Укажите слово с орфографической ошибкой предварительный претензия

ГОТОВИМСЯ К ЭКЗАМЕНАМ

Елена Владимировна Жуковская – автор
книги «Итоговые тесты по русскому языку и
культуре речи» (М.: Флинта: Наука, 2003) предлагает
вашему вниманию два варианта (комплекта)
итоговых тестов по русскому языку. Каждый из этих
комплектов представляет собой сбалансированный
тест, по которому можно провести аттестационный
контроль учащихся.
Тесты Е.В. Жуковской уже публиковались в газете
«Русский язык» № 2/2003.

Е.В. ЖУКОВСКАЯ,
г. Калуга

Контрольные тесты по русскому языку

Старшие классы

Экзаменационная работа по русскому
языку состоит из комплекса тестовых заданий
различной степени сложности, которые отражают
такие тематические разделы школьной программы,
как морфология, орфография, лексика, фонетика,
словообразование.
Каждое тестовое задание содержит условие
(вопрос) и четыре варианта ответа, среди которых
только один правильный. Задания ориентированы на
быстрое решение (на выполнение самого
трудоемкого задания отводится не более 4 минут).
На выполнение тестирования отводятся 60 минут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в
котором они даны. Если какое-то задание вызывает
у вас затруднение, пропустите его и переходите к
следующему. К пропущенным заданиям можно будет
вернуться, если у вас останется время.

Рекомендуемое соответствие оценки и
числа выполненных заданий:

  • «отлично» – не более 4 ошибок;

  • «хорошо» – не более 10 ошибок;

  • «удовлетворительно» – не более 16
    ошибок;

  • «неудовлетворительно» – 17 ошибок и
    более.

Дополнительное задание
(сочинение-рецензия по тексту) оценивается как
творческая работа.

ТЕСТ № 1

1. Отметьте номер слова с приставкой пре-:

1) пр_открыть,
2) пр_следование,
3) пр_ключение,
4) пр_готовление.

2. В каком примере не пишется
раздельно?

1) (не)стерпимая боль,
2) поступить крайне (не)осторожно,
3) купил (не)дорогой, но красивый костюм,
4) далеко (не)легкое дело.

3. Отметьте номер предложения, в
котором на месте пропуска ставится запятая:

1) Однажды Лебедь, Рак_ да щука везти с
поклажей воз взялись.
2) И берег_ и море молчали.
3) Большой город притягивал своей мощью,
жизненностью, суетой непрерывных человеческих
потоков, грохотом трамваев_ и криком сирен
автомобилей.
4) Иван Никифорович был ни жив_ ни мертв.

4. Отметьте номер слова с удвоенной
согласной:

1) бал(л)он,
2) ал(л)юминий,
3) драм(м)а,
4) рес(с)урс.

5. В каком слове пропущена буква о?

1) ж_лудь,
2) печ_ный,
3) реш_тка,
4) холщ_вый.

6. Лексическое значение какого слова
определено неверно?

1) Мякина – мягкая часть печеного
хлеба, хлебных изделий.
2) Озимь – всходы засеваемых осенью хлебов.
3) Паводок – поднятие уровня воды в реках от
таяния снега, льда или сильных дождей.
4) Целина – земля, которую никогда не пахали.

7. Какое слово пишется через дефис?

1) (Радио)локация,
2) (электро)моторный,
3) (как)никак,
4) вряд(ли).

8. Нужны запятые на месте цифр:

Я люблю подмосковные леса (1) и когда
они весело шелестят при летнем ветерке (2) и когда
они (3) заснеженные (4) спокойно спят (5) под
холодным светом луны.

1) 1, 2, 3, 4, 5,
2) 1, 2, 3, 4,
3) 2, 3, 4, 5,
4) 2, 3, 4.

9. В каком ряду во всех словах пропущена
одна и та же буква?

1) Тр_пинка, накл_нение, н_тариус,
затв_рить.
2) Ж_лет, соч_тать, ж_тон, пр_небрежение.
3) Ц_ган, без_нициативный, акац_я, опазд_вать.
4) Досух_, сорок_летие, р_зыграть, сорок_ножка.

10. Отметьте номер предложения с
пунктуационной ошибкой:

1) Быстро, чтобы орлы не проведали об
укрытом олене, я поспешил к Лувену.
2) Из всего сказанного следует, что после каждого
выстрела, если тетерев не упал надобно смотреть
за ним, пока он не улетит с глаз.
3) Вдоль берега моря и параллельно ему тянулись
рядами болота и длинные озерки, которые были
отделены друг от друга песчаными волами.
4) Проводник молча указал на клочья тумана,
которые появились в горах и, точно привидения,
бродили по лесу.

11. Пишется без ъ:

1) фельд(ъ)егерь,
2) аэрос(ъ)емка,
3) двух(ъ)ярусный,
4) четырех(ъ)элементный.

12. Укажите пример с ошибкой в
образовании грамматической формы слова:

1) он невежествен,
2) барсучьи норы,
3) не имеет право,
4) полон впечатлений.

13. В каком случае возможно только одно
написание?

1) Щ(и/е)пать,
2) пр(и/е)клоняться,
3) за(то),
4) надума(н/нн)ый.

14. В каком словосочетании тип связи
слов – управление?

1) Покупка дома,
2) второй номер,
3) учиться рисовать,
4) это дерево.

15. В каком слове буква т,
заключенная в скобки, не пишется?

1) Словес(т)ный,
2) корыс(т)ный,
3) завис(т)ливый,
4) ус(т)ный.

16. В каком слове ударение на первом
слоге?

1) Цыган,
2) щавель,
3) баловать,
4) принят.

17. В каком предложении на месте
пропуска нужно поставить тире?

1) Сержусь-то я на самого себя_ сам
кругом виноват.
2) Тут открылась картина довольно занимательная_
широкая сакля, крыша которой опиралась на два
закопченных столба, была полна народа.
3) Ввысь взлетает Сокол_ жмется Уж к земле.
4) Я знаю_ в вашем сердце есть и гордость и
прямая честь.

18. В каком примере в суффиксе пишется нн?

1) сеян_ая мука,
2) некошен_ый луг,
3) девочка избалован_а,
4) дорога пустын_а.

19. Отметьте номер слова, где на месте
пропуска пишется звонкая согласная:

1) моло_ьба,
2) стру_ка,
3) чере_чур,
4) ни_провергать.

20. В каком предложении чужая речь
оформлена неверно?

1) «Ну, хорошо, хорошо! – засмеялась
Валя – я никому не скажу».
2) «Я ваш ординатор, – сказала она, – сегодня
дежурю».
3) «Наше присутствие на местах в такой
напряженный момент необходимо, – закончил
Борташев. – Я выезжаю завтра».
4) Павел, уходя из дома, сказал матери: «В субботу у
меня будут гости из города».

21. К какому слову неверно подобран
синоним?

1) Глаза – очи,
2) блестела – сверкала,
3) монумент – пьедестал,
4) ярость – гнев.

22. Какое слово неверно разбито для
переноса?

1) Ра-звя-зать,
2) ра-зыс-кать,
3) со-жженный,
4) подъ-езд.

23. В каком примере на месте пропуска
пишется ни?

1) Кто н_ проклинал станционных
смотрителей, кто с ними н_ бранивался?
2) Сын поцеловал мать, и н_ смотря на нее, н_
оборачиваясь, вышел из комнаты.
3) Казак на север держит путь, казак н_ хочет
отдохнуть ни в чистом поле, ни в дубраве, ни при
опасной переправе.
4) Как н_ придумывал Манилов, как ему быть и что
делать, но ничего другого не мог придумать, как
только выпустить изо рта оставшийся дым очень
тонкою струею.

24. В каком ряду во всех словах пишется ь?

1) Роскош(ь), пореж(ь)те, рубеж(ь),
достич(ь);
2) желч(ь), вос(ь)мью, съеш(ь)те, наотмаш(ь);
3) вскач(ь), лиш(ь), фонар(ь)щик, невмоч(ь);
4) вер(ь)фи, брит(ь)ся, фальш(ь), приготов(ь)те.

25. В каком предложении на месте
пропуска запятая не ставится?

1) Конечно_ не один Евгений смятенье
Тани видеть мог.
2) К счастью_ на всем своем протяжении река имеет
большую глубину.
3) Мы не надеялись никогда более встретиться,
однако_ встретились.
4) Как хорошо ты_ о море ночное!

26. Отметьте номер слова с
орфографической ошибкой:

1) спуститься в долину,
2) быть старожилом,
3) посвятить фонарем,
4) умолять о помощи.

27. В каком слове количество букв и
звуков совпадает?

1) Баян,
2) предмет,
3) праздник,
4) возьмем.

28. Какой пример не соответствует
нормам литературного языка?

1) Охотничьи заботы и мечты овладели
моим воображением.
2) На изготовление лодок ушло четверо суток.
3) У Губарева была привычка постоянно расхаживать
взад и вперед, то и дело подергивая и почесывая
бороду.
4) Я попросил товарища внести свой чемодан в
вагон.

29. Отметьте номер слова, где написание
раздельное:

1) Что(бы) вода не залила огонь, пришлось
подкладывать в костры больше дров.
2) Никита повернул (на)право, к речке.
3) (В)следствие сырой и прохладной весны зелень
сохранила свою свежесть до начала июля.
4) У меня то(же) серое пальто, в котором вы меня
видели в прошлом году.

30. В каком слове пропущена буква ю?

1) Зрители смотр_т,
2) готов_щийся к зачету студент,
3) знамена ре_т,
4) ненавид_щий взгляд.

31. В каком предложении нужно поставить
двоеточие (знаки препинания в предложениях не
расставлены)?

1) Ничего не заметно было оживляющего
картину ни отворяющихся дверей ни выходивших
откуда-нибудь людей никаких живых хлопот и забот
дома.
2) Много снега много хлеба.
3) Надежду и пловца все море поглотило.
4) В поле в роще в воздухе всюду царствовало
безмолвие.

32. Отметьте пример, в котором
подчеркнутое слово пишется с прописной (большой)
буквы:

1) Государственная Третьяковская (г)алерея;
2) Большой зал Московской (к)онсерватории;
3) Дальний (в)осток;
4) Ломоносовские (ч)тения.

33. В каком предложении на месте
пропуска запятая не ставится?

1) Струйки дыма вились в ночном воздухе_
полном влаги и свежести моря.
2) Доносившийся снизу_ шум моря говорил о покое.
3) Держа кувшин над головой_ грузинка узкою тропой
сходила к брегу.
4) Как истинный художник_ Пушкин не нуждался в
выборе поэтических предметов для своих
произведений, но для него все предметы были равно
исполнены поэзии.

34. Отметьте номер слова, где написание
с не слитное:

1) Капля (не)велика, а камень разрушает.
2) Капля (не)велика, а мала.
3) На столе лежала (не)прочитанная, а лишь
просмотренная книга.
4) На столе лежала (не)прочитанная мною книга.

35. «Соединения типа метана могут
выделяться и при вулканической деятельности, но
тот факт, что они неизменно связаны с “темными”
морями, т.е. с самой почвой планеты, и что они
присутствуют в спектре всякой растительности,
несомненно, укрепляет позиции защитников
органической жизни на Марсе».
Приведенный ниже текст относится к следующему
стилю речи:

1) официально-деловому,
2) научному,
3) публицистическому,
4) художественному.

Прочитайте предложения А, Б, В, Г и
выполните задания 36–40.

