188. Find the mistakes and correct them.
1) How many sugar do you wath?
2) There are some money on the table.
3) That car is my.
4) She is the better student in the class.
5) Who is it? it’s a box.
6) That cars are red.
7) Carol and John is listening to the radio.
There are two weters on the table.
9) They not watch TV in the morning.
10) Jane don’t like coffee.
11) Is these a dog?
12) She don’t like spaghetti.
13) They is playing in the garden.
14) We has got a car.
15) That dress is her.
Найди верный ответ на вопрос ✅ «188. Find the mistakes and correct them. 1) How many sugar do you wath? 2) There are some money on the table. 3) That car is my. 4) She is …» по предмету 📙 Английский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы
Главная » Английский язык » 188. Find the mistakes and correct them. 1) How many sugar do you wath? 2) There are some money on the table. 3) That car is my. 4) She is the better student in the class. 5) Who is it? it’s a box. 6) That cars are red.
Все категории
- Фотография и видеосъемка
- Знания
- Другое
- Гороскопы, магия, гадания
- Общество и политика
- Образование
- Путешествия и туризм
- Искусство и культура
- Города и страны
- Строительство и ремонт
- Работа и карьера
- Спорт
- Стиль и красота
- Юридическая консультация
- Компьютеры и интернет
- Товары и услуги
- Темы для взрослых
- Семья и дом
- Животные и растения
- Еда и кулинария
- Здоровье и медицина
- Авто и мото
- Бизнес и финансы
- Философия, непознанное
- Досуг и развлечения
- Знакомства, любовь, отношения
- Наука и техника
12
188. Find the mistakes and correct them.
1)How many sugar do you wath?
2)There are some money on the table.
3)That car is my.
4)She is the better student in the class.
5)Who is it?it’s a box.
6)That cars are red.
7)Carol and John is listening to the radio.
8)There are two weters on the table.
9)They not watch TV in the morning.
10)Jane don’t like coffee.
11)Is these a dog?
12)She don’t like spaghetti.
13)They is playing in the garden.
14)We has got a car.
15)That dress is her.
1 ответ:
0
0
1) How much…
2) There is….
3) This…
4) She is the best student….
5) What is it?…
6) These cars…
7) …. are listening…
9) They don’t…
10) Jane doesn’t…
11) Is this a ….
12)She doesn’t like…
13) They are playing….
14) We have got…
15) This dress is her.
«)
Читайте также
Ответ:
Our page has several attractions. Our three-story school in which we study and gain new knowledge, a kindergarten located near the school. There is a memorial, it contains the names of the heroes of the Second World War, there is a park in which different flowers and a playground grow, there is an art school in our page, you can learn to play musical instruments, draw and sing in it. We also have a house of culture, in which various events are held.
Объяснение:
1-e
2-a
3-b
4-c
5- d
Надеюсь помогла
В этому предложению можно как минимум задать пять вопросов:
Is it warm at nights and hot in day time?
Why is it warm at night and hot in day time?
Is it warm or cold at nights and hot in day time?
It is warm at nights and hot in day time, isn’t it?
When is it warm and hot?
1 There is some/no juice in the glass.2 Would you like some orange juice?…..No,thank you.I don,t want any. 3 Are there any people on the farm? 4 They have some/no money at home. 5 Would you like some tea? 6 There were some/no letters in the letter-box.
Тут написано учишь ли ты английский язык?
надо по образцу исправить неправильные слова, помогите , пожалуйста Find the mistakes and correct them. 1.How many sugar do you want? many — much 2.There are some money on the table? 3.That car is my. 4.She is the better stude…
надо по образцу исправить неправильные слова, помогите , пожалуйста
Find the mistakes and correct them.
1.How many sugar do you want?
many — much
2.There are some money on the table?
3.That car is my.
4.She is the better student in the class.
5.Who is it? It’s a box.
6.That cars are red.
7.Carol and John is listening to the radio.
8.There are two waters on the table.
9.They not watch TV in the morning.
10.Jane don’t like coffee.
11.They is playing in the garden.
12.We has got a car.
13.That dress is her.
Автор: Гость
- Упражнения на притяжательные местоимения для 2 класса
- Соотнесите местоимения правильно ответив на вопрос «чей»
- Переведите на английский язык только местоимения
- Вставьте пропущенные местоимения и придумайте свой рассказ
- Чего не хватает?
- Задания на притяжательные местоимения для 3 и 4 класса
- Что в пропусках?
- Прочитайте рассказ и придумайте свой
- Вставьте пропущенные местоимения
- Упражнения с Possessive Pronouns для 5, 6 и 7 класса
- Соотнесите предложенные местоимения с пропусками
- Выберите верный вариант
- Абсолютная форма
- Один из трех
- Какое местоимение подходит?
