Реклама с ошибками для привлечения внимания - ErrorsMaster.ru - большая энциклопедия ошибок и их решений

Количество информации в интернете удваивается каждые 18 месяцев. И, по оценкам Statista, к концу 2021 года общий объём данных будет превышать 74 зеттабайта (74 триллиона гигабайт) — это эквивалент 375 миллионов ЛЕТ потокового видео в 4К.

И это число будет только расти. Уже сейчас каждую секунду на каждого человека в мире генерируется 1,8 Мб данных. Это как будто все люди с самого рождения и до смерти непрерывно снимают видео в формате Full HD 1080p.

Человеческий мозг уже не способен обработать такое огромное количество данных. Информационный шум приводит к созданию психических фильтров, которые за доли секунды принимают решение о полезности и интересности конкретной информации.

При разработке программы в онлайн-школе EnglishDom мы учитывали эти факторы, поэтому поддерживаем вовлечённость студентов многими способами: геймификацией процесса на цифровой платформе, экосистемой продуктов, персонализированной программой обучения, исходя из целей и интересов клиента, а также заботой куратора. И всё равно лучше всего это работает с аудиторией, которая нам уже доверяет.

С людьми, которые нас не знают, нужно вести себя иначе. Существует много инструментов, которые помогают обратить внимание «холодного» читателя на материалы. Один из них — это орфографические или пунктуационные ошибки. Правда, есть один нюанс: способ эффективен только при условии интересного и качественного контента. Если материал знаменателен только ошибкой, это не сработает.

Мы провели эксперимент и проверили эффективность этого инструмента на практике. В некоторые наши материалы мы внедрили ошибки, чтобы добавить интерактива и развлечь читателя, а заодно проверить реакцию на них.

Психофизиология ошибок: почему они привлекают внимание

В психологии есть одно интересное явление, которое называют «слепота невнимания» или «перцептивная слепота». Это свойство человеческого внимания не воспринимать те вещи или явления, которые, скорее всего, не вызовут интереса.

Мозг не тратит силы на анализ информации, а только проводит её поверхностную идентификацию.

На практике поверхностный анализ занимает 0,2 секунды. Именно столько времени нужно мозгу, чтобы принять решение. Если аннотация, заголовок статьи или видео не зацепили, человек перелистывает ленту дальше. В условиях информационного шума у вас не будет второго шанса. Только эти 0,2 секунды.

Если материал не входит в область интересов читателя, или у него появляется ощущение, что подобное он уже видел, — шансов нет.

Ошибка помогает создать искусственный якорь, который привлекает внимание. Преодолеть фильтр селективного внимания и задержаться чуть дольше, чтобы принять осознанное решение. Если ошибка его зацепила, заинтересовала, то шансы, что человек откроет и прочтёт материал, возрастают в разы.

Главная задача ошибки — преодолеть информационный шум и привлечь внимание. И если материал действительно интересный и полезный, то читатель обязательно заинтересуется. Качество контента всё же первично.

Почему это работает

Ошибка выбивается из привычной механики «пролистывания» материалов.
Человек перепроверяет, что ошибка действительно есть.
Если заголовок примерно соответствует его интересам, он переходит на статью, чтобы или указать в комментариях на ошибку, или посмотреть весь текст с ошибками.

Понятно, что использовать этот инструмент нужно осторожно — обилие ошибок только оттолкнёт читателя и вызовет вопросы к вашей экспертности. Важен баланс между привлечением внимания и ценностью самого материала. Если он интересный и полезный, то читатель простит эту маленькую неточность.

У многих людей есть буквальный гештальт на ошибки. Уверены, вы знакомы с граммар-наци, которые не могут пропустить любую неточность, не указав на неё. Даже мелкая и незаметная описка триггерит поборников грамматики, и они идут в комментарии.

С точки зрения психологии работает это так. Предложение без ошибок человек пропускает, если оно ему неинтересно. Но предложение с ошибкой открывает гештальт. И чтобы закрыть его, нужно сказать об этой ошибке. Проще всего — в комментарии или в личку автору.

Интересно, что ошибка может быть любой. Лишняя буква, пропущенная запятая. Даже неправильная дата какого-то события в фэнтезийной вселенной найдёт своего «исправителя».

А теперь поговорим на примерах, как этот инструмент можно использовать.

Кейс EnglishDom: ошибки в заголовках статей и не только

Мы уже давно ведём на Хабре корпоративный блог про английский язык и всё, что с ним связано. В этом году мы выпустили две статьи с ошибками в заголовках.

Наши авторы тоже люди, и описки у нас случаются. Сообщество блога корректно относится к таким моментам и обычно информирует нас об ошибках через специальную форму. Но иногда условная опечатка запускает крайне интересную дискуссию в комментариях, подстёгивая сообщество. Поэтому мы решили рискнуть.

Тема первой статьи:

Заметьте, именно Снега. Не Снегга, как в книжном варианте от «РОСМЭН» и дубляже фильма, и не Снейпа, как в издании от «МАХАОН».

Фанаты Гарри Поттера могут сколько угодно дискутировать, что лучше: оригинальная фамилия Снейп или её адаптация Снегг, но другие варианты вызывают резкое желание поспорить.

Статья собрала не так много просмотров — чуть больше 9 тысяч. Так как тематика довольно узкая — для фанатов вселенной — комментариев было не много, но зато все именно об этой ошибке. Вроде и стопроцентный результат, а как-то и не дискуссионно.

Зато в следующем материале мы сделали не совсем явную ошибку и получили больший отклик.

Тема второй статьи:

Заметили, где здесь ошибка?

Если увидели, вам плюсик. Верно будет: «Два с половиной странных правила английского языка, которые не учат в школе».

Цепляющее «два с половиной правила» стимулирует прочитать заголовок до конца, но после у человека остаётся ощущение, что что-то здесь не так. Читатель начинает размышлять над заголовком значительно дольше 0,2 секунд и открывает статью. Частично, чтобы узнать, о чём она. А частично, чтобы написать или проверить в комментах, что нужно писать именно «которые».

Статья получила больше 124 000 прочтений. Её перепостили в соцсети 70 раз.

Из 180 комментариев под материалом примерно тридцать именно об этой ошибке. То есть человек прочитал интересный материал, а потом написал комментарий.

Вот примерно таким образом:

Или таким:

И в этой же статье мы не нарочно дали ошибку в самом тексте. Скрытую под спойлером, но это не помешало читателям найти её и организовать увлекательную дискуссию по этому поводу.

Вся соль была во фразе “The old man the boat”. Мы её перевели как «Старик управляет лодкой». Хотя правильно будет «Старики управляют лодкой». Вся путаница в том, что “the old” может означать как «старик», так и «старики». А “man” к тому же очень неочевидный глагол — «управлять».

И читатели создали огромную ветку комментариев, где разобрали этот конкретный пример по теории английского. Было познавательно! Когда мы это всё заметили, стало даже жалко удалять эту ошибку. Но пришлось — всё же у школы английского с грамматикой языка должно быть всё в порядке, даже в таких мелочах.