(A) Всю ночь соловьиные трели будоражат
чуткий сон лесных обитателей, пребывающих в
таком же приподнятом настроении.
(Б) На рассвете их будит кукушка.
(B) В последние дни мая расцветает шиповник,
распускаются гроздья сирени нежно-розовые кисти
которой переваливаются за деревянную ограду
сада.
(Г) В лесу раздается беспрестанно разноголосый
птичий гомон.

36. В каком порядке должны следовать
предложения, чтобы получился текст?

1) ГАБВ,
2) BБГA,
3) БВАГ,
4) АВБГ.

37. Определите стиль и тип речи
приведенного выше текста:

1) разговорный стиль, повествование;
2) публицистический стиль, рассуждение;
3) художественный стиль, повествование;
4) научный стиль, рассуждение.

38. Найдите ошибочное утверждение о
предложениях текста:

1) Предложение А – простое предложение
с обособленным определением.
2) Предложение Б – простое распространенное
предложение.
3) Предложение В – сложное предложение, состоит
из трех простых.
4) Предложение Г – простое предложение с
однородными определениями.

39. У какого слова из текста неправильно
определены грамматические признаки?

1) Беспрестанно – наречие;
2) нежно-розовые – сложное прилагательное;
3) обитателей – существительное в
творительном падеже;
4) соловьиные – относительное
прилагательное.

40. Укажите предложение с
пунктуационной ошибкой:

1) А,
2) Б,
3) В,
4) Г.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

Напишите сочинение-рецензию по этому
тексту. Выразите свое отношение к теме, описанной
автором. Оцените языковое оформление текста:
стиль, композицию, отбор языковых средств.

НЕТ КОНЦА МИРУ…

Теперь конец сентября, но ветлы еще не
пожелтели. Зато из-за домов, с задворков,
проглядывают верхушки желтых и багрово-красных
деревьев.
Травка, которой заросло все село, тоже, как и
ветлы, была бы совершенно зеленая, если бы старые
липы, растущие в огороде, не начали ронять
пожелтевшей листвы. А так как вчера был сильный
ветер, листьев хватило на то, чтобы запорошить
все село, и теперь уж сквозь опавшие листья
проглядывает зелень травы.
Среди желто-зеленого яркая, мокрая, черная
поблескивает неширокая проезжая дорога.
В небе какое-то странное сочетание наивной
голубизны и темных, аспидных туч.
Временами проглядывает яркое солнце, и тогда еще
чернее делаются тучи, еще голубее чистые участки
неба, еще желтее листва, еще зеленее трава, еще
чернее дорога, еще более проглядывает сквозь
полуопавшие липы старенькая колокольня.
Если с этой колокольни, забравшись по
полуистлевшим балкам и лестницам, поглядеть
теперь во все стороны белого света, то сразу
расширится кругозор: мы охватим взглядом весь
холм, на котором стоит Олепино, увидим, может
быть, речку, обвивающую подножие холма, деревни,
стоящие по речке, крутое полукружие леса,
подковой охватившее весь пейзаж: и село, и реку, и
деревню, и то черные, то желтые, то нежно, не
по-осеннему зеленые поля.
Нет конца миру. Воображение может поднять нас
повыше колокольни, тогда вновь раздадутся
горизонты, и село, которое только было вокруг нас,
покажется как бы из игрушечных домиков,
сбившихся в небольшую стайку посреди земли,
имеющей заметную планетарную кривизну.
Мы увидим, что земля оплетена множеством
тропинок и дорог. Те, что поярче, пожирнее, уводят
к городам, которые с нашей высоты можно теперь
увидеть.

(По В.Солоухину)

Ответы:

1 – 2); 2 – 4); 3 – 2); 4 – 1); 5 – 4); 6 – 1); 7 – 3); 8
– 4); 9 – 1); 10 – 2); 11 – 4); 12 – 3); 13 – 4); 14 – 1); 15 – 1); 16 –
4); 17 – 3); 18 –4); 19 – 2); 20 – 1); 21 – 3); 22 – 1); 23 – 4); 24 – 2);
25 – 3); 26 – 3); 27 – 2); 28 – 4); 29 – 4); 30 – 3); 31 – 1); 32 – 3); 33
– 2); 34 – 1); 35 – 2), 36 – 1); 37 – 3); 38 – 4); 39 – 3) 40 – 3).

ТЕСТ № 2

1. В каком слове пропущен ь?

1) Январ(ь)ский,
2) еш(ь)те,
3) блестящ(ь),
4) бан(ь)щик.

2. В каком примере в суффиксе пишется нн?

1) Ветрян_ая мельница,
2) книга иллюстрирован_а,
3) стадо испуган_о,
4) печен_ый в золе.

3. В каком слове допущена
орфографическая ошибка?

1) Запаздать,
2) воображение,
3) угрожать,
4) нагромождать.

4. Какой ряд синонимов составлен
неверно?

1) Всадник, наездник, верховой, конный;
2) краснеть, рдеть, алеть, румяниться;
3) ошибка, оплошность, погрешность, промах;
4) злой, лихой, плохой, ужасный.

5. В каком слове букв больше, чем звуков?

1) Богатый,
2) утреннее,
3) вьюга,
4) просьба.

6. Пишется частица не:

1) Н_ один человек не пришел.
2) Н_ она ли это?
3) Н_ дать н_ взять.
4) Откуда н_ возьмись.

7. В каком предложении на месте
пропуска запятая не ставится?

1) Дрова как будто и сухи_ да не играет
печка.
2) Обе женщины хитрили_ и ни одна не начинала
нужный разговор.
3) День был невинен_ и ветер был свеж.
4) В июле на юге вечера наступают рано_ и воздух
темнеет быстро.

8. Укажите пример, в котором
употребление прописной буквы неверно:

1) Организация Объединенных Наций;
2) Герой Российской Федерации;
3) Западная Сибирь;
4) Государственная Третьяковская Галерея.

9. Укажите предложение с
пунктуационной ошибкой:

1) Несмотря на ранний час, многие
лицеисты не спали.
2) Самая речь полковника, скупая на слова, никогда
не отличалась определенностью.
3) Должно быть, за пеленой облаков взошла луна.
4) Ведущая вверх, тропинка сильно петляла.

10. Пишется раздельно:

1) (двадцати)(пяти)тысячный,
2) (пол)десятого,
3) (четверть)финал,
4) (три)(тысячи)пятнадцатый.

11. Часть речи определена неверно:

Как вольно дышит грудь, как будто
движутся челны, как крепнет весь человек,
охваченный свежим дыханием весны.

1) Вольно – наречие;
2) весь – местоимение;
3) охваченный – прилагательное;
4) дыханием – существительное.

12. В каком слове приставка
оканчивается на -с?

1) Во_награждать,
2) бе_шумный,
3) ра_жечь,
4) и_мучить.

13. Пишется о:

1) алыч_вый,
2) перч_ный,
3) затуш_вывать,
4) никч_мный.

14. В каком предложении нужно поставить
двоеточие (знаки препинания в предложениях не
расставлены)?

1) Карнизы и наличники дома калитка и
ворота все было в узорах.
2) Вскоре мне улыбнулось счастье нашелся сын.
3) Дожди размыли горные дороги ехать было трудно.
4) Снег становился все белее и ярче так что ломило
глаза.

15. Укажите, в каком слове допущена
ошибка:

1) щавель,
2) парашютный,
3) малышы,
4) щуриться.

16. Укажите неверное утверждение о
количестве букв и звуков в словах:

1) въезд – 5 букв, 5 звуков;
2) вечный – 6 букв, 7 звуков;
3) просьба – 7 букв, 6 звуков;
4) доброе – 6 букв, 7 звуков.

17. В каком слове пропущен
разделительный ъ?

1) контр(ъ)аргумент,
2) гил(ъ)отина,
3) пред(ъ)юбилейный,
4) с(ъ)узить.

18. В каком предложении знаки
препинания расставлены неверно?

1) По окончании трудов Петр вынул
карманную книжку, дабы справиться, все ли им
предполагаемое на сей день исполнено.
2) Пускай ты умер, но в сердце смелых и сильных
духом, всегда ты будешь живым примером.
3) Пока Шамохин говорил, я заметил, что русский
язык и русская обстановка доставляли ему большое
удовольствие.
4) Тетка закрыла глаза, чтобы поскорее уснуть, так
как она знала по опыту, что чем скорее уснешь, тем
скорее наступит утро.

19. Укажите слово с орфографической
ошибкой:

1) раззвонить,
2) чересчур,
3) изчезнуть,
4) дислокация.

20. В каком слове ударение падает на
третий слог?

1) Закупорить,
2) зимовщик,
3) каучук,
4) красивее.

21. В каком предложении на месте
пропуска запятая не ставится?

1) Казалось, настало время, когда каждая
минута словно вечность_ и не надо ждать иной.
2) Сам он не увеличил отцовского состояния_ ибо
был, как говорится, жуир, эпикуреец на русский
лад.
3) Уж коли задался человек идеей_ то ничего не
поделаешь.
4) Мне не хотелось домой_ да и незачем было идти
туда.

22. Чужая речь в предложении передана
неверно:

1) Я спросил брата, принес ли он книгу.
2) Мамаев объяснил, что сидит здесь шесть часов.
3) Какой аромат, граждане, какой упоительный
аромат, говорил старик.
4) Гаврила вдруг спросил, где снасть.

23. Отметьте номер слова, лексическое
значение которого определено неверно.

1) Блик – отблеск света или световое
пятно на темном фоне.
2) Аллея – дорога, по обеим сторонам которой
посажены деревья.
3) Репродукция – картина, отпечатанная в
типографии.
4) Мякина – мягкая часть печеного хлеба, хлебных
изделий.

24. Пишется слитно:

1) вслед (за)тем раздался выстрел,
2) выслушивать одно и то(же),
3) было (от)чего печалиться,
4) (за)тем и пришел, чтобы получить нужные
сведения.

25. Найдите ошибочное утверждение о
предложении:

Давай вдвоем песенку споем.

1) Предложение простое,
неопределенно-личное;
2) главный член предложения сказуемое давай
спое;
3) предложение распространенное;
4) вид связи в словосочетании споем песенку –
управление.

26. Отметьте неверно образованную форму
множественного числа:

1) кучера,
2) сторожа,
3) жернова,
4) инженера.

27. В каком ряду во всех словах
пропущена одна и та же буква?

1) З_ницы, yд_py, ж_лейка, пр_небречь;
2) к_бура, несг_раемый (шкаф), воз_бновить,
заг_ловок;
3) вя_кое (болото), бе_дельник, чере_полосица,
и_зябнуть;
4) без_нициативный, от_скать, пред_стория,
сверх_зысканный.

28. В каком словосочетании вид связи –
примыкание?

1) Тотчас наполнило,
2) ожидание встречи,
3) наполнило сердце,
4) наполнило радостью.

29. Отметьте слово с приставкой пре-:

1) пр_певать,
2) пр_кончить,
3) пр_стегнуть,
4) пр_возносить.

30. У какого слова в предложении
неправильно определены грамматические признаки?

Мы отдохнули после работы, затем
пошли в кино.

1) Мы – личное местоимение;
2) после – предлог;
3) затем – союз;
4) пошли – глагол.

31. Укажите правильный вариант ответа:

Ц_фра, возр_ст, ра_ценка, син_ватый,
засе_л, пред_стория,

1) и–о–с–и–е–ы,
2) и–а–з–е–е–и,
3) ы–а–с–е–я–и,
4) и–а–с–е–я–ы.

32. В каком слове пишется нн?

