущали давление угрюмой обстановки и плохой энергетики.

Составьте словосочетания или предложения с приведенными синонимами (заимствованными и русскими). Отметьте смысловые и стилистические различия. Антагонистический — враждебный; брокер — посредник; вакуум — пустота; вибрировать — дрожать; дискутировать — спорить; дистанция — расстояние; диссидент, инакомыслящий; индифферентный — равнодушный; иррациональный — неразумный; консенсус — согласие; конфиденциальный — тайный; лимитировать — ограничивать; натуральный — естественный; портье — служащий; превентивный — предупредительный; пролонгировать — продлить; сервис — обслуживание; структура — строение; толерантность — терпимость; фальшивый — искусственный; фиаско — провал; хобби — конек — увлечение; эмбарго — запрет.

Найдите историзмы в данных текстах. Укажите, с реалиями каких эпох и народов они связаны. Много надо трудиться смерду, чтобы и дань натурою опла­тить боярину, и свою семью прокормить. Но и это еще не самое страшное. Стрясется какая-нибудь беда — пожар ли подворье уничтожит, скот погибнет или неурожай случится, — тогда к боярину нужно идти, в ноги ему кланяться, гривны занимать. Гривны-то он даст, но дорогой ценой — свободой своей приходится платить за них: смерд становится полностью зависимым челове­ком — закупом (А. Хижняк). 2. В этой обстановке законодательное собрание все больше и больше чувствовало себя лишним, и 3 сентября 1792 года под давлением провинциальных коммун и Коммуны города Парижа были произведены выборы в Конвент. 3. В монгольском войске был порядок, установленный Чингиз-ханом. Каждый всадник знал свое место в десятке, и в сот­не, и в тысяче; тысячи воинов собирались в большие отряды, подчиненные воеводам. . Поодаль, в степи, широким кольцом рассыпались черные татарские юрты и рыжие шерстяные шатры. Это был личный курень Чингиз-хана, стоянка тысячи избранных телохранителей великого кагана (В. Ян). 4. В Московских приказах пыль столбом — дьяки и подьячие шевелят лежалые бумаги. Скоро и звания эти будут забыты. Царь повелел учредить для управления страной Сенат. (В. Дружинин).

Найдите неологизмы. Определите, какие из них являются язы­ковыми, а какие — авторскими. 1. Скорость марсохода невелика — за два года он может пройти лишь тысячу километров по поверхности планеты (Из газ.). 2. Отшельничаю, берложу, отлеживаюсь в березах, лужаечный, можжевельничий, отшельничаю (Возн.). 3. . Опрозрачила ткань паутинная твой призывно откинутый стан (Л. Мей). 4. Армстронгит — новый материал, названный так в честь астронавта, пер­вым вступившего на Луну (Из газ.). 5. В этом кипящем людовороте советской столицы такси нужны (Кольц.). 6. Провинция патриархальна: нет рокеров, металлистов, люберов, панков, хип­пи. Только «фулиганы» (Из газ.).

Укажите слова пассивного словарного запаса. А) конка В) дом С) зеркало Д) нет правильного ответа

Укажите семантические архаизмы. А) негодяй В) вече С) рыбарь Д) нет правильного ответа

Укажите слова активного и пассивного словарного запаса. Ответ аргументируйте. Абсцисса, агитка, армяк, бердянка, бионика, велеречивый, виночерпий, виньетка, гносеология, гобелен, головотяп, дзюдо, дурашка, жрец, залихватский, зерцало, конка, ликбез, острог, палица, припарковаться, сеанс, стереоэлектроника, электромобиль.

Выделите в каждой группе слов слова-историзмы. Объясните их значения. 1. Книга, дом, полон, колчан. 2. Вещать, один, опричник, бренный. 3. Оный, каждый, посадские, рязанский. 4. Лицей, обет, заветы, конфликты. 5. Переполох, околоток, коллега, вага (тяжесть). 6. Бира, личба (счет), доход, прибыль. 7. Сей, вельможа, льзя (можно), острог. 8. Пуще, паче, зело, стольник. 9. Чревоугодник, артикул, перепись, писец.

Укажите, в каких предложениях выделенные слова являются лексическими архаизмами. Определите архаизмы в остальных предложениях. 1. И волю, и степь свою не отдадим за злато роскоши нарядной. 2. И оратай вышел в поле. 3. Пожарный огнь ихдомы истребил. 4. Софья схватила с кровати черный плат, накинула на голову.

Среди подчеркнутых слов найдите архаизмы и историзмы. 1. Собором положили в последний раз отведать силу просьбы. 2. Так точно дьяк в приказах поседелый спокойнозрит на правых и виновных. (А.Пушкин) 3. Вчерашний раб, татарин, зять Малюты, зять палача и сам в душе палач, возьмет венец и бармы Мономаха. (А.Пушкин) 4. Смотрит в поле, инда очи разболелись глядючи.(А.Пушкин) 5. Любовь и дружество до вас дойдут сквозь мрачные затворы, как в ваши каторжные норы доходит мой свободный глас. (А.Пушкин) 6. В сенях, на лестницах появились, протирая опухшие глаза, боярские дети измелкопоместных, худородных – стольники, приписываемые Софьей к Петрову дворцу. 7. Мушкетов бы прислали неломаных и огневого зелья к нам. 8. Раскольники читали соловецкие тетради.

Слова, вышедшие из употребления называются А) архаизмы. Б) историзмы. В) устаревшие. Г) диалектизмы.

Длань, десница, вежды — это А) архаизмы. Б) историзмы. В) устаревшие слова. Г) диалектизмы.

Определите, что позволяет отнести выделенное слово к устаревшим. Любовь и дружество до вас дойдут сквозь мрачные затворы. … (А.Пушкин) 1. Устарела одна из морфем слова; 2. устарело значение слова; 3. устарело все слово.

Дайте определение значений иноязычных слов. Сравните собственные определения значений с теми толкованиями, что даны в словарях русского языка. Какие из данных слов относятся к лексике ограниченного употребления? Есть ли среди них архаизмы, историзмы, неологизмы? Составьте словосочетания или предложения с теми словами, значение которых вы не знали или знали не совсем точно. Абитуриент, абордаж, авизо, амфора, антитеза, аншлюс, апокалипсис, ботфорты, видеоклип, гаер, гамбургер, генезис, гомеопатия, гренадер, дебаты, декрет, демагог, дерматин, дотация, имиджмейкер, канделябр, канонизировать, кирасир, консенсус, контральто, кортеж, кредо, критерий, кулуары, кюре, лавировать, маклер, мансарда, маркетинг, мотель.

Определите, правильно ли даны толкования книжных слов. Неправильные определения исправьте. Авгур – верховный правитель, пользующийся неограниченной властью, основанной на произволе. Адепт – приверженец, последователь какого-либо учения, идеи. Аскет – тот, кто стойко и мужественно переносит жизненные испытания. Базилика – кустарник или полукустарник, распространённый в тропиках и субтропиках. Визави – тот, кто находится напротив, стоит или сидит лицом к лицу к кому-либо. Догмат – некритическое мышление, опирающееся на догмы, то есть положения, принимаемые на веру за непреложные истины. Идефикс – навязчивая идея. Конквистадор – председатель палаты лордов в Великобритании. Обскурант – справочник, справочная таблица цен на товары и разного рода услуги.

Определите различия в значении слов. За справками обращайтесь к толковым словарям русского языка и словарям иноязычных слов. 1. Грант, дотация, пенсия, стипендия, субсидия. 2. Аннотация, дайджест, конспект, реферат, резюме, тезисы. 3. Импресарио, меценат, продюсер. 4. Пресс-конференция, брифинг. 5. Феноменальный, уникальный, эксклюзивный. 6. Фалеристика, геральдика, нумизматика, филателия. 7. Факс, телекс, телеграмма. 8. Кутюрье, модельер. 9. Визажист, косметолог, гримёр.

Найдите употребленные в неправильном значении слова. Исправьте предложения, заменив эти слова на правильные. 1. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем изложить своё кредо. 2. Новый скоростной лайнер пока состоит лишь из пяти вагонов и курсирует между Москвой и Петербургом лишь раз в неделю. 3. Чтобы удержать титул чемпиона, необходимо обрести отличные физические и технические кондиции. 4. Здравый смысл подсказывает: ликвидируй сырость в свинарнике, и тогда прекратятся многие заболевания. 5. Совещание наметило верный курс зимовки. 6. В нашем городе пройдёт традиционный праздник народной песни. Старт «песенного марафона» будет дан в 12 часов на центральной площади. 7. Основной мотив его творчества – ностальгия по утраченным временам и нравам крестьянской России. 8. Наши мастера вышки и трамплина могут достичь превосходных результатов. 9. В нашей Думе представлена вся палитра мнений. 10. Из этой семьи вышла целая плеяда прекрасных животноводов.

Оцените целесообразность использования иноязычных слов в отрывках из газетных, журнальных статей, теле- и радиопередач. 1. Наш район старается идти в ногу со временем: открыты мини-шопы («маленькие магазины») и бутики («магазины модной одежды») местных модельеров. 2. Для всей американской поп-культуры характерно стремление к хеппи-энду («счастливому концу»): герой должен победить, защищая истинно демократические ценности. 3. Многие сейчас испытывают фьюче-шок («шок будущего»). 4. Лучшее эфирное время отдано всяким ток-шоу («телевизионное интервью с известным лицом или группой лиц»), бесконечным сериалам с очередной love-story («историей любви») или с рассказом о приключениях доморощенных «крутых Уокеров». 5. Новый триллер создает в зрительном зале атмосферу саспенса («напряжения»).