Подобные ненамеренные описки, особенно в объяснениях и теории, мы стараемся править мгновенно. Если вдруг что-то такое попадает в публикацию, читатели присылают правки через публичную бету.

Но бывают у нас и описки и ошибки, которые влияют на вовлечение читателей очень неожиданным образом.

В январе этого года мы опубликовали интересный материал на тему:

Но в тексте был следующий абзац:

«Джон Толкин был выдающимся лингвистом. Помимо идеального владения английским, он в той или иной мере знал больше десятка других языков: французский, немецкий, итальянский, финский, норвежский, валлийский, датский, шведский, финский, гэльский и даже русский. Более того, он знал и древние языки: латынь, древненорвежский, готский, среднеанглийский и древнеанглийский».

Автор нашей статьи не заметил, что два раза указал в статье финский язык. Ошибка совсем некритичная, и мы обратили на неё внимание только после комментария подписчика.

Немного посмеялись и забыли. Даже не стали убирать «лишний» финский язык. Но через месяц после публикации мы обнаружили неплохое увеличение прочтений. Обычно так бывает из-за репостов и ссылок в соцсетях или на популярных ресурсах, поэтому мы посмотрели в аналитику — и вуаля.

На статью действительно сослались в статье на adme. Автору этого материала понравился комментарий про два финских языка и он добавил его в подборку, проставив ссылку на источник.

Сама статья на adme собрала свыше 44 000 прочтений, из которых примерно 5000 посетителей перешли на наш материал. Не слишком много в разрезе общего количества (наша статья собрала около 60 000), но вполне ощутимо как дополнительный бонус — почти 10% читателей сверху.

Ошибки работают, но будьте осторожны

Эксперимент по привлечению внимании аудитории с помощью ошибок мы проводили довольно длительное время. Ведь даже несколько статей подряд нельзя выпускать с намеренными косяками. Это может оттолкнуть читателя.

Но вот как сам инструмент он работает отменно. А в текстах это может быть хорошим якорем для вовлечения.

В одном из старых материалов мы назвали профессора Толкина, автора «Хоббита» и «Властелина колец», Толкиеном. Так фанаты нас чуть не порвали на британский флаг, защищая честь писателя. Пришлось спешно утверждать, что мы это не специально. Но вовлечение получилось — ух!

Мы на собственном опыте убедились, что ошибки привлекают внимание и позволяют значительно увеличить вовлечение аудитории. Хороший материал становится ещё и интерактивным, ведь многие в комментариях указывают на ошибку, обсуждают её. Многих читателей это вдохновляет реагировать на тему, включиться в дискуссию. Пользоваться таким инструментом часто не стоит, но это может быть ситуативной деталью для подходящих ситуаций. Получился интересный опыт как для компании, так и для читателей.

Источник фото на тизере: Photo by Olivia Hutcherson on Unsplash

Рекомендуем:

Как читают тексты на сайтах: 7 приемов, чтобы удержать внимание посетителей и улучшить поведенческие
Чеклист для чётких текстов
12 программ, которые помогут UX-писателю в работе. Личный топ Иры Моториной
6 болезней копирайтера: как сделать текст лучше
Текст о похоронном бюро как идеальное тестовое для копирайтера: лайфхак по поиску креативных авторов
6 сервисов для работы с текстом, без которых не обойтись. Личный топ Катерины Ерошины, MOAB
Медиа для бизнеса: как технологической компании вести свой блог

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора. Ваши статьи присылайте нам на 42@cossa.ru. А наши требования к ним — вот тут.

Источник

Преднамеренные
ошибки в рекламных текстах как прием языковой игры.

Реклама вездесуща, многолика,
разнообразна. В современном мире она окружает человека
повсюду. Мы слышим рекламу по радио, видим ее на экранах телевизоров,
сталкиваемся с ней в Интернете, прессе, транспорте, на улице, в магазинах, на
остановках и в других общественных местах.

Термин «реклама» произошел от латинского слова «reclamare»,
что обозначает «громко кричать», «извещать». С английского языка термин «advertising»
переводится как уведомление, привлечение внимания потребителя к продукту (
товару, услуге ), распространение предложений, рекомендаций приобрести
рекламируемый товар, воспользоваться данной услугой [1].

Различают экономические и коммуникативные цели рекламы. Если экономические –
прямо направлены на покупку товара, то коммуникативные — опосредованно.

Реклама представляет собой социальное явление. Оказывая многоплановое влияние
на человека, она вносит свой вклад в его представления и оценки; информирует о
новых товарах и услугах, призванных сделать жизнь человека более удобной и
комфортной. Реклама применяется для решения задач по увеличению прибыли
предприятий, реализации маркетинговых целей производителей.

« Реклама – информация, распространенная любым способом, в любой форме и с
использованием любых средств, адресованная неопределенному кругу лиц и
направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования, формирование или
поддержание интереса к нему и его продвижение на рынке» [2,с. 4-5].

Реклама – это многокомпонентное социально-экономическое
явление. Она имеет широкий социальный контекст во всем многообразии связей:
экономических, политических, моральных, религиозных, нравственных.

За многие годы своего
существования и попыток по-разному воздействовать на потенциального потребителя
реклама не только стала играть важную роль на рынке продаж и в жизни общества,
но и заработала негативное к себе отношение. Реклама оказывает огромное давление
на человеческое сознание, при этом не всегда дает верное и правдивое
представление о товаре или услуге. Столкнувшись с этим, многие начинают
создавать для себя своеобразный «информационный щит» относительно рекламы,
переставая обращать на нее внимание. Таким образом, создатели рекламы вынуждены
искать все более оригинальные способы завоевания внимания потребителя. Одним из
таких способов и является языковая игра. Это явление широко используется в
разговорной и художественной речи.

В настоящее время игровые приёмы
можно встретить во многих рекламных текстах. Где-то их использование уместно и
обосновано, а где-то выглядит претензией на креатив. Игровые приёмы часто идут
вразрез с нормами русского языка, что, так или иначе, отражается на потребителях
(в особенности на детях, для которых реклама является достоверным источником
информации).

Одной из эффективных коммуникативных тактик, позволяющих реализовать общую
стратегию рекламной коммуникации и повысить ее эффективность, является языковая
игра. Следует заметить, что исследователи не раз описывали игровую природу
рекламы, выделяя ее игровые признаки [3, с. 46].

Игра, в каком бы обличье она перед нами не являлась, – это
пробуждение эмоций, отвлечение от будничности и общепринятости. Игра–это
нарушение правил (имеются в виду стереотипы мышления). Игра возбуждает
любопытство и желание включиться в нее. Если игровой прием использован в
рекламе, все эти эмоции адресованы ей. Понятно, что такая реклама выделится
среди остальных, так как мы ее проигрываем про себя, проживаем, а свой опыт
всегда для нас более значим, чем чужой [4, с. 98].

Термин языковая игра обрел свою популярность в отечественном языкознании на
границе XX-XXI веков. «Языковая игра – определенный тип речевого
поведения говорящих, основанный на преднамеренном (сознательном,
продуманном) нарушении системных отношений языка, т.е. на деструкции речевой
нормы с целью создания неканонических языковых форм и структур,
приобретающих в результате этой деструкции экспрессивное значение и
способность вызывать у слушателя/читателя эстетический и, в целом, стилистический
эффект» [5, с. 657].

