1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
а) высматривая;
б) прощение;
в) приглушенный;
г) возчик.
2. Какое из перечисленных слов имеет значение «краткий вывод, изложение сути написанного, прочитанного или сказанного»?
а) резюме;
б) регламент;
в) отзыв;
г) резонанс.
3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
а) к нарастающ…й бур…, в последн…м письм…;
б) вчерашн…м впечатлени…м, перед виднеющ…йся деревн…й;
в) под скрипуч…м ясен…м, о тончайш…м искусств…;
г) в звучащ…й реч…, на развевающ…мся знамен… .
4. В каком варианте ответа нужно поставить тире? (Знаки не расставлены.)
а) Все казалось каким-то сказочным и небо, и воздух, и травы.
б) Любить иных тяжелый крест…
в) О человеке судят не по словам а по поступкам.
г) Я знаю научные поиски дадут результаты.
5. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) р…птать, прик…снуться, гр…мадный;
б) соб…рут, св…детельство, загл…дение;
в) выт…рать, обл…денение, с…луэт;
г) г…потеза, зач…рстветь, зап…рать.
6. Выберите правильное определение.
а) Официально-деловой стиль – это стиль газет, журналов, который призван быстро откликаться на события, происходящие в обществе.
б) Научный стиль – это стиль научных статей, докладов, монографий, учебников, который определяется их содержанием и целями – по возмож-ности точно и полно объяснить факты окружающей действительности.
в) Разговорный стиль – это стиль художественных произведений, научно-фантастических романов и рассказов, позволяющих заглянуть в будущее.
г) Публицистический стиль – это стиль общения обычного человека, позволяющий передавать эмоции и мысли другим людям.
7. В каком слове ударение на первом слоге?
а) включена;
б) цемент;
в) цыган;
г) шприцы.
8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) пр…творить в жизнь, пр…секать попытки, пр…светлый;
б) видеос…ёмка, в…ются, кар…ерист;
в) без…скусный, дез…нформация, без…сходная;
г) ра…долье, во…дать, ра…фасовать.
9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
а) пять апельсинов;
б) наиболее решительнее;
в) в двухстах метрах;
г) на их территории.
10. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я?
а) грохоч…щие звуки, люди запомн…т;
б) угли тле…т, цвета выгор…т;
в) вяж…щий привкус, наде…щийся на взаимность;
г) беспоко…щийся о будущем, повара вар…т.
11. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
а) (по)больше, вряд(ли), (изумрудно)зеленый;
б) (по)прежнему работать, (еле)еле, посмотри(ка);
в) кто(же), (плащ)палатка, (северо)восточный;
г) (зелено)глазый, (по)дружески, кто(то).
12. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Возражая собеседнику,
а) …я привел аргументы.
б) …часто не учитываются законы психологии.
в) …у нас возникло взаимопонимание.
г) …ему позвонили.
13. В каком варианте ответа нужно поставить только одну запятую? (Знаки не расставлены.)
а) Людей данного типа больше всего беспокоит как слушание влияет на их отношения с людьми что могут подумать о них окружающие люди.
б) Выявление личных предпочтений других людей оказывается нам одинаково полезно когда мы выступаем и в роли слушателя и в роли оратора.
в) Интересно что огромное количество новых близких отношений возникает у нас с теми людьми которые ищут кого-нибудь и кто был бы готов понимать и слушать их.
г) Большинство слушателей во время разговора имеют привычку то как бы исчезать где-то вдали то появляться вновь.
14. В каком слове ударение на втором слоге?
а) хвоя;
б) коклюш;
в) созвонимся;
г) углубленный.
15. Выберите верное толкование слова «договор».
а) Договор – это документ, закрепляющий правовые отношения юридических лиц или физического лица с юридическим лицом.
б) Договор – это документ, в котором прописаны права сторон.
в) Договор – это документ о правовых взаимоотношениях.
г) Договор – это сговор дух людей.
16. В каком слове произносится согласный «к»?
а) Бог;
б) где;
в) друг;
г) кит.
17. Какое из перечисленных слов имеет значение «человек, испытывающий ненависть к людям, человеконенавистник»?
а) меланхолик;
б) максималист;
в) мизантроп;
г) лицедей.
18. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
Старайтесь одобрить даже незначительные успехи и это вызовет у собеседника желание добиться еще большего.
а) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
б) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
в) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
г) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.
19. Укажите фамилию, которая не склоняется.
а) Леонид Гайдай;
б) Альбер Камю;
в) Василий Лановой;
г) Мигель де Сервантес.
20. Выберите термин, который обозначает «слова, противоположные по значению».
а) синонимы;
б) паронимы;
в) омонимы;
г) антонимы.
21. Выберите слово, которое не имеет форм единственного числа.
а) торты;
б) ножи;
в) сливки;
г) листья.
22. Определите неправильное утверждение.
а) Русский язык относится к славянской группе.
б) Русский язык относится к индоевропейской семье.
в) Русский язык относится к южнославянской подгруппе славянской группы.
г) Русский язык относится к восточнославянской подгруппе.
23. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
а) Кто слишком долго думает о том, чтобы сделать добро тому нет времени быть добрым (Р. Тагор).
б) Высшая нравственность – это жертва своей личности в пользу коллектива (М.М. Пришвин).
в) Только красота, сочетающаяся со скромностью, имеет право называться красотою. Красота же без скромности – это не красота, а всего-навсего миловидность (М. Сервантес).
г) Малые печали словоохотливы, глубокая скорбь безмолвна (Сенека).
24. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
а) популяция;
б) засохший;
в) переживая;
г) натуральный.
25. Какое из перечисленных слов имеет значение «подражание, воспроизведение с некоторой точностью»?
а) имитация;
б) сенсация;
в) оппозиция;
г) стереотип.
26. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
а) по застывш…й глад…, на вздревнувш…м петух…;
б) завораживающ…м пени…м, под высохш…м полотенц…м;
в) о ведущ…м специалист…, на пестреющ…м покрывал…;
г) тонк…м сло…м, в зеленеющ…й долин… .
27. В каком варианте ответа нужно поставить тире? (Знаки не расставлены.)
а) Небо словно шатер голубой…
б) Всех принимает Земля и бродягу и философа и святого и отшельника.
в) Теперь я понял без прошлого не прожить.
г) Семь магическое число.
28. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) проб…раться, м…ниатюра, сбл…жаясь;
б) заст…лая, л…тучий, инж…нер;
в) опр…вдать, прик…снуться, к…мбинация;
г) гр…мадный, водор…сли, тр…вянистый.
29. Выберите правильное утверждение.
а) Основная функция языка – быть средством украшения общения.
б) Славянскую письменность изобрел Владимир Мономах.
в) Диалект относится к литературным формам существования языка.
г) Разговорная речь относится к литературным формам существования языка.
30. В каком слове ударение на последнем слоге?
а) снято;
б) газопровод;
в) принят;
г) банты.
31. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) не…говорчивый, чре…вычайно, бе…мятежный;
б) от…грали, мед…нститут, пред…нфарктный;
в) с…ехали, зав…южило, в…едливый;
г) не…деланный, бе…церемонный, во…пылал.
32. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
а) больше шестьдесят рублей;
б) нет мест;
в) несколько килограммов;
г) в двухстах метрах.
33. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю?
а) помн…щий детали, тревож…щийся понапрасну;
б) мел…щий муку, овцы бле…т;
в) дворники крас…т, скач…щий галопом;
г) зайцы пряч…тся, дыш…щий с трудом.
34. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
а) (по)меньше, зачем(то), (пол)мандарина;
б) (кое)где, (научно)исследовательский, (иссиня)черный;
в) бок(о)бок, голубо(глазый), (полу)легальный;
г) взгляни(ка), (вот)вот, знай(же).
35. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Исполняя эту пьесу,
а) …было чувство радости.
б) …я старался передать свое настроение.
в) …должен учитываться авторский замысел.
г) …зал хорошо слушал пианиста.
36. В каком варианте ответа нужно поставить только одну запятую? (Знаки не расставлены.)
а) Прогулка или разговор с другом были одинаково приятны для него.
б) Вечер и наступившая прохлада расслабили и упокоили нас.
