Работа над ошибками картинка для презентации - ErrorsMaster.ru - большая энциклопедия ошибок и их решений

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Работа над ошибками
(русский язык)

Алгоритм выполнения
2 слайд

Ёжик.
В одном доме жыли Маша и вася. По шли они гулять в сат. Смотрят – под кустом ёжик Свернулся вклубок и спит. отошли рибята тихонко. Пусть звирёк отдыхает.
3 слайд

Найди первую ошибку.

Какое это правило?
(ЖИ-ШИ!)

Выпиши слово правильно, выделив зелёной пастой орфограмму.

Рядом запиши ещё 3 слова на это же
правило.

В одном доме жыли Маша и вася.
Жили, ёжик, кружил, живот.
4 слайд

Найди вторую ошибку.

Какое это правило?
(Имена пишутся с большой буквы!)

Выпиши слово правильно, выделив зелёной пастой орфограмму.

Рядом запиши ещё 3 слова на это же
правило.

В одном доме жыли Маша и вася.
Вася, Маша, Олег, Катя.
5 слайд

По шли они гулять в сат.
Найди следующую ошибку.

Какое это правило?
(Предлогов с глаголами не бывает! Пишется слитно!)

Выпиши слово правильно, выделив зелёной пастой орфограмму. Покажи графически приставку.

Рядом запиши ещё 3 слова на это же
правило.

Пошли, поели,

побежали, позвали.
6 слайд

Найди следующую ошибку.

Какое это правило?
(Парная согласная в слабой позиции!)

Выпиши слово правильно, выделив зелёной пастой орфограмму.

Через тире напиши проверочное слово.

Графически покажи парную согласную и её помощницу.

По шли они гулять в сат.

Сад – сады.
7 слайд

Найди следующую ошибку.

Какое это правило?
(В конце предложения ставится знак препинания!)

Запиши предложение правильно.

Поставь в конце нужный знак препинания.

Подчеркни его.

Смотрят – под кустом ёжик

Смотрят – под кустом ёжик.
8 слайд

Найди следующую ошибку.

Какое это правило?
(Предлоги со словами пишутся раздельно!)

Запиши правильно, выдели предлог зелёной пастой.

Запиши ещё 3 слова на это же правило.

Свернулся вклубок и спит.
В клубок, в доме,
на столе, под кустом.
9 слайд

Найди следующую ошибку.

Какое это правило?
(Начало предложения пишется с большой буквы!)

Запиши предложение правильно, выдели большую букву зелёной пастой.

отошли рибята
тихонко.
Отошли ребята
тихонько.
10 слайд

Найди следующую ошибку.

Какое это правило?
(Непроверяемая безударная гласная!)

Запиши слово правильно 3 раза, поставь знак ударения, выдели безударную гласную зелёной пастой.

отошли рибята
тихонко.

Ребята, ребята,

ребята.
11 слайд

Найди следующую ошибку.

Какое это правило?
(Мягкий знак, обозначающий мягкость согласного Н!)

Запиши слово правильно, выделив мягкий знак зелёной пастой.

Подчеркни одной чертой букву, обозначающую мягкий согласный звук, двумя чертами – мягкий знак.

Запиши ещё 3 слова на это же правило.

отошли рибята
тихонко.

Тихонько, легонько, пальто.
12 слайд

Найди следующую ошибку.

Какое это правило?
(Проверяемая безударная гласная!)

Запиши слово правильно, выделив безударную гласную зелёной пастой. Поставь знак ударения.

Подбери проверочное слово (Безударный гласный должен стать ударным!)

Запиши через тире проверочное слово. Поставь знак ударения.

Пусть звирёк отдыхает.

Зверёк – звери.