Термин «языковая игра» впервые был употреблен в работе «Философские
исследования» Л. Витгенштейна. Он трактовал языковую игру как «одну
из тех игр, посредством которой дети овладевают родным языком» [6,
с.4]. Людвиг Витгенштейн описывал язык как систему конвенциональных
правил, в которых участвует говорящий.

По определению, данному В.З. Санниковым, «языковая игра — это
некоторая языковая неправильность (или необычность) и, что очень важно,
неправильность, осознаваемая говорящим (пишущим) и намеренно
допускаемая». При этом намеренность данной неправильности, можно сказать,
ошибки, должна быть понятна адресату послания. Только в этом случае у него
возникнет желание раскрыть намерение автора и поддержать предложенную им игру [7,
с. 23].

В рекламном дискурсе под
языковой игрой обычно понимают «сознательное нарушение языковых норм, правил
речевого общения, а также искажение речевых клише с целью придания сообщению
большей экспрессивной силы. С помощью языковой игры можно заинтересовать,
вызвать любопытство, развлечь и тем самым остановить внимание читателя на
данном рекламном сообщении» [8, с. 82].

Это
связано с тем, что нестандартное и оригинальное больше привлекает

внимание,
чем обыденное.

Языковая игра обладает многими признаками, характерными для
игры вообще. Как и категория игры, словесная игра создает особую, условную
модель действительности. Игра слов и образов, искажение правописания,
идиом, синтаксических конструкций, нестандартизированное использование знаков
препинания являются очень характерными для рекламы и нередко способствуют
созданию наиболее выразительных и успешных рекламных сообщений. В качестве
примеров языковой игры в рекламе можно упомянуть также преднамеренные
орфографические ошибки, неологизмы, каламбуры. Число возможных отклонений от
языковой нормы не ограничено, поскольку любое языковое правило можно нарушить
тем или иным образом[10, с. 28].

В поисках новых средств выражения оригинальности,
экспрессивности рекламных текстов, оценочности в них копирайтеры используют
различные способы и приемы языковой игры — игры с внутренней формой языковой
единицы графическими, словообразовательными, лексическими и другими средствами.

Это могут быть игровые манипуляции со словами, каламбуры,
совмещение лексики разных стилей, иноязычные вкрапления, окказиональные
инновации, игра с цветом, сознательное нарушение норм орфографии, графики,
пунктуации, игровая цитация, реминисценции, парцелляция и т. д. [11, с. 103].

Языковые средства, наиболее часто используемые в рекламе:

·
Каламбур — высказывание,
основанное на одновременной реализации

в слове (словосочетании) прямого и переносного значений. Например,
«…Если нужен ГАЗ!» (реклама автомобилей марки ГАЗ);

·
Использование современного
жаргона. Например, «Плазменный

беспредел» (реклама плазменных телевизоров);

·
Рифма. Например, «Модель
идеальна, цена оптимальна» (стиральные

машины «Candy»);

·
Юмористическое название, игра
слов. Например, «Образовательный

центр «ИнтерФэйс». Английский, французский, немецкий»;

·
Анафора (повторение одних и
тех же элементов в начале каждого

параллельного ряда). Например, «ДВЕРИ. Стильные, Стальные»;

·
Вопрос. Например,
«Эстетично?.. Дёшево, надёжно, практично»;

·
Синтаксический параллелизм.
Например, «Рождены природой,

рассчитаны наукой, сделаны мастером!»;

·
Повторы. Например, «Матрица.
Матрица. Матрица. Много — это только

половина того, что мы предлагаем»;

·
Включение слов,
привлекающих внимание группы потребителей, на

которую он рассчитан (если это ограниченный круг лиц). Например,
«T-ZONE – это натуральные средства от капризов кожи»;

·
Включение слов, имеющих
положительную окраску или

вызывающих эмоциональную реакцию. Например, «Совершенно. КБЕ.
Новые окна для России. КБЕЭЛИТА»;

·
Отклонения от нормативной
орфографии: следование нормам

·
дореволюционной орфографии;
употребление прописных букв в

начале, середине

·
или конце наименования;
сочетание латиницы с кириллицей. Например,

·
«LADAмаркет — максимум
преимуществ!»;

·
⴬ Использование
окказионализмов — новых слов, отсутствующих в системе

·
языка. Например, «Не тормози!
Сникерсни!» (реклама шоколада «Сникерс»);

·
⴬ Персонификация —
перенесение на неживой предмет свойств и функций

живого лица. Например, «Tefal заботится о вас».

В этом многообразии различных приемов и языковых
средств рекламные тексты часто страдают изобилием ошибок. Установлено, что в
текстах рекламных объявлений содержатся логические противоречия,
грамматические ошибки, лексические, стилистические дефекты. Часто данные
ошибки допускаются намеренно, с целью привлечения, таким образом, внимания
покупателя к товару. Следует признать, что намеренные ошибки действительно
привлекают внимание грамотных людей, но где уверенность, что именно эти ошибки
не повлекут, за собой массовые болезни языка и не будут влиять, на речевой
облик общества?

Выбирая слова, рекламисты должны обращать внимание на
их значение, стилистическую окраску, употребительность, сочетаемость с другими
словами. Так как нарушение хоть одного из этих критериев может привести к
речевой ошибке. Если сгруппировать ошибки в рекламе по лингвистическим
основаниям, то можно пронаблюдать, что самое большое количество ошибок состоит
в том, что в тексте содержатся логические противоречия, много грамматических
ошибок, лексических, встречаются стилистические дефекты.

Примером лексических ошибок является следующий
рекламный текст:

«Настоящая итальянская плитка, сделанная в России»
(сочетание несочетаемых слов «настоящая итальянская» и «из России») и т.д.

Примером антилогики являются следующие рекламные объявления,

построенные с помощью лексических и грамматических ошибок.
Например, Окна – это лицо вашего дома! Очевидно, что рекламисты пытались
сравнить дом с каким-либо живым существом, однако, невольно задаешься
вопросом – если окно – это лицо дома, то сколько же у него лиц? Приведем еще один
пример нарушения логики такая фраза: «Мы больше не используем зубную
пасту. Мы пользуемся “Аквафреш”». По контексту получается, что «Аквафреш» –
не зубная паста, а нечто иное, но это утверждение не соответствует
действительности.

Одна из самых распространенных ошибок – неверное
словоупотребление. При выборе слова необходимо учитывать ряд условий. Любое
слово используется в соответствии с тем значением, которое ему присуще. Если
слово имеет несколько значений, то фразу нужно построить так, чтобы слово
выступило в каком-то одном из них. Точное слово для выражения мысли – необходимое
условие при составлении рекламного текста. Нарушение этого требования
порождает речевые ошибки, которые снижают его эффективность.