в) Ученье да труд все перетрут.
г) В колледже он с увлечением занимался как гуманитарными так и естественно-математическими дисциплинами.
37. В каком слове ударение на втором слоге?
а) диспансер;
б) каталог;
в) включишь;
г) кладовая.
38. Выберите верное толкование слова «менеджер».
а) специалист по управлению;
б) управляющий сбытом;
в) ответственный работник;
г) молодой специалист.
39. В каком слове произносится согласный «х»?
а) снег;
б) мягкий;
в) город;
г) друг.
40. Какое из перечисленных слов имеет значение «постепенное ухудшение, снижение каких-либо качеств, упадок»?
а) депрессия;
б) эволюция;
в) деградация;
г) революция.
41. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
С первых лет возникновения скаутских отрядов появились их песни и одной из любимых скаутами песен была «Картошка».
а) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
б) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
в) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
г) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.
42. Укажите фамилию, которая склоняется.
а) Александр Лукашенко;
б) Наталия Герцен;
в) Алексей Крученых;
г) Эрнест Хемингуэй.
43. Выберите термин, который обозначает «слова, близкие по значению».
а) синонимы;
б) паронимы;
в) омонимы;
г) антонимы.
44. Выберите слово, которое не имеет форм множественного числа.
а) тишина;
б) вода;
в) песок;
г) стекло.
45. Определите неправильное утверждение.
а) Русский язык относится к славянской группе.
б) Диалект относится к нелитературным формам существования языка.
в) Славянскую письменность изобрели Кирилл и Мефодий.
г) Понятие «жаргон» уже понятий «арго», «сленг».
46. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
а) Только тот может горячо любить добро, кто способен от всей души, непримиримо ненавидеть зло (Ф. Шиллер).
б) Мы должны благодарить тех, которые указывают нам наши недостатки (Б. Паскаль).
в) С юных лет приучайся прощать проступки ближнего и никогда не прощай своих собственных (А.В. Суворов).
г) Доброта – качество излишек которого не вредит (Дж. Голсуорси).
47. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
а) запекая;
б) отцветший;
в) перепечатанный;
г) сознание.
48. Какое из перечисленных слов имеет значение «склонный к нападению, насилию; враждебный, захватнический»?
а) склочный;
б) свирепый;
в) агрессивный;
г) яростный.
49. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
а) у находивш…йся крепост…, под выросш…м деревц…м;
б) с поникш…й ветк…, сверкнувш…м солнц…м;
в) до будущ…й встреч…, о дальнейш…м сотрудничесв…;
г) на коптящ…йся печк…, в заскрипевш…й телег… .
50. В каком варианте ответа нужно поставить тире? (Знаки не расставлены.)
а) Язык народа лучший никогда не увядающий вечно распускающийся цвет его духовной жизни.
б) Для арабских мыслителей греческие тексты утратив свой живой и непосредственный характер превратились в своего рода священные книги.
в) Педагогика совокупность теоретических и прикладных наук изучающих воспитание образование и обучение.
г) Теперь я понял без прошлого не прожить.
51. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) ин…циалы, мер…диан, забл…стевший;
б) к…мпромисс, прик…сновение, пром…чить;
в) в…юга, суб…ект, вороб…и, в…ехать;
г) крыж…вник, ж…лудь, ч…рный.
52. Укажите неправильное утверждение.
а) Ирония – троп, состоящий в употреблении слова в смысле, обратном буквальному.
б) Синекдоха – троп, состоящий в том, что вместо названия одного предмета дается название другого.
в) Сравнение – сопоставление одного предмета с другим с целью создания художественного описания первого.
г) Аллегория – иносказание, намек, выражение отвлеченного понятия или идеи в конкретном художественном образе.
53. В каком слове первый слог является ударным?
а) эксперт;
б) алкоголь;
в) хвоя;
г) агент.
54. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) пр…словутый, вз…скательный, дез…нформация;
б) под…рить, хв…стун, просл…вляя;
в) и…желта-белый, ни…падавший, …делать;
г) пон…мание, заж…гать, пост…лить.
55. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
а) эффективные кремы;
б) пара носков;
в) главные бухгалтеры;
г) более удобнее.
56. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я?
а) они верт…тся, бор…щиеся с болезнью;
б) ненавид…щие ложь, они дремл…т;
в) стро…щиеся отношения, друзья обид…тся;
г) мысл…т нестандартно, колебл…щееся пламя.
57. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
а) (во)первых, (пол)арбуза, (с)права;
б) (по)русски, (юго)восточный, (по)птичьи;
в) (кое)что, каре(глазый), (фото)лаборатория;
г) пойдем(ка), (кресло)кровать, (с)горяча.
58. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Выбирая стиль одежды,
а) …это занимает много времени.
б) …руководствуйтесь определенными правилами.
в) …подчеркивается индивидуальность.
г) …большую роль играет цвет.
59. В каком варианте ответа нужно поставить только одну запятую? (Знаки не расставлены.)
а) Он жил одиноко и замкнуто и тосковал днем и ночью.
б) И для него воскресли вновь и божество и вдохновенье и жизнь и слезы и любовь.
в) Мы придвинулись к столу и он начал рассказывать.
г) Тут он зааплодировал и на лице у него играла уверенная улыбка но в глазах этой уверенности отнюдь не было.
60. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква У?
а) тяжело дыш…щий, они бормоч…т;
б) леч…щий врач, люди меч…тся;
в) студенты пиш…т, колыш…щийся листочек;
г) грохоч…щий поезд, клиенты слыш…т.
61. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
а) с кем(то), (в)первые, (по)монгольски;
б) (пол)Магадана, (плащ)палатка, (полу)мрак;
в) (северо)восточный, что(нибудь), (кое)как;
г) (рок)концерт, буд(то), еле(еле).
62. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Пользуясь советами специалистов,
а) …вы сможете сами отремонтировать свою квартиру.
б) …требуется внимательное отношение к ним.
в) …у меня возникло свое решение проблемы.
г) …все станет понятно.
63. В каком варианте ответа нужно поставить только одну запятую? (Знаки не расставлены.)
а) Немецкий художник Дюрер много путешествовал по Италии и Нидерландам и знакомился с искусством этих стран.
б) Художник сумел передать внешнее сходство этого человека и характер и настроение.
в) Грань между культурой и природой не так очевидна как полагают многие культурологи философы.
г) Культурология рассматривается сегодня как интегративная научная область знания рожденная потребностями современной эпохи и находящаяся на стыке многих наук.
64. В каком слове ударение на первом слоге?
а) вручишь;
б) досуг;
в) торты;
г) балованный.
65. Выберите верное толкование слова «дефолт».
а) невыполнение денежных обязательств;
б) прекращение действия договора;
в) нарушение договорных обязательств;
г) падение рубля.
66. В каком слове произносится согласный «ш»?
а) булочная;
б) конечно;
в) Млечный Путь;
г) пшеничный.
67. Какое из перечисленных слов имеет значение «угнетенное, подавленное состояние, сопровождаемое физическим и духовным бессилием»?
а) депрессия;
б) эволюция;
в) деградация;
г) революция.
68. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
Каждая нация имеет свою духовную и материальную культуру и непоколебимую веру в законность и нерушимость своего места на земле.
а) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
б) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
в) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
г) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.
69. Укажите фамилию, которая склоняется.
а) Георгий Данелия;
б) Алексей Голубь;
в) Татьяна Вишня;
г) Валентин Фоминых.
70. Выберите термин, который обозначает «слова, похожие по написанию и звучанию, но разные по значению».
а) синонимы;
б) паронимы;
в) омонимы;
г) антонимы.
71. Выберите слово, которое имеет формы единственного и множественного числа.
а) чернила;
б) финансы;
в) эксперименты;
г) очки.
72. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) Одним из русских прозаиков, детально описавшим русский быт, был Иван Шмелев.
б) Благодаря искусства Микеланджело современные художники и скульптуры умеют выражать в масштабных формах свои мысли и чувства.
в) Горячо любящим родную культуру предстает перед нами Д.С. Ли-хачев в книге «Письма о добром и прекрасном».
г) Тексты русской классической литературы содержат немало слов, которые современному читателю не вполне понятны, а иногда и совсем непонятны.
73. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
а) Человек может претендовать лишь на столько радости и счастья, сколько он дает другим (Э. Фейхтерслебен).
б) Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное (Платон).
в) В жизни есть только одно несомненное счастье жить для другого (Л.Н. Толстой).
г) Один раз в жизни счастье стучится в дверь каждого, но часто этот каждый сидит в соседнем кабачке и не слышит стука (М. Твен).
74.Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) КНР радушно принимала зарубежных туристов.
б) ООН выступил с рядом мирных инициатив.
в) США участвуют в работе ООН.
г) ТЭЦ дала воду в новый микрорайон
75.Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) Франция – наш традиционный надежный партнер.
б) Рассматриваемая статья посвящена путям реформирования банковской системы России.
в) Проблемы с рабочей силой в Китае могут сказаться на состоянии всей мировой экономики.
г) Мы надеемся, вместо машин будут расти деревья, а на них построят гараж.
76.Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) Имея самое большое население в мире, Китай сегодня столкнулся с острым дефицитом квалифицированных кадров.
б) Опытный молодой человек требуется для работы с иностранцами со знанием английского и немецкого языков.
в) Интеллигентный человек уважает человеческое достоинство как в себе, так и в каждом, кто живет и трудится рядом с ним.
г) Ученые США прогнозируют, что в конце 21 в. на нашей планете установится аномально теплая погода.
77.Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) После дезинфекции мертвые насекомые собираются с соблюдением мер предосторожности.
б) Благодаря карте А.Ковацкого экспедиция нашла место падения метеорита.
в) Первая неделя олимпиады принесла российским болельщикам больше разочарований, чем радости.
г) В России бюро кредитных историй действуют на основе лицензий, выдаваемых Федеральной службой по финансовым ранкам.
78.Укажите НЕверный вариант записи: Произведение создано…
а) Эмилем Золя (Эмиль Золя)
б) Гюставом Флобер (Гюстав Флобер)
в) Джоном Голсуорси (Джон Голсуорси)
г) Жорж Санд (Жорж Санд)
79.В каком варианте ответа существительное мужского рода?
а) фрау
б) джерси
в) пенальти
г) Замбези
80.Какая лексическая ошибка допущена в предложении: Бывает так, что в ответ на критику вы получаете обратный бумеранг.}
а) повтор однокоренных слов
б) повтор слов, близких по смыслу
в) неверное употребление заимствованных слов
г) неверное использование паронимов
81.Какая норма нарушена в предложении: «Никто, даже лучшие специалисты, не мог поставить правильный диагноз болезни»?
а) лексическая
б) орфоэпическая
в) фразеологическая
г) синтаксическая
82.Орфоэпические нормы – это …
а) правила образования форм слова
б) употребление слов в словосочетаниях и предложениях
в) употребление слова в соответствии с его значением
г) правила произношения слов
83.Что из перечисленного не является признаком нормы?
а) кодификация
б) правильность
в) распространенность
г) исторический характер
84.Нормы, связанные с образованием форм различных частей речи — это…
а) морфологические нормы
б) синтаксические нормы
в) лексические нормы
г) орфоэпические нормы
85.Разноместное ударение — это ударение, которое
а) в разных грамматических формах может падать на один и то же слог;
б) различает смысл слова.
в) в разных грамматических формах может падать на разные слоги
г) может быть на любом (первом, втором, третьем и т.д.) слоге, даже в родственных словах;
86.Каким словарем вы НЕ воспользуетесь: копее[чн]ый — копее[шн]ый; жалюзи; черный кофе — черное кофе?
а) словарем иностранных слов
б) словарем грамматических трудностей
в) словарем паронимов
г) орфоэпическим словарем
87.Каким словарем вы воспользуетесь, чтобы определить значения слов: памятный — памятливый?
а) словарь паронимов
б) словарь омонимов
в) словарь синонимов
г) словарь антонимов
88.Ударение НЕ может быть:
а) фразовым
б) словесным
в) логическим
г) лексическим
89.В орфоэпическом словаре закреплены …
а) правила произношения слов
б) правила образования форм слов
в) правила построения словосочетаний и предложений.
г) правила написания слов
90.В словаре «Управление в русском языке» закреплена…
а) орфографическая норма
б) фразеологическая норма
в) морфологическая норма
г) синтаксическая норма
91.Грамматические нормы – это …
а) пунктуационная и орфографическая
б) синтаксическая и стилистическая
в) морфологическая и синтаксическая
г) лексическая и морфологическая
92.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) про…кт, инж…нер, комп…тентный
б) пер…метр, пер…ферия, инт…ллигентный
в) тр…виальный, эксп…римент, д…алектика
г) выч…тание, поч…тать старших, соч…тание
93.Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение.
Пловец попал ( в) течени … его сильно ударило о камни.
а) в течение – временной предлог
б) в течение – существительное в винительном падеже+
в) в течении – временной предлог
г) в течении – существительное в предложном падеже
94.Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение. (В) заключени… дипломной работы внесены изменения.
а) в заключении – существительное в предложном падеже
б) в заключение – существительное в винительном падеже+
в) в заключение – наречие
г) в заключении – наречие
95.В каком ряду во всех словах пишется удвоенная согласная?
а) дисти…лированный, инте…лект, ра…счет
б) а…люминиевый, бе…счетный, диагра…ма
в) коэ…фициент, ки…лометр, а…кумулятор
г) кла…сификация, пара…лельный, э…фект
96.В каком ряду во всех словах пишется удвоенная согласная?
а) апе…ляция, ко..локвиум, э…ликсир
б) и…митация, ра…стояние, програ…мирование
в) ко…личество, се…сия, а…систент
г) ко…лега, ко…лектив, коми…сия
97.В каком ряду все слова пишутся слитно?
а) расчетно (графический), пресс (конференция), фитнес (клуб)
б) все (равно), (в) связи, официально (деловой)
в) налого (плательщик), тех (процесс), (в) последствии
г) вряд (ли), конкуренто (способный), материало (ведение)
98.В каком ряду во всех словах пишется одна и та же буква?
а) д…аметр, ун…верситет, интерпр…тация
б) множ…ство, пр…оритет, ст…пендия
в) к…рдинальный, асс…циация, к…лоссальный
г) провол…ка, соп…ставление, с…вокупность
99.Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение. Задача (на) подоби… треугольников.
а) на подобие – существительное в винительном падеже
б) наподобии – наречие
в) на подобии – существительное в предложном падеже
г) наподобие – наречие
100.В каком ряду все слова пишутся раздельно?
а) (в) соответствии, (на) предмет, (в) последствии
б) (в) целях, (в) отношении, (в) связи
в) (по) линии, (во) избежание, (в) следствие опоздания
г) (в) силу, (в) счет, узнать (на) счет командировки
Консультация врача-кардиолога, к.м.н., первичная 6 240 руб.
Консультация врача-кардиолога, к.м.н., повторная 4 360 руб.
Консультация врача-кардиолога, д.м.н./профессора 9 990 руб.
Дуплексное сканирование брюшной аорты и ее висцеральных ветвей (УЗИ брюшной аорты и ее ветвей (триплексное сканирование аорты и ее ветвей) 4 400 руб.
Дуплексное сканирование нижней полой вены и вен портальной системы (УЗИ нижней полой вены и ее притоков (выполненное д.м.н., профессором) 6 600 руб.
Дуплексное сканирование нижней полой вены и вен портальной системы (УЗИ нижней полой вены и ее притоков) 4 400 руб.
Дуплексное сканирование артерий верхних конечностей (УЗИ артерий нижних конечностей (УЗТГ- измерение давления на одной в/к и лодыжечного давления на обеих н/к при ультразвуковой допплерографии; ТС – триплексное сканирование артерий н/к.) (выполненное д.м. 11 000 руб.
Консультация врача-гастроэнтеролога, к.м.н., первичная 6 240 руб.
Консультация врача-гастроэнтеролога, к.м.н., повторная 4 360 руб.
Прием (осмотр, консультация) врача-пульмонолога, д.м.н./профессора 17 010 руб.
Прием (осмотр, консультация) врача-пульмонолога, к.м.н., первичный 6 240 руб.