источники:

http://megaobuchalka.ru/3/18312.html

http://infourok.ru/prezentaciyaleksicheskie-normi-s-tochki-zreniya-razvitiya-yazika-2052870.html

Обновлено: 03.06.2023

1)Студенты-выпускники высадили в парке более сотни саженцев.

2)Во всю длину газеты дан аншлаг: «Пусть горит земля под ногами хулиганов».

3)Планктон – армада загадок.

uhudongoair · 21.05.2020 13:03
Ответы
Ответ разместил: саша1233211512
10.03.2019 18:52

1.было не по себе-страшно,неловко.

2.сам себе голова-самодостаточный.полагающийся только на себя,хозяин.

Ответ разместил: fiksxtyrj
10.03.2019 18:51

понятый(над о), принята (над а), заперта (над второй а), поднявший ( над я), начавший ( над второй а), занята (над второй а), создана (над о), пролит (над и)

Следующая загадка

Исправьте лексические ошибки.
Во всю длину газеты дан аншлаг: «Пусть горит земля под ногами хулиганов».

Дополнен 3 года назад

Сейчас перед врачами стоит сложная дилемма – сбалансировать применение радиоактивного облучения и антибиотиков

Лучший ответ

1. Во весь разворот газеты — заголовок. 2. Сейчас перед врачами стоит дилемма — сбалансировать применение антибиотиков при радиоактивном облучении.

Следующая загадка

1. Студенты-выпускники высадили в парке более сотни саженцев. Вот так оставляет молодёжь на земле свой зелёный автограф. 2. Во всю длину газеты дан аншлаг: «Пусть горит земля под ногами хулиганов». 3. Планктон – армада загадок. 4. Сейчас перед врачами стоит сложная дилемма – сбалансировать применение радиоактивного облучения и антибиотиков. 5. Если первый матч складывался напряжённо и драматично, волнующих коллизий было хоть отбавляй, то во втором, наоборот, победителя можно было предсказать уже в середине первого тайма. 6. Ни алюминий, ни бетон, ни пластмассы не обладают таким калейдоскопом важнейших качеств, как сталь. 7. Затем кавалькада автобусов с нашей делегацией отправилась к месту приземления Гагарина. 8. Их семнадцать – героев только что закончившегося первенства. Среди них и ветераны, и дебютанты мирового кворума. 9. После десяти туров возглавляет турнирную таблицу квартет динамовских команд. 10. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем изложить своё кредо.

Голосование за лучший ответ

«Планктон — армада загадок» — это несомненно самое лучшее упоминание обычных офисных червей

Следующая загадка

Упражнение 101. Дайте определение значений иноязычных слов. Сравните собственные определения значений с теми толкованиями, что даны в словарях русского языка. Какие из данных слов относятся к лексике ограниченного употребления? Есть ли среди них архаизмы, историзмы, неологизмы? Составьте словосочетания или предложения с теми словами, значение которых вы не знали или знали не совсем точно.

Абитуриент, абордаж, авизо, амфора, антитеза, аншлюс, апокалипсис, ботфорты, видеоклип, гаер, гамбургер, генезис, гомеопатия, гренадер, дебаты, декрет, демагог, дерматин, дотация, имиджмейкер, канделябр, канонизировать, кирасир, консенсус, контральто, кортеж, кредо, критерий, кулуары, кюре, лавировать, маклер, мансарда, маркетинг, мотель, пантеизм, пантеон, патефон, пенсне, порфира, презентация, пресс-секретарь, пурпур, рейд, реприза, рэкетир, сепсис, сканер, скейтборд, телехит, террор, тотем, фавор, феномен, феерия, фетиш, филёр, филистер, флигель, филантроп, фортель, форум, ханжество, цитадель, цунами, чартер, шокер, шоп-тур, эвтаназия, экзальтированный, экстрасенс, элита, эполета, эскорт, эссе, юрисдикция.

Упражнение 102. Определите, правильно ли даны толкования книжных слов. Неправильные определения исправьте. Авгур – верховный правитель, пользующийся неограниченной властью, основанной на произволе.

Адепт – приверженец, последователь какого-либо учения, идеи.

Аскет – тот, кто стойко и мужественно переносит жизненные испытания.

Базилика – кустарник или полукустарник, распространённый в тропиках и субтропиках.

Визави – тот, кто находится напротив, стоит или сидит лицом к лицу к кому-либо.

Догмат – некритическое мышление, опирающееся на догмы, то есть положения, принимаемые на веру за непреложные истины.

Идефикс – навязчивая идея.

Конквистадор – председатель палаты лордов в Великобритании.

Обскурант – справочник, справочная таблица цен на товары и разного рода услуги.

Панегирик – торжественная песнь в честь бога Диониса.

Пасквиль – клеветническое сочинение с грубыми нападками.

Псевдоним – автор письма или произведения и т.п., скрывший своё имя.

Ренегат – клеветник, сочинитель клеветнических сочинений.

Фетиш – то, что является предметом безусловного признания, слепого поклонения.

Цензор – свирепый и бдительный страж.

Экскурс – коллективная поездка куда-нибудь, посещение чего-нибудь с образовательной, познавательной целью.

Экслибрис – художественно выполненный знак на книге с обозначением её владельца.

Эксперт – тонкий ценитель прекрасного.

Эллины – граждане Древнего Рима.

Упражнение 103. Подберите к каждому слову, данному в левом столбце, его толкование из правого столбца. Проверив себя по словарям, составьте словосочетания или предложения со словами, определение значений которых вызвало у вас затруднение. Выделите среди данных слов архаизмы и историзмы.

Упражнение 104. Определите различия в значении слов. За справками обращайтесь к толковым словарям русского языка и словарям иноязычных слов.

1. Грант, дотация, пенсия, стипендия, субсидия. 2. Аннотация, дайджест, конспект, реферат, резюме, тезисы. 3. Импресарио, меценат, продюсер. 4. Пресс-конференция, брифинг. 5. Феноменальный, уникальный, эксклюзивный. 6. Фалеристика, геральдика, нумизматика, филателия. 7. Факс, телекс, телеграмма. 8. Кутюрье, модельер. 9. Визажист, косметолог, гримёр.

Упражнение 105. Найдите употребленные в неправильном значении слова. Исправьте предложения, заменив эти слова на правильные.

1. Студенты-выпускники высадили в парке более сотни саженцев. Вот так оставляет молодёжь на земле свой зелёный автограф. 2. Во всю длину газеты дан аншлаг: «Пусть горит земля под ногами хулиганов». 3. Планктон – армада загадок. 4. Сейчас перед врачами стоит сложная дилемма – сбалансировать применение радиоактивного облучения и антибиотиков. 5. Если первый матч складывался напряжённо и драматично, волнующих коллизий было хоть отбавляй, то во втором, наоборот, победителя можно было предсказать уже в середине первого тайма. 6. Ни алюминий, ни бетон, ни пластмассы не обладают таким калейдоскопом важнейших качеств, как сталь. 7. Затем кавалькада автобусов с нашей делегацией отправилась к месту приземления Гагарина. 8. Их семнадцать – героев только что закончившегося первенства. Среди них и ветераны, и дебютанты мирового кворума. 9. После десяти туров возглавляет турнирную таблицу квартет динамовских команд. 10. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем изложить своё кредо. 11. Новый скоростной лайнер пока состоит лишь из пяти вагонов и курсирует между Москвой и Петербургом лишь раз в неделю. 12. Чтобы удержать титул чемпиона, необходимо обрести отличные физические и технические кондиции. 13. Здравый смысл подсказывает: ликвидируй сырость в свинарнике, и тогда прекратятся многие заболевания. 14. Совещание наметило верный курс зимовки. 15. В нашем городе пройдёт традиционный праздник народной песни. Старт «песенного марафона» будет дан в 12 часов на центральной площади. 16. Основной мотив его творчества – ностальгия по утраченным временам и нравам крестьянской России. 17. Наши мастера вышки и трамплина могут достичь превосходных результатов. 18. В нашей Думе представлена вся палитра мнений. 19. Из этой семьи вышла целая плеяда прекрасных животноводов. 20. Настало время подвести резюме футбольному чемпионату страны. 21. Богатейшая галерея конских портретов, а также жанровых охотничьих сцен поражает своей изумительной точностью. 22. Ветеран войны и труда, он был и остаётся закоренелым патриотом. 23. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был завсегдатаем художественной самодеятельности. 24. Урал – металлургическая житница нашей родины. 25. Критик обратил внимание на дефекты стиля молодого прозаика. 26. Оставшись без присмотра, подростки решили ограбить яблоки в совхозном саду. 27. Займите мне триста рублей, я верну вам долг уже через неделю. 28. Его единственным физическим изъяном была близорукость. 29. Вперёд подумай – потом отвечай. 30. Заглавие кинофильма было мне незнакомым. 31. Сульфонол и сульфонат также становятся моющими средствами только в сочетании с различными активными добавками. 32. Единственный продуктовый магазин в нашем микрорайоне аннулировали, и теперь там расположилась какая-то фирма. 33. В последние пять лет в городе возникли три новых кинотеатра и драматический театр. 34. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга – первое издание «Путешествия из Петербурга в Москву». 35. У Кузнецова вчера был день рождения. И взвод преподнёс имениннику памятный подарок. 36. Наташа Ростова росла нескладной девочкой, с большим ртом и выпирающими из-под платья костями. 37. Ещё когда Пушкин был молодым лицемером, он уже писал вольнолюбивые стихи. 38. Пушкин сказал царю, что восстал бы, если бы был в Петербурге, но он был, к сожалению, в отъезде. 39. Корчагин является прототипом Николая Островского, автора этого произведения. 40. М. Горький всю жизнь жил инкогнито. 41. Павел каждое утро застилал и подметал свою постель. 42. Ниловна родилась дряхлой, забитой женщиной. 43. Раньше Ниловна ходила полубоком. 44. Поэт-трибун – горлопан своего времени. 45. В парке заложено тридцать два дерева. 46. В Приморском крае вновь началась избирательная фиеста. 47. На выставке была представлена целая плеяда новых машин. 48. Эта борьба ведётся под тезисом защиты прав человека. 49. В зале собрались люди изрядного возраста. 50. Став активной помощницей сына, Ниловна стала привлекательной для жандармов.