Слайд 1

Тренажёр по работе над ошибками Д А И Б В Ж Е З К А Б В Ж З Е К http://aida.ucoz.ru Пишу правильно

Слайд 2

2 Большая буква в начале предложения. Пропуск буквы. Слог. Перенос слов. Мягкий знак ь , обозначающий мягкость согласных. Гласные после шипящих. Сочетания чк , чн , нщ , щн . Ударение. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением. Безударная гласная в корне, непроверяемая ударением. Парные звонкие и глухие согласные . Большая буква в имени собственном. Разделительный мягкий знак ь . Двойные согласные в слове. Знаки препинаний в конце предложения (. ? ! …) Разбор предложения. Продолжение списка ВЫБЕРИ ОРФОГРАММУ ИЗ СПИСКА

Слайд 3

17. Состав слова. 18. Правописание непроизносимых согласных. 19. Гласные и согласные в приставках. 20. Правописание приставки со словом. 21. Правописание предлога со словом (орфограмма – пробел). 22. Разделительный твёрдый знак ъ . 23. Мягкий знак ь на конце существительных после шипящих. 24. Соединительные гласные в сложных словах (о, е). 25 . Не с глаголами ( орфограмма – пробел). 26. Однородные члены предложения. 27. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных. 28. Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных. 29. Предлог с местоимением (орфограмма – пробел). 30. Мягкий знак ь на конце глагола 2-го лица единственного числа настоящего времени. 31. Правописание безударных личных окончаний глаголов. 32. Сложное предложение. К началу списка

Слайд 4

Большая буква в начале предложения Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши ещё одно предложение. Подчеркни заглавную букву. Делай так: Выпал пушистый снег. Дети рады. К началу списка

Слайд 5

Пропуск, замена, перестановка букв Выпиши слово. Подчеркни в нём пропущенную (неверно написанную) букву. Делай так: Звонок, ученик. К началу списка

Слайд 6

Слог Раздели слово на слоги. Обозначь гласные. Делай так: учитель – 3 сл. К началу списка . . .

Слайд 7

Перенос слова Раздели слово на слоги для переноса. Делай так: К началу списка Оси — на Запомни! При переносе одну букву нельзя оставлять на строке, нельзя переносить на новую строку.

Слайд 8

Мягкий знак ь , обозначающий мягкость согласных. Подчеркни мягкий знак ь и согласную перед ним. Запиши ещё 2 слова на эту орфограмму. Делай так: Ель, тень, пень, коньки, мальчик, пальто К началу списка

Слайд 9

Гласные после шипящих жи/ши; ча/ща; чу/щу Выпиши слово правильно. Придумай и запиши ещё 2 слова на эту орфограмму. Делай так: Малыши, карандаши, ежи, роща, туча К началу списка

Слайд 10

Сочетания чк, чн, нщ, щн Выпиши слово правильно. Подчеркни сочетание. Запиши ещё 2 слова. Делай так: Дочка, речка, мощный. К началу списка

Слайд 11

Ударение Выпиши слова. Поставь в них правильно знак ударения. Делай так: Алфавит, азбука, портфель. К началу списка

Слайд 12

Безударная гласная в корне, проверяемая ударением ( а, о, е, и, я) Выпиши слово. Поставь ударение. Выдели корень. В корне подчеркни безударную гласную. Подбери проверочное слово и запиши рядом. Делай так: Сады – сад, волна – волны, червивый — червь. К началу списка

Слайд 13

Безударная гласная в корне, непроверяемая ударением Напиши слово 3 раза. Запомни, как оно пишется. Поставь ударение, подчеркни безударную гласную. Запиши 2 однокоренных слова. Делай так: Ягода, ягода, ягода, ягодка, ягодный. К началу списка

Слайд 14

Парные звонкие и глухие согласные Запиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Проверь согласную. Делай так: Ягода – ягодка, морозы – мороз. К началу списка Запомни! Согласные на конце и в середине слов пишутся так же, как и перед гласными.

Слайд 15

Большая буква в имени собственном Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на эту орфограмму. Делай так: Илья, Петров, Мурка, Волга, Саратов К началу списка Запомни! Имена, отчества, фамилии людей, названия рек, городов, морей, клички животных пишутся с заглавной буквы.

Слайд 16

Разделительный мягкий знак ь Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на эту орфограмму. Подчеркни мягкий знак ь и гласную букву. Делай так: Вьюга, листья, соловьи. К началу списка Запомни! Разделительный мягкий знак ( ь ) пишется после согласных перед гласными буквами е, ё, ю, я, и .