Консультация врача-ревматолога, д.м.н./профессора 9 990 руб.
Консилиумное экспертное решение (для пациентов, нуждающихся в проведении хирургического лечения сердца и сосудов) (в составе сердечно-сосудистого хирурга, эндоваскулярного хирурга, сосудистого хирурга, кардиолога, эндокринолога и пр.) 13 200 руб.
Запись и расшифровка ЭКГ с использованием 12-ти канального электрокардиографа 2 550 руб.
Холтеровское мониторирование сердечного ритма (Холтер) (Суточное мониторирование ЭКГ до 24 часов при непрерывной записи) 5 790 руб.
Холтеровское мониторирование сердечного ритма (Холтер) (48-часовое ЭКГ-мониторирование) 7 700 руб.
Холтеровское мониторирование сердечного ритма (Холтер) (24-часовое ЭКГ мониторирование + дыхание) 6 600 руб.
Холтеровское мониторирование сердечного ритма (Холтер) (48-часовое ЭКГ мониторирование + дыхание) 9 900 руб.
Холтеровское мониторирование сердечного ритма (Холтер) (72-часовое ЭКГ мониторирование + дыхание) 13 200 руб.
Холтеровское мониторирование сердечного ритма (Холтер) (120-часовое ЭКГ-мониторирование + дыхание) 17 600 руб.
Холтеровское мониторирование сердечного ритма (Холтер) (24-часовое ЭКГ-мониторирование (12 отведений) 8 800 руб.
Суточное мониторирование артериального давления (СМАД) (Суточное мониторирование АД до 24 часов при непрерывной записи) 5 430 руб.
Эхокардиография (ЭхоКГ/УЗИ сердца) 6 600 руб.
Эхокардиография с физической нагрузкой (Стресс-электрокардиография (Тредмил-тест с ЭКГ) 7 700 руб.
Эхокардиография с физической нагрузкой (Стресс-эхокардиография с тредмил-тестом и эхокардиографией по короткому протоколу) 11 000 руб.
Эхокардиография с физической нагрузкой (Стресс-эхокардиография с тредмил-тестом и эхокардиографией по расширенному протоколу) 16 500 руб.
Дуплексное сканирование вен или артерий (Ультразвуковая допплерография артерий или вен 2-х конечностей (выполненное д.м.н., профессором)) 8 470 руб.
Дуплексное сканирование вен или артерий (Ультразвуковая допплерография артерий или вен 2-х конечностей) 6 270 руб.
Дуплексное сканирование брюшной аорты и ее висцеральных ветвей (УЗИ брюшной аорты и ее ветвей (триплексное сканирование аорты и ее ветвей) (выполненное д.м.н., профессором) 6 600 руб.
Дуплексное сканирование артерий верхних конечностей (УЗИ артерий нижних конечностей (УЗТГ- измерение давления на одной в/к и лодыжечного давления на обеих н/к при ультразвуковой допплерографии; ТС – триплексное сканирование артерий н/к.) 7 700 руб.
Дуплексное сканирование брахиоцефальных артерий и вен (УЗТС брахиоцефальных артерий и вен (УЗДГ-измерение АД и ВД на обеих в/к, пробы с отведением в/к при УЗДГ; ТС Б/Ц артерий и вен шеи с функциональными пробами; ТКДГ артерий и вен с функциональными проба 11 000 руб.
Дуплексное сканирование брахиоцефальных артерий и вен (УЗТС брахиоцефальных артерий и вен (УЗДГ-измерение АД и ВД на обеих в/к, пробы с отведением в/к при УЗДГ; ТС Б/Ц артерий и вен шеи с функциональными пробами; ТКДГ артерий и вен с функциональными проба 8 800 руб.
Консультация врача-ревматолога, к.м.н., первичная 6 240 руб.
Консультация врача-ревматолога, к.м.н., повторная 4 360 руб.
Боли в суставах: расширенное обследование (АСЛ-О, С-реактивный белок,ревматоидный фактор,Остеокальцин,Дезоксипиридинолин (моча),Паратиреоидный гормон, АТ класса IgA, IgG к антигенам 18 220 руб.
Антитела к ревматоидному фактору (RF) IgM, качественное определение 2 300 руб.
Ревматоидный фактор, IgA (РФ IgA, Rheumatoid Factor, RF, IgA) 2 090 руб.
Дифференциальная диагностика СКВ и других ревматических заболеваний 4 440 руб.
Ревматоидный фактор (РФ, Rheumatoid factor, RF) 1 060 руб.
Ревматоидный фактор (Rheumatoid factor) 1 130 руб.
Исследование функции внешнего дыхания 4 530 руб.
Функция внешнего дыхания и газы крови 6 000 руб.
Исследование функции внешнего дыхания с бронхолитиком 7 550 руб.
Гастроскопия «во сне» 14 470 руб.
Гастроскопия + Колоноскопия «во сне» 24 150 руб.
Гастропанель (Пепсиноген-I, пепсиноген-II, гастрин-17 базальный, anti-Helicobacter pylori IgG) 10 890 руб.
- 1. ин…циалы, мер…диан, забл…стевший
- 2. к…мпромисс, прик…сновение, пром…чить
- 3. в…юга, суб…ект, вороб…и, в…ехать
- 4. крыж…вник, ж…лудь, ч…рный.
- 1. Ирония – троп, состоящий в употреблении слова в смысле, обратном буквальному.
- 2. Синекдоха – троп, состоящий в том, что вместо названия одного предмета дается название другого.
- 3. Сравнение – сопоставление одного предмета с другим с целью создания художественного описания первого.
- 4. Аллегория – иносказание, намек, выражение отвлеченного понятия или идеи в конкретном художественном образе.
- 1. эксперт
- 2. алкоголь
- 3. хвоя
- 4. агент.
- 1. пр…словутый, вз…скательный, дез…нформация
- 2. под…рить, хв…стун, просл…вляя
- 3. и…желта-белый, ни…падавший, …делать
- 4. пон…мание, заж…гать, пост…лить.
- 1. эффективные кремы
- 2. пара носков
- 3. главные бухгалтеры
- 4. более удобнее.
- 1. они верт…тся, бор…щиеся с болезнью
- 2. ненавид…щие ложь, они дремл…т
- 3. стро…щиеся отношения, друзья обид…тся
- 4. мысл…т нестандартно, колебл…щееся пламя.
- 1. (во)первых, (пол)арбуза, (с)права
- 2. (по)русски, (юго)восточный, (по)птичьи
- 3. (кое)что, каре(глазый), (фото)лаборатория
- 4. пойдем(ка), (кресло)кровать, (с)горяча.
- 1. …это занимает много времени.
- 2. …руководствуйтесь определенными правилами.
- 3. …подчеркивается индивидуальность.
- 4. …большую роль играет цвет.
- 1. Он жил одиноко и замкнуто и тосковал днем и ночью.
- 2. И для него воскресли вновь и божество и вдохновенье и жизнь и слезы и любовь.
- 3. Мы придвинулись к столу и он начал рассказывать.
- 4. Тут он зааплодировал и на лице у него играла уверенная улыбка но в глазах этой уверенности отнюдь не было.
- 1. тяжело дыш…щий, они бормоч…т
- 2. леч…щий врач, люди меч…тся
- 3. студенты пиш…т, колыш…щийся листочек
- 4. грохоч…щий поезд, клиенты слыш…т.
- 1. с кем(то), (в)первые, (по)монгольски
- 2. (пол)Магадана, (плащ)палатка, (полу)мрак
- 3. (северо)восточный, что(нибудь), (кое)как
- 4. (рок)концерт, буд(то), еле(еле).
- 1. …вы сможете сами отремонтировать свою квартиру.
- 2. …требуется внимательное отношение к ним.
- 3. …у меня возникло свое решение проблемы.
- 4. …все станет понятно.
- 1. Немецкий художник Дюрер много путешествовал по Италии и Нидерландам и знакомился с искусством этих стран.
- 2. Художник сумел передать внешнее сходство этого человека и характер и настроение.
- 3. Грань между культурой и природой не так очевидна как полагают многие культурологи философы.