Выступая, таким образом, как приемы привлечения внимания к

рекламируемому товару, словесные игры в рекламных текстах
оказываются (вольно или невольно) приемами расшатывания существующих норм
языка, а реклама, в погоне за оригинальностью, а в большинстве случаев
из-за неграмотности их составителей — мощным дезориентатором в языковых
нормах.

Список
использованной литературы

1.[http://www.skachatreferat.ru//referaty/Реклама-в-коммуникационном-процессе/51224.html]

2. М 44 Мезенцев, Е.А. Реклама в
коммуникационном процессе [Текст] / Е. А. Мезенцев. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2007.
– 64 с.

3.
Пирогова Ю.К.
Языковая игра в коммерческой рекламе // Рекламный текст. Семиотика и
лингвистика. М., 2000;

4. Имшинецкая И. КРЕАТИВ В
РЕКЛАМЕ серия «Академия рекламы» М.: РИП-холдинг, 2004.

5.
Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред. М.Н.
Кожиной. – М.: Флинта; Наука, 2006. – 696 с.

6.
Гридина, Т.А. Языковая игра: стереотип и творчество / Т.А. Гридина.
– Екатеринбург, 1996. – 432 с.

7.
Санников В.З.: Русский язык в зеркале языковой игры, 2-е изд.,
Москва: Языки славянской культуры, 2002.

8.
Анатомия рекламного образа / под общ. ред. А.В. Овруцкого. – СПб.: Питер, 2004.
– 224 с.

9. 1. Реклама / Е. В. Ромат – 2-е изд., СПб.: Питер, 2009. – 208
с.: ил. – (Серия «Краткий курс»).

10. Сидорова М.Ю., Савельев В.С. Русский язык. Культура речи: Конспект лекций. М., 2008.

21. Рахимкулова, Г.Ф. Интертекстуальность как элемент современного
медийного текста / Языковая система и речевая деятельность:
лингвокультурологический и прагматический аспекты. Выпуск 1. – Ростов н/Д.,
2007. — С. 204-205.

Источник

Кажется, поколение, которое вместо того, чтобы учиться покупало дипломы, уже вышло на работу. И результат, как говорится — на лицо. Да потому что по городу нас окружают сотни рекламных вывесок, плакатов и объявлений с ошибками, за которые стыдно так, что хочется все перечеркнуть и исправить!

Так вот, если еще пару лет назад одна грамматическая или орфографическая ошибка могла стоить целой серебряной или золотой медали, то сегодня про правописание порою забывают даже учителя. Думаете, это шутка? Ну, тогда смотрите на наши 30 фото-доказательств!

Только сома? А карп, лещ или щука обучению не поддаются?

Ну что тут скажешь? Кажется, мы нашли вакансию мечты!

А нам до сих пор ночью снится, как учитель говорит: «ча — ща пиши с буквой а!»

Интересно, а много уже принесли таких издеДелий?

Это вы еще скажите спасибо, что после буквы «т» нет мягкого знака!

После того, как продуктовый магазин так назвали, ошибка в написании уже никого не смутит!

БИсплатно, то есть — на бис?

Тот случай, когда от возмущения у нас закончились все комментарии!

Мы промолчим, потому что здесь нельзя выражаться нецензурно!

Классика жанра!

А может это не ошибка или опечатка, а настоящие чудеса?

Одевать все-таки? А мы только собрались их обувать…

Только, пожалуйста, не нервничайте!

Да это не грузовой, а самый настоящий орфографический беспредел!

Так вот почему их никто не покупает?

А мы предупреждали, что правила написания сейчас знают не все учителя!

А ведь читать это еще хуже, чем слышать звуки ножа по стеклу!

Лучше не рисковать и не покупать!

Читая такое, опускаются руки…

Еще одна «любимая» всеми ошибка!

Судя по всему, их услуги такие же по качеству, как и объявление!

Хорошо, что эти уже уборщицу нашли!

Мы долго ждали, когда увидим не к месту «ТЬСЯ»!

Такая ошибка может стоить полному провалу в бизнесе!

Спасибо, мы сами справимся!

Вы сейчас тоже в шоке?

Теперь осталось зарыться от стыда!

Неужели никто не увидел и не подсказал исправить?

Адежда от слова Ад?

А мы, в свою очередь, поздравляем с 8 Марта всех милых женщин!

Смотрите также:
20 крутых рекламных щитов, от которых не отвести глаз,
«Мы вас похороним!» и другие ошибки в переводе, которые привели к катастрофическим последствиям,
18 примеров рекламы, доказывающей, что японцы — самая сумасшедшая нация

А вы знали, что у нас есть Telegram и Instagram?

Подписывайтесь, если вы ценитель красивых фото и интересных историй!

Источник

Ошибки в рекламе

Ачкасова Анастасия Евгеньевна

Республика Саха (Якутия) пос. Нижний Куранах Алданского района

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Алданского района

«Средняя общеобразовательная школа № 4 пос. Нижний Куранах»

6 класс

Краткая аннотация

В последнее время в нашем обществе растёт общая безграмотность. Главную роль в развитии культуры речи играют средства массовой информации, поэтому к ним предъявляются повышенные требования, особенно к печатным изданиям. В них должна прослеживаться правильная, грамотная речь. Но всё чаще в рекламных объявлениях появляются орфографические, пунктуационные, речевые ошибки, которые затрудняют понимание текста.

Орфографический режим рекламных объявлений нуждается в контроле и коррекции; если реклама построена на принципе ошибки, неграмотно и неточно составлена, то она ведет к закреплению речевых, орфографических и пунктуационных ошибок в устной и письменной речи.

Оглавление

Аннотация 3

1. Что такое реклама – определение, история возникновения и развития 4

1.1. Из истории рекламы 4

1.2. Понятие и виды рекламы 5

1.3. Воздействие рекламы 6

2. Анкетирование 7

3. Классификация и анализ ошибок, допущенных в рекламных текстах 7

3.1. Орфографические 7

3.2. Пунктуационные 9

3.3. Грамматические 10

3.4. Стилистические 10

4. Возможные причины появления ошибок в рекламе 11

5.Рекомендации по предупреждению ошибок 12

Заключение 14

Список литературы 15

Приложения 16

Ошибки в рекламе

Ачкасова Анастасия Евгеньевна

Республика Саха (Якутия) пос. Нижний Куранах Алданского района

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Алданского района

«Средняя общеобразовательная школа № 4 пос. Нижний Куранах»

6 класс

Аннотация

В современном мире реклама окружает нас буквально везде: и на улице, и дома в телевизоре, и особенно в сети Интернет.

Появление новых более совершенных средств массовой коммуникации дало возможность рекламе достигнуть гигантских масштабов.

Назначение рекламы вполне очевидно – она нужна для того, чтобы марка товара или услуги осела в памяти потребителя, и у него возникло желание купить то, что предлагает рекламодатель. Рекламные объявления призваны обратить на себя внимание, заставить прочесть их.

Но все чаще в текстах современной рекламы встречаются ошибки. В современном обществе прослеживается тенденция к общей безграмотности населения. Распространение пунктуационных, орфографических и грамматических ошибок в современной рекламе и обуславливает актуальность выбранной темы.

Объектом исследования в работе является наружная реклама, реклама в СМИ, распространяемая в Алданском районе.