Слайд 17

Двойные согласные в слове Выпиши слово правильно. Раздели слово для переноса. Запиши ещё 2 однокоренных слова. Подчеркни двойную согласную. Делай так: Группа, груп – па, групповой, подгруппа. К началу списка

Слайд 18

Знаки препинания в конце предложения (. ! ? …) Выпиши предложение правильно. Придумай своё или найди в учебнике предложение с таким же знаком и запиши. Подчеркни знак. Делай так: Кто в теремочке живёт? Куда плывут по небу облака? К началу списка

Слайд 19

Разбор предложения Выпиши предложения. Подчеркни главные члены. Обозначь части речи. Выпиши слова парами с вопросами. Делай так: Седые туманы плывут к облакам. (Повеств., невоскл., прост., распр.) Туманы (какие?) седые, Плывут (куда? к чему?) к облакам. К началу списка сущ. глаг .

Слайд 20

Состав слова Выпиши слово. Разбери его по составу. Запиши 1-2 однокоренных слова. Делай так: Поездка, наездник, выезд. К началу списка

Слайд 21

Правописание непроизносимых согласных Прочитай слово. Подбери к нему несколько однокоренных слов. Выдели корень, проверь непроизносимую согласную. Обозначь орфограмму. Делай так: Звезда, звёздочка, звёздный. Честь – честный. К началу списка

Слайд 22

Гласные и согласные в приставках Выпиши слово правильно. Выдели в нём приставку. Запиши ещё 2 слова с этой же приставкой. Делай так: Полетели, побежали, потянули. Отнёс, отбежал, отлетел. К началу списка

Слайд 23

Правописание приставки со словом Выпиши слово. Выдели приставку. Образуй однокоренные слова с разными приставками. Делай так: Заехал, уехал, переехал К началу списка Запомни! Приставка – это часть слова. Она пишется слитно со словом.

Слайд 24

Правописание предлога со словом (орфограмма – пробел) Из предложения выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется раздельно. Обозначь орфограмму — пробел. Делай так: К берегу, к (какому?) берегу, к (крутому) берегу. К началу списка Запомни! Предлог – это отдельное слово. Не смешивай приставку с предлогом. У глаголов нет предлогов.

Слайд 25

Разделительный твёрдый знак ъ Выпиши слово правильно. Выдели приставку. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Выдели приставку. Подчеркни гласную Делай так: Съезд, объявление, объём К началу списка Запомни! Разделительный твёрдый знак ъ пишется после приставки, оканчивающейся на согласную, перед гласными е, ё, ю, я.

Слайд 26

Мягкий знак ь на конце существительных после шипящих Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Делай так: Луч (м.р.), шалаш, товарищ. Ночь(ж.р.), мощь, тишь. К началу списка

Слайд 27

Соединительные гласные в сложных словах (о, е) Выпиши слово правильно. Выдели корень. Подчеркни гласную. Запиши ещё 1 слово на эту орфограмму. Делай так: Водовоз, самолёт. К началу списка

Слайд 28

Не с глаголами (орфограмма – пробел) Выпиши глагол с не . Запиши ещё 2 слова на это правило. Подчеркни орфограмму. Делай так: Не пришёл, не выучил, не знал. К началу списка

Слайд 29

Однородные члены предложения Выпиши предложение. Обозначь однородные члены и слово, от которого они зависят. Вспомни, что ты знаешь о знаках препинания и союзах между однородными членами. Выполни схему предложения. Делай так: Сильный ветер сорвал листья с деревьев, разметал их по дороге. — = , = . Сильный ветер сорвал листья с деревьев и разметал их по дороге. — = и = . К началу списка

Слайд 30

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных Выпиши существительное. Поставь его в начальную форму. Определи склонение. Выдели окончание, проверь словом-помощником. Подбери и запиши свой пример. Делай так: На опушке (на земле , 1 скл .) На полянке (на земле , 1 скл .) У речки (у земли , 1 скл .) К началу списка

Слайд 31

Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных Выпиши прилагательное вместе с существительным, к которому оно относится. Поставь к прилагательному вопрос от существительного. Определи род, число, падеж прилагательного по существительному. Выдели окончание прилагательного. Делай так: К лесу( какому ?) дальнему – м.р., ед.ч., Д.п. К началу списка

Слайд 32

Предлог с местоимением (орфограмма – пробел) Выпиши из предложения местоимение с предлогом. Запиши ещё 2 примера на эту орфограмму. Делай так: У нас, ко мне, с тобой. К началу списка Запомни! Предлоги с местоимениями (как и с именами существительными) пишутся раздельно. пр. пр. пр.