- 4. Культурология рассматривается сегодня как интегративная научная область знания рожденная потребностями современной эпохи и находящаяся на стыке многих наук.
- 1. вручишь
- 2. досуг
- 3. торты
- 4. балованный.
- 1. невыполнение денежных обязательств
- 2. прекращение действия договора
- 3. нарушение договорных обязательств
- 4. падение рубля.
- 1. булочная
- 2. конечно
- 3. Млечный Путь
- 4. пшеничный.
- 1. депрессия
- 2. эволюция
- 3. деградация
- 4. революция.
- 1. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
- 2. Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
- 3. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
- 4. Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.
- 1. Георгий Данелия
- 2. Алексей Голубь
- 3. Татьяна Вишня
- 4. Валентин Фоминых.
- 1. синонимы
- 2. паронимы
- 3. омонимы
- 4. антонимы.
- 1. чернила
- 2. финансы
- 3. эксперименты
- 4. очки.
- 1. Одним из русских прозаиков, детально описавшим русский быт, был Иван Шмелев.
- 2. Благодаря искусства Микеланджело современные художники и скульптуры умеют выражать в масштабных формах свои мысли и чувства.
- 3. Горячо любящим родную культуру предстает перед нами Д.С. Ли-хачев в книге «Письма о добром и прекрасном».
- 4. Тексты русской классической литературы содержат немало слов, которые современному читателю не вполне понятны, а иногда и совсем непонятны.
- 1. Человек может претендовать лишь на столько радости и счастья, сколько он дает другим (Э. Фейхтерслебен).
- 2. Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное (Платон).
- 3. В жизни есть только одно несомненное счастье жить для другого (Л.Н. Толстой).
- 4. Один раз в жизни счастье стучится в дверь каждого, но часто этот каждый сидит в соседнем кабачке и не слышит стука (М. Твен).
- 1. КНР радушно принимала зарубежных туристов.
- 2. ООН выступил с рядом мирных инициатив.
- 3. США участвуют в работе ООН.
- 4. ТЭЦ дала воду в новый микрорайон
- 1. Франция – наш традиционный надежный партнер.
- 2. Рассматриваемая статья посвящена путям реформирования банковской системы России.
- 3. Проблемы с рабочей силой в Китае могут сказаться на состоянии всей мировой экономики.
- 4. Мы надеемся, вместо машин будут расти деревья, а на них построят гараж.
- 1. Имея самое большое население в мире, Китай сегодня столкнулся с острым дефицитом квалифицированных кадров.
- 2. Опытный молодой человек требуется для работы с иностранцами со знанием английского и немецкого языков.
- 3. Интеллигентный человек уважает человеческое достоинство как в себе, так и в каждом, кто живет и трудится рядом с ним.
- 4. Ученые США прогнозируют, что в конце 21 в. на нашей планете установится аномально теплая погода.
- 1. После дезинфекции мертвые насекомые собираются с соблюдением мер предосторожности.
- 2. Благодаря карте А.Ковацкого экспедиция нашла место падения метеорита.
- 3. Первая неделя олимпиады принесла российским болельщикам больше разочарований, чем радости.
- 4. В России бюро кредитных историй действуют на основе лицензий, выдаваемых Федеральной службой по финансовым ранкам.
- 1. Эмилем Золя (Эмиль Золя)
- 2. Гюставом Флобер (Гюстав Флобер)
- 3. Джоном Голсуорси (Джон Голсуорси)
- 4. Жорж Санд (Жорж Санд)
- 1. фрау
- 2. джерси
- 3. пенальти
- 4. Замбези
- 1. повтор однокоренных слов
- 2. повтор слов, близких по смыслу
- 3. неверное употребление заимствованных слов
- 4. неверное использование паронимов
- 1. лексическая
- 2. орфоэпическая
- 3. фразеологическая
- 4. синтаксическая
- 1. правила образования форм слова
- 2. употребление слов в словосочетаниях и предложениях
- 3. употребление слова в соответствии с его значением
- 4. правила произношения слов
- 1. кодификация
- 2. правильность
- 3. распространенность
- 4. исторический характер
- 1. морфологические нормы
- 2. синтаксические нормы
- 3. лексические нормы
- 4. орфоэпические нормы
- 1. в разных грамматических формах может падать на один и то же слог
- 2. различает смысл слова.
- 3. в разных грамматических формах может падать на разные слоги
- 4. может быть на любом (первом, втором, третьем и т.д.) слоге, даже в родственных словах
- 1. словарем иностранных слов
- 2. словарем грамматических трудностей
- 3. словарем паронимов
- 4. орфоэпическим словарем
- 1. словарь паронимов
- 2. словарь омонимов
- 3. словарь синонимов
- 4. словарь антонимов
- 1. фразовым
- 2. словесным
- 3. логическим
- 4. лексическим
- 1. правила произношения слов
- 2. правила образования форм слов
- 3. правила построения словосочетаний и предложений.
- 4. правила написания слов
- 1. орфографическая норма
- 2. фразеологическая норма
- 3. морфологическая норма
- 4. синтаксическая норма
- 1. пунктуационная и орфографическая
- 2. синтаксическая и стилистическая
- 3. морфологическая и синтаксическая
- 4. лексическая и морфологическая
- 1. про…кт, инж…нер, комп…тентный
- 2. пер…метр, пер…ферия, инт…ллигентный
- 3. тр…виальный, эксп…римент, д…алектика
- 4. выч…тание, поч…тать старших, соч…тание
- 1. в течение – временной предлог
- 2. в течение – существительное в винительном падеже+
- 3. в течении – временной предлог
- 4. в течении – существительное в предложном падеже
- 1. в заключении – существительное в предложном падеже
- 2. в заключение – существительное в винительном падеже+
- 3. в заключение – наречие
- 4. в заключении – наречие
- 1. дисти…лированный, инте…лект, ра…счет
- 2. а…люминиевый, бе…счетный, диагра…ма
- 3. коэ…фициент, ки…лометр, а…кумулятор
- 4. кла…сификация, пара…лельный, э…фект
- 1. апе…ляция, ко..локвиум, э…ликсир
- 2. и…митация, ра…стояние, програ…мирование
- 3. ко…личество, се…сия, а…систент
- 4. ко…лега, ко…лектив, коми…сия
- 1. расчетно (графический), пресс (конференция), фитнес (клуб)
- 2. все (равно), (в) связи, официально (деловой)
- 3. налого (плательщик), тех (процесс), (в) последствии
- 4. вряд (ли), конкуренто (способный), материало (ведение)
- 1. д…аметр, ун…верситет, интерпр…тация
- 2. множ…ство, пр…оритет, ст…пендия
- 3. к…рдинальный, асс…циация, к…лоссальный
- 4. провол…ка, соп…ставление, с…вокупность
- 1. на подобие – существительное в винительном падеже
- 2. наподобии – наречие
- 3. на подобии – существительное в предложном падеже
- 4. наподобие – наречие
- 1. (в) соответствии, (на) предмет, (в) последствии
- 2. (в) целях, (в) отношении, (в) связи
- 3. (по) линии, (во) избежание, (в) следствие опоздания
- 4. (в) силу, (в) счет, узнать (на) счет командировки
№
п/п
Правило
Неправильный
вариант
Правильный
вариант
I.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
РОДА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
1.
Несклоняемые
(неизменяемые по падежам)существительные,обозначающие:
• неодушевлённые предметы –относятся к среднему роду (исключения:авеню– ж.р.;брокколи, кольраби– ж.р.;пенальти– м.р.;кофе–
м . и ср.р.,;салями– ж.р.;
• лиц –относятся к мужскому или
женскому роду в зависимости от реального
пола обозначаемого лица (визави,
протеже– слова общего рода);
• животных –относятся к мужскому
роду; если в тексте речь идёт о самке
животного, то к женскому роду
(исключения:иваси, цеце – ж.р.);
• географические понятия –относятся к тому же роду, что и
нарицательные ущеествительные,
обозначающие родовые понятия (Сочи– м.р., т. к. город,Эри — ср.р.,
т. к.озеро;но:Мали – ср.р., т.