Предмет исследования – орфографические, грамматические, пунктуационные и стилистические ошибки в рекламе.

Цель исследования – провести комплексное исследование разного рода ошибок в рекламе и наметить пути их устранения.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

— изучить теоретический материал;

— проанализировать рекламные объявления;

— классифицировать ошибки в рекламных текстах и причины их появления;

— провести опрос с целью выявления отношения населения к лингвистическим ошибкам в рекламе;

— разработать рекомендации по предупреждению ошибок.

Основные методы и приемы: анкетирование, сбор информации (рекламные объявления с ошибками), работа с научной литературой, анализ ошибок, допущенных в рекламных объявлениях.

Ошибки в рекламе

Ачкасова Анастасия Евгеньевна

Республика Саха (Якутия) пос. Нижний Куранах Алданского района

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Алданского района

«Средняя общеобразовательная школа № 4 пос. Нижний Куранах»

6 класс

1 Что такое реклама – определение, история возникновения и виды

Из истории рекламы

Из курса истории нам известно, что товарообмен применяется человечеством тысячи лет: примерно столько же существует и реклама.

Некоторые примеры «наружной» рекламы древности сохранились до сих пор в виде наскальных изображений и клинописи.

В античном мире появились первые профессиональные специалисты по рекламе – они составляли тексты рекламных объявлений и размещали их на каменных конструкциях в центральной части города. Существовала также практика зачитывать такую информацию публично на площадях при максимальном скоплении народа.

Современная реклама в том виде, в котором мы её знаем, берет начало от изобретения Гуттенбергом печатного станка. Данное событие ознаменовало качественно иной этап в развитии маркетинговых технологий.

Печатное дело позволило выйти текстовой рекламе в тираж. Первой официальной печатной рекламой считают объявление о награде тому, кто сообщит сведения о местонахождении 12 угнанных лошадей, опубликованное в первой лондонской газете. С этого небольшого текста начался рассвет новой эры в рекламном деле.

Именно массовые коммуникации позволили стать рекламе реальным двигателем торговли. Родоначальником профессиональной рекламы считают французского врача и по совместительству журналиста Теофраста Рондо, который первым стал печатать в прессе частные рекламные тексты.

Примерно тем же занимался англичанин Уильям Тейлор: его фирма Tayler & Newton (год основания – 1786) выступала посредником между рекламодателями и типографиями. Первое в мире рекламное агентство открылось в 1842 году в США: его основателем стал Волни Палмер.

Первым примером эффективной социальной рекламы считается плакат работы Джеймса Флегга 1917 года «Ты нужен американской армии!» Чуть позже подобные плакаты появились и в молодой Советской России («Ты записался добровольцем?!»).

Очередной толчок к развитию рекламы – появление фотографии. Реальное изображение стало неопровержимым доказательством достоинств и плюсов продвигаемого объекта. Но ещё более грандиозные события в данной отрасли маркетинга стали происходить в 20 веке.

Именно в этом столетии реклама стала действительно массовой: появились новые технологии в деле организации и продвижения рекламы, а сам маркетинг стал не только прикладной, но и научной дисциплиной.

В XX веке развитию рекламы способствовали следующие события:

возникновение полноцветной полиграфии;
появление и развитие телевидения;
развитие спутниковых средств коммуникаций;
повсеместное внедрение компьютеров и возникновение Интернета.

По сей день реклама развивается параллельно с техническим и научным прогрессом.

Понятие и виды рекламы

Само слово «реклама» имеет латинское происхождение и означает «выкрикивать, кричать». То есть в лингвистическом смысле слова уже кроется его основная суть – сообщать и распространять сведения о чем-либо без согласия слушателя.

В википендии написано, что реклама — информация, распространенная любым способом, в любой форме и с использованием любых средств, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования, формирование или поддержание интереса к нему и его продвижение на рынке.

Цель рекламы – донесение информации от рекламодателя до целевой аудитории. Задача рекламы – побудить представителей целевой аудитории к действию (выбору товара или услуги, осуществлению покупки и т.п., а также формированию запланированных рекламодателем выводов об объекте рекламирования).

По месту и способу размещения существует следующие виды рекламоносителей: телевизионная, радио, печатная, наружная, при справочном обслуживании, транспортная, реклама в кинотеатрах, прямая почтовая рассылка, Интернет-реклама, реклама в местах продаж.

Телереклама

Телереклама — это система связи для трансляции и приема движущегося изображения и звука. Главное достоинство телевизионной рекламы — высокая эмоциональная убедительность. Всего за несколько секунд она может вызвать у потребителя устойчивую эмоциональную реакцию, которая будет сохраняться длительное время. Существуют также базовые психологические правила создания телерекламы, непосредственно влияющие на ее эффективность.

Печатная реклама

Печатная реклама наравне с рекламой на телевидении завоевала свое признание в среде рекламодателей. Она отличается тем, что доступна в любое время суток, при первоначальной заинтересованности к ней всегда можно обратиться еще раз. Печатная реклама — это вид рекламы, которая производится на специальной печатной продукции и направлена, в первую очередь, на зрительное восприятие.

Наружная реклама

Наружная реклама — графическая, текстовая, либо иная информация рекламного характера, которая размещается на специальных временных или стационарных конструкциях, расположенных на открытой местности, а также на внешних поверхностях зданий, сооружений, на элементах уличного оборудования, над проезжей частью улиц и дорог или на них самих, а также на автозаправочных станциях (АЗС). Средства наружной рекламы весьма разнообразны. Применительно к городской среде — это различные носители рекламных сообщений, размещаемые на территории города и рассчитанные на визуальное восприятие из городского пространства, а именно: крышные установки, электронные табло, панно, рекламные щиты, мультивизионные установки.

Воздействие рекламы

Основная цель рекламного текста – привлечь внимание, вызвать интерес и стимулировать сбыт товара. Рекламный текст должны отличать доходчивость, яркость, лаконичность, экстравагантность, профессиональное исполнение.

Реклама создана для того, чтобы привлекать покупателей, внушать им, что они нуждаются в каком-либо товаре, даже если это не так. Влиянию подвержены все, в особенности дети.

Допустимо ли искажение языка в рекламных роликах или печатных текстах. С одной стороны (как утверждают авторы текстов), подобные приёмы способствуют повышению уровня продаж. С другой стороны, нельзя забывать, что реклама является частью массовой культуры и, следовательно, влияет на мировоззрение и общий культурный уровень людей.

Анкетирование

Чтобы выяснить, как относится население к рекламе и влияет ли реклама на речь людей, было проведено анкетирование 60 человек разного возраста. Это коллеги с работы родителей, учителя, прохожие и старшеклассники.

Вопросы для анкетирования:

— Обращаете ли Вы внимание на рекламу?

— Влияет ли реклама на Ваш выбор продукции?

— Замечали ли Вы ошибки в рекламе?

— Используете ли вы фразы из реклам в повседневной жизни?