Слайд 33

Мягкий знак ь на конце глаголов 2-го лица единственного числа настоящего времени Выпиши глагол правильно. Запиши ещё 2 глагола на эту орфограмму. Делай так: Пишешь, решаешь, читаешь (наст.вр., 2-го лица, ед.ч.) К началу списка Запомни! На конце глаголов 2-го лица единственного числа пишется мягкий знак ь .

Слайд 34

Правописание безударных личных окончаний глаголов Выпиши глагол правильно. Поставь ударение. Поставь глагол в начальную (неопределённую) форму. Посмотри на гласную перед –ть . Определи спряжение глагола и гласную, которую следует писать в окончании глагола ед . и мн . числа. Делай так: Пишет –писать, глаг., 1 спр ., (-е, — ут , -ют); ставит – ставить, глаг., 2 спр ., ( -и, — ат , — ят ) К началу списка

Слайд 35

Сложное предложение Выпиши правильно. Подчеркни грамматические основы. Составь схему. Подчеркни запятую. Делай так: Дремлют рыбы под водой, почивает сом седой. = — , = — . К началу списка

Слайд 36

Список использованной литературы: 36 Методические рекомендации для учителя «Русский язык», авт. Е.В.Бунеева. Л.Ю.Комиссарова, М.А.Яковлева, М.:Баласс, 1998 /Памятка по работе над ошибками – М.А.Яковлева/

Источник

Слайд 1

Тренажёр по работе над ошибками Д А И Б В Ж Е З К А Б В Ж З Е К http://aida.ucoz.ru Пишу правильно

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слог Раздели слово на слоги. Обозначь гласные. Делай так: учитель – 3 сл. К началу списка . . .

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

Слайд 32

Слайд 33

Слайд 34

Слайд 35

Слайд 36

Слайд 1РАБОТА НАД ОШИБКАМИ.
ПАМЯТКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Слайд 2Орфография
1. Большая буква в начале предложения.
Выпиши предложение правильно.

Придумай и напиши

еще одно предложение. Подчеркни заглавную букву.

Выпал снег. Дети рады.

Слайд 3Перенос слова.
Раздели слово на слоги для переноса.
Оси-на
При переносе одну букву

нельзя оставлять на строке.

Мягкий знак, обозначающий мягкость.
Подчеркни Ь и согласную перед ним, запиши еще два слова с этой орфограммой.
Ель, тень, пень.

Слайд 4Гласные после шипящих.
Выпиши слово правильно, придумай и запиши еще два

слова на эту орфограмму.
Малыши, карандаши

Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, НЩ, ЩН.
Выпиши слово правильно, подчеркни сочетания, запиши еще два слова с этой орфограммой.
Дочка, речка, мощный

Слайд 5Безударная гласная в корне, проверяемая ударением.

Выпиши слово, поставь ударение, выдели

корень, в корне подчеркни безударную гласную, обозначь орфограмму, подбери проверочное слово и запиши рядом.

Сады – сад; волна — волны.

Слайд 6Непроверяемые гласные и согласные в корне слова.

Запиши слово три раза

и запомни, как оно пишется, поставь ударение, подчеркни эту гласную или согласную.

Ягода, ягода, ягода.
Хоккей, хоккей, хоккей.

Слайд 7Парные звонкие и глухие согласные.
Запиши слово, в котором допущена ошибка,

подбери проверочное однокоренное слово, где согласная произносится отчетливо.
Мороз – морозы;
Ягодка – ягода.
Большая буква в имени собственном.
Выпиши слово правильно, запиши еще два слова с этой орфограммой.
Илья, Соловьев, Омск

Слайд 8Разделительный Ь.
Выпиши слово правильно, запиши два слова с этой орфограммой,

подчеркни Ь и гласную букву.
Вьюга, листья, соловьи

Ь пишется после согласных перед гласными Е,Ё,Ю,Я,И в корне слова.