к.государствои ж.р., т. к. страна);
• названия органов печати –относятся к тому же роду, что и
соответствующее существительное,
обозначающее родовое понятие («Фигаро
литерер» — м.р., ср. журнал,«Ньюс
Кроникл» — ж.р., ср. газета)
красивая
бра,
модная кепи
приятная
буржуа
милый
фрейлейн
маленькое
колибри,
большая
зебу
большое
Тбилиси
эти «Юманите»
красивое
бра
модное кепи
приятный
буржуа
милая
фрейлейн
маленький
колибри,
большой
зебу
большой
Тбилиси
эта «Юманите»
2.
Несклоняемые
аббревиатурыотносятся к тому же
грамматическому роду, что и опорное
слово (МГУ – м.р., т. к.университет;ООН — ж.р., т. к.организация).
Склоняемые
аббревиатуры относятся к мужскому
роду (ТАСС, ВАК и т. п.)
далёкая
США
ТАСС
уполномочено…
далёкие США
ТАСС
уполномочен…
3.
Род склоняемых
существительныхтипалебедь,
шампуньопределяется по словарю
(слова м.р.:рельс, рояль, толь, тюль,
шампунь; слова ж.р.:мозоль, но:
табель — м.р., хотя «Табельо
рангах» — ж.р.)
любуюсь
лебедью
старый
мозоль
любуюсь
лебедем,
старая
мозоль
II.
ОБРАЗОВАНИЕ
ПАДЕЖНЫХ ФОРМ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО
1.
Для образования
форм Именит. падежа множ. числасуществительных используются окончания–ы, -и, -а, которые приводятся
в Толковом словаре (адрес – адреса,
шофер – шоферы, но:токарь – токариитокаря)
разнообразные
крема
разнообразные
кремы
2.
Для образования
форм Род. падежаед. числасуществительных2-го склонения с
вещественным значением используются
окончания:
• —у (-ю)для
обозначения части целого;
• -а (-я) для
обозначения целого;
Окончание
существительных 1-го склонения в
Род. падеже ед. числа
• –ы, -и— для обозначения части
целого;
• –у (-ю)— для обозначения
целого;
Этой норме
могут не подчиняться формы существительных
в составе фразеологизмов
купить чая
особенности
мёду
попить воду
с глаза на
глаз,
не до смеха
купить
чаю
особенности
мёда
попить
воды
с глазу
на глаз
не до смеху
3.
Соответствующие
норме окончания существительных Род.
падежа множ. числа
2-го склоненияуказаны в Толковом словаре.
грузинов,
килограмм, поместьев, туфлей, жабров,
чулков
грузин,
килограммов, поместий, туфель, жабер,
чулок
4.
Окончания
существительных 2-го склоненияв
формеПредл. падежа ед. числа
• –упередаёт обстоятельственное
значение (где? как? когда?);
• –епередаёт объектное
значение (в чём? на чём?):
ср.: раговаривать на бегу,
но лучший в беге;
• в некоторых случаях –еявляется признаком «книжности»,—у– разговорности;
ср.: в отпуске,но в отпуску
гулять в
саде,
роль в
«Вишнёвом саду»
гулять в
саду,
роль в
«Вишнёвом саде»
5.
Особенности склонения некоторых
фамилий:
• мужские фамилии, оканчивающиеся
на согласный, склоняются,
женские – не склоняются (Блок,
Даль);
• славянские фамилии, оканчивающиеся
на –енко, -ко, -ово, -аго, -яго, –ых,
-их,
не склоняются (Романенко, Громыко,
Дурново, Живаго, Косых, Долгих);
• фамилии, созвучные названиям
животного или предмета, могут не
склоняться
по желанию носителя фамилии (Гусь,
Ремень)
● фамилии иноязычного происхождения,
оканчивающиеся на –е, -и, -о, -у или
ударные –а, -я,не склоняются
(Бронте, Дали, Дидро, Попеску, Дюма,
Золя);
• фамилии иноязычного происхождения
на –ови –инимеют в творительном
падеже окончание–ом;
ср.:Куприным,ноДарвином
Александру
Блок
книги
Стендаль и
Жоржа Санда
картины
Шевченки
студенту
Волку
не чилал
Попески
Чарли
Чаплиным
Александру
Блоку
книги
Стендаля и Жорж Санд
картины
Шевченко
студенту
Волк
не читал
Попеску
Чарли
Чаплином
III.
ОБРАЗОВАНИЕ
ФОРМ ЧИСЛА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
1.
Большинство
отвлеченных существительныхне
имеетформымнож. числа;
их употребление
в форме множ. числа допустимо при
конкретизации; ср.:
относиться
к разной социальной среде, но
разместить препарат по разным средам
у них разные
мировоззрения
у них разное
мировоззрение
IV.
УПРАВЛЕНИЕ
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ
1.
Слово-управитель
требует употребления зависимого
слова в определённой (ых) падежной/падежныхформе/формах,точноговыбора
предлога
(отчитаться
в проделанной работе; рецензия на
прочитанную книгу).
иметь
преимущество над противником;
я удивляюсь
на него
иметь
преимущество
перед
(превосходство над) противником;
я удивляюсь
ему
2.
Не допустимо
употреблениевнутри одного предложениянескольких существительных,не являющихся однородными членами,в
одной падежной форме
(Задачи
ускорения внедрения мер интенсификации
производства;
картина
написана художником маслом)
назначенной
дирекцией
комиссией
комиссией,
назначенной
дирекцией
3.
Необходимо
учитывать разное управление
словами, являющимися в предложении
однороднымичленами
(Закон
обсуждался на фабриках, заводах,
в организациях.
Я люблю свой
город и горжусь им).
Мы побывали
в театрах, музеях, концертах
Фирма
организовала и руководит филиалом
Мы побывали
в театрах, музеях, на концертах
Фирма
организовала
филиал и
руководит им
V.
УПОТРЕБЛЕНИЕ
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
1.
Однородные
члены предложенияне могут быть
выраженысуществительными,
обозначающимиродовые и видовые
понятия
(На работу
приглашаются женщины, мужчины и
пенсионеры)
Не забудь
купить фрукты, молоко и яблоки
Не забудь
купить фрукты и молоко
2.
Определяемое
слово не можетстоять внутри
определения, выраженногопричастным
оборотом
(Созданные
песни народом – созданные
народом песни; песни, созданные
народом)
Все зависящие
меры от нас были приняты
Все зависящие
от нас меры были приняты
3.
Определение,
выраженное обособленнымпричастным
оборотом,не должно быть отдалено
от определяемого слова
(Спортивнаякоманда отправилась на соревнования,
состоящая десяти гимнасток)
Дубровский
поймал крестьян Троекурова в своих
лесах, кравших дрова
Дубровский
поймал в своих лесах крестьян Троекурова,
кравших дрова
4.
Если
подлежащее выражено группой слов,
сказуемоесогласуетсяс тем (теми)
из них, которое употреблено вИменит.
падеже
(«Герой
нашего времени» написан М.Ю. Лермонтовым)
«Волки и
овцы» поставлен на сцене
«Руслан и
Людмила» написаны А.С. Пушкиным
«Волки и
овцы» поставлены на сцене
Поэма «Руслан
и Людмила» написана А.С. Пушкиным
5.
Если
подлежащее состоит из двух словразного грамматического рода, сказуемоесогласуется с тем, которое выражает
более общее понятие или обозначает
конкретный предмет
(Песня-романс
стала популярной, кресло-кровать
стояло в углу)
Открылось
новое кафе-столовая
Книга-справочник
интересен
Открылась
новая кафе-столовая
Книга-справочник
интересна
6.
Сказуемоевсегда согласуется сподлежащим,
а не с относящимися к последнемууточняющими словами, присоединительными
оборотамии пр.
(Руководство
института, в том числе первый проректор,
много сделало…)
Никто, даже
лучшие специалисты, не могли поставить
правильный диагноз
Никто, даже
лучшие специалисты, не мог поставить
правильный диагноз
7.
При употреблении
с именем числительным
• если существительное мужского
или среднего рода зависит от
числительныхдва, три, четыре,
то определение, расположенноемеждучислительным и существительным, должно
стоять в формеРод. падежа множ.