- Выберите верный вариант
- Используйте предложенные местоимения, чтобы заполнить пропуски
- Найдите ошибки в некоторых предложениях и замените их правильными
- Скачать упражнения на Possessive Pronouns для детей
- Заключение
Тема местоимений настолько важна, что ее начинают изучать с самых первых уроков английского языка. Она необходима для дальнейшей работы с грамматикой и порядком слов в предложениях. Более того, на русском языке местоимения используются довольно часто, так что надобность в них при изучении иностранного языка остается.
В английском местоимения делятся на группы:
- личные;
- притяжательные;
- возвратные;
- указательные;
- вопросительные;
- отрицательные;
- неопределенные.
Разумеется, изучение всех типов проходит постепенно, но употребление не увенчается успехом без фундаментальных знаний, таких как личный и притяжательный падеж местоимений.
Когда дети уже разобрались с косвенным падежом, а также как можно иначе называть свои предметы, а также родных и знакомых, самое время поговорить о том для чего нужны Possessive Pronouns. Прежде всего они отвечают на вопрос «чей». Их расположение в предложениях очень легко запомнить, так как они ставятся перед предметом к которому относятся, например: «My book is old. My tea is cold.» Однако, ученикам следует объяснить, что существуют пары для каждого личного местоимения.
| Личное | Притяжательное |
|---|---|
| I | My |
| You | Your |
| She | Her |
| He | His |
| It | Its |
| They | Their |
| We | Our |
Также следует рассказать детям, что порой, мы общаемся используя только местоимения без названия предмета. Так притяжательные местоимения изменяются, потому что уже стоят отдельно, а не рядом с существительным, например: «It’s not my bag, I think it’s yours.» То есть если притяжательное местоимение не сопровождается существительным, то привычные my, your, her, his, our, their, its заменяются на абсолютные:
- mine;
- yours;
- hers;
- his;
- its;
- ours;
- theirs.
Сперва ученики могут запутаться что к чему, но уже через несколько эффективных упражнений они смогут уловить разницу.
Упражнения на притяжательные местоимения для 2 класса
Обычно дети в России начинают изучение английского не с первого, а со второго класса. Многие упражнения для учеников этого возраста должны сопровождаться визуальными дополнениями или физическими активностями. Добавьте шутки и юмор в ваши занятия, чтобы студенты получили удовольствие от уроков с вами. Используйте доску и попросите выполнять упражнения выходя к ней по очереди. Организуйте эстафету, где каждый предыдущий участник должен хлопнуть по ладони следующего. Тот кто отвечает правильно, зарабатывает поощрительный бал.
Соотнесите местоимения правильно ответив на вопрос «чей»
| Mary’s | his |
| Jason’s | her |
| Tom and Jerry’s | her |
| My auntie’s | their |
| My father’s | his |
Переведите на английский язык только местоимения
Мой рюкзак на твоем стуле.
Он сказал однокласснику свой адрес.
Ее сестра учится в Рязани.
Я нашел его телефон.
Она видела их собаку.
Его кошка ест из своей миски.
Она дала мне свой номер телефона.
Ты видел наш дом?
Вставьте пропущенные местоимения и придумайте свой рассказ
Example: Hi, my name’s Beth.
Hi, ___ name’s Beth. This is ___ family. These are ___ father and mother. ___ names are Rob and Elise. This is ___ brother. ___ name’s Nad. And this is ___ sister. ___ name’s Monika. This is ___ dog. ___ name’s Charlie. I love ___ family. What about you? Tell me about ___ family.
Чего не хватает?
This is Mrs Tompson. And this is ___ son.
This is Mr Cherry. And this is ___ sister.
My name is Aly. And these are ___ parents.
These are Mike and Bill. And these are ___ brothers.
This is my dog. And this is ___ bone.
These are cats. And these are ___ kittens.
This is Alice. And this is ___ doll.
We are sisters. This is ___ mother.
Задания на притяжательные местоимения для 3 и 4 класса
После долгих летних каникул изучение иностранного языка начинается повторением пройденного материала. С учетом того, что ребята за год прошли несколько простых времен, предложения становятся длиннее, а лексика разнообразнее. После выполнения подобных упражнений на тренировку грамматики, обязательно устраивайте похожие активности устно. Попросите каждого взглянуть на предметы вокруг и рассказать о них используя притяжательные местоимения.
Что в пропусках?
Example: I have two best friends. Their names are John and Lily.
We have a car. ___ car is yellow.
He has a bike. ___ bike is new.
This is my uncle. ___ name is Jim.
This is my cousin ___ name’s James.
You have a pet. What is ___ pet’s name?
My name’s Lana. ___ mother’s name is Jessica.
This is a hamster. ___ color is brown.
Прочитайте рассказ и придумайте свой
What is Fiona saying? Add my, your, his, her, our or their.
___ first name is Fiona. ___ family name is Head. What about you? What’s ___ first name? And what’s ___ family name? I’m married. You can see ___ husband in the picture. ___ name is Josh. We’ve got one son and one daughter. ___ son is 22. ___ name is Harvie. ___ daughter is 24. ___ name is Rose. Emy is married. ___ husband’s name is Leo. Emy and Leo have got two children. ___ names are Barbara and Ivan.