Слайд 9Правописание непроизносимых согласных в корне.
Прочитай слово, подбери такое проверочное слово, где

эта согласная произносится отчетливо.
Звездный – звезда;
Честный – честь
Гласные и согласные в приставках.
Выпиши слово правильно, выдели приставку. Запиши еще два слова с этой приставкой.
Полетели, побежали, потянули.

Слайд 10Правописание предлога.
Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вместе

с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется отдельно. Обозначь орфограмму – пробел.
К берегу, к (какому?) берегу, к крутому берегу
Предлог — это отдельное слово. Не смешивай приставку с предлогом. У глаголов нет предлогов.
Лодка отплыла от берега

Слайд 11Разделительный Ъ.
Выпиши слово правильно, запиши еще два слова с этой

орфограммой, выдели приставку, подчеркни гласную.
Съест, объявления, объем.

Ъ пишется только после приставок на согласную перед Е,Ё,Ю,Я.

Слайд 12Ь на конце существительных после шипящих.
Выпиши слово правильно. Определи род

и склонение, запиши два слова с этой орфограммой.
Луч (м.р.), шалаш (м.р.)
Ночь (ж. р., 3 скл.), печь (ж. р., 3 скл.)

Ь пишется на конце существительных ж.р., 3 склонения.

Слайд 13Соединительные гласные в сложных словах.
Выпиши слово правильно. Выдели корни. Подчеркни

гласную. Запиши одно слово с этой орфограммой.
Водовоз, самолет.
НЕ с глаголом.
Выпиши глагол с НЕ. Запиши два слова на это правило. Подчеркни орфограмму.
Не_пришел, не_выучил.
Не с глаголами пишется раздельно, кроме тех слов, которые без НЕ не употребляются: нездоровится, негодовать и др..

Слайд 14Правописание безударных падежных окончаний имен существительных.
Выпиши существительное. Определи склонение и

падеж. Выдели окончание.
На опушке (1 скл., П.п.), у речки (1 скл., Р.п.), нет печи (3 скл., Р.п.)

Слайд 15Правописание безударных окончаний имен прилагательных.
Выпиши прилагательное вместе с существительным, к

которому оно относится. Поставь к прилагательному вопрос от существительного. Какое окончание в вопросе, такое и в прилагательном.
К лесу (какому?) дальнему, в лесу (каком?) дремучем, с шариком (каким?) синим

Слайд 16Ь на конце глаголов 2-го лица единственного числа.
Выпиши глагол правильно.

Выдели окончание. Запиши еще 2 глагола с этой орфограммой.
Пишешь (2-е лицо, ед.ч.), решаешь (2л., ед.ч.), читаешь (2л., ед.ч.)

Глаголы 2-го лица единственного числа пишутся с Ь на конце слова.

Слайд 17Правописание безударных личных окончаний глаголов.
Выпиши глагол правильно. Поставь глагол в

неопределенную форму. Посмотри на гласную перед — ТЬ. Определи спряжение глагола и напиши нужную гласную. В глаголах 1-го спряжения в окончании встречаем Е, в глаголах 2-го спряжения — И
Пишет – писать (1 спряжение);
ставит – ставить (2 спряжение)

Слайд 18Спряжение глаголов
Личные окончания глаголов

Слайд 19Ь в неопределенной форме глагола.
Выпиши слово правильно. Напиши вопрос. Обозначь

орфограмму. Запиши еще одно слово с этой орфограммой.
Ь пишется в неопределенной форме глаголов на –ТЬСЯ, если в вопросе есть Ь.
Ь пишется в неопределенной форме глаголов на –ЧЬ всегда.
Пытаться (что делать?), учится (что делает?), беречь, стеречь.

Слайд 1
Работа над ошибками

Слайд 2
Часть светильника, обычно в виде колпака, предназначенная для сосредоточения

и отражения света и защиты глаз от его воздействия.

Что это такое?

Слайд 3

Слайд 4
Выходя, он оглянулся: мальчик сидел под розовым абажуром,

подперев щеку кулаком. (Ю. Дружников)

Абажу́р
(франц. abat-jour, буквально — приглушитель света)

Слайд 5
Что это такое?
питейный дом, неоткупной, с вольной продажей, иногда

постоялый двор с продажей крепких напитков.