числа
(два больших окна, два умных человека);
• если существительное женского
рода— определение ставится в формеИменит. падежа множ. числа(две маленькие девочки);
• если определение стоит передчислительным, то оно ставится в формеИменит. падежа,независимо от
грамматического родасуществительных
(первые два года, последние две
недели)
три соседние
здания
две неравных
части
лучших два
дня
три соседних
здания
две неравные
части
лучшие два
дня
8.
При употреблении
географических названий
• склоняемыеназвания городов
и рексогласуются в косвенных падежах
с определяемым словом — родовым
названием (в городе Москве, на реке
Волге);
• названия сел, деревень, хуторов
обычно согласуются с определяемым
словом
(в деревне Арманихе, о селе
Теплотроицком);
• остальные географические названияне согласуются с родовым наименование
(на озере Байкал, в штате Калифорния,
у горы Эльбрус), кроме названий,
перешедших из прилагательных (на
улице Донецкой, у горы Магнитной)
у города
Нью-Йорк
на реке
Лена
в селе Сатис
у полуострова
Таймыра
у планеты
Юпитера
у города
Нью-Йорка
на реке Лене
в селе Сатисе
у полуострова
Таймыр
у планеты
Юпитер
9.
Между союзным словом которыйи
замещаемым имсуществительным не
должны находиться другие существительные
(Мы встретили внучку Марии
Сергеевны, которая недавно
пошла в школу)
Нам нравится
собака семьи Ивановых, которая не
кусается
Нам нравится
собака, которая не кусается, её хозяева
— Ивановы
VI.
ФОРМООБРАЗОВАНИЕ
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
1.
Сравнительная
степеньприлагательных образуется
при помощи или суффиксов
-ей, -ее,
-еили словболее, менее
(умнее, сильней,
лучше, потише, более твёрдый, менее
способный).
Превосходная
степень прилагательных образуется
при помощи или суффиксов -айш-,
-ейш- или слов самый, наиболее
(величайший, способнейший,
самый догадливый, наиболее уместный).
Нельзя
смешиватьразные способы
формообразования
наиболее
талантливее,
менее
глупее,
самый
тишайший
наиболее
талантливый, менее глупый,
глупее,
самый тихий,
тишайший
2.
Сравнительная
и превосходная степени образуются
только от качественных прилагательных,
реже — от относительных прилагательных,
выполняющих функцию качественных.
(ср.:железная руда – железный
характер)
железнейшая
руда
железнейшая
воля
3.
Краткая
формаприлагательныхмужского
родана–енный указана в Толковом
словаре (явствениявственен,многочислен)
человек
легкомысленен
человек
легкомыслен
VII.
УПОТРЕБЛЕНИЕ
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
1.
В составе
сказуемого только краткая формаприлагательного может иметь управляемые
слова (он болен гриппом)
Он способный
к математике
Он способен
к математике
2.
В качестве
однородных членовне употребляются
одновременнократкая и полная
формыимени прилагательного (он
очень талантливый и работоспособный)
Дом деревянный
и не очень прочен
Дом деревянный
и не очень прочный
VIII.
ФОРМООБРАЗОВАНИЕ
МЕСТОИМЕНИЙ
1.
При употреблении
личных местоимений 3-го лицас
предлогом к нимприбавляется
начальное н
(без неё, у него, за ними, вокруг
него, мимо них, вокруг неё).
• Не
прибавляетсяначальное
н
• при их
употреблении с производными
предлогами
(вопреки
ему, согласно ей, наперекор им, благодаря
ей, в противовес им,
по поводу
его, в отношении её и т. д.);
• при их
употреблении после сравнительной
степени прилагательных и наречий
(лучше
её, старше егои пр.).
сзади его
наперекор
ней
в отношении
них
умнее него
сзади него
наперекор
ей
в отношении
их
умнее его
2.
Соответствующими
норме являются формы Род. падежа
женского рода с предлогом типау
неё, от неё.
спросить
у ней
спросить у
неё
3.
Соответствующими
норме являются только следующие
формыпритяжательных местоимений,
указывающих на принадлежностьк
3-му лицу:её, его, их.
ихний
велосипед
ихий ребёнок
ейная кофта
их велосипед
их ребёнок
её кофта
IX.
УПОТРЕБЛЕНИЕ
МЕСТОИМЕНИЙ
1.
Местоимение
обычнозаменяет ближайшеек
немусуществительное. При
несоблюдении этого правила может
исказиться смысл предложения
(С наступлением
каникул студенты разъехались; они их
ждали с нетерпением)
Мальчик —
сирота, отец умер, когда ему было восемь
лет.
Мальчик
сирота, когда ему было восемь лет,
умер его отец.
2.
Существительное
с собирательнымлексическим значением
(типакрестьянство, молодежь)нельзя заменятьместоимением в
формемнож.числа
(Группа
сдала все зачёты и просила проэкзаменовать
их в первую очередь).
Русское
крестьянство отличалось терпением,
они редко бунтовали.
Русские
крестьяне отличались терпением, они
редко бунтовали.
X.
УПОТРЕБЛЕНИЕ
ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
1.
Правило
употребления собирательных
числительных (на примере «двое»)
|
Числ. |
Брат |
Сестра |
Утёнок |
Стол |
Мы |
|
Два/две |
+ |
+ |
+ |
+ |
— |
|
Двое |
+ |
— |
+ |
— |
+ |
Сущ.двое девочек
пятеро
столов
две девочки
пять столов
2.
В составных
количественных числительныхдолжны
склоняться все части
(с восемьюстами
шестьюдесятью девятью рублями)
с пять тысяч
тридцать одним жителем
с пятью
тысячами тридцатью одним жителем
3.
При числительных
два, три, четыресказуемоеобычно употребляетсяво множ. числе,
при остальных числительных –в ед.
числе
ср.: сорок
два студента приехали, но сорок
шесть студентов приехало.
сорок четыре
книги хранилось,
пять яблок
куплены
сорок четыре
книги хранились,
пять яблок
куплено
XI.
ФОРМООБРАЗОВАНИЕ
ГЛАГОЛОВ
1.
Соответствующими
норме являются следующие формыповелительного наклонения1:
взгляни,
выйди, выставь, высунь, высыпь, закупорь,
лакомься, откупорь, положи, почисть,
уведомь, не морщь, не корчь, не кради,
не порть.
положь на
место
едь быстрее
ехай спокойно
ездий
медленнее
езжай
положи на
место
поезжай
быстрее
поезжай
спокойно
поезжай
медленнее
поезжай
2.
Не употребляютсяформы1-го лица ед. числа настоящего
или будущего простого времениот
глаголов:победить, убедить, очутиться,
чудить и пр.
Я убежу его
Я смогу
убедить его
XII.
УПОТРЕБЛЕНИЕ
ГЛАГОЛОВ
1.
Однородные
сказуемыедолжны быть выраженыодной частью речи.
Однородные
сказуемые, выраженные глаголами,
как правило,одного времени и вида
Река
полноводна и протекает
в равнинной
части страны
Отец написал
письмо и рассказывает в нём о новой
работе
Река
полноводна, она протекает
в равнинной
части страны
Отец написал
письмо и рассказал
в нём о новой
работе
XIII.
УПОТРЕБЛЕНИЕ
ДЕЕПРИЧАСТИЙ
1.
Деепричастный
оборот обозначает добавочное действие,
совершаемое «подлежащим», поэтому не
может быть употреблен:
• в безличном предложении(Посмотрев этот фильм, мне
непонятно…);
• в предложении, выраженном страдательной
конструкцией
(Приехав в госпиталь, больные
будут осмотрены);
• если действие, выраженное
сказуемым, идействие, выраженное
деепричастием,относятся к разным
лицам (Возвращаясь домой,
меня застиг дождь)
Услышав
эти слова,
стало горько
Получив
ранение, солдат был спасен
Войдя в
комнату, меня охватил страх
Услышав эти
слова, я расстроился
Получивший
ранение солдат был спасен
Когда я
вошёл в комнату, меня охватил страх
XIV.
УПОТРЕБЛЕНИЕ
СОЮЗОВ
1.
Нельзя
объединять сочинительной связьюразнотипные синтаксические структуры(Необходимо купить мебель компактную
и которая подошла бы нам по цвету)
Они въехали
в дом, недавно построенный и который
располагался на окраине города
Они въехали
в недавно построенный дом, который
располагался на окраине города
2.
