Уцелел ли колодец вблизи избы найдите ошибку

Прочитайте предложения и докажите, что выде- ленные слова — предлоги.
I. Изобретатели, многие из которых были математиками, начиная с XVI и в течение последующих веков, ломали головы над специальными вычислительными механизмами. Несмотря на разные конструкции, все эти механические вычислители, состоявшие из валиков, рычагов и шестерёнок, решали одну и ту же задачу: освободить человеческий мозг от однообразных и нудных счётных операций.
(Я. Крымов)
II.  1. Вниз головой по стволу побежит голубой поползень, поднимаясь навстречу ему вверх по стволу, закружит пищуха. (В.Бианки) 2. Уцелел ли тот колодец вблизи нашей избы, из которого я много лет носил воду на коромысле? (А. Яшин)
Составьте словосочетания с деепричастием (не) смотря, существительным (на) встречу, наречием вокруг. Обозначьте все орфограммы во 2-м предложении (п. II).

Обозначь орфограмму, на которую нужно обратить внимание в каждом из данных слов. Образуй от этих слов наречия. Придумай и запиши сними словосочетания. Укажи главные и зависимые слова. Легкий- Дерзкий- Меткий- Жуткий —

Ответы (2)

Укажите, твердый или мягкий согласный произносится перед Е: Кашне, кларнет, компетентный, кузен, кюре, менеджер, модернизм, нейтрон, партер, протекция, реглан, рейд, сессия, синтез, террор, федеральный, форель, шинель, экспресс, альтернатива,

Ответы (1)

ТЕСТЫ
№2

1
вариант

       1. Контрольный тест

1)     
Какое утверждение является неверным?

       А Предлоги не изменяются и не являются
членом предложения.

       Б  Предлоги связывают однородные члены
предложения.

       В  Предлоги бывают однозначными и многозначными.

       Г  Предлоги могут выражать причинные,
временные и другие отношения.

2)     
Укажите строку с грамматической ошибкой.

       А По завершении строительства;

       Б  По окончании техникума;

       В  По возвращению из экспедиции;

       Г  По приезде в город.

3)     
Пишется И:

А  В продолжени…
часа не удалось пройти и километра.

Б  Приходилось
часто останавливаться вследстви… того, что мы заблудились.

В  Впоследстви… я
часто вспоминал этот путь.

Г  В заключени…
выступления  лектор подвёл итоги.

4)     
Пишется раздельно:

А  Туристы,
(не)смотря на дожль, продолжали маршрут.

Б   Шёл, (не)смотря
по сторонам.

В   (В)место ответа
ему подали письмо.

Г   Я прибыл
(в)место назначения.

2. Работа с
текстом

Спишите, вставляя
пропущенные буквы.

     (В)течени…
врем…ни, когда Россией правил Пётр I, имя Александра
Даниловича Меншикова было извес…но всем, (не)смотря на то что он (не)отличался
ни знатност…ю рода, ни б…гатством.

     В Москве
Меншиков решил возвести (на)встречу солнцу храм (не)вида(н,нн)ой высоты, на три
мерта выше колокольни Ивана Великого. Храм был совсем не похож на стари(н,нн)ые
московские церкви. В одном из ярусов находились англи…ские баше(н,нн)ые часы,
которые били каждую четверть часа. Пр…звали эту церковь Меншиковой башней.

     Однако четырнадцатого
июня тысяча сем…сот два…цать трет…его года (в)следстви…

удара молнии
церковь сг…рела. В Москве (на)счёт пожара решили, что это наказание и
предупреждение высоко поднявш…ся времен…щику о грядущ…м падени… . Надо иметь
(в)виду, что (в)последстви… предсказание сбылось. (В)скорее Меншиков был
лиш…н всех званий и богатств и сослан.

1. Озаглавьте текст.
2. Определите тип и стиль текста.
3. Выполните синтаксический разбор
   подчёркнутого предложения.
4. Подчеркните в тексте производные предлоги.
5. Выполните морфологический разбор 2 предлогов
   (по выбору)

ТЕСТЫ
№2

2
вариант

       1. Контрольный тест

1)     
Какое утверждение является неверным?

       А Предлоги служат для связи частей
сложного предложения.

       Б  Составные предлоги состоят их трёх
слов.

       В  Предлоги при, над, без
непроизводные.

       Г  Предлоги могут выражать причинные,
временные и другие отношения.

2)     
Укажите строку с грамматической ошибкой.

       А По приезде из командировки;

       Б  По окончании техникума;

       В  По предъявлению паспорта;

       Г  По завершении строительства.

3)     
Пишется И:

А  В течени… реки
видны изменения;

Б  в продолжени…
фильма есть новые герои.

В  Впоследстви… я
часто вспоминал этот путь.

Г  В течени… месяца
ничего не изменилось.

4)     
Пишется раздельно:

А  Туристы,
(не)смотря на дожль, продолжали маршрут.

Б   Мы бежали
(на)встречу брызгам волн.

В   Я пойду тебе
(на)встречу;

Г   (На)встречу с
ним я не надеялся

2. Работа с
текстом

Спишите, вставляя
пропущенные буквы.

     (В)течени…
нескольких недель учителя (не)могли нахвали(т,ть)ся Алёшей. Все уроки знал
он соверше(н,нн)о, все переводы (с)одного языка (на)другой были без ошибок, так
что (не)могли (не)д…ви(т,ть)ся чрезвычайным его успехам. Алеша внутре(н,нн)е
стыдился этих похвал. Ему совес…но было, что ставили его в пр…мер товарищам,
тогда как вовсе того (не)заслуживал.

     (В)течени…
этого врем…ни Чернушка (к)нему не являлась, (не)смотря на то что Алёша,
особенно в первые недели после получения конопля(н,нн)ого семеч…ка,
(не)пропкскал почти ни одного дня без того, чтобы её не звать. Сначал… он очень
о том г…ревал, но потом успоко…лся, думая, вероятно, что она занята важными
делами. (В)последстви… же похвалы, которыми его осыпали, так его заняли, что
он довольнл ре…ко о ней в…поминал.

1.Озаглавьте текст.

2.Определите тип и
стиль текста.

3.Выполните
синтаксический разбор подчёркнутого предложения.

4.Подчеркните в
тексте производные предлоги.

5.Выполните
морфологический разбор 2 предлогов (по выбору)