1) Жеван_ый;
2) балован_ый ребенок;
3) вялен_ая рыба;
4) мы ограничен_ы временем.

33. В каком примере возможно только одно
написание?

1) (В)даль,
2) (от)того,
3) ве(з/с)ти,
4) уже(ли).

34. В каком случае не пишется
слитно?

1) Долг (не)уплачен;
2) (не)удача привела нас к успеху, а выдержка;
3) (не)оконченный труд;
4) сказано (не)(по)русски.

35. Укажите предложение без
грамматических ошибок (правильно построенное):

1) Большинство учеников хорошо сдало
экзамены.
2) Школу закончили сорок один человек.
3) В деревне послышался топот и крики.
4) Докладчик пытался убедить своих слушателей,
что будто бы выдвинутые им предложения проверены
на практике.

Прочитайте предложения А, Б, В, Г и
выполните задания 36–40.

(A) Подует ветер прямо в лицо, все весело
зашумит и задвижится кругом.
(Б) Ветерок то просыпался, то утихал.
(B) Одни кузнечики дружно трещали.
(Г) Но вот, он опять замер, и все опять стихло.

36. В каком порядке должны следовать
предложения, чтобы получился текст?

1) БАГВ,
2) АБВГ,
3) ВГБА,
4) ГБВА.

37. Укажите предложение с
пунктуационной ошибкой:

1) А,
2) Б,
3) В,
4) Г.

38. В каком предложении есть слово с
орфографической ошибкой?

1) А,
2) Б,
3) В,
4) Г.

39. У какого слова из текста неправильно
определены грамматические признаки?

1) В лицо – существительное,
неодушевленное, средний род, 2-е склонение, ед.
число, винительный падеж;
2) утихал – глагол, несовершенный вид,
1-е спряжение, прошедшее время;
3) дружно – прилагательное, качественное,
краткая форма, средний род, ед. число;
4) он – местоимение, личное, 3-е лицо, ед. число.

40. Определите стиль и тип речи данного
текста:

1) разговорный стиль, повествование;
2) публицистический стиль, описание;
3) художественный стиль, повествование;
4) научный стиль, рассуждение.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

Напишите сочинение-рецензию по этому
тексту. Выразите свое отношение к теме, описанной
автором. Оцените языковое оформление текста:
стиль, композицию, отбор языковых средств.

ЗАЧЕМ Я УБИЛ КОРОСТЕЛЯ?

Это было давно, лет сорок назад. Ранней
осенью я возвращался с рыбалки по скошенному
лугу и у небольшой ямки, поросшей тальником,
увидел птицу. Она услышала меня, испугалась и
вдруг бросилась бежать, неуклюже заваливаясь
набок.
От мальчишки, как от гончей собаки, не надо
убегать. Непременно бросится он в погоню,
разожжется в нем дикий азарт. Берегись тогда,
живая душа. Я догнал птицу и, слепой от охотничьей
страсти, захлестал ее сырым удилищем.
Я взял в руку птицу с завядшим, вроде бы
бескостным тельцем. Глаза ее были прищемлены
мертвыми, бесцветными веками, шейка, будто
прихваченный морозом лист, болталась.
Я узнал птицу. Это был коростель, дергач
по-нашему. Все его друзья дергачи отправились в
теплые края зимовать, а этот уйти не смог. У него
не было одной лапки – в сенокос он попал под косу.
Вот потому-то он и бежал от меня так неуклюже,
потому я и догнал его.
Худое, почти невесомое тельце птицы вызвало во
мне такую жалость, что я стал руками выгребать
ямку в борозде и хоронить так просто, сдуру
загубленную птицу…
Много лет я живу и всякого навидался. Был на
войне, в людей стрелял, и они в меня стреляли. Но
отчего, почему, как заслышу я скрип коростеля за
речкой, дрогнет мое сердце и снова навалится на
меня одно застарелое мучение: зачем я убил
коростеля? Зачем?

(В.Астафьев)

Ответы

1 – 2), 2 – 4), 3 – 1), 4 – 4), 5 – 4), 6 – 2), 7 – 4), 8
– 4), 9 – 4), 10 – 4), 11 – 3), 12 – 2), 13 – 1), 14 – 2), 15 – 3), 16 –
2), 17 – 3), 18 – 2), 19 – 3), 20 – 3), 21 – 1), 22 – 3), 23 – 4), 24 –
4), 25 – 1), 26 – 4), 27 – 2), 28 – 1), 29 – 4), 30 – 3), 31 – 4), 32 –
2), 33 – 4), 34 – 3), 35 – 3), 36 – 1), 37 – 4), 38 – 1), 39 – 3), 40 –
3).

Источник

Тест №10 по русскому языку, 40 вопросов

(ответы в конце теста)

http://rus.1september.ru/

Тест составлен Еленой Владимировной Жуковской – автором книги «Итоговые тесты по русскому языку и культуре речи» (М.: Флинта: Наука, 2003). Это сбалансированный тест, который является хорошим способом самоконтроля.

Рекомендуемое соответствие оценки и числа выполненных заданий:

«отлично» – не более 4 ошибок;

«хорошо» – не более 10 ошибок;

«удовлетворительно» – не более 16 ошибок;

«неудовлетворительно» – 17 ошибок и более.

Дополнительное задание (сочинение-рецензия по тексту) оценивается как творческая работа.

1. В каком слове пишется Ь?

1) январ(ь)ский

2) еш(ь)те

3) блестящ(ь)

4) бан(ь)щик

2. В каком примере в суффиксе пишется НН?

1) ветрян_ая мельница

2) книга иллюстрирован_а

3) стадо испуган_о

4) печен_ый в золе

3. В каком слове допущена орфографическая ошибка?

1) запаздать

2) воображение

3) угрожать

4) нагромождать

4. Какой ряд синонимов составлен неверно?

1) всадник, наездник, верховой, конный

2) краснеть, рдеть, алеть, румяниться

3) ошибка, оплошность, погрешность, промах

4) злой, лихой, плохой, ужасный

5. В каком слове букв больше, чем звуков?

1) богатый

2) утреннее

3) вьюга

4) просьба

6. Пишется частица НЕ:

1) Н_ один человек не пришел.

2) Н_ она ли это?

3) Н_ дать н_ взять.

4) Откуда н_ возьмись.

7. В каком предложении на месте пропуска запятая не ставится?

1) Дрова как будто и сухи_ да не играет печка.

2) Обе женщины хитрили_ и ни одна не начинала нужный разговор.

3) День был невинен_ и ветер был свеж.

4) В июле на юге вечера наступают рано_ и воздух темнеет быстро.

8. Укажите пример, в котором употребление прописной буквы неверно:

1) Организация Объединенных Наций

2) Герой Российской Федерации

3) Западная Сибирь

4) Государственная Третьяковская Галерея

9. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

1) Несмотря на ранний час, многие лицеисты не спали.

2) Самая речь полковника, скупая на слова, никогда не отличалась определенностью.

3) Должно быть, за пеленой облаков взошла луна.

4) Ведущая вверх, тропинка сильно петляла.

10. Пишется раздельно:

1) (двадцати)(пяти)тысячный

2) (пол)десятого

3) (четверть)финал

4) (три)(тысячи)пятнадцатый

11. Часть речи определена неверно:

Как вольно дышит грудь, как будто движутся челны, как крепнет весь человек, охваченный свежим дыханием весны.

1) Вольно – наречие

2) весь – местоимение

3) охваченный – прилагательное

4) дыханием – существительное

12. В каком слове приставка оканчивается на -С?

1) Во_награждать

2) бе_шумный

3) ра_жечь

4) и_мучить

13. Пишется о:

1) алыч_вый

2) перч_ный

3) затуш_вывать

4) никч_мный

14. В каком предложении нужно поставить двоеточие (знаки препинания в предложениях не расставлены)?

1) Карнизы и наличники дома калитка и ворота все было в узорах.

2) Вскоре мне улыбнулось счастье нашелся сын.

3) Дожди размыли горные дороги ехать было трудно.

4) Снег становился все белее и ярче так что ломило глаза.

15. Укажите, в каком слове допущена ошибка:

1) щавель

2) парашютный

3) малышы

4) щуриться

16. Укажите неверное утверждение о количестве букв и звуков в словах:

1) въезд – 5 букв, 5 звуков

2) вечный – 6 букв, 7 звуков

3) просьба – 7 букв, 6 звуков

4) доброе – 6 букв, 7 звуков

17. В каком слове пишется разделительный твердый знак?

1) контр(ъ)аргумент

2) гил(ъ)отина

3) пред(ъ)юбилейный

4) с(ъ)узить

18. В каком предложении знаки препинания расставлены неверно?

1) По окончании трудов Петр вынул карманную книжку, дабы справиться, все ли им предполагаемое на сей день исполнено.

2) Пускай ты умер, но в сердце смелых и сильных духом, всегда ты будешь живым примером.

3) Пока Шамохин говорил, я заметил, что русский язык и русская обстановка доставляли ему большое удовольствие.

4) Тетка закрыла глаза, чтобы поскорее уснуть, так как она знала по опыту, что чем скорее уснешь, тем скорее наступит утро.

19. Укажите слово с орфографической ошибкой:

1) раззвонить

2) чересчур

3) изчезнуть

4) дислокация

20. В каком слове ударение падает на третий слог?

1) закупорить

2) зимовщик

3) каучук

4) красивее

21. В каком предложении на месте пропуска запятая не ставится?

1) Казалось, настало время, когда каждая минута словно вечность_ и не надо ждать иной.

2) Сам он не увеличил отцовского состояния_ ибо был, как говорится, жуир, эпикуреец на русский лад.

3) Уж коли задался человек идеей_ то ничего не поделаешь.

4) Мне не хотелось домой_ да и незачем было идти туда.

22. Чужая речь в предложении передана неверно:

1) Я спросил брата, принес ли он книгу.

2) Мамаев объяснил, что сидит здесь шесть часов.

3) Какой аромат, граждане, какой упоительный аромат, говорил старик.

4) Гаврила вдруг спросил, где снасть.

23. Отметьте номер слова, лексическое значение которого определено неверно.

1) Блик – отблеск света или световое пятно на темном фоне.

2) Аллея – дорога, по обеим сторонам которой посажены деревья.

3) Репродукция – картина, отпечатанная в типографии.

4) Мякина – мягкая часть печеного хлеба, хлебных изделий.

24. Пишется слитно:

1) вслед (за)тем раздался выстрел

2) выслушивать одно и то(же)

3) было (от)чего печалиться

4) (за)тем и пришел, чтобы получить нужные сведения

25. Найдите ошибочное утверждение о следующем предложении:

Давай вдвоем песенку споем.

1) Предложение простое, неопределенно-личное

2) главный член предложения сказуемое давай споем

3) предложение распространенное

4) вид связи в словосочетании споем песенку – управление

26. Отметьте неверно образованную форму множественного числа:

1) кучера

2) сторожа

3) жернова

4) инженера

27. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) з_ницы, yд_py, ж_лейка, пр_небречь

2) к_бура, несг_раемый (шкаф), воз_бновить, заг_ловок

3) вя_кое (болото), бе_дельник, чере_полосица, и_зябнуть

4) без_нициативный, от_скать, пред_стория, сверх_зысканный

28. В каком словосочетании вид связи – примыкание?

1) Тотчас наполнило

2) ожидание встречи

3) наполнило сердце

4) наполнило радостью

29. Отметьте слово с приставкой ПРЕ-:

1) пр_певать

2) пр_кончить

3) пр_стегнуть

4) пр_возносить

30. У какого слова в предложении неправильно определены грамматические признаки?

Мы отдохнули после работы, затем пошли в кино.

1) Мы – личное местоимение

2) после – предлог

3) затем – союз

4) пошли – глагол

31. Укажите правильный вариант ответа:

Ц_фра, возр_ст, ра_ценка, син_ватый, засе_л, пред_стория

1) и–о–с–и–е–ы

2) и–а–з–е–е–и

3) ы–а–с–е–я–и

4) и–а–с–е–я–ы

32. В каком слове пишется НН?

1) жеван_ый

2) балован_ый ребенок

3) вялен_ая рыба

4) мы ограничен_ы временем

33. В каком примере возможно только одно написание?

1) (в)даль

2) (от)того

3) ве(з/с)ти

4) уже(ли)

34. В каком случае НЕ пишется слитно?

1) долг (не)уплачен

2) (не)удача привела нас к успеху, а выдержка

3) (не)оконченный труд

4) сказано (не)(по)русски

35. Укажите предложение без грамматических ошибок (правильно построенное):

1) Большинство учеников хорошо сдало экзамены.

2) Школу закончили сорок один человек.

3) В деревне послышался топот и крики.

4) Докладчик пытался убедить своих слушателей, что будто бы выдвинутые им предложения проверены на практике.

Прочитайте предложения А, Б, В, Г и выполните задания 36–40

(A) Подует ветер прямо в лицо, все весело зашумит и задвижится кругом.

(Б) Ветерок то просыпался, то утихал.

(B) Одни кузнечики дружно трещали.

(Г) Но вот, он опять замер, и все опять стихло.

36. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

1) БАГВ

2) АБВГ

3) ВГБА

4) ГБВА

37. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

1) А

2) Б

3) В

4) Г

38. В каком предложении есть слово с орфографической ошибкой?

1) А

2) Б

3) В

4) Г

39. У какого слова из текста неправильно определены грамматические признаки?

1) в  лицо – существительное, неодушевленное, средний род, 2-е склонение, ед. число, винительный падеж

2) утихал – глагол, несовершенный вид, 1-е спряжение, прошедшее время

3) дружно – прилагательное, качественное, краткая форма, средний род, ед. число

4) он – местоимение, личное, 3-е лицо, ед. число

40. Определите стиль и тип речи данного текста

1) разговорный стиль, повествование

2) публицистический стиль, описание

3) художественный стиль, повествование

4) научный стиль, рассуждение

Ответы:

1-2

6-2

11-3

16-2

21-1

26-4

31-4

36-1

2-4

7-4

12-2

17-3

22-3

27-2

32-2

37-4

3-1

8-4

13-1

18-2

23-4

28-1

33-4

38-1

4-4

9-4

14-2

19-3

24-4

29-4

34-3

39-3

5-4

10-4

15-3

20-3

25-1

30-3

35-3

40-3

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

Напишите сочинение-рецензию по этому тексту. Выразите свое отношение к теме, описанной автором. Оцените языковое оформление текста: стиль, композицию, отбор языковых средств.

ЗАЧЕМ Я УБИЛ КОРОСТЕЛЯ?

Это было давно, лет сорок назад. Ранней осенью я возвращался с рыбалки по скошенному лугу и у небольшой ямки, поросшей тальником, увидел птицу. Она услышала меня, испугалась и вдруг бросилась бежать, неуклюже заваливаясь набок.

От мальчишки, как от гончей собаки, не надо убегать. Непременно бросится он в погоню, разожжется в нем дикий азарт. Берегись тогда, живая душа. Я догнал птицу и, слепой от охотничьей страсти, захлестал ее сырым удилищем.

Я взял в руку птицу с завядшим, вроде бы бескостным тельцем. Глаза ее были прищемлены мертвыми, бесцветными веками, шейка, будто прихваченный морозом лист, болталась.

Я узнал птицу. Это был коростель, дергач по-нашему. Все его друзья дергачи отправились в теплые края зимовать, а этот уйти не смог. У него не было одной лапки – в сенокос он попал под косу. Вот потому-то он и бежал от меня так неуклюже, потому я и догнал его.

Худое, почти невесомое тельце птицы вызвало во мне такую жалость, что я стал руками выгребать ямку в борозде и хоронить так просто, сдуру загубленную птицу…

Много лет я живу и всякого навидался. Был на войне, в людей стрелял, и они в меня стреляли. Но отчего, почему, как заслышу я скрип коростеля за речкой, дрогнет мое сердце и снова навалится на меня одно застарелое мучение: зачем я убил коростеля? Зачем?

(В.Астафьев)

Источник

1.В каком слове на месте пропуска нет Ь?

а) светоч.. +

б) отреж..те

в) п..едестал

г) рож..

2. В каком слове на месте пропуска нет Ь?

а) пят..десят

б) усес..ться +

в) молодеж..

г) упряж..

3. В каком слове на месте пропуска нет Ь?

а) нужно наклонит..ся

б) следует слушат..ся

в) они учат..ся +

г) нужно учит..ся

4. В каком слове на месте пропуска есть Ь?

а) уж.. поздно

б) пора замуж..

в) несется вскач.. +

г) принеси нож..

5. В каком слове на месте пропуска нет Ь?

а) вскочиш.. на коня

б) наес..ться досыта +

в) позволиш.. уйти

г) позвониш.. президенту

6. В каком слове на месте пропуска пишется С?

а) и..головье

б) бе..вкусный

в) ..десь

г) ..дельщина +

7. В каком слове на месте пропуска пишется З?

а) ..дание +

б) ра..свет

в) и..следование

г) ..делать

8. В каком слове на месте пропуска пишется Е?

а) нет времен..

б) в обсерватори..

в) об ине.. +

г) на лекци..

9. В каком слове на месте пропуска пишется О?

а) заг..реть +

б) з..ря

в) предл..гать

г) утв..рь

10. В каком слове на месте пропуска пишется А?

а) зар..сли

б) р..стение +

в) пл..вец

г) прик..сновение

11. Найдите слово с орфографической ошибкой.

а) срощение +

б) плывуны

в) перегореть

г) поплавок

12. Найдите слово с орфографической ошибкой.

а) загораться

б) нелоросль

в) озаренный

г) ровнина +

13. Найдите слово с орфографической ошибкой.

а) ровесник

б) сверсник +

в) агентство

г) чудесный

14. Найдите слово с орфографической ошибкой.

а) касательная

б) предположить

в) растение

г) возрост +

15. В каком слове неправильно отмечено ударение?

а) дОсыта

б) танцовщИца +

в) красИвее

г) тУфля

16. В каком слове неправильно отмечено ударение?

а) облЕгчить

б) углУбить +

в) газопровОд

г) премировАть

17. В каком слове неправильно отмечено ударение?

а) включИшь

б) каталОг

в) звонИт

г) углУбить +

18. В каком слове неправильно отмечено ударение?

а) экспЕрт

б) каталОг

в) без умОлку +

г) вероисповЕдание

19.В каком слове неправильно отмечено ударение?

а) диспансЕр

б) жалюзИ

в) икОнопись +

г) звонИт

20. В каком слове пишется одна буква Н?

а) авиацио..ый

б) маши..ый

в) орли..ый +

г) огне..ый

21. В каком слове пишется одна буква Н?

а) льня..ой +

б) кухо..ый

в) экскурсио..ый

г) обеде..ый

22. В каком слове пишется одна буква Н?

а) письме..ый

б) соломе..ый

в) искусстве..ый

г) ветре..ый +

23. В каком слове пишется одна буква Н?

а) журавли..ый +

б) огне..ый

в) пламе..ый

г) ко..ый

24. В каком слове пишется одна буква Н?

а) петуши..ый +

б) лу..ый

в) со..ый

г) равни..ый

25. В каком слове пишется две буквы Н (НН)?

а) змеи..ый

б) льви..ый

в) торф..ной

г) обеде..ый +

26.В каком слове пишется две буквы Н (НН)?

а) выраще..ый +

б) ране..ый

в) кова..ый

г) варе..ый

27. В каком слове пишется две буквы Н (НН)?

а) шнурки завяза..ы

б) дли..ая юбка +

в) глиня..ая посуда

г) солдаты ране..ы

28. В каком слове пишется две буквы Н (НН)?

а) масле..ица

б) коло..ада +

в) конопля..ый

г) ветре..ый

29. В каком слове пишется две буквы Н (НН)?

а) маринова..ый +

б) жаре..ый

в) торфя..ой

г) ю..ый

Источник

Тест за первое полугодие 7 класс  Вариант 1

1. Укажите словосочетание с действительным причастием.

1) засеянные поля 2) упавшие листья 3) молотый кофе 4) узнаваемые лица

2. Укажите словосочетание с деепричастием несовершенного вида

1) зная о проблеме 2) уйдя с работы 3)решаю задачу 4)купив продукты

3.Укажите слово, в котором пишется Е.

1) за чернеющ….м лесом 2) к пестреющ…м цветам

3) за скачущ…м всадником 4) о минувш…м времени

4.Укажите причастие с суффиксом –УЩ-(-ЮЩ-)

1) терп…щий боль 2) леч…щий врач 3)стел…щийся внизу 4) кле..щий конверты

5. Укажите причастие с суффиксом –ИМ-.

1) редко слыш….мый 2) раздува….мый ветром 3) отворя….мая дверь 4) освеща…мый солнцем

6. Укажите слово с орфографической ошибкой.

1) выслушавший 2) развеянный 3) успокоив 4) заклеев

7. Отметьте ряд, в котором все слова пишутся с НН.

1) стари….ый замок, нитки запута….ы

2) заброше….ая усадьба, жаре….ая на костре

3) стра..ый разговор, маринова….ый огурцы

4) кипяче….ая ода, товары выгруже….ы

8. НЕ пишется слитно:

1) (не) купленный, а испеченный пирог

2) (не) имеющий границ

3) (не) распустившиеся цветы

4) рыба (не) поймана

9. НЕ пишется раздельно:

1) (не) навидя 2) (не) засеянные поля 3) (не) высушенное белье 4) (не) слушая

10. Укажите номер предложения, в котором причастный оборот выделяется запятыми:

1) Невидимые в воздухе жаворонки заливались трелями.

2) Вскоре мы увидели заросшее камышом лесное озеро.

3) В сплетенной из лозы корзине лежали свежие фрукты.

4) Дети бежали по берегу усеянному мелкой галькой.

11. Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые:

Из-за недостатка влаги в пустыне можно встретить растения (1) приспособленные для жизни (2) в таких условиях (3) и животных (4) умеющих долгое время (5) обходиться без воды.

1) 1, 3, 4 2) 1, 2, 4 3) 2, 3, 5 4) 1, 4

12. Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые:

Уничтожая рыб (1) и птиц (2) щуки, конечно, приносят вред. Но (3) истребляя в первую очередь (4) больных и слабых рыб (5) щуки предупреждают распространение болезней среди обитателей водоема.

1) 1, 4, 5 2) 1, 2, 3, 4 3) 3, 4, 5 4) 2, 3, 5

13. В каком словосочетании допущена грамматическая ошибка в употреблении деепричастного оборота:

1) Подойдя к квартире, дверь со скрипом открылась.
2)Лес шумел, качаясь от ветра.

3) Я шел, напевая песенку.

4)Зевая, соседка спросила о цели моего приезда.

Прочитайте текст и выполните задания 14-20 (ответы записывайте словами или цифрами).

(1)В нашей стране обитают разные виды цапель. (2) Серые цапли, например, крупнее белых, но не так красивы. (3) Их можно часто видеть на болотах и озерах. (4) Водоем-их дом.

(5) Цапля стоит неподвижно, втянув шею в плечи, или медленно расхаживает у берега, бесшумно поднимая и опуская свои длинные тонкие ноги. (6) Такие ноги у всех птиц, охотящихся на болоте или в воде: у журавля, аиста, фламинго. (7) Но вот цапля увидела рыбку или лягушку – и молниеносно острым, как копье, клювом схвачена добыча. (8) Этим же сильным клювом-копьем цапля защищается сама и защищает свое гнездо. (9) Его цапли строят обычно в кроне высокого дерева. (10) Это большая куча хвороста или камыша с углублением посередине. (11) В это углубление цапля откладывает 3-7 зеленоватых яичек и сидит на них, смешно свесив ноги.

(12) На суше цапли ловят мышей и насекомых. (13) Гнездятся птицы колониями, часто очень крупными. (14) Иногда в колонии цапли только одного вида, иногда — разных.

14. Какой заголовок соответствует теме текста?

1) Редкие птицы. 2) Цапли. 3) Белые цапли. 4) Берегите птиц!

15. Из предложений 5 — 7 выпишите краткое страдательное причастие.

16. Во втором абзаце укажите номер предложения, в котором употреблены два деепричастных оборота.

17. Среди предложений 4-7 укажите номер предложения, в котором употреблен причастный оборот.

18. Из каких морфем состоит слово СВЕСИВ?

19. Через запятую перечислите пропущенные в словах буквы: к…мбинация, к…литка, , акв…рель, пр…тензия

Тест за первое полугодие 7 класса Вариант 2

1. Укажите словосочетание со страдательным причастием.

1) расколотый орех 2) игравший ребенок 3) колющий предмет 4) согнувший ветку

2. Укажите словосочетание с деепричастием совершенного вида

1) написанное письмо 2)зная о проблеме 3) найду ошибки 4)купив продукты

3.Укажите слово, в котором пишется И.

1) тающ…го снега 2) о затонувш…м корабле 3) работающ…й станции 4) за блестящ….м стеклом

4.Укажите причастие с суффиксом –АЩ-(-ЯЩ-)

1) бре…щийся мужчина 2) плещ…щиеся волны 3) стро…щийся дом 4) реша…щий период

5. Укажите причастие с суффиксом –ИМ-.

1) гоня….мые по полю 2) вид….мый свет

3) выполня….мые задания 4) заполня…мые бланки

6. Укажите слово с орфографической ошибкой.

1) построенный 2) обидев 3) растаив 4) запаянный

7. Отметьте ряд, в котором все слова пишутся с одной Н.

1) распиле….ые дрова, пуга….ая ворона

2) неглаже….ое белье, избалова….ый ребенок

3) стриже….ый мамой, глиня….ая ваза

4) кова….ый сундук, картошка пожаре….а

8. НЕ пишется раздельно:

1) (не) навидящий ложь

2) (не) смолкающие разговоры

3) (не) закрыв дверь

4) (не) греющее солнце

9. НЕ пишется слитно:

1) вовсе (не) освещенное окно 2) (не) навидевший

3) (не) закончив 4) (не) покрытая снегом

10. Укажите номер предложения, в котором правильно расставлены знаки препинания :

1) Усыпанное яркими звездами небо, манило нас своей таинственностью.

2) Комната, с утра прибранная сестрой сверкала чистотой.

3) Посетитель кафе, зевая, заказал на обед рыбу жаренную в тесте.

4) Убранное с лугов сено, крестьяне сложили в большие стога, укрыв от дождя.

11. Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые:

Фонарь (1) одиноко стоявший (2) на земле (3) осветил (4) издающее (5) непонятные звуки (6) создание.

1) 4, 5 2) 1, 3 3) 1, 4, 6 4) 2, 5, 6

12. Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые:

Проходя (1) по залам музеев (2) люди (3) останавливаются у прекрасных картин художника И.Репина (4) восхищаясь (5) совершенством живописи.

1) 1, 3, 5 2) 1, 4, 5 3) 2, 4 4) 2, 3, 4

13. В каком словосочетании допущена грамматическая ошибка в употреблении деепричастного оборота:

1) Подняв глаза, она смотрела в небо.
2)Поточив карандаш, рисунок стал четче.

3) Я шел, напевая песенку.

4) Мы, волнуясь за маму, решили ей позвонить.

Прочитайте текст и выполните задания В1 – В8 (ответы записывайте словами или цифрами).

(1) Любому пищевому продукту можно найти замену, даже хлебу. (2) Но без соли обойтись нельзя. (3) Это единственный продукт, который нечем заменить. (4) Медиками было установлено, что в организме человека без соли нарушается обмен веществ. (5) Живое существо, не получая соли, гибнет.

(6) К счастью, природа достаточно запасла соли.

(7) Каменную соль издавна добывают в Домбассе, Казахстане, на Урале и в других местах. (8) Чтобы достать соль из-под земли, копают глубокие шахты, соединяют их подземными коридорами. (9) Пласты соли, лежащие под землей, бывают толщиной в километр и даже полтора. (10) Время сделало соль очень твердой, поэтому ее называют каменной.

(11) Соль добывают не только под землей, но и со дна высохших озер и из тех соляных озер, которые еще не высохли. (12) Машины отсасывают из озер воду, выпаривают ее, и остается чистая, белая соль. (13) Так добывают соль на озерах Эльтон и Баскунчак.

14. Какой заголовок соответствует теме текста?

1) Берегите соль! 2) Без соли не прожить. 3) Где добывают каменную соль. 4) Соль.

15. Из предложений 3-5 выпишите краткое страдательное причастие.

16. Среди предложений 1-6 укажите номер предложения, в котором употреблен деепричастный оборот.

17. Среди предложений 7-10 укажите номер предложения, в котором употреблен причастный оборот.

18. из каких морфем состоит слово СКЛАДЫВАЯ

19.Через запятую перечислите пропущенные в словах буквы: Движ..мый, отр…зить, с…луэт, пр..пятствие

Ответы:

Вариант 1

1-1

2-2

3-4

4-3

5-1

6-4

7-2

8-3

9-4

10-4

11-1

12-4

13-1

14-2

15- схвачена

16-5

17-6

18-С В Е С И В

19-О, А, А, Е

Вариант 2

1-1

2-4

3-4

4-3

5-2

6-3

7-4

8-3

9-2

10-3

11-2

12-3

13-2

14-4

15- установлено

16-5

17-9

18- С К Л А Д Ы В А Я

19- И , А ,И ,Е

Оценивание:

За задания 1- 17 выставляется по одному баллу за правильный ответ (макс. 17 баллов)

За задание 18 выставляется по одному баллу за каждую верно названную морфему (макс.4 балла)

За задание 19 выставляется по одному баллу за каждую верно названную букву (макс. 4 балла)

Итого: макс. количество баллов— 25

Количество баллов

Оценка

22-25 —«5»

16- 21 —«4»

10-15- «3»

менее 10 баллов —«2»

Источник

ОГЭ-2020 Тесты к заданию №5 (орфографический анализ)

1.
ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК

1. Укажите варианты
ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите
номера этих ответов.

 1) рассказал — в приставках, оканчивающихся
на З и С, перед глухими согласными – С

 2) спрятал — в приставках,
оканчивающихся на З и С, перед глухими согласными – С

 3) здание — в приставках,
оканчивающихся на З и С, перед звонкими согласными – З

 4) взбежал — в приставках,
оканчивающихся на З и С, перед звонкими согласными – З 

 5) отдать — приставка
пишется всегда одинаково, независимо от произношения.

2.Укажите варианты ответов,
в которых дано неверное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

 1) сразу — приставка
пишется всегда одинаково, независимо от произношения.

 2) спросил — в приставках,
оканчивающихся на З и С, перед глухими согласными – С

 3) здравствуйте — приставка
пишется всегда одинаково, независимо от произношения.

 4) никогда — правописание
приставки определяется ударением

 5) низкорослый — в приставках,
оканчивающихся на З и С, перед звонкими согласными – З

3.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

 1) прибить —
правописание приставки определяется ее значением – «присоединение»

 2) привык — правописание
приставки определяется её значением – «приближение»

 3) приезжать — правописание
приставки определяется ее значением – «пространственная близость».

 4) прищурив — правописание
приставки определяется её значением – «неполнота действия»

 5) преуспеть — правописание
приставки определяется её значением — «высшая степень качества»

4.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) несдобровать
— пра­во­пи­са­ние при­став­ки за­ви­сит от глу­хо­сти — звон­ко­сти по­сле­ду­ю­ще­го
со­глас­но­го.

2) пригород
— пра­во­пи­са­ние при­став­ки опре­де­ля­ет­ся её зна­че­ни­ем — «не­пол­но­та
дей­ствия».

3) прискакал — пра­во­пи­са­ние
при­став­ки опре­де­ля­ет­ся её зна­че­ни­ем — «при­бли­же­ние».

4) прекрасно — правописание
приставки в котором определяется её близостью к приставке ПЕРЕ-.

5) предсказание — приставка
всегда пишется единообразно.

5. Укажите варианты
ответов, в которых дано неверное объяснение написания выделенного слова.
Запишите номера этих ответов.

1) приозёрный — правописание приставки
определяется её значением – «расположение вблизи чего-либо».

2) приделал —  правописание
приставки определяется её значением – «неполнота действия».

3) нездоровый — правописание
приставки зависит от глухости – звонкости последующего согласного.

4) бесследно — правописание
приставки определяется правилом: «В приставках, оканчивающихся на -З и -С,
перед звонкими согласными пишется З, перед глухими согласными – С».

5) некто — правописание приставки
определяется ударением

6.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) привык — правописание приставки
определяется её значением – «приближение».

2) прищурив — правописание
приставки определяется её значением – «неполнота действия».

3) разговаривал — в приставках,
оканчивающихся на З и С, перед звонкими согласными – З

4) сдать — приставка пишется всегда
одинаково, независимо от произношения.

5) предъюбилейный — 
правописание приставки определяется её значением – «расположение вблизи
чего-либо».

7. Укажите варианты
ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите
номера этих ответов.

1) беситься — приставка
всегда пишется единообразно.

2) присвоить — пра­во­пи­са­ние при­став­ки опре­де­ля­ет­ся
её зна­че­ни­ем — «действовать в своих интересах».

3) претензия – пре- входит в
состав корня, слово для запоминания.

4) праславянский — пра­во­пи­са­ние при­став­ки опре­де­ля­ет­ся
её зна­че­ни­ем – «изначальный, древний».

5) согласие
– правописание приставки зависит от последующего согласного.

8. Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) надстроить — приставка
пишется всегда одинаково, независимо от произношения.

2) сгрести —  правописание
приставки зависит от глухости – звонкости последующего согласного.

3) преобразовать -приставка
употреблена в значении пере-

4) нисколько — приставка
всегда пишется единообразно.

5) разжечь — правописание
приставки зависит  от качества следующего звука?

9. Укажите варианты
ответов, в которых дано неверное объяснение написания выделенного слова.
Запишите номера этих ответов.

1) собрать —  слово с
неизменяемой на письме приставкой.

2) прекратить — правописание
приставки зависит  от значения.

3) здешний — приставка
всегда пишется единообразно.

4) восторг — правописание
приставки зависит от позиции согласного: перед глухим согласным — буква С.

5) исчислять – правописание
приставки необходимо запомнить.

10. Укажите варианты
ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите
номера этих ответов.

1) чрезмерный — правописание
приставки определяется правилом: «В приставках, оканчивающихся на -З и -С,
перед звонкими согласными пишется З, перед глухими согласными – С».

2) непреодолимый — слово с
неизменяемой на письме приставкой.

3) разобщить — приставки на
З — С пишутся с буквой 3 перед гласными и звонкими согласными.

4) розыгрыш – гласная в
приставке зависит от ударения.

5) нечем — слово с
неизменяемой на письме приставкой.

ОТВЕТЫ

1 – 145

2 – 235

3 – 145

4 – 135

5 – 23

6 – 234

7 – 234

8 – 135

9 – 35

10 – 134

2.ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ
РАЗНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ

1.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) воспитывать —
правописание буквы Ы в суффиксе определяется тем, что в форме 1 лица ед.ч. это
слово оканчивается на –ЫВАЮ.

2) ящичек — правописание
суффикса определяется правилом: «Если при склонении существительного гласная
выпадает, то пишется суффикс -ЕК-»

3) рубашонка – суффикс ОНК
пишется всегда одинаково.

4) пуговичка – в безударном
положении пишется суффикс ИЧК.

5) фланелевый – суффикс ЛЕВ
всегда пишется с гласной Е.

2.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) зачитывать — правописание
суффикса определяется правилом: «В суффиксах ЫВА-ИВА всегда пишется гласная
Ы(И)

2) реченька – правописание
суффикса зависит от ударения.

3) карандашик  —
правописание буквы -И- в суффиксе определяется тем, что при склонении она не
выпадает

4) пытливый — правописание
суффикса  соответствует правилу: «В прилагательных с суффиксами –ив-ев- под
ударением пишется ИВ, без ударения-ЕВ»

5) свежо – правописание
суффикса зависит от ударения

3.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) водопроводчик – суффикс
ЧИК пишется после Д, Т,З,С,Ж.

2) пальтецо – в суффиксах
существительных среднего рода всегда пишется Е

3) вареньице — правописание
суффикса ИЦ зависит от ударения.

4) молодцеватый –под
ударением пишется суффикс ЕВАТ.

5) строил – перед суффиксом
Л в глаголах сохраняется гласная инфинитива .

4.Укажите варианты ответов,
в которых дано неверное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) доченька — после шипящих
в суффиксах существительных пишется ЕНЬК

2) организовал —
правописание суффикса определяется тем, что этот суффикс в 1-м лице
единственного числа настоящего или простого будущего времени чередуется с
–У(Ю)/-Ю(Ю)

3) никелевый – после мягких
согласных в суффиксе  пишется Е.

4) записывать – суффикс ЫВА
пишется в безударном положении.

5) букашечка – суффикс ЕЧК
всегда пишется одинаково.

5.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) знамени – в безударном
положении пишется суффикс ЕН

2) жалостливо – в наречиях
пишется суффикс ЛИВ.

3) сыночек —  правописание
суффикса определяется правилом: «Если при склонении существительного
гласная выпадает, то пишется суффикс — ЕК -«.

4) низкий — правописание
суффикса –К- определяется тем, прилагательное имеет краткую форму

5) налево – суффикс О
пишется в наречиях с приставкой НА

6.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) сероватый – после твёрдых
согласных пишется суффикс ОВАТ.

2) креслице – в
существительных среднего рода пишется суффикс ИЦ.

3) душенька – после шипящих
и мягких согласных пишется суффикс ЕНЬК

4) серединка – в
существительных, образованных от слов на ИНА, пишется суффикс ИНК.

5) чуял – перед суффиксом Л в
глаголах сохраняется гласная инфинитива .

7.Укажите варианты ответов,
в которых дано неверное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) изменчивый – в безударном
положении пишется суффикс ЧИВ

2) болевой – после мягких
согласных пишется суффикс ЕВ.

3) изюминка — в
существительных, образованных от слов на ИНА, пишется суффикс ИНК.

4) выдёргивать – в глаголах
с приставкой ВЫ пишется суффикс ИВА.

5) флотский – в
относительных прилагательных пишется суффикс СК

8.Укажите варианты ответов,
в которых дано неверное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) черешенка — суффикс ЕНК всегда пишется
в существительных I склонения.

2) горячо — в суффиксах существительных
после шипящей под ударением пишется О 

3) счастливый – в суффиксе
всегда пишется И

4) досыта — на конце наречия
пишется суффикс А, если есть одна из приставок ИЗ, ДО, С

5) преодолевать — глаголы,
оканчивающиеся на ударяемые –ВИТЬ- ВАЮ -, имеют перед суффиксом –ВА-ту же
гласную, что и в неопределенной форме без этого суффикса

9.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) немецкий — в
прилагательных, образованных от существительных с основой на Ц пишется суффикс
К

2) чаёк — суффикс ЕК(ЁК)
пишется в существительных, если его можно проверить ударением.

3) дирижёр — в отглагольных
существительных после шипящих пишется Ё.

4) заведовать – пишется
суффикс ОВА (ЕВА)если в 1 л. ед ч. настоящего или будущего простого времени
глагол оканчивается на -ую, -юю.

5) хотим – глагол относится
к 2 спряжению

10.Укажите варианты
ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите
номера этих ответов.

1) тученька — после мягких согласных,
шипящих и гласных пишется суффикс  -ЕНЬК-

2) владелица – суффикс ИЦ
пишется только в существительных ж р

3) смолоду – суффикс У
пишется в наречиях с приставкой С

4) милостивый – суффикс
прилагательных ИВ пишется в безударном положении

5) учитель– суффиксы со
значением лица не меняются.

ОТВЕТЫ

1 – 12

2 – 235

3 – 15

4 – 35

5 – 12

6 – 1345

7 – 124

8 – 12

9 – 134

10 – 15

3. ПРАВОПИСАНИЕ Н – НН

1.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) путано — правописание   суффикса 
определяется  правилом:  «В  суффиксах  наречия   пишется  столько  Н,  сколько 
их  было  в  прилагательном,  от  которого  наречие  образовано».

2) задумано — правописание  
определяется  правилом:  «В  краткой  форме  страдательного  причастия 
пишется  одна  буква  Н».

3) тщательно —
правописание   одной  или  двух  Н  в  суффиксе  зависит  от  наличия  или 
отсутствия  приставки.

4) сломанный —
правописание   суффикса  (Н  или НН)  определяется  тем,  что  это  полные 
страдательные  причастия  прошедшего  времени.

5) поношенный —
правописание   суффикса   определяется  правилом  «В  прилагательном, 
образованном  при  помощи  суффикса -Н-  от  основы,  оканчивающейся  на  Н, 
пишется  две  буквы Н».

2.Укажите варианты ответов,
в которых дано неверное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) единственный (у меня) — правописание   НН 
определяется  правилом:  «Если  есть  зависимое  слово,  то  в  причастии 
пишется  НН».

2) усовершенствованный
(инженером) — правописание   НН  определяется  правилом:  «Если  есть 
зависимое  слово,  то  в  причастии  пишется  НН».

3) заклеенный —
правописание   суффикса   определяется  правилом  «В  прилагательном, 
образованном  при  помощи  суффикса -ОНН-/-ЕНН-  пишется  две  буквы Н».

4) серебряный — пра­во­пи­са­ние
суф­фик­са не опре­де­ля­ет­ся общим пра­ви­лом (яв­ля­ет­ся ис­клю­че­ни­ем).

5) торжественна — пра­во­пи­са­ние
суф­фик­са опре­де­ля­ет­ся пра­ви­лом: «В крат­кой форме отымённого при­ла­га­тель­но­го
пи­шет­ся столь­ко Н, сколь­ко пи­шет­ся в этом слове в пол­ной форме.»

3.Укажите варианты ответов,
в которых дано неверное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) кожаный —  пра­во­пи­са­ние суф­фик­са опре­де­ля­ет­ся
пра­ви­лом: «Буква Н пи­шет­ся в суф­фик­сах отымённых при­ла­га­тель­ных
-АН-/-ЯН, -ИН-».

2) растревоженный — пра­во­пи­са­ние
суф­фик­са опре­де­ля­ет­ся пра­ви­лом: «В суф­фик­се имени при­ла­га­тель­но­го
пи­шет­ся НН, если оно об­ра­зо­ва­но от ос­но­вы имени су­ще­стви­тель­но­го с
по­мо­щью суф­фик­са -ЕНН-».

3) пудреный — в пол­ных от­гла­голь­ных
при­ла­га­тель­ных, об­ра­зо­ван­ных от гла­го­лов не­со­вер­шен­но­го вида, пи­шет­ся
одна Н.

4) разобраны — пра­во­пи­са­ние
суф­фик­са опре­де­ля­ет­ся пра­ви­лом пра­во­пи­са­ния крат­кой формы стра­да­тель­ных
при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни.

5) безветренный —  при­ла­га­тель­ном, об­ра­зо­ван­ном
при по­мо­щи суф­фик­са -Н- от су­ще­стви­тель­но­го, ос­но­ва ко­то­ро­го окан­чи­ва­ет­ся
на -Н, пи­шет­ся НН

4.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) посаженное – в полных страдательных
причастиях прошедшего времени пишется НН.

2) легкомысленно – в
наречиях всегда пишется НН

3) нежданный – правописание
НН не определяется правилом, это слово — исключение

4) солёный — правописание   одной  или 
двух  Н  в  суффиксе  зависит  от  наличия  или  отсутствия  приставки.

5) гостиная —  в
прилагательных, образованных от существительных с помощью суффикса -ИН-,
пишется одна буква Н»

5.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) медленный — правописание
суффикса не определяется общим правилом (является исключением).

2) качественный — НН пишется
в прилагательном, образованном от существительного с помощью суффикса -ЕНН-

3) рассказанных —  в
прилагательных, образованных с помощью суффикса -Н- от существительных с
основой на -Н, пишется НН».

4) рваный – в причастиях
пишется Н

5) пряный —  в
прилагательных, образованных от существительных с помощью суффикса -ЯН, пишется
одна буква Н.

6.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) жертвенному — в суффиксах
отымённых прилагательных -ЕНН-, -ОНН-/-ЁНН- пишется НН.

2) задано – в суффиксах
кратких страдательных причастий пишется одна буква Н.

3) неприятны —  в кратких
прилагательных пишется столько Н, сколько было в полной форме.

4) порезана —  в полных
страдательных причастиях прошедшего времени пишется одна буква Н.

5) правильно — в
бесприставочных наречиях пишется  Н

7.Укажите варианты ответов,
в которых дано неверное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) жареное – пишется Н , т к
это слово -исключение.

2) изысканны (манеры) –
пишутся НН, т к это отглагольное прилагательное, обозначающее постоянный
признак.

3) кованый – это
прилагательное, образованное от существительного ковка с помощью суффикса АН.

4) раненный (в крыло) —
пишется НН, т к это прилагательное, образованное с помощью суффикса ЕНН

5) немощный – пишется Н, т к
это отглагольное прилагательное с приставкой НЕ

8.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) естественный —  в прилагательных,
образованных от существительных, основа которых оканчивается на Н, пишется две
буквы Н

2) отражены — написание -Н-
соответствует правилу: «Если отглагольное прилагательное не имеет приставки или
пояснительное слово, то оно пишется с одной буквой Н»

3) ломаный — в
прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов -ин-, -ан-,
-ян-, пишется одна буква Н

4) позолоченный —  в полных
страдательных причастиях, имеющих при себе приставку или пояснительное слово,
пишется –НН-

5) совершенно — если в
прилагательном или причастии, от которого образовано наречие, пишется НН, то и
в наречии сохраняется написание двух букв Н»

9.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера
этих ответов.

1) постепенно — в кратких
прилагательных пишется НН, если в полном прилагательном было две буквы Н.

2) очарованный — в
прилагательных, образованных от существительных с основой на Н, пишется две
буквы Н                          

3) утренний — в прилагательных,
образованных от имён существительных с помощью суффикса -ЕНН-, пишется две
буквы Н»

4) машинально — в кратких
страдательных причастиях пишется одна буква Н

5) истинных — две буквы Н
пишется в прилагательных, образованных с помощью суффикса Н от существительных,
основа которых оканчивается на букву Н

10.Укажите варианты
ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите
номера этих ответов.

1) склеены — в краткой форме имени
прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме.

2) румяный — одна буква Н пишется в
отглагольных прилагательных, образованных от глаголов несовершенного вида, не
имеющих ни приставок, ни зависимых слов.

3) оцинкованный — в полных
причастиях на -ованный, образованных от глаголов с суффиксом -ов- (-ев-),
пишется НН.

4) стеклянный – написание НН
определяется исключением.

5) шокированный— в полных
страдательных причастиях прошедшего времени пишется НН

ОТВЕТЫ

1 – 35

2 – 134

3 – 25

4 – 25

5 –12

6 – 123

7 – 134

8 – 45

9 – 35

10 –34

4. ПРАВОПИСАНИЕ ПАДЕЖНЫХ И
РОДОВЫХ ОКОНЧАНИЙ.

1.  В каком ряду во всех
словах окончание Е?

1)  в комментари…, в тетрад…, о
книг…                       2)  присутствовать на заседани…, в санатори…, в
класс…

3)  по алле…, в цирк…, на
крыш…                                 4) о друг…, к собак…, о благосостояни…

 2.  В каком ряду во всех 
словах окончание И?

1) окна в ине…, гулять по алле…,
думать об арми…                    

2) побывать в Закавказь…, Грузи…,
Армени…

3) обратиться к Наталь… Петровне,
Светлан… Ивановне, Алл… Сергеевне

4) приехать из Турци…, Латви…,
Австри…

3.В каком ряду в окончаниях
всех слов пропущена одна и та же буква?

 1) к Ангелин…, на ступен… , в
гаван… , об Андре…;

 2) о кристал…, об иде…, на
аккордеон…, о катастроф…;

 3) в портупе…, в колони…, в
галере…, в профилактори…;

 4) на пристан…, по геометри…,
о Мари…, в аквариум….

4.  В каких рядах во всех
словах на месте пропуска пишется Е?

1) узнать о постановк…,
присутствовать на репетици…, сообщить о пьес…

2) укрыться в цитадел…, рассказ о
героизм…, в легенд… говорится

3) безразличен к полемик…,
спрятать в подземель…, стоять на распуть…

4) держать в укрыти…, застыть в
недоумени…, виднеться в поднебесь…

5) думать о сын…, подойти к башн…,
впечатления о поездк…

5.В каких рядах во всех
словах на месте пропуска пишется И?

1) на экзамен.. по анатоми..,
биологи.. и физик..

2) думал о реконструкци..,
служил в авиаци.., написал в сочинени..

3) стоял у акаци.., не увидел в
ноч.., сидел на лекци..

4) говорил об участи.., на
лекци.. по истори.., вспомнил об обещани..

5) рассказал о происшестви..
на пристан.., говорил о выступлени…в концерт..

6. Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите их
номера.

1) на станции – у
существительных 1 склонения  в предл. падеже окончание И

2) в молодости – у сущ – ых 3
склонения в пред падеже окончание И

3) к лилии – в род
падеже существительных всегда окончание И.

4) о бремени – у
разносклоняемых сущ – ых в предл падеже окончание  И

5) в работе – у сущ – ых 1
склонения в предл падеже окончание Е

7. Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите их
номера.

1) (много) домов — у существительных множественного числа в
Д. п. окончания –ов, -ев,

2) на площади —  разносклоняемое существительное
в форме Предл. п. ед. ч. имеют окончание И.

3) (ящик) слив — у
существительных
в родительном
падеже множественного числа нулевое окончание

4) о (новом) пальто –
несклоняемое существительное.

5) (сообщили) об открытии –
в сущ – х на — ИЕ  в твор падеже пишется окончание  И.

8. Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите их
номера.

1) осенний – в имен падеже у
прилагательных мужского рода в безударном положении пишется окончание –ИЙ.

2) тяжёлым (днём) – в муж и
сред роде в единственном числе в прилагательном окончание  — ЫМ

3) отцовского
(внимания) – в вин падеже у прилагательных среднего рода окончание  — ОГО

4) могучего – в
безударном положении после шипящих пишется в окончании Е.

5) в дальнюю (дорогу) –
в предложном падеже у прилагательных единственного числа окончание -ЮЮ

9.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите их
номера.

1) синим (небом) –
окончание прилагательного всегда  определяется окончанием вопроса, на который
оно отвечает

2) о лисьей (норе) – ь
сохраняется перед окончанием во всех падежах.

3) зимнее —  в имен падеже в
прилагательных среднего рода пишется окончание ЕЕ

4) большого – в ударном
положении после шипящих в окончании пишется О

5) в юном – в тв падеже у
прилагательных муж рода окончание ОМ.

Ответы

1 – 3

2 – 4

3 – 235

4 – 35

5 – 234

6 – 245

7 – 34

8 — 124

9 – 34

5.ПРАВОПИСАНИЕ ЛИЧНЫХ
ОКОНЧАНИЙ ГЛАГОЛОВ

1.В окончании какого
глагола пропущена буква И?

1.бор…шься      2.задремл…шь     3.заслуша…шься    
4.беспоко…шься

2.В окончании какого
глагола пишется не такая буква, как в остальных трёх?

1.плещ…шься     2.выскоч…шь     3.перемел…шь
(муку)     4.практику…шь

3. В каком ряду в обоих словах
пропущена буква И?

1.выдвин…шь,
верт…шься                
2.догон…шь, накорм…шь
3.исчезн…шь, затихн…шь                  4.закле…шь, распаш…шь

4. В каком ряду во всех
словах в окончании пишется буква Е?

1.он колыш…т, ре…т,
реша…т, осво…т                        
2.он посе…т, чу…т, кол…т, вкуша…т
3.он кат…тся, утеша…т, кле…т, та…т                           
4.он упуст…т, пове…т, зате…т, стел…т

5. В каком ряду во всех
словах в окончании пишется буква И?

1.он дыш…т, увид…т,
гоня…тся, раздел…т                         
2.он распил…т, слыш…т, скач…т, гре…т
3.он угон…тся, вылет…т, объяв…т, провер…т                    
4.он услыш…т, вздрогн…т, слуша…т, поздрав…т


6. В каких рядах во всех словах в окончании пишется буква Ю?

1.они вод…т, кле…т,
бре…т, та…т                        
        2.они стро…т, бор…тся, высп…тся,
обве…т
3.они слуша…т, дремл…т, гоня…т, леле…т                 
4.они жал…т, кол…т, пол…т, терп…т

5.они танцу…т, по…т,
бор…тся, се…т

7. В каких рядах во всех
словах в окончании пишется буква Е?

1.он слыш…т,
проявля…т, расхвал…т, отвеча…т                       2.он
вступа…т, ненавид…т, укрепля…т, ве…т
3.он се…т, кол…т, заправ…т, зате…т                                          
4.он гоня…т, выключа…т, пережива…т, дремл…т

5.он хоч…т, зна…т,
управля…т, чита…т.

8. В каких рядах во всех
словах в окончании пишется буква Е?

1.он полощ…т, ре…т,
верт…т, кол…т                                
2.он выдержива…т, пол…т, чу…т, набира…т
3.он гоня…тся, исправ…т, стро…т, ропщ…т                    
4.он вылета…т, пиш…т, выращива…т, бле…т.

5.он услыш…т,
брезж…т, скач…т, сажа…т

9. В каких рядах во всех
словах в окончании пишется буква И?

1.он мел…т (зерно),
дыш…т, гон…тся, леч…т                       
2.он бре…т, ве…т, исправ…т, пляш…т
3.он гон..т, ненавид…т, верт..т, высп…тся                          
4.он держ…т, стро…т, пил…т, жар…т

5.он гоня…т,
слуша…т, вид…т, завис…т                               
 

10. Укажите варианты
ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите
их номера.

1.дышат – глагол 1
спряжения, окончание в 3 лице мн числа АТ.

2.каешься –
глагол-исключение относится к 1 спряжению.

3.стелется — глагол-исключение
относится к 1 спряжению.

4.бегут – разноспрягаемый
глагол, в 3 лице мн числа окончание УТ.

5.бороться – глагол –
исключение 2 спряжения.

11. Укажите варианты
ответов, в которых дано неверное объяснение написания выделенного слова.
Запишите их номера.

1. лает – глагол на ЯТЬ
относится к 1 спряжению

2. расхочет – глагол 1
спряжения, в 3 лице ед числа окончание ЕТ

3. опостылеть – глагол
изменяется по 1 спряжению

4. слышать – глагол
изменяется по 2 спряжению

5. тает (снег) – глагол 2
спряжения, окончание ЕТ.

12. Укажите варианты
ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите
их номера.

1) стерпят — в окончании глагола первого
спряжения 3 лица мн.ч. пишется буквы Я

2) распилишь —  в окончании глагола II
спряжения пишется буква –И-

3) брить – глаголы на ИТЬ
относятся ко 2 спряжению.

4) чуешь – в окончании
глаголов 1 спряжения пишется Е

5) хотим — в окончании глагола II
спряжения пишется И

ОТВЕТЫ

1 – 4

2 – 2

3 – 2

4 – 2

5 – 3

6 – 35

7 – 45

8 – 24

9 – 34

10 –34

11 –25

12 — 24

6.ПРАВОПИСАНИЕ
СУФФИКСОВ ПРИЧАСТИЙ

1. Укажите слово с
суффиксом -ЯЩ-.

1) хохоч…щий    2)
освежа…щий     3) стро…щий    4) одева…щий

2. Укажите слово с суффиксом
-ЮЩ-.

1) жал…щий    2) бре…щий    3)
пил…щий    4) смотр…щий

3. Укажите слово с
суффиксом -ИМ-.

1) согрева…мый    2)
реша…..мый   3) движ…мый   4) обижа…..мый

4. Укажите слово с
суффиксом -ЕМ-.

1) завис…мый   2) вид..мый     3)
гоня….мый    4) стро…мый

5.В каком ряду во всех
словах перед -Н- и -НН- пишутся А (Я)?

1) замасл..нный, брош..на, жар..ный

2) разве..нный, засе..нный,
услыш..нный

3) окле..нный, развеш..нные
(картины), расстрел..нный

4) развеш.. нная (крупа),
подстрел..нная, проветр..нное (помещение)

6. В каком ряду перед -Н- и
-НН- пишется Е?

1) некош..ная трава, отча..нный
поступок, расстрел..нные (патроны)

2) ветр..ный (день), ветр..ная
(мельница), услыш..на

3) спа..нный, смеш..нный,
подслуш..нный

4) занавеш..нный, подкле..нный,
скош..нный

7.  Укажите, в каких рядах
во всех словах пишется гласная А:

1) замеч…нная ошибка, услыш…нная
песня, размеш…нное тесто;

2) замеш…нный в деле, размеш…нные
краски, смеш…нные леса;

3) обещ…нный подарок, дыш…щий
воздухом, выкач…нная бочка;

4) навеш…нная дверь, выкач…нный
воздух, занавеш…нное окно

5) не слыш..щий меня , прочит…нный
роман, увенч..нный венком

8. Укажите варианты
ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите
их номера.