Результаты анкетирования:

— 40% опрошенных обращают внимание на рекламу;

— 62% участников анкетирования считают, что реклама влияет на выбор продукции;

— 44% опрошенных сталкивались с ошибками в рекламе;

— 58% опрошенных используют фразы из рекламных текстов в своей повседневной жизни, что позволяет сделать вывод о воздействии рекламы на сознание человека (Приложение А).

Классификация и анализ ошибок, допущенных в рекламных текстах.

Были проанализированы тексты печатной рекламы (газеты: «Возрождение Алдана», «Алданский рабочий», «Алдан Таймс»), интернет-рекламы (интернет-объявления г. Алдан), наружной рекламы в г.Алдан и п. Нижний Куранах.

Проведя анализ рекламы, мы отследили, что в текстах рекламных объявлений содержатся следующие ошибки:

а) орфографические;

б) пунктуационные;

в) грамматические;

г) стилистические.

3.1.Орфографические ошибки

Орфографическая ошибка — это, попросту говоря, ошибка в написании слова. Такие ошибки, в отличие от, например, грамматических ошибок, не воспринимаются на слух.

Само слово «орфография» образовано от двух греческих: «орфо» – «правильный» и «графо» — «пишу», т. е. орфография – это раздел науки о правильном написании слов.

Орфографические ошибки могут быть нескольких типов, каждый из которых связан с особым разделом орфографии:

1. Ошибки в написании гласных и согласных букв. К наиболее распространённым относят ошибки в написании:

а) безударных гласных в корне, проверяемых ударением: вада, марской (норма: вода, морской);

б) непроверяемых безударных гласных в корне: вакзал, сабака, мароз (норма: вокзал, собака, мороз);

в) гласных после шипящих и ц: жыл, цыфра, шол, щюплый (норма: жил, цифра, шёл, щуплый);

г) гласных в приставках пре- и при-: приодолеть, прикрасный, пребежать (норма: преодолеть, прекрасный, прибежать);

д) гласных в падежных окончаниях существительных: к тёти, о Марие, в тетраде (норма: к тёте, о Марии, в тетради);

е) гласных в личных окончаниях глаголов: строют, колят, возют (норма: строят, колют, возят);

ж) гласных в суффиксах существительных, прилагательных, глаголов: порожик, серебреный, беседывать (норма: порожек, серебряный, беседовать);

з) звонких и глухих согласных на конце и в середине слова: зуп, дуп, эгзамен, шупка (норма: зуб, дуб, экзамен, шубка);

и) согласных в приставках на -з, -с: безпричинный, изсохнуть (норма: беспричинный, иссохнуть);

к) двойных согласных: килограм, галлерея, артилерия (норма: килограмм, галерея, артиллерия);

л) твёрдых и мягких согласных: возми, баньтик (норма: возьми, бантик);

м) ь после шипящих: тучь, мыш, навзнич (норма: туч, мышь, навзничь);

н) разделительных ь и ъ: обезд, отъискать, медвежего (норма: объезд, отыскать, медвежьего).

2. Ошибки в слитном, раздельном или дефисном написании слова: в старь, подорожному, краснобелый (норма: встарь, по-дорожному, красно-белый).

3. Ошибки в написании строчных и прописных букв: алдан, тюз, Масленица (норма: Алдан, ТЮЗ, масленица).

4. Ошибки при переносе слова с одной строки на другую: я-ма, на-двязать, кос-тный (норма: яма, над-вязать, кост-ный).

5. Ошибки в графических сокращениях: существительное – су., суще., сельскохозяйственный – сель.-хозяй. (норма: сущ., с.-х.) и т.п.

В газете «Алдан-Таймс» было найдено несколько примеров орфографических ошибок: «порадуйте себя и своЙх близких натуральными продуктами», «продукция естественного проЙсхождения», «товары от ведущих проЙзводителей мира», «нашу продукцию вы можете прЕобрести каждую среду…», «подЬёмные сооружения», «массовые коМуникации».

Орфографические ошибки такого вида, как неправильное написание строчных и прописных букв, специально допускают в рекламных объявлениях для того, чтобы сделать акцент на наименование товара или услуги «ОКНА пластиковые», «немецкие стальные ДВЕРИ», «лечения УХА, ГОРЛА, НОСА», «Все виды ПРОТЕЗИРОВАНИЯ» и т.д.

Можно приводить ещё очень много примеров. Все эти ошибки в рекламных объявлениях допускаются специально для привлечения внимания потенциальных клиентов (Приложение II).

Пунктуационные ошибки

Пунктуация — раздел науки о языке, в котором излагается система знаков препинания и правила их постановки.

Пунктограммы помогают пишущему выразить свои мысли и чувства, а читающему – точнее понять текст и выразительно прочитать его.

Пунктуационная ошибка — это неиспользование пишущим необходимого знака препинания, его употребление там, где он не требуется, а также необоснованная замена одного знака препинания другим.

Проанализировав рекламные объявления, мы нашли следующие пунктуационные ошибки: при обращениях, приложениях, в знаках конца предложения (отсутствие ! в побудительном по цели высказывания предложении), в употреблении кавычек в названиях предприятий, магазинов, фирм.

Примеры пунктуационных ошибок в бесплатной информационно-рекламной газете «Алдан Таймс» и «Возрождение Алдана»: «запасные и расходные материалы для: Камаз, МАЗ…» (двоеточие после предлога не ставится), «ремонт грузовых автомобилей тёплая автостоянка пункт технического контроля…» (знаки препинания при однородных членах не проставлены), «Сообщаем об открытии нового парикмахерского салона «Визави». Все виды парикмахерских услуг, маникюр, педикюр, вертикальный солярий» (после обобщающего слова «услуг» перед однородными членами предложения нужно ставить двоеточие, а не запятую).

Для привлечения внимания, на большинстве рекламных щитов г. Алдан тексты объявлений написаны заглавными буквами; для экономии места и размещения большего объема информации, полностью отсутствуют знаки препинания (Приложение II).

Грамматические ошибки

Грамматическая ошибка — это несоблюдение норм слово- и формообразования, норм синтаксической связи между словами в словосочетании и предложении.

В одном объявлении одновременно могут быть допущены ошибки: в образовании глагольных форм, в образовании форм имен существительных, прилагательных, местоимений, форм множественного числа.

Грамматические ошибки были обнаружены в газетах «Алдан Таймс» и «Возрождение Алдана»: «отдел Чистый дом приглашает за покупками: порошки, моющие средства, средства личной гигиены»; «выполним отделочные работы: обои, потолки, гипсокартон, перегородки…».

Большое количество грамматических ошибок допущено в интернет-рекламе г. Алдан. Ряд примеров мы приводим в исследовательской работе:

— «Гель-лак для долговременного покрытия натуральных ногтей американского производства» (нарушение порядка слов в предложении);

— «Продаётся кровать для лежачих больных фирмы Армед» (нарушение порядка слов в предложении);

— «Продам туалетную воду без упаковки в прекрасном состоянии» (нарушение порядка слов в предложении);

— «Продаётся машинка для стрижки волос китайского производства» (нарушение порядка слов в предложении);

— «Требуются менеджер активных продаж, З/п с % продаж» (нарушение согласования в числе. (правильно: требуются менеджеры или требуется менеджер);

— «Бесплатно вывезем ваши старые холодильник, стиральную машину, телевизор, ванну, батареи, трубы, решетки и оргтехнику» (нарушение согласования в числе: старые холодильники, стиральные машины и т.д.).

