Задание найти ошибку математика 6 класс

Задание «Найди ошибку».  Решены уравнения, в которых, возможно, допущены ошибки. Учащиеся
должны их найти, обосновать свое мнение и решить верно уравнение.

2)3у+3(у–2)–5(у–3)=0;      

3у
+ 3у – 2 – 5у + 3 = 0;               3у
+   3у + 3у – 5у =2 – 3;

у = –1.                                у = –9;

Ответ: –1.

 

1) 7х – 2(3х – 7) = 14;                  Правильное решение:

    7х – 6х – 14 = 14;                     7х – 6х + 14 = 14;

     7х
– 6х  = 14 + 14;                            х = 14 – 14;

     х
= 28.                                     х = 0.

Ответ:
28.                        Ответ: х = 0.

Задание «Найди ошибку».  Решены уравнения, в которых, возможно, допущены ошибки. Учащиеся
должны их найти, обосновать свое мнение и решить верно уравнение.

2)3у+3(у–2)–5(у–3)=0;      

3у
+ 3у – 2 – 5у + 3 = 0;               3у
+   3у + 3у – 5у =2 – 3;

у = –1.                                у = –9;

Ответ: –1.

 

1) 7х – 2(3х – 7) = 14;                  Правильное решение:

    7х – 6х – 14 = 14;                     7х – 6х + 14 = 14;

     7х
– 6х  = 14 + 14;                            х = 14 – 14;

     х
= 28.                                     х = 0.

Ответ:
28.                        Ответ: х = 0.

Задание «Найди ошибку».  Решены уравнения, в которых, возможно, допущены ошибки. Учащиеся
должны их найти, обосновать свое мнение и решить верно уравнение.

2)3у+3(у–2)–5(у–3)=0;      

3у
+ 3у – 2 – 5у + 3 = 0;               3у
+   3у + 3у – 5у =2 – 3;

у = –1.                                у = –9;

Ответ: –1.

 

1) 7х – 2(3х – 7) = 14;                  Правильное решение:

    7х – 6х – 14 = 14;                     7х – 6х + 14 = 14;

     7х
– 6х  = 14 + 14;                            х = 14 – 14;

     х
= 28.                                     х = 0.

Ответ:
28.                        Ответ: х = 0.

Задание «Найди ошибку».  Решены уравнения, в которых, возможно, допущены ошибки. Учащиеся
должны их найти, обосновать свое мнение и решить верно уравнение.

2)3у+3(у–2)–5(у–3)=0;      

3у
+ 3у – 2 – 5у + 3 = 0;               3у
+   3у + 3у – 5у =2 – 3;

у = –1.                                у = –9;

Ответ: –1.

 

1) 7х – 2(3х – 7) = 14;                  Правильное решение:

    7х – 6х – 14 = 14;                     7х – 6х + 14 = 14;

     7х
– 6х  = 14 + 14;                            х = 14 – 14;

     х
= 28.                                     х = 0.

Ответ:
28.                        Ответ: х = 0.

Источник

Слайд 1

РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ (НАЙДИ ОШИБКУ) 6 класс

Слайд 2

Математику нельзя изучать, наблюдая как это делает сосед.

Слайд 3

Решите уравнения Решите задачу, составив уравнение 1 2 3 4 1 2 3 4

Слайд 4

Реши уравнение : 2х+1=77; Решение: 2х=78; х=78:2; Х=39. Ответ: х=39.

Слайд 5

Реши уравнение 21-5х=6 Решение: 5х =21+6 5х = 27 х =5,4 Ответ: х =5,4

Слайд 6

Решить уравнение 10(3 х-7)=0,5 Решение: 3х-7=0.5*10 3х=5+7 3х=12 х =4 Ответ: х =4

Слайд 7

Реши уравнение 10-(х-0,5)=2 Решение: х – 0,5=10-2 х = 8+0,5 х =0,13 Ответ: х =0,13

Слайд 8

Составь уравнение по условию задачи и реши его: Маша задумала число, умножила его на 25 и результат вычла из 80. Получила 20. Какое число задумала Маша? Решение : 25 х-80=20 25х=80+20 25х=100 Ответ: х =4

Слайд 9

Составь уравнение по условию задачи и реши его: Одна из сторон прямоугольника на 3 больше другой, а площадь его равна 10 . Чему равна меньшая сторона? Решение : 2(х+3+х) =10 2х+3=10:2 2х=2 Ответ: х =1