Упражнение 106. Оцените целесообразность использования иноязычных слов в отрывках из газетных, журнальных статей, теле- и радиопередач.

1. Наш район старается идти в ногу со временем: открыты мини-шопы («маленькие магазины») и бутики («магазины модной одежды») местных модельеров. 2. Для всей американской поп-культуры характерно стремление к хеппи-энду («счастливому концу»): герой должен победить, защищая истинно демократические ценности. 3. Многие сейчас испытывают фьюче-шок («шок будущего»). 4. Лучшее эфирное время отдано всяким ток-шоу («телевизионное интервью с известным лицом или группой лиц»), бесконечным сериалам с очередной love-story («историей любви») или с рассказом о приключениях доморощенных «крутых Уокеров». 5. Новый триллер создает в зрительном зале атмосферу саспенса («напряжения»). 6. Фильм В. Мотыля «И несут меня кони» не был закончен к началу феста («праздника»). 7. Новый препарат – это ноу-хау («технологическая идея, изобретение, которые при минимуме затрат дают максимальный практический эффект») нашей лаборатории. 8. Наш радиоканал работает для вас в режиме нон-стоп («безостановочно, без перерывов»). 9. Своей балетной харизмой («особая одарённость, исключительность личности в интеллектуальном, духовном или каком-нибудь другом отношении») Плисецкая осеняет тех, кому танцевать дальше. 10. На презентации («публичном представлении») очередной книги известного политика присутствовал весь истеблишмент («правящие и привилегированные круги общества»).

Читайте также:

  • Архипелаг золотого яблока геншин загадка с факелами
  • Загадки про животных 1 класс с ответами
  • Что может быть больше слона и одновременно невесомым ответ на загадку
  • Игры на троих загадки
  • Какой кот лишний загадка ответ

Слайд 1Презентация
Лексические нормы с точки зрения развития языка

Пыстина Лидия Митрофановна
учитель русского языка
школа – гимназия №9
г. Павлодар

ПрезентацияЛексические нормы с точки зрения развития языка


Слайд 3
Язык представляет собой живое явление,
он постоянно развивается и обновляется, одни

слова приходят в язык,
другие уходят из него.

При употреблении слов следует учитывать, входит оно в активный словарь современного языка, является новым или устаревшим.

Язык представляет собой живое явление, он постоянно развивается и обновляется, одни слова приходят в язык, другие уходят


Слайд 12Устаревшие слова –
слова, вышедшие из активного запаса языка –
в зависимости

от причин устаревания
делятся на две группы:

Устаревшие слова – слова, вышедшие из активного запаса языка – в зависимости от причин устаревания делятся на две


Слайд 24
Историзмы – слова,
устаревшие по неязыковой причине: обозначаемые ими реалии ушли

в прошлое вместе с развитием общества: ендова, камзол, холстина.

У Пушкина: 

Ямщик сидит на облучке в тулупе, в красном кушаке.

Историзмы – слова, устаревшие по неязыковой причине: обозначаемые ими реалии ушли в прошлое вместе с развитием общества:


Слайд 40Архаизмы – слова,
устаревшие по языковой причине;
они вышли из употребления,

так как были заменены синонимами:
ланиты – щёки, очи – глаза,
шуйца – левая рука, сей – этот.

Нелепа в устном бытовом общении фраза типа:
У меня выя затекла и очи слезятся. 

Архаизмы – слова, устаревшие по языковой причине; они вышли из употребления, так как были заменены синонимами:ланиты –


Слайд 41Неправильно употребление
архаизмов в связи с полным незнанием
или
неточным знанием

их значения.
Например, в одной из телепередач ведущий произнёс такую фразу: 

Я даже не буду комментировать эти обвинения в адрес нашего канала, сиречь они кажутся мне абсолютно вздорными 
(союз сиречь имеет значение не «потому что», а «то есть»).

Неправильно употребление архаизмов в связи с полным незнанием или неточным знанием их значения. Например, в одной из


Слайд 44
Иногда «родное» для языка слово становится архаизмом из-за появления иностранного:
зодчий

– архитектор.

У некоторых слов изменилось значение: 
позор – зрелище, 
прелесть – обман.

Иногда «родное» для языка слово становится архаизмом из-за появления иностранного: зодчий – архитектор. У некоторых слов изменилось


Слайд 45Бывает, что слово,
перешедшее в разряд устаревших,
вновь возвращается в язык:

слова гимназия, лицей, губернатор, офицер исчезли из языка после Октябрьской революции.
Слово офицер вернулось в язык в 1940-х годах, слова гимназия, лицей, губернатор – в 1990-х.

Бывает, что слово, перешедшее в разряд устаревших, вновь возвращается в язык: слова гимназия, лицей, губернатор, офицер исчезли из языка после


Слайд 48
Устаревшие слова
используются в литературе для различных стилизаций.

Читать русскую классическую

литературу без знания устаревших слов достаточно трудно.

Устаревшие слова используются в литературе для различных стилизаций. Читать русскую классическую литературу без знания устаревших слов достаточно


Слайд 53Неологизмы –
новые слова или выражения,
свежесть и необычность которых
ясно ощущается

носителями данного языка, вследствие чего они пока не воспринимаются как норма.

Если слово востребовано языком, оно «приживается» и начинает активно использоваться, через некоторое время переходит в активный словарь.

Неологизмы – новые слова или выражения, свежесть и необычность которых ясно ощущается носителями данного языка, вследствие чего они


Слайд 54
Так, например,
слово комбайн – неологизм 20-х годов прошлого века; 
космонавт, луноход – 60-х

годов; 
консенсус, омоновец, руоповец, федерал, кредитка, танцпол – 90-х годов, 
ребрэндинг, сейл, микровэн, комьюнити (сообщество), интервью (собеседование), лофт (чердак – современные неологизмы.

Так, например, слово комбайн – неологизм 20-х годов прошлого века; космонавт, луноход – 60-х годов; консенсус, омоновец, руоповец, федерал, кредитка, танцпол –


Слайд 63 Иноязычные / заимствованные слова – слова, пришедшие в язык из других языков.

 Иноязычные / заимствованные слова – слова, пришедшие в язык из других языков.


Слайд 68Заимствованная лексика всегда была отражением нашей истории.
Приходила она в русский

язык по разным причинам:

неязыковая причина – для обозначения новых, заимствованных предметов и явлений :
тетрадь, чай, хоккей, зонт, кафе;

Заимствованная лексика всегда была отражением нашей истории. Приходила она в русский язык по разным причинам:неязыковая причина –


Слайд 72языковая причина – стремление устранить расплывчатость, объёмность, многозначность русского слова:
пирожное –

кекс как особый вид пирожного; бег на короткие дистанции – спринт.
Бывает и так, что русское слово и иноязычное «соперничают»: 
вратарь – голкипер, водитель – шофёр,
застой – стагнация,
продажный – коррумпированный.
Лексические нормы предписывают не злоупотреблять архаизмами, неологизмами или заимствованными словами, по возможности использовать русский литературный аналог.

языковая причина – стремление устранить расплывчатость, объёмность, многозначность русского слова:пирожное – кекс как особый вид пирожного; бег на короткие


Слайд 80 Устраните анахронизмы
1. Гринёв собирался расписаться с Машей Мироновой.
2. «Маленькие люди»

жили в нечеловеческих условиях и получал нищенскую зарплату.
3. Окончив вуз, Базаров приехал в деревню к своему другу.
4. Герой повести «Шинель» решил обратиться к олигарху за помощью.
5. Макар Девушкин пытался оказывать своей подруге скромную спонсорскую помощь.
6. В доме Кабанихи все ощущали давление угрюмой обстановки и плохой энергетики.

Устраните анахронизмы1. Гринёв собирался расписаться с Машей Мироновой.2. «Маленькие люди» жили в нечеловеческих условиях и получал


Слайд 81Составьте словосочетания или предложения с приведенными синонимами (заимствованными и русскими).
Отметьте

смысловые и стилистические различия.

Антагонистический — враждебный; брокер — посредник; вакуум — пустота; вибрировать — дрожать; дискутировать — спорить; дистанция — расстояние; диссидент, инакомыслящий; индифферентный — равнодушный; иррациональный — неразумный; консенсус — согласие; конфиденциальный — тайный; лимитировать — ограничивать; натуральный — естественный; портье — служащий; превентивный — предупредительный; пролонгировать — продлить; сервис — обслуживание; структура — строение; толерантность — терпимость; фальшивый — искусственный; фиаско — провал; хобби — конек — увлечение; эмбарго — запрет.