3.4 Стилистические ошибки

Стилистическая ошибка — это ошибка в построении предложения или в употреблении слова.

Речевые (стилистические) ошибки – нарушение лексической сочетаемости, а также недочеты в построении синтаксических конструкций.

Стилистические ошибки – это, с одной стороны, употребление неуместных в данном стиле языковых средств, а с другой – нарушение требований ясности, точности, краткости, богатства и выразительности.

Речевые (стилистические) ошибки довольно частотны как в официальной, так и в неофициальной речи. Многие из них становятся настолько типичными, что мы почти не замечаем их.

Примером таких ошибок в рекламе могут служить объявления:

— «Натуральный зеленый кофе для похудания».

Похудание образовано от разговорного глагола «похудать» и потому само приобрело значение разговорного. Существительное же похудение произошло от общеупотребительного глагола «похудеть» и, соответственно, является нормой для общего употребления в русском языке. Таким образом, эти слова являются полными синонимами, но различаются стилистически. Похудание — это разговорный вариант слова «похудение». Если речь идет о рекламе или выступлении специалиста на радио, то, конечно, следует говорить правильно: средство для похудЕния. «Натуральный зеленый кофе для похудания»

— «Уколы красоты можно ставить имея только Медицинскую лицензию».

Допущена ошибка, употребление слова «ставить» в несвойственном ему значении, так как уколы делают, а не ставят (слово «ставят» — это медицинский жаргон, слово-паразит): «Уколы красоты можно делать, имея только Медицинскую лицензию».

— «Одежда для больших и маленьких детей».

Допущена ошибка употребление слов «больших и маленьких» в несвойственных им значении, появляется двоякий смысл: большие дети и маленькие дети (очевидно: для взрослых и малышей).

Мы привели примеры ошибок разных видов.

Проанализировав примеры ошибок, которые допускаются специально, можно сделать вывод, что в настоящее время рекламодатели стараются, как можно ярче выделить свой товар в рекламном объявлении среди других, не обращая внимания на правильность орфографического написания, пунктуацию, грамматику и стилистику. (Приложение II).

Возможные причины появления ошибок в рекламе

Мы предполагаем, что причин появления орфографических ошибок может быть несколько.

Во-первых, не различение звуков в слабых позициях. Во-вторых, не всегда возможно подобрать нужное проверочное слово: звук в слабой позиции нельзя соотнести со звуком в сильной позиции.

Орфографическая ошибка указывает на:

— незнание орфографических правил;

— отсутствие практических навыков.

Появление пунктуационных ошибок в рекламных объявлениях мы объясняем низкой грамотностью рекламодателей. Объективными являются следующие причины:

— незнание пунктуационных норм;

— связь с достаточно сложной грамматикой;

— не владение синтаксическим и смысловым разбором предложения;

Возможно, речевые (стилистические) ошибки допускаются рекламодателями осознанно. В погоне за «понятностью», «близостью к народу» используются разговорные слова, обороты, употребление слов в несвойственных им значениях. А может быть, это обусловлено:

— незнанием лексического значения слов;

— недостаточным владением синонимикой языка (тавтология);

— не различением значений слов;

— незнанием норм лексических сочетаний, ограниченность словарного запаса.

Рекомендации по предупреждению ошибок

Что нужно сделать, чтобы избежать такого количества ошибок?

Во-первых, нужно создать государственную организацию, которая будет нести ответственность за размещение безграмотно составленных реклам.

Во-вторых, рекламодатели должны быть предупреждены о возможном наказании за допущенные ошибки в рекламных текстах. Это могут быть не просто предупреждения, а даже штрафы.

В-третьих, в Интернете можно открыть такой сайт, где любой мог бы
рассказать о замеченных им ошибках и объяснить, как нужно грамотно
написать.

В-четвертых, привлекать для корректорской работы специалистов-филологов в рекламные агентства и типографии.

В-пятых, учащимся и всем нашим гражданам следить за чистотой
своей речи и грамотным правописанием, помогать в этом родным, друзьям, знакомым; корректно исправлять услышанные или увиденные ошибки; чаще заглядывать в орфографический словарь.

Заключение

Настоящее исследование было посвящено изучению ошибок в рекламных объявлениях.

Изучив теоретический материал, я узнала, что реклама — это исторически сложившееся явление. Она занимает важное место в системе современного русского языка.

Проанализировав практический материал, я выяснила, что основная цель рекламного текста – привлечь внимание, вызвать интерес и стимулировать сбыт товара. Для этого используются различные приёмы, в том числе и ошибки в тексте. Это и отсутствие кавычек в названии, и использование старинных слов, заимствованных слов, опечатки и пр. Было обнаружено 23 орфографических ошибок, 17 пунктуационных, 10 грамматических, 8 стилистических.

Самую большую группу составляют специально допущенные ошибки. Рекламодатели допускают их специально для привлечения внимания к товарам или услугам.

Результаты анкетирования, показали, что реклама влияет на сознание человека, прочно остаётся в памяти (58% опрошенных используют цитаты из рекламных текстов в повседневной жизни).

Следовательно, запоминаются не только цитаты, но и неправильные конструкции предложений, и орфографические ошибки, и пунктуационные недочёты, что способствует снижению грамотности населения, и в первую очередь, подростков.

Изучив материалы разных печатных источников, сделали вывод, что наибольшее количество ошибок было допущено в газетах «Алдан -Таймс», «Возрождение Алдана», частных объявлениях в Интернете.

По результатам исследования разработали рекомендации для создателей рекламы.

Реклама проникла во все сферы нашей жизни, и поэтому хочется, чтобы люди видели вокруг себя грамотную, компетентную рекламу.

Как сказал российский информатик Стас Янковский: «Грамотность – это вежливость автора по отношению к читателю». И не имеет значения, что предлагается для чтения — культурное произведение, репортаж, заметка, слушает ли он новости по телевидению или просто читает объявление в газете.

Список литературы

Бабайцева, В.В.Русский язык: Теория: Учебник для 5-9 кл. общеобразоват. учреждений / В.В. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова.– 7-е изд., ипр. – М.:Просвящение, 1998 .-287с.
Горбаневский М.В., Караулов Ю.Н., Шаклеин В.М. Не говори шершавым языком: О нарушениях норм литературной речи в электронных и печатных 3-е изд., испр. и доп. – М.: Галерия, 2002.
Иванова В.Ф. Современный русский язык. Графика и орфография [Текст]/ В.Ф.Иванова. — М.,1966. – 313с.
Ожегов, С.И Толковый словарь русского языка: 72 500 слов и 7 500 фразеологических выражений [Текст]/ Ожегов С.И и Шведова Н.Ю. Российская Академия Наук, Институт русского языка; Российский фонд культуры; — М.: АЗЪ, 1993.-960с.
Орфографический словарь русского языка: 106 000 слов/Под ред. С.Г. Бархударова и др. – 26 изд., стер. — М.: Русс. Яз., 1988.- 400с.
Розенталь, Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке[Текст]/ Д.Э.Розенталь.- М.:Розельф, 1996.-368 с.
http://www.librero.ru/article/meld/
http://www.consultant.ru/ Федеральный закон «О рекламе» от 13.03.2006 N 38-ФЗ
http://ru.wikipedia.org
http://www.gramota.ru:
Газеты: «Алданский рабочий», «Возрождение Алдана», «Алдан-Таймс».
Интернет-объявления г. Алдана, реклама на щитах города.

