Предложение с ошибкой: В поэме «Руслане и Людмиле» А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы.
Задание входит в состав ЕГЭ по русскому языку для 11 класса под номером 7 (Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления).
Теория: 7 задание ЕГЭ по русскому языку
Разберемся, какая ошибка допущена в предложении и как ее исправить.
Предложение:
В поэме «Руслане и Людмиле» А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы.
В предложении есть приложение «Руслане и Людмиле», относящееся к определяемому слову «поэма». Нужно согласовать приложение с определяемым словом (поэме «Руслан и Людмила») или убрать определяемое слово, и тогда форма приложения «Руслан и Людмила» будет зависеть от глагола «использует».
Тип ошибки: Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Верный вариант 1:
В поэме «Руслан и Людмила» А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы.
Верный вариант 2:
В «Руслане и Людмиле» А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы.
Поделитесь статьей с одноклассниками «В поэме «Руслане и Людмиле» А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы – где ошибка».
При копировании материалов с сайта ссылка на источник обязательна. Уважайте труд людей, которые вам помогают.
Нашли ошибку? Выделите текст и нажмите Ctrl + Enter.
Задание № 8929
Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
| А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом | 1) Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться красотой набережной. |
| Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым | 2) Закончив приготовления, ему пришлось проверить всё заново. |
| В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением | 3) Студент, не успевший подготовить ответ, грустно сказал, что ему понадобится ещё немного времени. |
| Г) ошибка в построении предложения с однородными членами | 4) Благодаря стараний опытного доктора больной быстро поправлялся. |
| Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом | 5) Татьяна любила гадать и старинные предания. |
| 6) В поэме «Руслане и Людмиле» А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы. | |
| 7) Самый длинный эскалатор в мире установлен на станции «Адмиралтейская» Петербургского метрополитена. | |
 Глобализация современного мира, вопреки ожиданиям и прогнозам, усугубила социальные и политические противоречия в мире. |
|
| 9) После получения копий накладных Алексей спросил фамилии курьеров, доставлявших заказы. |
Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков
Показать ответ
Комментарий:
В предложении 4 производный предлог «благодаря» требует при себе имени существительного в дательном падеже.
В предложении 1 подлежащее «те» требует при себе сказуемого в форме множественного числа.
В предложении 6 приложение «Руслане и Людмиле» относится к определяемому слову «поэме». Необходимо перестроить предложение: в поэме «Руслан и Людмила».
В предложении 5 в качестве однородных членов, соединенных союзом «и», выступают глагол и имя существительное. Они не могут быть однородными членами предложения. Нужно полностью перестроить предложение.
В предложении 2 ошибка в употреблении деепричастного оборота связана с тем, что он ошибочно присоединен к сказуемому «пришлось проверить».
Ответ: 41652
Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.
Речевая ошибка:
3. Вернувшись домой, мне снова и снова вспоминались события сегодняшнего дня. (тавтология)
Корректно: этого дня.
__
Грамматические ошибки:
1.По окончанию доклада учёный ответил на вопросы присутствующих.
(неверное управление в предложно-падежном сочетании)
Корректно: по окончаниИ
2.Сразу трое моих подруг выиграли приз в конкурсе.
(неверное употребление собирательного числительного)
Корректно: три моих подруги
3.Вернувшись домой, мне снова и снова вспоминались события сегодняшнего дня.
(неверное построение предложения с деепричастным оборотом)
Корректно: По возвращении домой мне снова и снова вспоминались события сегодняшнего дня.
Задание №3977.
Синтаксические нормы. ЕГЭ по русскому
Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками. К каждому предложению подберите соответствующую грамматическую ошибку.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться красотой набережной.
Б) В поэме «Руслане и Людмиле» А.С. Пушкин широко использует фольклорные мотивы.
В) Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени.
Г) Благодаря стараний опытного доктора больной быстро поправлялся.
Д) Татьяна любила гадать и старинные предания.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
1) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
3) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
4) ошибка в построении предложения с однородными членами
5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7) неправильное построение предложения с косвенной речью
| А | Б | В | Г | Д |
Пояснение:
В предложении А допущена грамматическая ошибка 2.
В предложении Б допущена грамматическая ошибка 3.
В предложении В допущена грамматическая ошибка 7.
В предложении Г допущена грамматическая ошибка 1.
В предложении Д допущена грамматическая ошибка 4.
Показать ответ
Источник: ФИПИ. Открытый банк тестовых заданий
Сообщить об ошибке
Тест с похожими заданиями
Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками. Грамматические ошибки обозначены буквами, предложения — цифрами.
Грамматическая ошибка:
А) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения
Предложение:
1) Сюжет поэмы «Руслана и Людмилы» типично сказочный.
2) М.А. Шолохов в «Тихом Доне» старался показать не победу красных над белыми, а трагедию братоубийственной Гражданской войны, когда оказались разорванными даже родственные связи.
3) Описывая драматическую судьбу народа во время Гражданской войны, М. Шолохов умело сочетает документальную основу и художественный вымысел.
4) Вопреки вашего предсказания моя поездка прошла замечательно.
5) Многие из тех, кто любят посещать Третьяковскую галерею, прекрасно знают историю ее создания.
6) Важную художественную и композиционную роль в романе играет пейзаж.
7) Необходимо то, чтобы ты прочитал поэму Лермонтова «Демон».
После похорон Аксиньи Григорию кажется, что для него всё кончено.
9) Окончив весной Петербургскую консерваторию, Чайковского пригласили в число её профессоров.
Запишите результаты в таблицу.