Составьте словосочетания или предложения с приведенными синонимами (заимствованными и русскими). Отметьте смысловые и стилистические различия.Антагонистический - враждебный;


Слайд 82
Найдите историзмы в данных текстах.
Укажите, с реалиями каких эпох и народов

они связаны.

Много надо трудиться смерду, чтобы и дань натурою опла­тить боярину, и свою семью прокормить. Но и это еще не самое страшное. Стрясется какая-нибудь беда — пожар ли подворье уничтожит, скот погибнет или неурожай случится, — тогда к боярину нужно идти, в ноги ему кланяться, гривны занимать. Гривны-то он даст, но дорогой ценой — свободой своей приходится платить за них: смерд становится полностью зависимым челове­ком — закупом (А. Хижняк).

2. В этой обстановке законодательное собрание все больше и больше чувствовало себя лишним, и 3 сентября 1792 года под давлением провинциальных коммун и Коммуны города Парижа были произведены выборы в Конвент.

 3. В монгольском войске был порядок, установленный Чингиз-ханом. Каждый всадник знал свое место в десятке, и в сот­не, и в тысяче; тысячи воинов собирались в большие отряды, подчиненные воеводам. …Поодаль, в степи, широким кольцом рассыпались черные татарские юрты и рыжие шерстяные шатры. Это был личный курень Чингиз-хана, стоянка тысячи избранных телохранителей великого кагана (В. Ян).

4. В Московских приказах пыль столбом — дьяки и подьячие шевелят лежалые бумаги… Скоро и звания эти будут забыты. Царь повелел учредить для управления страной Сенат… (В. Дружинин).

Найдите историзмы в данных текстах.Укажите, с реалиями каких эпох и народов они связаны.Много надо трудиться смерду, чтобы


Слайд 83Найдите неологизмы.
Определите, какие из них являются язы­ковыми, а какие —

авторскими.

 1. Скорость марсохода невелика — за два года он может пройти лишь тысячу километров по поверхности планеты (Из газ.). 2. Отшельничаю, берложу, отлеживаюсь в березах, лужаечный, можжевельничий, отшельничаю (Возн.). 3. …Опрозрачила ткань паутинная твой призывно откинутый стан (Л. Мей). 4. Армстронгит — новый материал, названный так в честь астронавта, пер­вым вступившего на Луну (Из газ.). 5. В этом кипящем людовороте советской столицы такси нужны (Кольц.). 6. Провинция патриархальна: нет рокеров, металлистов, люберов, панков, хип­пи. Только «фулиганы» (Из газ.).

Найдите неологизмы. Определите, какие из них являются язы­ковыми, а какие - авторскими. 1. Скорость марсохода невелика - за


Слайд 84

Укажите слова пассивного словарного запаса.

 А) конка
В) дом
С) зеркало
Д) нет правильного ответа

Укажите слова пассивного словарного запаса. А) конкаВ) домС) зеркалоД) нет правильного ответа


Слайд 85
Укажите семантические архаизмы.

 А) негодяй
В) вече
С) рыбарь
Д) нет правильного ответа

Укажите семантические архаизмы. А) негодяйВ) вечеС) рыбарьД) нет правильного ответа


Слайд 86
Укажите слова активного и пассивного словарного запаса.
Ответ аргументируйте.

 Абсцисса, агитка, армяк,

бердянка, бионика, велеречивый, виночерпий, виньетка, гносеология, гобелен, головотяп, дзюдо, дурашка, жрец, залихватский, зерцало, конка, ликбез, острог, палица, припарковаться, сеанс, стереоэлектроника, электромобиль.

Укажите слова активного и пассивного словарного запаса. Ответ аргументируйте. Абсцисса, агитка, армяк, бердянка, бионика, велеречивый, виночерпий, виньетка, гносеология,


Слайд 87
Выделите в каждой группе слов слова-историзмы.
Объясните их значения.

1. Книга, дом,

полон, колчан. 2. Вещать, один, опричник, бренный. 3. Оный, каждый, посадские, рязанский. 4. Лицей, обет, заветы, конфликты. 5. Переполох, околоток, коллега, вага (тяжесть). 6. Бира, личба (счет), доход, прибыль. 7. Сей, вельможа, льзя (можно), острог. 8. Пуще, паче, зело, стольник. 9. Чревоугодник, артикул, перепись, писец.

Выделите в каждой группе слов слова-историзмы. Объясните их значения.1. Книга, дом, полон, колчан. 2. Вещать, один, опричник,


Слайд 88 Укажите, в каких предложениях выделенные слова являются лексическими архаизмами.
Определите архаизмы

в остальных предложениях.

1. И волю, и степь свою не отдадим за злато роскоши нарядной. 2. И оратай вышел в поле. 3. Пожарный огнь ихдомы истребил. 4. Софья схватила с кровати черный плат, накинула на голову.

 Укажите, в каких предложениях выделенные слова являются лексическими архаизмами. Определите архаизмы в остальных предложениях.1. И волю, и


Слайд 89Среди подчеркнутых слов найдите архаизмы и историзмы.
1. Собором положили в последний раз отведать силу просьбы.

2. Так точно дьяк в приказах поседелый спокойнозрит на правых и виновных. (А.Пушкин) 3. Вчерашний раб, татарин, зять Малюты, зять палача и сам в душе палач, возьмет венец и бармы Мономаха. (А.Пушкин) 4. Смотрит в поле, инда очи разболелись глядючи.(А.Пушкин) 5. Любовь и дружество до вас дойдут сквозь мрачные затворы, как в ваши каторжные норы доходит мой свободный глас. (А.Пушкин) 6. В сенях, на лестницах появились, протирая опухшие глаза, боярские дети измелкопоместных, худородных – стольники, приписываемые Софьей к Петрову дворцу. 7. Мушкетов бы прислали неломаных и огневого зелья к нам. 8. Раскольники читали соловецкие тетради.

Среди подчеркнутых слов найдите архаизмы и историзмы.1. Собором положили в последний раз отведать силу просьбы. 2. Так точно дьяк в приказах поседелый спокойнозрит на правых и


Слайд 90
Слова, вышедшие из употребления называются

А) архаизмы.
Б) историзмы.
В) устаревшие.
Г) диалектизмы.

Слова, вышедшие из употребления называются А) архаизмы. Б) историзмы. В) устаревшие. Г) диалектизмы. 


Слайд 91
Длань, десница, вежды — это

А) архаизмы.
Б) историзмы.
В) устаревшие слова.
Г) диалектизмы.

Длань, десница, вежды - это А) архаизмы. Б) историзмы. В) устаревшие слова. Г) диалектизмы.


Слайд 92
Определите, что позволяет отнести выделенное слово к устаревшим.

Любовь и дружество до вас дойдут

сквозь мрачные затворы…… (А.Пушкин)

1. Устарела одна из морфем слова;
2. устарело значение слова;
3. устарело все слово.

Определите, что позволяет отнести выделенное слово к устаревшим.Любовь и дружество до вас дойдут сквозь мрачные затворы...… (А.Пушкин)1. Устарела одна из


Слайд 93Дайте определение значений иноязычных слов.
Сравните собственные определения значений с теми толкованиями,

что даны в словарях русского языка.
Какие из данных слов относятся к лексике ограниченного употребления?
Есть ли среди них архаизмы, историзмы, неологизмы?
Составьте словосочетания или предложения с теми словами, значение которых вы не знали или знали не совсем точно.

Абитуриент, абордаж, авизо, амфора, антитеза, аншлюс, апокалипсис, ботфорты, видеоклип, гаер, гамбургер, генезис, гомеопатия, гренадер, дебаты, декрет, демагог, дерматин, дотация, имиджмейкер, канделябр, канонизировать, кирасир, консенсус, контральто, кортеж, кредо, критерий, кулуары, кюре, лавировать, маклер, мансарда, маркетинг, мотель.

Дайте определение значений иноязычных слов.Сравните собственные определения значений с теми толкованиями, что даны в словарях русского языка.Какие


Слайд 94Определите, правильно ли даны толкования книжных слов.
Неправильные определения исправьте.

Авгур – верховный

правитель, пользующийся неограниченной властью, основанной на произволе.
Адепт – приверженец, последователь какого-либо учения, идеи.
Аскет – тот, кто стойко и мужественно переносит жизненные испытания.
Базилика – кустарник или полукустарник, распространённый в тропиках и субтропиках.
Визави – тот, кто находится напротив, стоит или сидит лицом к лицу к кому-либо.
Догмат – некритическое мышление, опирающееся на догмы, то есть положения, принимаемые на веру за непреложные истины.
Идефикс – навязчивая идея.
Конквистадор – председатель палаты лордов в Великобритании.
Обскурант – справочник, справочная таблица цен на товары и разного рода услуги.

Определите, правильно ли даны толкования книжных слов.Неправильные определения исправьте.Авгур – верховный правитель, пользующийся неограниченной властью, основанной на


Слайд 95Определите различия в значении слов.
За справками обращайтесь к толковым словарям русского

языка и словарям иноязычных слов.

1. Грант, дотация, пенсия, стипендия, субсидия. 2. Аннотация, дайджест, конспект, реферат, резюме, тезисы. 3. Импресарио, меценат, продюсер. 4. Пресс-конференция, брифинг. 5. Феноменальный, уникальный, эксклюзивный. 6. Фалеристика, геральдика, нумизматика, филателия. 7. Факс, телекс, телеграмма. 8. Кутюрье, модельер. 9. Визажист, косметолог, гримёр.

