Вопрос будет разрешен назначенной дирекцией комиссией ошибка

1) Учитель организовал кружок пения и стал им руководить.
2) Вопрос будет разрешен комиссией, назначенной директором.
3) Людей было много повсюду: на улицах, на площадях, в скверах.
4) Разъяснение проводимой политики.

1. Глаголы «организовал» и «руководил» требуют разного падежа, поэтому надо «организовал кружок и руководил им»
2. А тут могу только предположить, что правильнее «комиссией, назначенной директором». Может, комиссию не назначают и нужно другое слово. Очень хотелось бы узнать правильный ответ.
3. Предлог «на» не применяется со словом «сквер». Так что «…на улицах и площадях, в скверах»
4. Разъясняют не о чём-то, а что-то.

Часто
в предложении при двух или нескольких
управляющих словах имеется общее
дополнение. Такие конструкции вполне
правильны, если управляющие слова
требуют одинакового падежа и предлога:
читать
и конспектировать книгу; подбирать и
готовить кадры.

Но
неверны предложения, в которых общее
зависимое слово имеется при словах,
требующих разного управления: трест
организовал и руководил предприятиями
(организовал
– что и руководил – чем); подбор
и наблюдение над фактами
(подбор – чего и наблюдение – над чем).
Исправить подобную ошибку можно, добавив
ко второму управляющему слову местоимение,
заменяющее существительное при первом
слове: подбор
фактов и наблюдение над ними.

К
числу стилистических недостатков
относится так называемое нанизывание
падежей, т.е. расположение цепочкой
нескольких одинаковых падежных форм.
Такое скопление падежей затрудняет
понимание фразы: Дом
племянника жены кучера брата доктора.

1.
Чаще всего происходит нанизывание
родительного падежа: Для
решения задачи ускорения подъема
сельского хозяйства.
В таких случаях отглагольные существительные
обычно заменяются инфинитивными или
другими конструкциями, распространенные
обороты – придаточными предложениями:
Чтобы
ускорить подъем сельского хозяйства…

2.
Реже встречается стечение других
одинаковых падежей, но и оно возможно.
Например, творительного падежа: Вопрос
будет разрешен назначенной дирекцией
комиссией.
Правильный вариант: Вопрос
решит комиссия, назначенная дирекцией.

3.
Следует также избегать падежных форм
с одинаковыми предлогами: Газета
опубликовала обращение к стремящейся
к знаниям молодежи.
Правка: …к
молодежи, стремящейся получить знания.

4.
Недопустимо сочетание в одном предложении
родительного падежа, обозначающего
субъект действия (приезд брата) и
родительного падежа, указывающего на
объект действия (чтение рукописи).
Наличие обоих родительных падежей в
одном предложении приводит к стилистическим
ошибкам: Повесть
«Степь» — это итог сложных поисков Чехова
своей творческой манеры.
Необходимо заменить родительный падеж
на творительный: …поисков
Чеховым своей творческой манеры.

ЗАПОМНИТЕ!

заведующий
чем?
(кафедрой)

управляющий
чем?
(конторой)

окончить
(учебное
заведение)

оплатить
что?
(проезд, покупку)

заплатить,
уплатить за
что? (за проезд, товар)

играть
роль (в
каком-либо деле)

иметь
значение

благодаря
чему?
(героизму, знанию языка и
т.п.)

вопреки
чему?
(обстоятельствам, ожиданиям и
т.п.)

согласно
чему? (приказу, соглашению и т.п.)

надеть
что?

одеть
кого?

думать
о
чем? (не
про
что?)

говорить
о
чем? (не
про
что?)

уверенность
в
чем?

отзыв
о
чем?

рецензия
на
что?

удостоить
чего?

присущий
чему?
Кому?

свойствен,
присущ кому?
Чему?

характерен
для
кого? Для чего?

поражаться
чем?

удивляться
чему?

удивлен
чем?

упрекать
в
чем?

порицать
за
что?

отметить,
что…

подчеркнуть
что…

заметить,
что…

признать,
что
…

скучать
по
кому? (по нему, по брату, по тебе; во мн.ч.:
я скучаю по вас, вы по нас скучали?)

наблюдать
что? (проводить
наблюдения: наблюдать солнечное затмение)

наблюдать
за чем? (осушествлять
надзор: наблюдать за порядком);

придать
что? (дать
в дополнение к чему-нибудь, прибавить:
придать отряду артиллерию)

придать
чего? (усилить
какое-либо качество, свойство: придать
бодрости и силы)

удовлетворять
что? (исполнять
чьи-либо задания, требования: удовлетворить
просьбу, ходатайство)

удовлетворять
чему? (оказаться
в соответствии: работа удовлетворяет
всем требованиям).

на
обеих
партах
(не на обоих)

с
обоих
запястий

не
ездите
на
перилах (не: не ездийте)

по
окончании
работы
(не: по окончанию)

мой
день
рождения (не: моё)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #

  30.04.202213.69 Mб0Методическое пособие C4.doc

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Вы зашли на страницу вопроса Исправьте ошибки где это необходимо : 1?, который относится к
категории Русский язык. По уровню сложности вопрос соответствует учебной
программе для учащихся 5 — 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ
и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью
автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в
комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для
обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют,
создайте свой вариант запроса в верхней строке.

Ответ:

1.Во время прохождения практики моряки встретили много трудностей.

2.Сегодня вечером мы ждём в гости милых людей, знакомству с которыми я обязан своему брату.

3.Заведующей детским садом была проделана большая работа по вывозу детей на дачу.

4.Для того чтобы устранить отставание производства деталей, были намечены конкретные мероприятия.

5.Некому было дать дельный совет приятелям Сашки

6.Формула может описывать как закон Ньютона притяжение масс, так и закон Кулона притяжения электрических зарядов

7.Авторы часто подписывали свои статьи псевдонимами

8.Вопрос будет разрешен комиссией, которую назначил директор.

9.Я цирковым акробатом работал, будучи еще пареньком.

10.Мы беседовали с инженером с большим производственным стажем.

11.Повесть «Степь» является результатом сложных поисков Чехова своей творческой манеры.

12.Доска покрыта лаком кистью столяра.

13.Они проснулись от звонка телефона, вызовов дежурного

Объяснение: