3) Укажите предложение с грамматической ошибкой (нарушечием синтаксической нормы).
1)Рога пятнистого оленя, использующегося для получения ценного лекарства называются панты
2)Редки и счастливы посещающие нас мгновения, когда мы опять можем почувствовать себя детьми
3)Во сне я побеждал как рыцарей, так и чудовищ
4)Помню, я прятался от людей, скрывался в одному мне известных уголках
4) В каком варианте ответа правильно у казаны все цифры, на месте которых пишется -Н-? На гличя(1)ом нстопта(2)ом попу томился ране(3)ый пле(4)ый с болезче(5)ым выражением лица.
1)2,3,4
2)3,4,5
3)1,2,5
4)1.3
5) В каком варианте ответа правильно у казаны все цифры, на месте которых НЕ пишется слитно? Достойный человек не()тот. у кого нет не()достатков. а тот, у кого есть не()сомченчые достоинства и че()раз повторенные добрые депа.
1)2,3,4
2)1,2,3
3)2,3
4)2,4
7. В каком варианте ответа правильно у казаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Дом (1) стоявший на опушке леса (2} и (3) освещаемый солнцем (4) принадлежал леснику.
1)1,2,3.4
2)1.2,3
3)1.34)
1.4
Категория: Русский язык.
Тест А5
1. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Первое время дети скучали по городу, друзьям, оставшимся там, но скоро оценили прелести деревенской жизни.
2)Те, кто прошел курс лечения в санатории, чувствуют себя хорошо.
З) У художников зрительная память, естественно, развита лучше, нежели у музыкантов.
4) В лагере не хватает спортивного оборудования, а что касается с питанием, оно вполне удовлетворяет всех.
2. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Картины этого художника выставлялись в больших залах, скромных клубах, открытых площадках.
2) Превосходство русского боксера над противником стало очевидным в первом раунде.
З) Кижи прекрасны не только летом, но и зимой.
4) Коллекцию образцов горных пород, собранных в экспедиции, геологи отдали в музей.
3. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Некоторые ученики не выполняют домашних заданий.
2) Врач не обнаружил никакие признаки болезни у ребёнка.
З) Пережитый страх уже через минуту кажется и смешным, и странным.
4) Роман «Герой нашего времени» написан М. Ю. Лермонтовым.
4. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Поток машин, орудий и повозок с грохотом катился по узкому мосту.
2) Мать явно была обижена бестактностью сына.
3) Вышивка получилась не так красива, чем у подруг.
4) В «Руслане и Людмиле» А. С. Пушкин передал многое из того, что слышал от Арины Родионовны.
5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) На собрании группы обсуждали вопросы дисциплины и нет ли возможности досрочно сдать зачёты.
2) Я знаю, что придет время, когда по морям будут плавать пароходы из стекла.
З) В прошлом веке немало спорили о «Преступлении и наказании» Ф. М. Достоевского.
4) Описанные в книге подвиги и приключения волновали меня необычайно. 6. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Мы прилетели в Сингапур согласно расписанию.
2) На фабрике «Трёхгорной мануфактуре» устроили праздник бывшим работникам этого предприятия.
3) В комнате стояли столы, стулья, книжный шкаф.
4) Отрываясь от книги, я как бы своими глазами видел сверкающие шлемы и мечи.
7. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Альпинизм не только закаляет физически, но и воспитывает чувство взаимовыручки.
2) Жители города проводят свой досуг в театрах и концертных залах, на стадионах и спортплощадках.
3) Достойны уважения те, кто сам уважает окружающих.
4) И. С. Тургенев в своих романах исследовал проблемы, волнующих многих его современников.
8. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Одним из писателей, рассказавшим о «маленьком» человеке, был Н. В. Гоголь.
2) Необходимо своевременно обеспечить школам достаточное количество топлива на зиму.
3) Размышляя о роли личности в истории, Л. Н. Толстой пришел к интересным выводам.
4) Современники А. С. Пушкина гордились его творениями и любили их.
9. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Все, кто пришли на матч, остались довольны игрой нашей футбольной команды.
2) Туристы направились к леснику, жившему возле небольшого лесного озера.
3) Жители нашего дома очень беспокоились о судьбе заболевшего малыша.
4) Трудно представить теперь чудесную игру воображения, которая владела нами в детстве.
10. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Рога пятнистого оленя, использующегося для получения ценного лекарства, называются панты.
2) Редки и счастливы посещающие нас мгновения, когда мы опять можем почувствовать себя детьми.
3) Во сне я побеждал как рыцарей, так и чудовищ.
4) Помню, я прятался от людей, скрывался в одному мне известных уголках. 11. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Одной из первых книг, некогда покорявших моё воображение и отнимавших у меня много ночей, была дешёвая лубочная книжка о рыцаре Гуаке.
2) Я помню запах страниц, старинный шрифт со старинными буквами, на первых порах мешавший мне бегло читать.
3) Я познакомился и подружился с соседом по парте.
4) Учитель указал о том, что в сочинении есть ошибки.
12. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Студенты группы приняли на себя следующие обязательства: ликвидация академической задолженности; поднять дисциплину в группе; соблюдать порядок и чистоту в общежитии.
2) Двадцатый век был веком предупреждения человечеству: оно пережило две страшные мировые войны и много локальных.
3) Наша высокая культура, терпимость, стремление к добрососедству, забота о семье вызывают уважение других наций.
4) Почувствовав счастье быть милосердным, человек вновь и вновь стремится его пережить заново.
13. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Вдруг в доме, стоящем через улицу от меня, раздались звуки органа.
2) В турнире участвовали представители многих стран: Австрия, Венгрия, Россия, Румыния.
3) Великие дела совершаются без шума, они скромно творятся на пользу человечества.
4) Подвиг создает и накопляет добро, делает жизнь лучше, развивает гуманность.
14. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Найдя чужую вещь, следует немедленно возвратить её хозяину.
2) Мир русской культуры, благодаря её восприимчивости, необычайно богат.
З) В русский язык вошли и стали его частью имена многих литературных героев.
4) Через несколько дней после ссоры Дубровский поймал крестьян Троекурова в своих лесах, кравших дрова.
15. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Мне немало в жизни пришлось повидать хороших людей и которые никогда не отказывали в помощи.
2) Поняв проблемы другого человека, помогите ему их решить.
3) Преподаватели выслушали студента и порадовались его академическим знаниям.
4) Луи Пастер широко известен своей борьбой с болезнью бешенства, считавшейся неизлечимой.
16. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Все, затаив дыхание, слушали радиопередачу.
2) Человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни, огромным потоком информации, отучается от общения с миром природы.
3) В журнале «Новом мире» впервые была опубликована повесть А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича». 4) Наука может мгновенно изменить и просветить вопросы мироздания.
17. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1)Просвещение и культура всегда будут синонимами: как в том, так и в другом наименовании заключена готовность к беспредельному познанию.
2)Твои советы – это не только пустая трата времени, но и дерзость неслыханная!
3)Для человека, привыкшего к чтению, оно становится необходимейшей потребностью.
4)Задание, выполняющееся нами, не вызывает особых затруднений.
18. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Людей, занимающихся опасными видами спорта, называют экстремалами.
2) Я долго не мог отличить старшую сестру от младшей.
3) Сажать и ухаживать за цветами совсем не просто.
4) Я с невольным восхищением наблюдаю за танцующими и завидую грациозности их движений.
19. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Всем понравилась повесть, опубликованная в последнем номере журнала и которая рассказывает о неизвестных страницах войны.
2) Боттичелли был учеником известного живописца Филиппе Липпи, а также флорентийского живописца и скульптора Андреа Верроккио.
З) Своим спасением я обязан случаю.
4) Школьники наблюдали солнечное затмение. 20. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Писатель Я. Голованов в «Этюдах об ученых» увлекательно рассказывает о жизни многих известных людей.
2) Организовать и руководить компьютерным обучением дело не простое. 3) Жизнь, отданная за родину, со временем становится легендой. 4) Движение на дороге было восстановлено благодаря умелым действиям работников ГАИ.
Ответы
№ зад. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Ответ 4 1 2 3 1 2 4 2 1 1 4 1 2 4 1 3 4 3 1 2
Метки: Русский язык
3) Укажите предложение с грамматической ошибкой (нарушечием синтаксической нормы).
1)Рога пятнистого оленя, использующегося для получения ценного лекарства называются панты
2)Редки и счастливы посещающие нас мгновения, когда мы опять можем почувствовать себя детьми
3)Во сне я побеждал как рыцарей, так и чудовищ
4)Помню, я прятался от людей, скрывался в одному мне известных уголках
4) В каком варианте ответа правильно у казаны все цифры, на месте которых пишется -Н-? На гличя(1)ом нстопта(2)ом попу томился ране(3)ый пле(4)ый с болезче(5)ым выражением лица.
1)2,3,4
2)3,4,5
3)1,2,5
4)1.3
5) В каком варианте ответа правильно у казаны все цифры, на месте которых НЕ пишется слитно? Достойный человек не()тот. у кого нет не()достатков. а тот, у кого есть не()сомченчые достоинства и че()раз повторенные добрые депа.
1)2,3,4
2)1,2,3
3)2,3
4)2,4
7. В каком варианте ответа правильно у казаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Дом (1) стоявший на опушке леса (2} и (3) освещаемый солнцем (4) принадлежал леснику.
1)1,2,3.4
2)1.2,3
3)1.34)
1.4
⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «3) Укажите предложение с грамматической ошибкой (нарушечием синтаксической нормы).1)Рога пятнистого оленя, использующегося для получения ценного лекарства называются панты 2)Редки и счастливы посещающие нас мгновения, когда мы опять можем почувствовать себя детьми 3)Во сне я побеждал как рыцарей, так и чудовищ 4)Помню, я прятался от людей, скрывался в одному мне известных уголках4) В каком варианте ответа правильно у казаны все цифры, на месте которых пишется -Н-? На гличя(1)ом нстопта(2)ом попу томился ране(3)ый пле(4)ый с болезче(5)ым выражением лица.1)2,3,4 2)3,4,5 3)1,2,5 4)1.35) В каком варианте ответа правильно у казаны все цифры, на месте которых НЕ пишется слитно? Достойный человек не()тот. у кого нет не()достатков. а тот, у кого есть не()сомченчые достоинства и че()раз повторенные добрые депа.1)2,3,4 2)1,2,3 3)2,34)2,47. В каком варианте ответа правильно у казаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Дом (1) стоявший на опушке леса (2} и (3) освещаемый солнцем (4) принадлежал леснику.1)1,2,3.4 2)1.2,3 3)1.34) 1.4» от пользователя Аида Чеботько в разделе Русский язык. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.
3) Укажите предложение с грамматической ошибкой (нарушечием синтаксической нормы).
1)Рога пятнистого оленя, использующегося для получения ценного лекарства называются панты
2)Редки и счастливы посещающие нас мгновения, когда мы опять можем почувствовать себя детьми
3)Во сне я побеждал как рыцарей, так и чудовищ
4)Помню, я прятался от людей, скрывался в одному мне известных уголках
4) В каком варианте ответа правильно у казаны все цифры, на месте которых пишется -Н-? На гличя(1)ом нстопта(2)ом попу томился ране(3)ый пле(4)ый с болезче(5)ым выражением лица.
1)2,3,4
2)3,4,5
3)1,2,5
4)1.3
5) В каком варианте ответа правильно у казаны все цифры, на месте которых НЕ пишется слитно? Достойный человек не()тот. у кого нет не()достатков. а тот, у кого есть не()сомченчые достоинства и че()раз повторенные добрые депа.
1)2,3,4
2)1,2,3
3)2,3
4)2,4
7. В каком варианте ответа правильно у казаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Дом (1) стоявший на опушке леса (2} и (3) освещаемый солнцем (4) принадлежал леснику.
1)1,2,3.4
2)1.2,3
3)1.34)
1.4