Определите различия в значении слов.За справками обращайтесь к толковым словарям русского языка и словарям иноязычных слов.1. Грант,


Слайд 96Найдите употребленные в неправильном значении слова.
Исправьте предложения, заменив эти слова на

правильные.

 1. Никто не вправе запретить журналисту беседовать с очевидцами происшествия, свидетелями, а затем изложить своё кредо. 2. Новый скоростной лайнер пока состоит лишь из пяти вагонов и курсирует между Москвой и Петербургом лишь раз в неделю. 3. Чтобы удержать титул чемпиона, необходимо обрести отличные физические и технические кондиции. 4. Здравый смысл подсказывает: ликвидируй сырость в свинарнике, и тогда прекратятся многие заболевания. 5. Совещание наметило верный курс зимовки. 6. В нашем городе пройдёт традиционный праздник народной песни. Старт «песенного марафона» будет дан в 12 часов на центральной площади. 7. Основной мотив его творчества – ностальгия по утраченным временам и нравам крестьянской России. 8. Наши мастера вышки и трамплина могут достичь превосходных результатов. 9. В нашей Думе представлена вся палитра мнений. 10. Из этой семьи вышла целая плеяда прекрасных животноводов.

Найдите употребленные в неправильном значении слова.Исправьте предложения, заменив эти слова на правильные. 1. Никто не вправе запретить журналисту


Слайд 97 
Оцените целесообразность использования иноязычных слов в отрывках из газетных, журнальных статей,

теле- и радиопередач.

1. Наш район старается идти в ногу со временем: открыты мини-шопы («маленькие магазины») и бутики («магазины модной одежды») местных модельеров. 2. Для всей американской поп-культуры характерно стремление к хеппи-энду («счастливому концу»): герой должен победить, защищая истинно демократические ценности. 3. Многие сейчас испытывают фьюче-шок («шок будущего»). 4. Лучшее эфирное время отдано всяким ток-шоу («телевизионное интервью с известным лицом или группой лиц»), бесконечным сериалам с очередной love-story («историей любви») или с рассказом о приключениях доморощенных «крутых Уокеров». 5. Новый триллер создает в зрительном зале атмосферу саспенса («напряжения»).

 Оцените целесообразность использования иноязычных слов в отрывках из газетных, журнальных статей, теле- и радиопередач.1. Наш район старается


Слайд 105Устраните ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости.
1. Наступила война.
2. Необходимо указать

на его положительные и отрицательные дефекты.
3. Чичиков ― предприниматель до глубины костей.
4. Эти лекции выполняют большую роль.
5. В этом сражении русские войска потерпели сокрушительную победу.
6. Автор снабдил героиню целым рядом достоинств.
7. Мучаясь любовью к Борису, совестью к Тихону и ненавистью к Кабанихе, героиня сбрасывается в воду.
8. Достоевский очень грамотно подводит своего героя к преступлению.
9. Улицы Петербурга манят своей зловонностью.
10. Они сидели за столом, разводя философскую беседу.

Устраните ошибки, связанные с нарушением лексической сочетаемости.1. Наступила война.2. Необходимо указать на его положительные и отрицательные дефекты.3.


Слайд 106Подберите синонимы к заимствованным словам.
Определите, есть ли различия в значении

и сфере употребления этих слов.

Аллегория, амнистия, апатия, бартер, буклет, девальвация, демонстрировать, имидж, компрометировать, конфессия, лаконичный, локальный, модернизировать, оптимальный, оптимистический, пиетет, рафинировать, тривиальный, утилитарный, филантропия, фривольный, экзальтированный, эрзац.

Подберите синонимы к заимствованным словам. Определите, есть ли различия в значении и сфере употребления этих слов.Аллегория, амнистия,


Слайд 107Определите лексические значения выделенных слов. Какие из значений являются современными, а

какие — устаревшими?
Укажите, в каких случаях устаревшие значения слов выступают как историзмы, а в каких — как архаизмы.

 1. Рыцарь грозно смотрел из-под забрала своего шлемас картины, висевшей в той комнате, где мы спали (Акс). Сквозь круглое стекло водолазного шлемаСальваторе увидел, что над ним, в аршине над его головой, стоит гигантский электрический скат (Купр.). 2. Надзиратель, прижавшись спиной к стене, вы­пятил свой толстый живот(М.Г.). Волк из лесу в деревню забе­жал, не в гости, но животспасая… (Кр.). 3. Чем вы, гости,торг ведете и куда теперь плывете? (П.). Вечером пришли гости…папины сослуживцы, тетины знакомые курсистки (Кат.).

Определите лексические значения выделенных слов. Какие из значений являются современными, а какие - устаревшими? Укажите, в каких


Слайд 108Найдите архаизмы в отрывке из сказки А. С. Пушкина и определите

их тип.
Три девы, красоты чудесной,
В одежде легкой и прелестной
Княжне явились, подошли
И поклонились до земли.
Тогда неслышными шагами
Одна поближе подошла;
Княжна воздушными перстами
Златую косу заплела.
С искусством, в наши дни не новым,
И обвила венцом перловым
Окружность бледного чела.
За нею, скромно взор склоняя,
Потом приблизилась другая…

Найдите архаизмы в отрывке из сказки А. С. Пушкина и определите их тип.Три девы, красоты чудесной,В одежде


Слайд 109Проанализируйте данные неологизмы и определите пути их появления в русском языке:
1.

слова, образованные в русском языке на основе имеющихся русских или заимствованных морфем;
2. заимствование;
3. придание слову нового значения.

 Аэробус, варенки (джинсы), видеоклип, видеотека, виндсер­финг, гриль, металлисты (члены неформальной молодежной груп­пы), морж (любитель зимнего плавания), панки, пиццерия, рэке­тир, скафандростроение, слайды, супертурнир, телемост, универ­сам, фломастер, штрих (паста для исправления опечаток), элект­ромобиль

Проанализируйте данные неологизмы и определите пути их появления в русском языке:1. слова, образованные в русском языке на


Слайд 110В детской речи часто появляются неологизмы.
Определите, какие из неологизмов, приводимых

в книге К.И. Чуковского «От двух допяти», являются потенциальными словами
(укажите модели, по кото­рым они образованы) — окказионализмами, семантическими неологизмами.

 Утки идут утьком, отпугивать (расстегивать пальто), коро­ва рогает, я намакаронился, секретарша (та, которая расска­зывает секреты), заключить дверь (запереть), сижу и отмухиваюсь, я мапин (мамин и папин), какой ты страшный спун! Что­бы сейчас было встато!, спец (тот, кто много спит), нанитывать бусы, отскорлупай мне яйцо, подфамилить бумагу, жукашечка (жук и букашечка), рукти (ногти на руках), оточительный нож (перочинный), журчей (ручей), начальная школа (школа для начальников), вихрахер (парикмахер).

В детской речи часто появляются неологизмы. Определите, какие из неологизмов, приводимых в книге К.И. Чуковского «От двух


Слайд 111
Укажите историзмы.

А) боярин
В) зеницы
С) уста
Д) нет правильного ответа

Укажите историзмы.А) бояринВ) зеницыС) устаД) нет правильного ответа 


Слайд 112

Укажите авторские неологизмы М.В. Ломоносова

А) гражданственность, гуманизм
В) чертеж, рудник, маятник
С) бокастый,

надширье
Д) нет правильного ответа

Укажите авторские неологизмы М.В. ЛомоносоваА) гражданственность, гуманизмВ) чертеж, рудник, маятникС) бокастый, надширьеД) нет правильного ответа


Слайд 113 
Укажите авторские неологизмы В. Маяковского

А) буревал, пересуматошить
В) бокастый, надширье
С) мандолинить, разулыбить,

серпастый, молоткастый
Д) нет правильного ответа

 Укажите авторские неологизмы В. МаяковскогоА) буревал, пересуматошитьВ) бокастый, надширьеС) мандолинить, разулыбить, серпастый, молоткастыйД) нет правильного ответа


Слайд 114Выделите в каждой группе слов слова-архаизмы.
Объясните, чем они отличаются от

историзмов.

Кафтан, сокольничий, алтын, вельми. 2. Обаяние, волшебный, лобзание, пламенный. 3. Шествовать, воздвигнуть, глаголать, внушить. 4. Баталия, опричнина, дружина, дивизия. 5. Гимназист, холоп, витязь, отроковица (девочка-подросток). 6. Грядущее, шинкарь, мытарь (сборщик податей). 7. Идеал, пристав, дщерь, стрела. 8. Городовой, дума, копье, уста. 9. Бурса, балда, наипаче (особенно).

Выделите в каждой группе слов слова-архаизмы. Объясните, чем они отличаются от историзмов.Кафтан, сокольничий, алтын, вельми. 2. Обаяние,


Слайд 115
 Найдите предложение, в котором есть морфологический архаизм.
Определите архаизмы в других

предложениях.

Нас пригласили в актовую залу. 2. Спасая живот, волк забежал в деревню. 3. Ведь недавно люди на конке ездили.
4. Утомительный зефир принес прохладную влагу.

 Найдите предложение, в котором есть морфологический архаизм. Определите архаизмы в других предложениях.Нас пригласили в актовую залу. 2. Спасая живот,


Слайд 116
К каким типам архаизмов относятся данные слова?
(Образец ответа: А-Ж.)
А) льзя —

можно;
Б) пашпорт — паспорт;
В) рыбарь -рыбак;
Г) истукан — «статуя»;
Д) смерд;
Е) лексико-фонетические архаизмы;
Ж) лексико-морфологические архаизмы;
З) лексические архаизмы;
И) лексико-семантические архаизмы;
К) лексико-словообразовательные архаизмы;
Л) историзм.