Вставьте пропущенные местоимения
I have got a backpack. This is ___ backpack.
Have you got a house? Is this house ___?
We have got a bird. This is ___ bird.
They have got a cat. This cat is ___.
She has got many caps. These caps are ___.
He has got many plates. These are ___ plates.
Упражнения с Possessive Pronouns для 5, 6 и 7 класса
Маловероятно, что в 5 классе вы встретите ученика, который не помнит ни одного притяжательного местоимения. В случае с ребятами с 5 по 8 класс, вам не нужно объяснять им эту тему как в первый раз. Однако, пристальное внимание стоит уделить ошибкам в речи. Как известно, спонтанная речь дается сложно, особенно в сочетании с проверкой грамматики. Чтобы у студентов не осталось fossilized errors, вам необходимо тренировать их устную речь как можно чаще. Для этого можно использовать упражнения ниже, выполнять их лучше устно, чтобы ребенок мог запомнить на слух правильное произношение.
Соотнесите предложенные местоимения с пропусками
her your its my his their our
I wash ___ hands before a meal.
He brushes ___ teeth every morning.
They live with ___ parents.
We live with ___ friends.
This is Melony with ___ dog.
Hello, I’m Tom. What’s ___ name?
This is a cushion. ___ color is red.
Выберите верный вариант
Example: Is this bed yours / your?
I like (my/mine) French teacher very much.
He makes (him/his) dinner every day.
This is not (ours/our) house, it’s (theirs / their).
I use (mine/my) laptop and Nina uses (hers / her).
Where are (yours/your) glasses?
This is not Sara’s pencil, it’s (my/mine).
(Our/ours) car is very comfortable and large.
Абсолютная форма
Example: Lana has a bag. This bag is hers.
Dasha has a mirror. This mirror is___.
I have an apple. This apple is ___.
They have a cottage. This cottage is ___.
Misha has a snake. This snake is ___.
We have a dog. This dog is ___.
You have a computer. This computer is ___.
Один из трех
Example: You have a cat. This is your cat.
You have a doll. This is (your/yours /you) doll.
She has a lipstick. This lipstick is (hers/her/his).
He has a fridge. This is (he/him/his) fridge.
They have two cousins. These are (their/theirs/them) daughters.
We have a son. This is (ours/our/us) son.
I have a plant. This is (mine/my/me) plant.
My city is very clean and quiet. What about (you/your/yours) city?
Kate lost (her/hers/their) scarf. I gave her (mine/my/me).
We visit (our/ours/us) granny every day. (hers /her/she) flat is near (ours/our/their).
Какое местоимение подходит?
Is this (yours/your) husband?
It’s (theirs/their) problem, not (our/ours).
It’s a good idea of (your/yours) to go to the park.
Are these (her/hers) clothes?
We’re going boating with some friends of (our/ours).
Is it (yours/your) book about insects? -No, it’s not (my/mine).
We know (their/theirs) address but they don’t know (our/ours).
That’s not (my/mine) coat. (Mine/my) is grey.
His bedroom is bigger than (her/hers) but (her/hers) is cozier.
(My/mine) parents live in Moscow region, and (your/yours)?
Выберите верный вариант
Whose shoes are these? Are they (my/mine) or (your/yours)?
– They are (her/hers).
(Our/Ours) appartment is cleaner than (their/theirs).
Look at this woman. She is (his/him) mother.
It’s not (her/hers) mascara. (Her/hers) is diffirent.
(My, Mine) life, (my/mine) rules.
Was (your/yours) vacation exciting?
— (My/Mine) was boring.
Can I use (their/theirs) phone? (Our/Ours) is out of order.
Mrs. Stark is a friend of (his/him).
Sometimes she takes care of (my/mine) flowers and I water (her/hers).
I remember the place but I don’t remember (it/its/her/his) name.
Используйте предложенные местоимения, чтобы заполнить пропуски
my, our, your, his, her, its, their
You should play with ___ toys.
Robert couldn’t use ___ phone because it was broken.
The funny dog tried to catch ___ tail.
I hope you’ll enjoy ___ meal.
Mandy drove ___ children to kindergarten.
I had ___ chest X-rayed.
We can bring ___ dishes.
They often go to Turkey because they love ___ nature.
He can’t find ___ clothes.
She didn’t give me ___ number.
Найдите ошибки в некоторых предложениях и замените их правильными
Например: Mine brother lives in Turkey. – My brother lives in Turkey.
It isn’t ours parrot.
His peach was very sweet.
How many books are there in hers library?
The wolf hurt his tail.
Is this flat your?
It’s my birthday, not yours.
Theirs mother is younger than ours.
She is a friend of my.
The world is at her feet.
Did you like mine gift?
Вася Иванов
Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.