Слайд 6

Слайд 7
Корчма́ (общесл.)
Вспомните пристава в корчме на литовской

границе. Григорий читает царский указ: «И царь повелел изловить его…» (С.Маршак)

Слайд 8
Что это такое?
Двустворчатый или одностворчатый деревянный затвор у окон.

Слайд 9

Слайд 10

2) Низкий дом с голубыми ставнями,
Не забыть мне тебя никогда,

—
Слишком были такими недавними
Отзвучавшие в сумрак года. (С. Есенин)

3) А в наглухо закрытые ставни упорно стучал осенний дождь, и тяжко и глубоко вздыхала ненастная ночь. (Л. Андреев)

Ставня ставни, р. мн. ставен, ж. 1

Слайд 11
Адреса картинок
Ставни http://fotki.yandex.ru/users/lookall/view/162726/?page=0

Корчма́ http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%BC%D0%B0

Абажу́р http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B1%D0%B0%D0%B6%D1%83%D1%80

Источник

Русский язык 2 класс
УМК «Школа России»

Учимся работать над ошибками

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МКОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2019 год

Дорогие друзья!
Вам предстоит ответственная работа по исправлению допущенных ошибок.
Внимательно просматривайте странички с орфограммами и постарайтесь исправить ошибки по правилам и рекомендациям Мудрой Совы.
Будьте внимательны!

Употребление заглавной буквы в начале предложения

Начало предложения на письме обозначается заглавной буквой!

очь.

округ тишина.

учеёк лишь журчит.

Употребление знаков препинания в конце предложения

Точка (.), вопросительный знак (?), восклицательный знак (!) ставятся в конце предложения.

Употребление заглавной буквы в именах собственных

Имена, отчества, фамилии людей, клички животных, названия городов, рек, сёл, деревень, гор – это собственные имена существительные. Пишутся с заглавной (большой) буквы.

Употребление заглавной буквы в именах собственных

Названия сказок, рассказов, картин, спектаклей — это собственные имена существительные. Первое слово и имена собственные в этих названиях пишутся с заглавной буквы, а название заключается в кавычки.

Проверяемые безударные гласные

Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо подобрать проверочное слово так, чтобы безударный гласный звук в корне стал ударным.

Если буква у тебя

Вызвала сомнение,

То немедленно её

Ставь под ударение!

Непроверяемые безударные гласные

В русском языке есть слова, в которых написание проверить нельзя. Правописание таких слов надо либо запоминать, либо проверять по орфографическому словарю.

Звонкие и глухие согласные

Чтобы проверить звонкие и глухие согласные в корне слова, надо подобрать проверочное слово так, чтобы парный согласный звук в корне оказался перед гласным звуком или звонким звуком [н].

Звук согласный проверяй,

Рядом гласный подставляй!

Звук согласный проверяй,

Рядом [н] подставляй!

Удвоенные согласные

Удвоенные согласные в слове — это орфограмма. Написание удвоенных согласных в корне надо проверять по орфографическому словарю.

Перенос слов

Слово переносится с одной строки на другую по слогам: кни – га, пе — нал, ста — кан.
Не переносят слова, которые имеют один слог и слог из одной гласной буквы: улей, змея.
Одну букву не оставляют на строке и не переносят на другую строку: шкаф, класс, ссора.

Перенос слов

Буквы Й и Ь не отделяют от стоящей перед ними буквы: май — ка, конь — ки, вью – га, ру – чьи.
При переносе слов с удвоенными согласными одну букву оставляют на строке, а другую переносят: ван — на, кас — са, рус — ский.

Разделительный мягкий знак

Разделительный мягкий знак (ь) пишется в корне слов после букв, обозначающих согласные звуки, перед буквами е, ё, ю, я, и.

В этом случае буквы е, ё, ю, я, и обозначают два звука — согласный звук [й’] и следующий гласный звук.

Буквосочетания с шипящими

В буквосочетаниях ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ не пишется мягкий знак.
Буквосочетания ЖИ – ШИ пишутся с буквой И.
Буквосочетания ЧА – ЩА пишутся с буквой А.
Буквосочетания ЧУ– ЩУ пишутся с буквой У.