К каким типам архаизмов относятся данные слова? (Образец ответа: А-Ж.) А) льзя - можно; Б) пашпорт -


Слайд 117
Определите тип устаревшего слова.

У людей-то в дому – чистота, лепота, А у нас-то

в дому – теснота, духота.

1. Архаизм;
2. историзм

Определите тип устаревшего слова.У людей-то в дому – чистота, лепота, А у нас-то в дому – теснота, духота.1. Архаизм;2.


Слайд 118Дайте определение значений иноязычных слов.
Сравните собственные определения значений с теми толкованиями,

что даны в словарях русского языка.
Какие из данных слов относятся к лексике ограниченного употребления?
Есть ли среди них архаизмы, историзмы, неологизмы?
Составьте словосочетания или предложения с теми словами, значение которых вы не знали или знали не совсем точно.

  Пантеизм, пантеон, патефон, пенсне, порфира, презентация, пресс-секретарь, пурпур, рейд, реприза, рэкетир, сепсис, сканер, скейтборд, телехит, террор, тотем, фавор, феномен, феерия, фетиш, филёр, филистер, флигель, филантроп, фортель, форум, ханжество, цитадель, цунами, чартер, шокер, шоп — тур, эвтаназия, экзальтированный, экстрасенс, элита, эполета, эскорт, эссе, юрисдикция.

Дайте определение значений иноязычных слов.Сравните собственные определения значений с теми толкованиями, что даны в словарях русского языка.Какие


Слайд 119Определите, правильно ли даны толкования книжных слов.
Неправильные определения исправьте.

 Панегирик – торжественная песнь

в честь бога Диониса.
Пасквиль – клеветническое сочинение с грубыми нападками.
Псевдоним – автор письма или произведения и т.п., скрывший своё имя.
Ренегат – клеветник, сочинитель клеветнических сочинений.
Фетиш – то, что является предметом безусловного признания, слепого поклонения.
Цензор – свирепый и бдительный страж.
Экскурс – коллективная поездка куда-нибудь, посещение чего-нибудь с образовательной, познавательной целью.
Экслибрис – художественно выполненный знак на книге с обозначением её владельца.
Эксперт – тонкий ценитель прекрасного.
Эллины – граждане Древнего Рима.

Определите, правильно ли даны толкования книжных слов.Неправильные определения исправьте. Панегирик – торжественная песнь в честь бога Диониса.Пасквиль – клеветническое сочинение


Слайд 120 
Подберите к каждому слову, данному в левом столбце, его толкование из

правого столбца.
Проверив себя по словарям, составьте словосочетания или предложения со словами, определение значений которыхвызвало у вас затруднение.
Выделите среди данных слов архаизмы и историзмы.
Апокриф
В старину: длинный и широкий плащ.
Евангелие
В старину: большая открытая округлая посуда для вина, пива или браги, металлическая или деревянная, с широким рыльцем.
Ендова
Произведение на библейскую тему, признаваемое недостоверным и отвергаемое церковью.
Епанча
Часть Библии, содержащая ранне христианские рассказы о жизни Христа.
Епархия
В православной церкви: округ, управляемый архиереем.
Епитимья
Вероучение, отклоняющееся от догматов господствующей религии.
Ересь
Церковное наказание (посты, длительные молитвы и т.д.).
Изограф
Паломник, странник.
Калика
Иконописец, живописец.
Капище
Краткое изложение христианского вероучения в форме вопросов и ответов.
Катехизис
Языческий храм восточных и прибалтийских славян в дохристианскую эпоху.
Кринолин
Надпись или документ, сделанные одним из способов тайного письма, понятного лишь посвящённым.
Криптограмма
В середине XIX века: конструкция в виде широкой юбки на тонких обручах, надевавшаяся под платье для придания фигуре пышности.

 Подберите к каждому слову, данному в левом столбце, его толкование из правого столбца.Проверив себя по словарям, составьте


Слайд 121
Какое из слов является архаизмом?

1. Гимназист.
2. Писец.
3. Витязь.
4. Городовой.
5. Лицедей.

Какое из слов является архаизмом? 1. Гимназист. 2. Писец. 3. Витязь. 4. Городовой. 5. Лицедей.


Слайд 122Найдите употребленные в неправильном значении слова.
Исправьте предложения, заменив эти слова на

правильные.

1. Студенты-выпускники высадили в парке более сотни саженцев. Вот так оставляет молодёжь на земле свой зелёный автограф. 2. Во всю длину газеты дан аншлаг: «Пусть горит земля под ногами хулиганов». 3. Планктон – армада загадок. 4. Сейчас перед врачами стоит сложная дилемма – сбалансировать применение радиоактивного облучения и антибиотиков. 5. Если первый матч складывался напряжённо и драматично, волнующих коллизий было хоть отбавляй, то во втором, наоборот, победителя можно было предсказать уже в середине первого тайма. 6. Ни алюминий, ни бетон, ни пластмассы не обладают таким калейдоскопом важнейших качеств, как сталь. 7. Затем кавалькада автобусов с нашей делегацией отправилась к месту приземления Гагарина. 8. Их семнадцать – героев только что закончившегося первенства. Среди них и ветераны, и дебютанты мирового кворума. 9. После десяти туров возглавляет турнирную таблицу квартет динамовских команд.

Найдите употребленные в неправильном значении слова.Исправьте предложения, заменив эти слова на правильные.1. Студенты-выпускники высадили в парке более


Слайд 123Найдите употребленные в неправильном значении слова.
Исправьте предложения, заменив эти слова на

правильные.

 1. Настало время подвести резюме футбольному чемпионату страны. 2. Богатейшая галерея конских портретов, а также жанровых охотничьих сцен поражает своей изумительной точностью. 3. Ветеран войны и труда, он был и остаётся закоренелым патриотом. 4. Он хорошо рисовал, писал стихи, рассказы, был завсегдатаем художественной самодеятельности. 5. Урал – металлургическая житница нашей родины. 6. Критик обратил внимание на дефекты стиля молодого прозаика. 7. Оставшись без присмотра, подростки решили ограбить яблоки в совхозном саду. 8. Займите мне триста рублей, я верну вам долг уже через неделю. 9. Его единственным физическим изъяном была близорукость. 10. В 1908 году звание чемпиона США по боксу неожиданно завоевал негр. 11. Вперёд подумай – потом отвечай. 12. Заглавие кинофильма было мне незнакомым.

Найдите употребленные в неправильном значении слова.Исправьте предложения, заменив эти слова на правильные. 1. Настало время подвести резюме футбольному


Слайд 124Оцените целесообразность использования иноязычных слов в отрывках из газетных, журнальных статей,

теле- и радиопередач.

1. Фильм В. Мотыля «И несут меня кони» не был закончен к началу феста («праздника»). 2. Новый препарат – это ноу-хау («технологическая идея, изобретение, которые при минимуме затрат дают максимальный практический эффект») нашей лаборатории. 3. Наш радиоканал работает для вас в режиме нон-стоп («безостановочно, без перерывов»). 4. Своей балетной харизмой («особая одарённость, исключительность личности в интеллектуальном, духовном или каком-нибудь другом отношении») Плисецкая осеняет тех, кому танцевать дальше. 5. На презентации («публичном представлении») очередной книги известного политика присутствовал весь истеблишмент («правящие и привилегированные круги общества»).

Оцените целесообразность использования иноязычных слов в отрывках из газетных, журнальных статей, теле- и радиопередач.1. Фильм В. Мотыля


Слайд 125
В каком словосочетании нет неологизма?

 1. Использование гаджетов; 
 2. Греческая мифология; 
 3. Дорогой девайс.

В каком словосочетании нет неологизма? 1. Использование гаджетов;   2. Греческая мифология;   3. Дорогой девайс.


Слайд 129Определите, в каких случаях можно заменить приведенные иноязычные слова синонимами.
Сравните

значение и стилистическую окраску слов.
Если такая замена невозможна, проанализируйте, по какой причине.
1. иностранное слово было заимствовано для обозначения нового («заимствованного») предмета или явления; 2) иностранное слово было заимствовано для обозначения понятия, в русском языке не выражавшегося одним словом.
Альтернатива, анонимный, апелляция, апокриф, аргумент, ассортимент, бутафория, вернисаж, вульгарный, виндсёрфинг, гипербола, гипотеза, идентичный, индивидуальный, китч (кич), констатировать, конфликт, концентрированный, ксенофобия, ксерокс, лейтмотив, лояльный, менталитет, меценат, ностальгия, нюанс, ортодоксальный, профанация, резонанс, рейтинг, риэлтер, спонсор, фактор, хепенинг, эвфемизм, элита, эссе, эталон.

Определите, в каких случаях можно заменить приведенные иноязычные слова синонимами. Сравните значение и стилистическую окраску слов. Если


Слайд 130Найдите устаревшую лексику. Определите, с какой целью использованы историзмы и архаизмы:
1.

для создания торжественно-приподнятого настроения;
2. для создания исторического колорита;
3. для речевой характеристики героев;
4. в сатирических целях.