1) пенящийся – суффикс ЯЩ, т
к образовано от глагола 2 спряжения.

2) посеянный — написание гласной перед НН проверяется
инфинитивом.

3) лечащий – суффикс АЩ, т к образовано
причастие от глагола ЛЕЧАТ

4) видевший — написание гласной перед ВШ проверяется  1
спряжения.

5) мыслимый — написание гласной  в суффиксе зависит от гласной  инфинитива.

9.Укажите варианты ответов,
в которых дано неверное объяснение написания выделенного слова. Запишите их
номера.

1) открученный – перед НН
пишется гласная Е, т к причастие образовалось от глагола 1 спряжения.

2) терпеть – глагол 1
спряжения, т к оканчивается на ЕТЬ.

3) движимый – суффикс ИМ, т
к причастие – исключение.

4) заиндевевший – перед
суффиксом ВШ пишется гласная Е, т к причастие образовалось от глагола
прошедшего времени ЗАИНДЕВЕЛ

5) обиженный — написание гласной перед НН проверяется
инфинитивом (обидЕть)

10.Укажите варианты
ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите
их номера.

1) придуманный – перед НН
пишется А, т к сохраняется гласная инфинитива

2) стелить – глагол 2
спряжения

3) запомнивший – действительное
причастие прошедшего времени образовалось от глагола 2 спряжения, поэтому перед
ВШ пишется И

4) чернеющий — суффикс ЮЩ, т
к образовано причастие от глагола ЧЕРНЕЮТ

5) рокочущий – правописание
суффикса зависит от спряжения глагола, от которого образовано причастие

ОТВЕТЫ

1 – 3

2 – 2

3 – 3

4 – 3

5 – 2

6 – 4

7 – 25

8 – 12

9 – 124

10 – 15

7. СЛИТНОЕ И РАЗДЕЛЬНОЕ
ПРАВОПИСАНИЕ НЕ С ЧАСТЯМИ РЕЧИ.

1.Слово пишется слитно

1) не?годовать               2)
не?стало               3) не?над?чем                  4) не?у?кого

2.В каком ряду все слова с
НЕ следует писать слитно?

1) не?кто, не?верующий,
не?благодарный,не?истовствовать

2) не?сомненно, не?знающий,
не?удавшийся, отнюдь не?добрый

3) не?нависть, не?дуг,
не?понимание, не?обитаемый

4) не?легко, не?лепо,
не?решительный; не?что ? иное, как ошибка

3.В каком ряду все слова с
НЕ следует писать раздельно?

1) не?кто?иной, не?от?чего,
не?шутя, не?сомненный

2) не?один, не?глядя, не?с?кем,
не?больше

3) не?создан, не?согласен, не?
новый, не? удачен

4) не?берёт, не?для?чего,
не?любимый никем, не?осмысленный

4.В каких строках слово с
орфографической ошибкой?

1) Мне незачем думать о
последствиях.        2) Очевидец ничуть неиспуган.       3) Решение пришло
неожиданно.                     4) К не счастью, мы опоздали на поезд.       
5) Собака казалась очень несчастной.

5.В каких рядах слово
пишется слитно?

1) вовсе не?соперник, не?было,
не?сносный      2) не?придуманная история,не?последовательный, не?досыпаю

3) не?закончив, не?навистный, не?о?чем          
4) не?выполненный, не?известно, не?правда

5) не?закончен, не?распечатанный,
не?улица

6.В каких рядах слово
пишется раздельно?

1)(НЕ)затихающая буря, (НЕ)кошеная
утром трава

2)(НЕ)отремонтированный давно дом,
говорил, (НЕ)умолкая

3)Рисунок (НЕ)завершён,
(НЕ)встречаясь в пути               4)(НЕ)доумевающий взгляд, (НЕ)покрашенная
стена

5)(НЕ)выученные сегодня уроки,
никем (НЕ)замеченная ошибка

7.Определите предложение, в
котором НЕ со словом пишется слитно? Раскрыв скобки, выпишите слово.

1)(НЕ)выученные сегодня уроки
расстроили бабушку.

2) Он стремительно выскочил из
квартиры,  (НЕ)заперев замок

3) В сарае, на верстаке, пылилась
(НЕ)законченная работа из дерева.

4) В столовой сегодня вовсе
(НЕ)вкусный обед.                       5) (НЕ)щадя сил бригада трудилась день
и ночь.

8.Укажите варианты ответов, в
которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите их номера.

 1) не уставая – НЕ с
деепричастиями пишется всегда раздельно

 2) нераспустившийся
(цветок) – если нет зависимого слова или противопоставления с союзом А,
причастия с НЕ пишутся слитно.

 3) несколько – НЕ с
наречием пишется слитно.

 4) далеко не глупый — если
есть слово со значением «усиление отрицания», то НЕ с прилагательным
пишется раздельно.

 5) несмотря на (погоду) –
НЕ пишется слитно, т к без НЕ слово не употребляется

9.Укажите варианты ответов, в
которых дано неверное объяснение написания выделенного слова. Запишите их
номера.

1) (письмо) не прочитано —  в краткой форме
прилагательные с НЕ пишутся так же, как в полной

2) не у кого (спросить) – раздельное написание
отрицательных местоимений объясняется наличием предлога

3) не разбужен — с краткими причастиями НЕ
пишется раздельно

4) ни с места – при усилении отрицания
пишется НИ

5) ненастье – НЕ пишется
слитно, т к к слову можно подобрать синоним

10.Укажите варианты ответов, в
которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите их номера.

1) неровная (дорога) — к
слову можно подобрать синоним без приставки НЕ

2) неразлучные (друзья) –
пишется слитно ,т к НЕ – часть корня

3) отнюдь не сложные
(задачи) — если
есть слово со значением «высокой степени качества».

4) (писатель) неизвестен –
краткие причастия пишутся слитно с НЕ

5)  недовернуть (гайку) —
приставка НЕДО в значении «недостаточность действия»

ОТВЕТЫ

1) негодовать

2) 3
3) 2

4) 24

5) 24

6) 235

7) незаконченная

8) 24

9) 15

10) 125

8. СЛИТНОЕ, РАЗДЕЛЬНОЕ И
ДЕФИСНОЕ НАПИСАНИЕ СЛОВ РАЗЛИЧНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ

1. В каком ряду все слова
пишутся слитно?

1) (пол)лимона, (пол)ананаса,
(пол)помидора;                        2) (пол)день, (пол)часа, (пол)села;

3) (пол)ведра, (пол)Европы,
(пол)года;                                    4) (пол)луга, (пол)пути,
(пол)ящика.

2.В каком ряду все слова
пишутся слитно?

1) (пол)листа, (хлебо)завод,
(северо)запад;                                       2) (плащ)палатка,
(вечно)зелёный, (еле)еле;

3) (крепко)накрепко,
(штаб)квартира, (тёмно)зелёный;              4) (железо)бетонный,
(скоро)спелый, (кино)студия.

 3.В каких рядах все слова
пишутся слитно?

1) (пяти)миллионный, (полу)вековой,
(сорви)голова;              2) (нежданно)негаданно, (кое)кто, (крово)обращение;

3) (крае)ведение, (на)сквозь,
когда(либо);                                 4) где(либо), (пол)России,
бок(о)бок.

5) (кругло)суточный,
(лево)сторонний, (светло)волосый;

4. В каких рядах все слова
пишутся через дефис?

1) (водо)провод, (чуть)чуть,
(по)английски;                                   2) кто(то), (горько)солёный,
(научно)популярный;

3) (земле)дельческий,
когда(нибудь), кое(о)чём;                           4) куда(либо), по(прежнему),
(штаб)квартира;

5) (пол)Крыма, (мало)значащий,
(зоо)магазин.

5.Укажите номер
предложения, в котором выделенное слово пишется слитно.

1) Я пройду тихонько (В)ДОЛЬ
забора.

2) Самые высокие порывы
человеческой души связаны с чувством Родины, которое ВРЯД(ЛИ)можно выразить обычными
словами.

3) (ПО)ВИДИМОМУ, наша поездка
приближалась к концу.

4) Я молчу, глядя (В)ДАЛЬ моря.

 6..Укажите номер
предложения, в котором выделенное слово пишется слитно.

1) ЧТО(БЫ) он ни читал, его нельзя
было слушать без волнения.       2) (ОТ)ТОГО дома до нашего совсем близко.

3) (ИЗ)ПОД обрыва начали вылетать
стрижи.             4) Дни бегут (В)ПРИПРЫЖКУ.

7.Укажите номер
предложения, в котором выделенное слово пишется раздельно.

1) Мы с Варей засиживались
(ДО)ПОЗДНА.

2) Мы (НА)ПЕРЕБОЙ расспрашивали
кучеров, смирные у них лошади или горячие.

3) Всё ТАК(ЖЕ) мягко опускался с
неба на землю крупный снег.

4) Прежний хозяин (НЕ)ДАВНО покинул
это место.

8.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите их
номера.

1) взять в охапку —
данное слово является существительным с предлогом и пишется раздельно, т.к. у
него есть пояснительное слово.

2) пол – арбуза — через
дефис пишутся слова с частицей ПОЛ — 

3) впоследствии поняли –
производный предлог пишется в одно слово.

4) набекрень — наречие с приставкой
пишется слитно, если без приставки оно не употребляется.

5) ярко – красный — прилагательное пишется
через дефис, если оно обозначает оттенок цвета

9.Укажите варианты ответов,
в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите их
номера.

1) юго – западный —
прилагательные пишутся через дефис, если они образованы от сложных
существительных, пишущихся через дефис

2) по – братски — всегда
пишется через дефис

3) древнерусский — прилагательные пишутся
слитно, если они  образованы от  подчинительных  словосочетаний

4) кресло – кровать —  через дефис,т к 
образовано путем соединения 2 слов без соединительной  гласной

5) иметь в виду –
производный предлог пишется в два слова.

10.Укажите варианты
ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите
их номера.

1) медсестра — сложные слова, первая
часть которых — начало слова, а вторая — целое слово, пишутся слитно

2) без удержу — наречие 
пишется раздельно, если предлог-приставка оканчивается на согласную, а слово
начинается на гласную

3) вследствие  поломки – наречие пишется
слитно.

4) действовать заодно с
другом – числительное с предлогом пишется слитно

5) в течение (дня) – непроизводный
предлог пишется раздельно с существительным

ОТВЕТЫ

1. — 2

2. — 4

3. — 15

4. — 24

5. — 1

6. — 4

7. – 3

8. – 45

9. – 134

10. – 12

Укажите  предложение,  в  котором
 оба  выделенных  слова  пишутся  СЛИТНО.

Раскройте скобки и выпишите эти два словапо – весеннему — через дефис
пишутся   наречия, образованные  при помощи определённых суффиксов и приставок

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Укажите слово с орфографической ошибкой построенный обидевший
  • Укажите слово с орфографической ошибкой построенный обидев расставив запаянный
  • Укажите слово с орфографической ошибкой переподготовка анотация объединение диссертация
  • Укажите слово с орфографической ошибкой медвежонок цыган шоколадный перешел
  • Укажите слово с орфографической ошибкой круглолицый