Слайд 10

В коробку с конфетами добавили 16 конфет и разделили их поровну между 8 детьми. Каждый получил по 5 конфет . Сколько конфет было в коробке сначала? Решение: х+16:8=5 Х+2=5 Х=3 3+16:8=5 Ответ 3 -6 1 x Ответ: (-∞; -6 ]U[ 1;+∞ )

Слайд 11

Оля в 4 раза старше Юли. Сколько лет каждой девочке, если Оля на 12 лет старше Юли. Юля –х лет Оля-4+х лет 4+х+х=12 2х=8 Х=4 Ответ: Юле 8 лет, Оле 4 года.

Слайд 12

Разработано: учителем математики МАОУ «Большеямашевская СОШ» Аликовского района Чувашской Республики Ильдер Ириной Германовной

Слайд 13

http://i.allday.ru/uploads/posts/2009-08/thumbs/1250058141_12.jpg http://www.ccboe.net/Teachers/Durham_Sharon/images/918F9422010B4BB0B160956D6B9D4E34.JPG http://www.utkonos.ru/images/it/027/008/006/1238197P.jpg http://www.caringbahlearningcentre.com.au/assets/images/calc.JPG

Источник

5

Задание к карточке «Найдите ошибки и исправьте их» по теме «Уравнение. Решение уравнений»

Задание к карточке «Найдите ошибки и исправьте их»

по теме «Уравнение. Решение уравнений»

№1. Определения:

а) Уравнение – это неравенство двух или более двух выражений.

б) Решить уравнение – означает найти корень уравнения или установить, что корней нет.

№2. Решение уравнений:

а) (30-х)+12=17            2) (2х+4):0,5=16

    30-х=17 — 122х+4=16·0,5

    30-х= 52х+4=32

    х=30 + 5                      2х=32 -4

    х= 35                   2х= 28

х= 28:2

х= 14

Ответ: а) х= 35   б) х= 14

Правильное решение:

№1. №1. Определения:

а) Уравнение – это неравенство двух или более двух выражений (неправильно)

Уравнение – это равенство двух выражений, в котором имеется неизвестная переменная (правильное утверждение)

б) Решить уравнение – означает найти корень уравнения или установить, что корней нет (правильное утверждение)

№2. Решение уравнений:

а) (30-х)+12=17                                           2) (2х+4):0,5=16

    30-х=17- 12  2х+4=16·0,5

    30-х= 5    2х+4= 32 (неправильно)

х= 30+5 (неправильно)2х + 4= 8 (правильно)

х=30-5 (правильно)  2х= 8 — 4

    х=25                                                           2x = 4

(правильное решение)х=4:2

х=2 (правильное решение)

Ответ: а) х= 25б) х= 2

Опубликовано 02.06.19 в 11:05

Источник

Задания на поиск ошибки, как инструмент формирования
регулятивных УУД

Задания на поиск ошибки активизируют внимание учащихся, формируют умение анализировать информацию, умение применять знания в нестандартной ситуации, умение критически оценивать полученную информацию.
С целью формирования регулятивных универсальных действий учителем предлагается проверить работу виртуального ученика с последующим выставлением оценки, согласно критериям, предложенным учителем (I). После обсуждения правильности выполнения задания, ученик выставляет оценку за проверку работы себе (II). Итоговая оценка выставляется учителем с учетом самооценки ученика.
Таким образом происходит формирование самооценки, возрастает ответственность за оценку, выставленную товарищу. А ответы на вопросы анкеты в конце задания позволят учителю более адекватно планировать дальнейшую работу с данным учеником.
Ниже приведены примеры карточек с заданиями на поиск ошибки из различных тем курса математики.

Проверь работу ученика 5 Екласса Иванова Вани.

I

II

1) 185х+272х=457х

1

2) 230у-175у=55у

2

3) 156а+79а+21а+44а=300а

3

4) 35х+17х+65+33х=150х

4

5) 55а+а=56а

5

6) 1307у-500у+93=807у+93

6

7) 14+17с-8с=14+9с

7

Отметка

Задание на поиск ошибки по теме: «Упрощение выражений» (5 класс)
Критерии оценивания
 менее 4 верных заданий — отметка «2»
4-5 верных заданий – отметка «3»
6 верных заданий — отметка «4»
7 верных заданий — отметка «5»

— Мне было все понятно
— Я испытывал небольшие затруднения, которые сумел преодолеть
— Мне нужно еще поработать над этой темой
— Мне не понятно, без помощи учителя я не справлюсь

Задание на поиск ошибки по теме: « Законы арифметических действий»
(5 класс)

Проверь работу ученика 5 Екласса Иванова Вани.