 1. Перстами легкими, как сон, моих зениц коснулся он; отверз­лись вещие зеницы, как у испуганной орлицы (П.). 2. На большой дуге, где, противно всем законам, присутствовали иноземцы… Петр мужественным голосом сказал боярам: — Понеже фортуна скрозь нас бежит, которая никогда так близко на юг не бывала: блажен, кто хватает ее за волосы. Посему приговорите, бояре; разоренный и выжженный Азов благоустроить вновь и населить войском немалым (А.Н.Т.). 3. Вышитое золотом, покрытое жем­чужной сетью платье… бармы в лалах, изумрудах и алма­зах (А.Н.Т.). 4. Ликом (король Карл) светел, в левой ручке — держава, в правой ручке — вострая сабля, сам — в золоте, сереб­ре, конь под ним сивый, горячий (А.Н.Т.). 5. И на челе его высо­ком не отразилось ничего, потому что кроме спеси ничего на нем не было (Л. Лиходеев). 6. И он отверз свои уста, чтобы выдать очередную шуточку — пошлую и мерзкую (А. Крон).

Найдите устаревшую лексику. Определите, с какой целью использованы историзмы и архаизмы:1. для создания торжественно-приподнятого настроения;2. для создания


Слайд 131Ниже приведены слова, которые в 20-е или 30-е годы XX века

являлись неологизмами. Проследите их дальнейшую судьбу в русском языке:
1. перешли в активный словарь;
2. стали историзмами или архаизмами.

 Буденовец, громкоговоритель, женотдел, коллективизация, колхоз, красноармеец, ликбез, метро, октябренок, продотряд, проф­союз, пятилетка, рабфак, ревком, светофор, советский, совнарком, спартакиада, стахановец, субботник, троллейбус, ударник, управ­дом, шефствовать.

Ниже приведены слова, которые в 20-е или 30-е годы XX века являлись неологизмами. Проследите их дальнейшую судьбу


Слайд 132Найдите авторские неологизмы.
Укажите, являются ли они потен­циальными словами или окказионализмами

— словами, возникшими не по имеющимся в языке моделям, а по случайным созвучиям.

 1. Угреет. С богом! По домам!
Позвякивают колокольца (Вл.).

 2. Но видимся ли миг, не видимся ль столетье –
Не все ли мне равно, не все ль равно тебе,
Раз примагничены к бессмертью цветоплетью
Сердца улыбные в медузовой алчбе (Сев.).
3.Стоял январь, не то февраль,
Какой-то чертовый зимарь.
Я помню только голосок,
Над красным ротиком парок
И песенку: «Летят вдали
Красивые осенебри,
Но если наземь упадут —
Их человолки загрызут» (Возн.).

Найдите авторские неологизмы. Укажите, являются ли они потен­циальными словами или окказионализмами - словами, возникшими не по имеющимся


Слайд 133Определите значения выделенных слов.
В каком из примеров неологизмом является авторское

значение слова?
Как называются такие неологизмы?

I. Тоска по родине! Давно
Разоблаченная морока!
Мне совершенно все равно –
Где совершенно одинокой
Быть… (Цв.).

 2. А там, в торжественном покое,
Разоблаченная с утра,
Сияет Белая Гора,
Как откровенье неземное (Тютч.).

Определите значения выделенных слов. В каком из примеров неологизмом является авторское значение слова? Как называются такие неологизмы?I.


Слайд 135
Найдите устаревшую лексику в отрывках из книги В. Гиляров­ского «Москва и

москвичи». Определите значения устаревших слов и укажите, являются ли они историзмами или архаизмами.

1. Так я в первый раз увидел колибер, уже уступивший место дрожкам, высокому экипажу с дрожащим при езде кузовом, задняя часть которого лежала на высоких, полукругом, рессорах. Впоследствии дрожки были положены на плоские рессоры и стали называгься пролетками.

Найдите устаревшую лексику в отрывках из книги В. Гиляров­ского «Москва и москвичи». Определите значения устаревших слов и


Слайд 136Выделите предложение, в котором подчеркнутое слово можно отнести к фонетическим архаизмам.

Укажите группу архаизмов в остальных предложениях.

1. Еду в Москву за деньгами. Обнищал зело. 2. Сыновья и братья, мужья и отцы отдавали свои жизни на полебрани против врагов Отчизны. 3. Огоньки камина отражались в зерцалах. 4. Мне не пришлось зреть остывающей любви.

Выделите предложение, в котором подчеркнутое слово можно отнести к фонетическим архаизмам. Укажите группу архаизмов в остальных предложениях.1.


Слайд 137Подберите к каждому слову, данному в левом столбце, его толкование из

правого столбца.
Проверив себя по словарям, составьте словосочетания или предложения со словами, определение значений которых вызвало у вас затруднение.
Выделите среди данных слов архаизмы и историзмы.

 Молох
В библейских текстах: название сборщика податей, откупщика в древней Иудее.
Мытарь
В мифологии древних финикиян: бог солнца, огня и войны, которому приносились человеческие жертвы.
Нувориш
Тот, кто занимается сбором и изучением монет.
Нумизмат
Богач-выскочка, человек, разбогатевший на спекуляциях.
Отроковица
Южное плодовое дерево; инжир, фиговое дерево.
Палея
Древнейший, самый длительный период каменного века, когда первобытный человек изготовлял свои орудия приёмами скалывания или оббивки камня.
Палеолит
Памятник древнерусской письменности, содержащий краткое изложение ветхозаветной истории с апокрифическими сказаниями и толкованиями.
Резонер
В старой России: солдат-новобранец.
Рекрут
Человек, который любит вести длинные рассуждения нравоучительного характера.
Реноме
У первобытных народов: религиозный запрет, налагаемый на какие-нибудь действия, предметы и их обозначения в языке.
Ретушь
Подрисовка для исправления изображений на фотографических негативах и снимках.

Подберите к каждому слову, данному в левом столбце, его толкование из правого столбца.Проверив себя по словарям, составьте


Слайд 138
Найдите употребленные в неправильном значении слова.
Исправьте предложения, заменив эти слова на

правильные.

  1. Сульфонол и сульфонат также становятся моющими средствами только в сочетании с различными активными добавками. 2. Единственный продуктовый магазин в нашем микрорайоне аннулировали, и теперь там расположилась какая-то фирма. 3. В последние пять лет в городе возникли три новых кинотеатра и драматический театр. 4. В нашей библиотеке есть очень дефицитная книга – первое издание «Путешествия из Петербурга в Москву». 5. У Кузнецова вчера был день рождения. И взвод преподнёс имениннику памятный подарок. 6. Наташа Ростова росла нескладной девочкой, с большим ртом и выпирающими из-под платья костями. 7. Ещё когда Пушкин был молодым лицемером, он уже писал вольнолюбивые стихи. 8. Пушкин сказал царю, что восстал бы, если бы был в Петербурге, но он был, к сожалению, в отъезде.

Найдите употребленные в неправильном значении слова.Исправьте предложения, заменив эти слова на правильные.  1. Сульфонол и сульфонат также становятся


Слайд 139Найдите употребленные в неправильном значении слова.
Исправьте предложения, заменив эти слова на

правильные.

  1. Корчагин является прототипом Николая Островского, автора этого произведения. 2. М. Горький всю жизнь жил инкогнито. 3. Павел каждое утро застилал и подметал свою постель. 4. Ниловна родилась дряхлой, забитой женщиной. 5. Раньше Ниловна ходила полубоком. 6. Поэт-трибун – горлопан своего времени. 7. В парке заложено тридцать два дерева. 8. В Приморском крае вновь началась избирательная фиеста. 9. На выставке была представлена целая плеяда новых машин. 10. Эта борьба ведётся под тезисом защиты прав человека. 11. В зале собрались люди изрядного возраста. 12. Став активной помощницей сына, Ниловна стала привлекательной для жандармов.

Найдите употребленные в неправильном значении слова.Исправьте предложения, заменив эти слова на правильные.  1. Корчагин является прототипом Николая Островского,


Слайд 140Подберите к каждому слову, данному в левом столбце, его толкование из

правого столбца.
Проверив себя по словарям, составьте словосочетания или предложения со словами, определение значений которых вызвало у вас затруднение.
Выделите среди данных слов архаизмы и историзмы.

Смоковница
Девочка-подросток.
Табу
Установившееся (обычно благоприятное) мнение о ком-нибудь.
Трапеза
Кушанья (обычно изобильные, разнообразные, изысканные).
Триптих
Блестящий успех, торжество.
Триумф
Складная икона с тремя створками.
Туника
Точное воспроизведение рукописи, документа, подписи и т.п. при помощи фотографии, графирования и т.п.
Уникум
Явление, в котором обнаруживается сущность чего-нибудь.
Факсимиле
У древних римлян: одежда из льна или шерсти, род рубашки, которую носили под тогой.
Феномен
Редкий, единственный в своём роде, неповторимый.
Хоругвь
В старину: войсковое знамя.
Яства
Общий стол для приёма пищи в монастыре, а также приём пищи за таким столом.

Подберите к каждому слову, данному в левом столбце, его толкование из правого столбца.Проверив себя по словарям, составьте


Слайд 141
К какому типу слов из пассивного запаса языка относится
слово отверзать?

А) неологизмы;
Б)

К какому типу слов из пассивного запаса языка относится слово отверзать? А) неологизмы; Б) архаизмы; В) историзмы.


Слайд 145
Укажите слова активного словарного запаса.

 А) ликбез
В) стереоэлектроника
С) припарковаться
Д) нет правильного ответа

Укажите слова активного словарного запаса. А) ликбезВ) стереоэлектроникаС) припарковатьсяД) нет правильного ответа


Слайд 146
Укажите архаизмы.