Употребление частицы

НЕ с глаголами

Слово НЕ — это частица.

Частица НЕ с глаголами пишется всегда раздельно.

Не спеши, не хвались, не дразни.

Употребление предлогов

Предлоги со словами пишутся всегда раздельно: у тропинки, с горки, около берёзы.
Перед глаголами предлогов не бывает.

Интернет ресурсы

http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
antalyaelitestroy.ru
wmpics.pics
Compservice4you.ru
https://uroki.tv/stranica-98-glasnye-zvuki-russkij-yazyk-2-klass-kanakina-goreckij-chast-1/
napitkimira.net

Использованная литература

Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русский язык: Поурочные разработки: Технологические карты уроков: 2 класс. – М., Просвещение, 2014
Канакина В.П. Русский язык. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 – х ч.– М.: Просвещение, 2018
Ситникова Т. Н., Яценко И.Ф., Васильева Н.Ю. Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс. — М.: ВАКО, 2013.

Источник

3 297

2.11.2020 00:40

Ошибкой называется отклонение от задуманного алгоритма действий. Для ее устранения, как правило, требуется приложить волевые и умственные усилия. Поэтому ошибки являются важным фактором в развитии человека. Они дают самый полезный опыт. Представляем вам прикольные картинки про ошибки, которые тут можно посмотреть.

Самые правильные слова.

Неприятное слово на мониторе.

Человек начал ошибаться.

Стена в знаках вопроса.

Неправильное продвижение сайтов.

Картинка ошибки.

График идет вниз.

Мужчина решает проблему.

Синяя клавиша с ошибкой.

Стрелы не попадают по мишени.

Девушка разводит руками.

Стирание ошибки ластиком.

Разбор неудач.

Листок с красным крестиком.

Красивая картинка ошибки.

Табличка с короткой надписью.

Путь к правильному решению задач.

Человек столкнулся с ошибкой.

Рабочие будни.

Неправильное направление броска.

Множество совершенных ошибок.

Слово на белом листе.

Расстроенный мужчина.

Разрывание бумаги с ошибкой.

Поиск выхода из трудной ситуации.

Знаки препинания нашей жизни.

Прикольная картинка ошибки.

Открытая тетрадь с записями.

Надпись на английском языке.

Ошибка в работе компьютера.

Яркий предупредительный знак.

Фон серого цвета.

Персонаж показывает ошибку.

Упорство при достижении цели.

Черная линия по периметру знака.

Понравился пост? Оцените его:

Поделитесь с друзьями!

Источник

Описание презентации по отдельным слайдам:

Слайд 1РАБОТА НАД ОШИБКАМИ. ПАМЯТКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Слайд 2Орфография1. Большая буква в начале предложения.Выпиши предложение правильно. Придумай и напиши

Слайд 3Перенос слова. Раздели слово на слоги для переноса.Оси-наПри переносе одну букву

Слайд 4Гласные после шипящих. Выпиши слово правильно, придумай и запиши еще два

Слайд 5Безударная гласная в корне, проверяемая ударением. Выпиши слово, поставь ударение, выдели

Слайд 6Непроверяемые гласные и согласные в корне слова. Запиши слово три раза

Слайд 7Парные звонкие и глухие согласные. Запиши слово, в котором допущена ошибка,

Слайд 8Разделительный Ь. Выпиши слово правильно, запиши два слова с этой орфограммой,

Слайд 9Правописание непроизносимых согласных в корне.Прочитай слово, подбери такое проверочное слово, где

Слайд 10Правописание предлога. Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вместе

Слайд 11Разделительный Ъ. Выпиши слово правильно, запиши еще два слова с этой

Слайд 12Ь на конце существительных после шипящих. Выпиши слово правильно. Определи род

Слайд 13Соединительные гласные в сложных словах. Выпиши слово правильно. Выдели корни. Подчеркни

Слайд 14Правописание безударных падежных окончаний имен существительных. Выпиши существительное. Определи склонение и

Слайд 15Правописание безударных окончаний имен прилагательных. Выпиши прилагательное вместе с существительным, к

Слайд 16Ь на конце глаголов 2-го лица единственного числа. Выпиши глагол правильно.