I

II

1) 2

1

2) 72

2

3) 9 =90+972=1062

3

4) 321+266+134=321+300=621

4

5)

5

6) 3 =621-27=594

6

7)

7

Отметка

Критерии оценивания
 менее 4 верных заданий — отметка «2»
4-5 верных заданий – отметка «3»
6 верных заданий — отметка «4»
7 верных заданий — отметка «5»

— Мне было все понятно
— Я испытывал небольшие затруднения, которые сумел преодолеть
— Мне нужно еще поработать над этой темой
— Мне не понятно, без помощи учителя я не справлюсь

Задание на поиск ошибки по теме: « Разложение многочленов на множители» (7 класс)

Проверь работу ученика 7 Д класса Иванова Вани.

I

II

1) 15ас – 7с — ас = с ( 15а -7-а )

1

2) 2х 2у + ху = 2ху( х )

2

3) 16а3с2х — 2ас2 =2 ас2 ( 8ас – 1 )

3

4) 6х2у( х –у) + ( у – х )= (х-у)(6х2у -1)

4

5) 35ас – 14 ас2 + 4 = а ( 35с – 14с2 + 4 )

5

6) 49 – а2= ( 7 – а )( 7 + а )

6

7) 16х4у2 – 64 =( 4х2у – 8 )( 4х2у + 8 )

7

Отметка

Критерии оценивания
 менее 4 верных заданий — отметка «2»
4-5 верных заданий – отметка «3»
6 верных заданий — отметка «4»
7 верных заданий — отметка «5»

— Мне было все понятно
— Я испытывал небольшие затруднения, которые сумел преодолеть
— Мне нужно еще поработать над этой темой
— Мне не понятно, без помощи учителя я не справлюсь

Задание на поиск ошибки по теме: «Признаки равенства треугольников и равнобедренный треугольник» (7 класс)


Проверь работу ученика 7 Д класса Иванова Вани.

I

II

1)Треугольники равны по стороне и двум прилежащим
углам

1

2) Если треугольник равносторонний, то все его углы равны

2

3) Треугольники равны по двум сторонам и углу
между ними

3

4) Медиана в равнобедренном треугольнике всегда является биссектрисой и высотой.

4

5) Треугольники равны по стороне и двум
прилежащим углам

5

6) Треугольники равны по трем сторонам

6

7) Если треугольник равносторонний, то он равнобедренный.

7

Отметка

Критерии оценивания
менее 4 верных заданий — отметка «2»
4-5 верных заданий – отметка «3»
6 верных заданий — отметка «4»
7 верных заданий — отметка «5»

В конце урока заполни анкету:

— Мне было все понятно
— Я испытывал небольшие затруднения, которые сумел преодолеть
— Мне нужно еще поработать над этой темой
— Мне не понятно, без помощи учителя я не справлюсь

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/245757-zadanija-na-poisk-oshibki-kak-instrument-form

Источник

  1. Главная

  2. ГДЗ

  3. 6 класс
  4. Математика

  5. Виленкин учебник

  6. 11

Новая редакция 2018-2023 г.

Смотрите также:

  • Задание 11 в старой редакции (2011 — 2017 г.)

  • Учебник старой редакции (2011 — 2017 г.)

Вернуться к содержанию учебника

Страница 11

6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Вопрос

Изобразите точкой на координатной прямой число , если:

а) = — 6; +3; — 5; — 8; +10; +9; +7; — 7;

б) = 2; — 1; 3; — 5; 4;

Подсказка

Вспомните:

  1. Как изобразить число точкой на координатной прямой.
  2. Правильные дроби.

Ответ

6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Вернуться к содержанию учебника

Смотрите также:

  • Задание 11 в старой редакции (2011 — 2017 г.)

  • Учебник старой редакции (2011 — 2017 г.)
Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Загс отказывается исправлять ошибку в свидетельстве о рождении
  • Задание исправь ошибки в сочинении
  • Задание найти ошибку в тексте с ответами
  • Загс допустил ошибку в свидетельстве о браке
  • Задание исправь ошибки английский язык 4 класс