А) перст
В) вече
С) стрелец
Д) нет правильного ответа

Укажите архаизмы.А) перстВ) вечеС) стрелецД) нет правильного ответа 


Символов всего: {{ сharactersFull }}

Язык:

PRO версия:

  • {{ error }}


{{ infoService }}

Основное о сервисе

Текстовод Пунктуация расставляет заглавные буквы, запятые и другие знаки препинания на нескольких языках (выбирайте язык текста под окном ввода).

Для работы без рекламы и в отдельной очереди используйте PRO версию, повышайте удобство и скорость работы с программой.

Результаты хранятся в истории 7 дней.

Разметка результатов:

  • красным цветом обозначаются ненужные знаки препинания,

  • оранжевым цветом выделяются слова, в которых поставлена заглавная буква,

  • желтым цветом указываются новые знаки,

  • зеленый цвет означает, что знаки стоят по правилам и исправление не требуется.

При клике по выделенным знакам препинания, их можно заменить или убрать.

Немного цифр

Вы зашли, не зарегистрировались и хотите расставить знаки. Для вас доступна 1000 знаков.

Вы зашли, прошли быстрый процесс регистрации и теперь можете проверять текст размером в 1500 символов.

Вы зашли, зарегистрировались и приобрели PRO версию. Для вас открыто 100k знаков, а также, отключен просмотр рекламы и выделена отдельная очередь на проверку.

Порядок работы программы.

  1. Введите в рабочее окно проверяемый тест. Не забывайте, что буквы е и ё — это разные буквы русского алфавита.

  2. Если хотите воспользоваться PRO версией, поставьте соответствующую галочку. Язык устанавливается автоматически, либо вы можете скорректировать его сами.

  3. Нажмите «Расставить».

  4. Удалите красные знаки. Для этого просто щёлкните по ним.

  5. Проверьте верно ли добавлены жёлтые.

  6. Оставьте на месте зелёные знаки.

Учтите, что программа автоматически онлайн расставляет 80% знаков препинания, остальные 20% вам придётся поставить вручную.

Важная роль знаков препинания.

Правильно расставленные знаки препинания помогают верно понять вашу письменную речь.

Благодаря пунктуации, мы делаем нужные акценты на важных деталях.   

Если написать текст, совсем не используя знаки препинания, получится каша.

Паузы (запятые, точки, многоточия), эмоции (восклицательный и вопросительный знаки), сомнения    — вот короткий список чувств, выражаемых с помощью пунктуации.

Когда необходимо ставить знаки препинания:

Запятые:

  • Разделение независимых предложений внутри сложного, а также, придаточных в составе главного.

  • Между главным и придаточным предложениями.

  • Для обозначения границ однородных членов.

  • Во время перечня объектов, вещей, процессов, событий, операций или повторяющихся предметов.     

  • Для обозначение сравнительных, определительных и обстоятельственных оборотов.

  • При выделении слов или их групп, ограничивающих, поясняющих или уточняющих другие слова в одном предложении.

  • Для определения границ междометий, обращений, вводных слов.

Двоеточия:

  • Для оформления списков.

  • В начале перечисления однородных слов.

  • Для оформления прямой речи.

  • В других ситуациях.

Тире:

  • В случаях замены «а именно» перед пояснением в конце предложения.

  • Для того, чтобы указать пространственные пределы (в случае замены «от и до»).

  • Когда в предложении отсутствуют союзы, а второе предложение содержит итог первого. Или 1-е предложение имеет значение времени или условия.

  • В прямой речи.

  • Для отделения пояснительных и дополнительных членов.

  • Для связи подлежащего со сказуемым, являющимся существительным.

  • Перед обобщающим словом в конце перечисления однородных членов.

Точка с запятой:

  • Для отделения простых предложений в составе сложносочинённого в случае, когда уже присутствуют другие знаки препинания.

  • В бессоюзном, сложном предложении, содержащим много запятых, внутри простых предложений, не соединённых смысловым значением.

  • Для разделения простых предложений, соединённых союзами, но имеющих различный смысл.

  • При необходимости разделения фрагментов предложения для конкретизации определённой мысли.

До недавнего времени проверка пунктуации была делом не просто сложным, но практически невыполнимым. На что только не шли тысячи людей, чтобы суметь разобраться в правильной расстановке знаков препинания… Написание текстов становилось достаточно большой проблемой, ведь даже при полном отсутствии орфографических и стилистических ошибок были еще и пунктуационные. Самые коварные, вредные и незаметные… В принципе, особых вариантов правильно расставить запятые не было: нужно было или досконально знать правила русской пунктуации или же надеяться на WORD, который зачастую очень своеобразно относится к расстановке знаков препинания в тексте.

Полуавтоматический сервис пунктуации на сайте TEXTIS

Как мы уже с вами выяснили, далеко не всегда стоит доверять программам вроде Ворд при проверке правильной расстановки запятых в тексте. Как правило, программа не учитывает множественных особенностей и наличия массы правил и исключений, а потому ставит запятые автоматически, нарушая подчас все очевидные требования и нормы.Естественно, что при таком подходе страдает зачастую качество работы, отсутствует гарантия, что знаки в статье расставлены действительно верно.

Далеко не каждому под силу и перерыть сотни правил русского языка, чтобы разобраться в том, стоит ли ставить запятую в тексте или же можно вполне прожить без оной. Увы, не все идеально знают школьную программу по русскому языку и, естественно, не могут сразу же четко ответить на вопрос о том, нужна ли запятая в каком-то конкретном случае или нет. Проблема? Да еще какая! Даже если текст написан без ошибок, неумение правильно расставить пунктуацию совершенно девальвирует его качество, что, конечно же, недопустимо. Деловые документы и письма компаньонам, труды по копирайтингу и статьи для сайтов, sms послания и посты в социальных сетях – все это требует проверки пунктуации.

К счастью, сегодня эти проблемы уже в прошлом, ведь появился новый уникальный сервис проверки пунктуации русского языка в режиме онлайн! Отныне вам не страшны даже самые каверзные правила, ведь теперь расставить запятые в тексте стало действительно просто! Деепричастия, местоимения, частицы, сложносочиненные предложения, предлоги, глаголы, наречия — все это теперь можно безбоязненно писать так, как хочется, не искажая смысл текста подбором похожих слов, где вы знаете, как расставить знаки пунктуации.

Важно, что онлайн проверка пунктуации осуществляется в полуавтоматическом режиме, что позволяет не только правильно расставить нужные знаки препинания, но и выучить правила русской пунктуации. Первое время будет казаться, что правил так много, что запомнить их все попросту невозможно. Нет, это только кажется! Уже через несколько посещений сервиса вы заметите, что значили улучшили свои навыки и знания, можете уже самостоятельно определиться с тем, как поставить запятую в каждом конкретном случае. Сайт помогает не только создавать грамотные тексты, но еще и постепенно изучать правила русского языка. Двойная польза!

Принципы работы сервиса по расстановке запятых в тексте

Как именно осуществляется онлайн проверка пунктуации в этом сервисе? Все достаточно просто: в специальном окошечке вы пишете ключевое слово, которое хотите проверить на правильность. Например «что», «когда» и так далее. Система онлайн проверки необходимости простановки запятых сама подбирает для вас все правила, связанные с конкретным словом или выражением. Даже если нужного слова не нашлось, вполне возможно, что вам подойдет аналогичное правило для другого слова. Просто включите интуицию и немного подумайте о том, чем можно заменить нужный вам пример. Как правило, обязательно находятся альтернативы, по которым можно определить необходимость использования правил в каждом конкретном случае.

Теперь вам не нужно тратить свое время на долгие поиски нужных пунктов правил в словарях и справочниках, ведь проверка пунктуации в режиме он-лайн обязательно поможет вам правильно расставить запятые и узнать требования, по которым они необходимы в каждом конкретном случае. Не нужно больше и надеяться на Word, который хоть и осуществляет быструю автоматическую проверку необходимости расстановки и использования запятых в тексте, но зачастую грешит многочисленными неточностями. Плюс к этому, вы не только теперь занимаетесь анализом корректности применения знаков препинания. Вы еще и учитесь, ведь все правила даны с массой примеров, а потому усвоенные знания отлично откладываются в памяти.

И еще одно преимущество сервиса пунктуации

Не нужно больше вводить различные поисковые запросы в Яндекс или Google, пытаясь найти сервис для проверки знаков препинания. Русский язык становится одной большой зоной комфорта вместе с этой удобной и полезной программой. Главное же его преимущество в том, что здесь все абсолютно бесплатно, да и регистрация для работы с сервисом совершенно необязательно. Можно зайти на страничку сайта и сразу же начать онлайн проверку запятых.

Пользуйтесь, ставьте like, делитесь с друзьями. Искренне надеюсь, что сервис расстановки запятых в тексте и отдельных предложениях будет вам действительно полезен. Кстати, если разместить страничку в закладки (слева серенький ряд кнопочек, ваша – со звездочкой), то не придется искать его снова. Также можно отправить ссылку на сайт через любые социальные сети, чтобы ваши друзья и коллеги тоже оценили удобство этого простого и надежного сервиса проверки запятых.

Да пребудут с нами Лопатин, Розенталь и Полный академический справочник пунктуации!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Загипсовка в окклюдатор возможные ошибки
  • Загадки с ошибками для детей
  • Загадки где ошибка с ответами
  • Загадки века с сергеем медведевым цена ошибки смерть чаушеску
  • Забывая историю мы повторяем ошибки