Приложение I

Результаты анкетирования

— Обращаете ли Вы внимание на рекламу?

— Влияет ли реклама на Ваш выбор продукции?

— Замечали ли Вы ошибки в рекламе?

— Используете ли вы фразы из реклам в повседневной жизни?

Приложение II

Примеры ошибок в рекламе

Орфографические

«порадуйте себя и своЙх близких натуральными продуктами»,

«продукция естественного проЙсхождения»,

«товары от ведущих проЙзводителей мира»,

«нашу продукцию вы можете прЕобрести каждую среду…»,

«подЬёмные сооружения», «массовые коМуникации».

«ОКНА пластиковые», «немецкие стальные ДВЕРИ», «лечения УХА, ГОРЛА, НОСА», «Все виды ПРОТЕЗИРОВАНИЯ».

Пунктуационные ошибки

«Запасные и расходные материалы для: Камаз, МАЗ…»,

«Ремонт грузовых автомобилей тёплая автостоянка пункт технического контроля…»,

«Сообщаем об открытии нового парикмахерского салона «Визави»,

Все виды парикмахерских услуг, стрижка, наращивание волос, мелирование».

Грамматические ошибки

«отдел Чистый дом приглашает за покупками: порошки, моющие средства, средства личной гигиены»,

«выполним отделочные работы: обои, потолки, гипсокартон, перегородки…»,

«Гель-лак для долговременного покрытия натуральных ногтей американского производства»,

«Продаётся кровать для лежачих больных фирмы Армед»,

«Продам туалетную воду без упаковки в прекрасном состоянии»,

«Продаётся машинка для стрижки волос китайского производства».

Стилистические ошибки

«Натуральный зеленый кофе для похудания»,

«Уколы красоты можно ставить имея только Медицинскую лицензию»,

«Одежда для больших и маленьких детей».

Источник

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Салтановская средняя общеобразовательная школа

Научно-практическая конференция

“Старт в науку”

Исследовательская работа

по русскому языку

Ошибки в рекламе

Выполнила: Прошина Светлана,

обучающаяся 8 класса

МБОУ Салтановская СОШ

Руководитель: Маточкина Инна Павловна

учитель русского языка и литературы

МБОУ Салтановская СОШ

с.Салтановка, 2021

Оглавление

Аннотация 3

1. Что такое реклама – определение, история возникновения и развития 4

1.1. Из истории рекламы 4

1.2. Понятие и виды рекламы 5

1.3.Недостатки рекламы. 7

1.4. Воздействие рекламы 7

2. Анкетирование 7

3. Классификация и анализ ошибок, допущенных в рекламных текстах 8

3.1. Орфографические 8

3.2. Пунктуационные 10

3.3. Грамматические 11

3.4. Стилистические 12

4. Возможные причины появления ошибок в рекламе 13

5.Рекомендации по предупреждению ошибок 14

6.Заключение 15

7.Список литературы 16

8.Приложения 17

Аннотация

Но все чаще в текстах современной рекламы встречаются ошибки. В современном обществе прослеживается тенденция к общей безграмотности населения. Распространение пунктуационных, орфографических и грамматических ошибок в современной рекламе и обуславливает актуальность выбранной темы.

Объектом исследования в работе является наружная реклама, реклама в СМИ, распространяемая в Брянской области, реклама в социальной сети ВКонтакте, объявления.

Предмет исследования – орфографические, грамматические, пунктуационные и стилистические ошибки в рекламе.

Цель исследования – провести комплексное исследование разного рода ошибок в рекламе и наметить пути их устранения.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

— изучить теоретический материал;

— проанализировать рекламные объявления;

— классифицировать ошибки в рекламных текстах и причины их появления;

— провести опрос с целью выявления отношения населения к лингвистическим ошибкам в рекламе;

— разработать рекомендации по предупреждению ошибок.

Основные методы и приемы: анкетирование, сбор информации (рекламные объявления с ошибками), работа с научной литературой, анализ ошибок, допущенных в рекламных объявлениях.

1 Что такое реклама – определение, история возникновения и виды

Из истории рекламы

В XX веке развитию рекламы способствовали следующие события:

возникновение полноцветной полиграфии;
появление и развитие телевидения;
развитие спутниковых средств коммуникаций;
повсеместное внедрение компьютеров и возникновение Интернета.

По сей день реклама развивается параллельно с техническим и научным прогрессом.

Понятие и виды рекламы

Телереклама

Печатная реклама

Наружная реклама

Наружная реклама — графическая, текстовая, которая размещается на специальных временных или стационарных конструкциях, расположенных на открытой местности, а также на внешних поверхностях зданий, сооружений, на элементах уличного оборудования, над проезжей частью улиц и дорог или на них самих, а также на автозаправочных станциях (АЗС). Средства наружной рекламы весьма разнообразны. Применительно к городской среде — это различные носители рекламных сообщений, размещаемые на территории города и рассчитанные на визуальное восприятие из городского пространства, а именно: крышные установки, электронные табло, панно, рекламные щиты, мультивизионные установки.

1.3.Недостатки рекламы.

Реклама безлична и не требует ответной реакции. Она негативно воздействует на сознание и подсознание человека. Сторонники этого утверждения выдвигают доводы о глобальном изменении поведения человека под воздействием рекламы.

1.4.Воздействие рекламы

Анкетирование

Вопросы для анкетирования:

— Обращаете ли Вы внимание на рекламу?

— Влияет ли реклама на Ваш выбор продукции?

— Замечали ли Вы ошибки в рекламе?

— Используете ли вы фразы из реклам в повседневной жизни?

Результаты анкетирования:

— 40% опрошенных обращают внимание на рекламу;

— 62% участников анкетирования считают, что реклама влияет на выбор продукции;

— 44% опрошенных сталкивались с ошибками в рекламе;

Классификация и анализ ошибок, допущенных в рекламных текстах.

Были проанализированы тексты печатной рекламы (газеты: «Моя реклама», «Наше время», «Брянские факты»), интернет-рекламы (интернет-объявления «Барахолка Навля», «Типичная Навля», «Актуальный Брянск»), наружной рекламы в г.Брянск и п. Навля.

Проведя анализ рекламы, мы отследили, что в текстах рекламных объявлений содержатся следующие ошибки:

а) орфографические;

б) пунктуационные;

в) грамматические;

г) стилистические.

3.1.Орфографические ошибки

Орфографическая ошибка — это, попросту говоря, ошибка в написании слова. Такие ошибки, в отличие от, например, грамматических ошибок, не воспринимаются на слух.