Слайд 17Правописание безударных личных окончаний глаголов. Выпиши глагол правильно. Поставь глагол в

Слайд 18Спряжение глаголовЛичные окончания глаголов

Слайд 19Ь в неопределенной форме глагола. Выпиши слово правильно. Напиши вопрос. Обозначь

Слайд 1 Работа над ошибками

Слайд 2 Часть светильника, обычно в виде колпака, предназначенная для сосредоточения

Слайд 3

Слайд 4 Выходя, он оглянулся: мальчик сидел под розовым абажуром,

Слайд 5 Что это такое? питейный дом, неоткупной, с вольной продажей, иногда

Слайд 6

Слайд 7 Корчма́ (общесл.) Вспомните пристава в корчме на литовской

Слайд 8 Что это такое?Двустворчатый или одностворчатый деревянный затвор у окон.

Слайд 9

Слайд 10 2) Низкий дом с голубыми ставнями, Не забыть мне тебя никогда,

Слайд 11 Адреса картинокСтавни http://fotki.yandex.ru/users/lookall/view/162726/?page=0 Корчма́ http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%BC%D0%B0 Абажу́р http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B1%D0%B0%D0%B6%D1%83%D1%80

Возможно, вам также будет интересно:

Слайд 1РАБОТА НАД ОШИБКАМИ.
ПАМЯТКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Слайд 2Орфография
1. Большая буква в начале предложения.
Выпиши предложение правильно.

Придумай и напиши

Слайд 3Перенос слова.
Раздели слово на слоги для переноса.
Оси-на
При переносе одну букву

Слайд 4Гласные после шипящих.
Выпиши слово правильно, придумай и запиши еще два

Слайд 5Безударная гласная в корне, проверяемая ударением.

Выпиши слово, поставь ударение, выдели

Слайд 6Непроверяемые гласные и согласные в корне слова.

Запиши слово три раза

Слайд 7Парные звонкие и глухие согласные.
Запиши слово, в котором допущена ошибка,

Слайд 8Разделительный Ь.
Выпиши слово правильно, запиши два слова с этой орфограммой,

Слайд 9Правописание непроизносимых согласных в корне.
Прочитай слово, подбери такое проверочное слово, где

Слайд 10Правописание предлога.
Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вместе

Слайд 11Разделительный Ъ.
Выпиши слово правильно, запиши еще два слова с этой

Слайд 12Ь на конце существительных после шипящих.
Выпиши слово правильно. Определи род

Слайд 13Соединительные гласные в сложных словах.
Выпиши слово правильно. Выдели корни. Подчеркни

Слайд 14Правописание безударных падежных окончаний имен существительных.
Выпиши существительное. Определи склонение и

Слайд 15Правописание безударных окончаний имен прилагательных.
Выпиши прилагательное вместе с существительным, к

Слайд 16Ь на конце глаголов 2-го лица единственного числа.
Выпиши глагол правильно.

Слайд 17Правописание безударных личных окончаний глаголов.
Выпиши глагол правильно. Поставь глагол в

Слайд 18Спряжение глаголов
Личные окончания глаголов

Слайд 19Ь в неопределенной форме глагола.
Выпиши слово правильно. Напиши вопрос. Обозначь

Слайд 1
Работа над ошибками

Слайд 2
Часть светильника, обычно в виде колпака, предназначенная для сосредоточения

Слайд 4
Выходя, он оглянулся: мальчик сидел под розовым абажуром,

Слайд 5
Что это такое?
питейный дом, неоткупной, с вольной продажей, иногда

Слайд 7
Корчма́ (общесл.)
Вспомните пристава в корчме на литовской

Слайд 8
Что это такое?
Двустворчатый или одностворчатый деревянный затвор у окон.

Слайд 10

2) Низкий дом с голубыми ставнями,
Не забыть мне тебя никогда,

Слайд 11
Адреса картинок
Ставни http://fotki.yandex.ru/users/lookall/view/162726/?page=0

Корчма́ http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%BC%D0%B0

Абажу́р http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B1%D0%B0%D0%B6%D1%83%D1%80