Ошибочна
постановка рядом двуходнозначных
союзов
(Мама считает,
что будто мы не опоздаем).
Ребёнок
отвернулся, словно как будто
обидевшись
Ребёнок
отвернулся, словно обидевшись
3.
В сложноподчинённом
предложении не допустим повтор
союзов, если они не соединяют
однородные придаточные предложения
(Мы посмотрели
пьесу, которая недавно была
поставлена в ТЮЗе, спектакли которого
нам нравятся)
Он сознался
в том, что забрал ту рукопись, что была
уже
отредактирована
Он сознался
в том, что забрал ту рукопись, которая
была уже отредактирована
4.
Сложными
союзамисоединяются толькооднородные
членыпредложения
(Поздравить
учителя пришли не только коллеги, но
и ученики).
Нельзя нарушать
состав сложного союза
(Поздравить
учителя пришли не только
коллеги, а также ученики)
Мы не только
посетили музеи, но и театр.
Мы посетили
не только музеи, а также театр.
Мы посетили
не только музеи
Мы посетили
не только музеи, но и театр
Мы посетили
не только музеи, но и театр.
Мы посетили
не только музеи, но и театр
5.
Предложение
с прямой речьюоформляется как
бессоюзное сложное предложение (А
Балда приговаривал с укоризной: «Не
гонялся бы ты, поп, за дешевизной)
Придаточная
часть предложения с косвенной речьюдолжна включать информациюо третьем
лице(А.С. Пушкин писал, что он
«памятник себе воздвиг нерукотворный»)
Больной
признался, что: «Я не полоскал горло».
По мнению
Грибоедова: «Злые языки страшнее
пистолета»
Ахматова
пишет, что «шаги мои были легки»
Больной
признался: «Я не полоскал горло».
По мнению
Грибоедова, «злые языки страшнее
пистолета»
Ахматова
пишет, что шаги её «были легки»
1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
а) высматривая;
б) прощение;
в) приглушенный;
г) возчик.
2. Какое из перечисленных слов имеет значение «краткий вывод, изложение сути написанного, прочитанного или сказанного»?
а) резюме;
б) регламент;
в) отзыв;
г) резонанс.
3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
а) к нарастающ…й бур…, в последн…м письм…;
б) вчерашн…м впечатлени…м, перед виднеющ…йся деревн…й;
в) под скрипуч…м ясен…м, о тончайш…м искусств…;
г) в звучащ…й реч…, на развевающ…мся знамен… .
4. В каком варианте ответа нужно поставить тире? (Знаки не расставлены.)
а) Все казалось каким-то сказочным и небо, и воздух, и травы.
б) Любить иных тяжелый крест…
в) О человеке судят не по словам а по поступкам.
г) Я знаю научные поиски дадут результаты.
5. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) р…птать, прик…снуться, гр…мадный;
б) соб…рут, св…детельство, загл…дение;
в) выт…рать, обл…денение, с…луэт;
г) г…потеза, зач…рстветь, зап…рать.
6. Выберите правильное определение.
а) Официально-деловой стиль – это стиль газет, журналов, который призван быстро откликаться на события, происходящие в обществе.
б) Научный стиль – это стиль научных статей, докладов, монографий, учебников, который определяется их содержанием и целями – по возмож-ности точно и полно объяснить факты окружающей действительности.
в) Разговорный стиль – это стиль художественных произведений, научно-фантастических романов и рассказов, позволяющих заглянуть в будущее.
г) Публицистический стиль – это стиль общения обычного человека, позволяющий передавать эмоции и мысли другим людям.
7. В каком слове ударение на первом слоге?
а) включена;
б) цемент;
в) цыган;
г) шприцы.
8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) пр…творить в жизнь, пр…секать попытки, пр…светлый;
б) видеос…ёмка, в…ются, кар…ерист;
в) без…скусный, дез…нформация, без…сходная;
г) ра…долье, во…дать, ра…фасовать.
9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
а) пять апельсинов;
б) наиболее решительнее;
в) в двухстах метрах;
г) на их территории.
10. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я?
а) грохоч…щие звуки, люди запомн…т;
б) угли тле…т, цвета выгор…т;
в) вяж…щий привкус, наде…щийся на взаимность;
г) беспоко…щийся о будущем, повара вар…т.
11. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
а) (по)больше, вряд(ли), (изумрудно)зеленый;
б) (по)прежнему работать, (еле)еле, посмотри(ка);
в) кто(же), (плащ)палатка, (северо)восточный;
г) (зелено)глазый, (по)дружески, кто(то).
12. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Возражая собеседнику,
а) …я привел аргументы.
б) …часто не учитываются законы психологии.
в) …у нас возникло взаимопонимание.
г) …ему позвонили.
13. В каком варианте ответа нужно поставить только одну запятую? (Знаки не расставлены.)
а) Людей данного типа больше всего беспокоит как слушание влияет на их отношения с людьми что могут подумать о них окружающие люди.
б) Выявление личных предпочтений других людей оказывается нам одинаково полезно когда мы выступаем и в роли слушателя и в роли оратора.
в) Интересно что огромное количество новых близких отношений возникает у нас с теми людьми которые ищут кого-нибудь и кто был бы готов понимать и слушать их.
г) Большинство слушателей во время разговора имеют привычку то как бы исчезать где-то вдали то появляться вновь.
14. В каком слове ударение на втором слоге?
а) хвоя;
б) коклюш;
в) созвонимся;
г) углубленный.
15. Выберите верное толкование слова «договор».
а) Договор – это документ, закрепляющий правовые отношения юридических лиц или физического лица с юридическим лицом.
б) Договор – это документ, в котором прописаны права сторон.
в) Договор – это документ о правовых взаимоотношениях.
г) Договор – это сговор дух людей.
16. В каком слове произносится согласный «к»?
а) Бог;
б) где;
в) друг;
г) кит.
17. Какое из перечисленных слов имеет значение «человек, испытывающий ненависть к людям, человеконенавистник»?
а) меланхолик;
б) максималист;
в) мизантроп;
г) лицедей.
18. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
Старайтесь одобрить даже незначительные успехи и это вызовет у собеседника желание добиться еще большего.
а) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
б) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
в) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
г) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.
19. Укажите фамилию, которая не склоняется.
а) Леонид Гайдай;
б) Альбер Камю;
в) Василий Лановой;
г) Мигель де Сервантес.
20. Выберите термин, который обозначает «слова, противоположные по значению».
а) синонимы;
б) паронимы;
в) омонимы;
г) антонимы.
21. Выберите слово, которое не имеет форм единственного числа.
а) торты;
б) ножи;
в) сливки;
г) листья.
22. Определите неправильное утверждение.
а) Русский язык относится к славянской группе.
б) Русский язык относится к индоевропейской семье.
в) Русский язык относится к южнославянской подгруппе славянской группы.
г) Русский язык относится к восточнославянской подгруппе.
23. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
а) Кто слишком долго думает о том, чтобы сделать добро тому нет времени быть добрым (Р. Тагор).
б) Высшая нравственность – это жертва своей личности в пользу коллектива (М.М. Пришвин).
в) Только красота, сочетающаяся со скромностью, имеет право называться красотою. Красота же без скромности – это не красота, а всего-навсего миловидность (М. Сервантес).
г) Малые печали словоохотливы, глубокая скорбь безмолвна (Сенека).
24. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
а) популяция;
б) засохший;
в) переживая;
г) натуральный.
25. Какое из перечисленных слов имеет значение «подражание, воспроизведение с некоторой точностью»?
а) имитация;
б) сенсация;
в) оппозиция;
г) стереотип.
26. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
а) по застывш…й глад…, на вздревнувш…м петух…;
б) завораживающ…м пени…м, под высохш…м полотенц…м;
в) о ведущ…м специалист…, на пестреющ…м покрывал…;
г) тонк…м сло…м, в зеленеющ…й долин… .
27. В каком варианте ответа нужно поставить тире? (Знаки не расставлены.)
а) Небо словно шатер голубой…
б) Всех принимает Земля и бродягу и философа и святого и отшельника.
в) Теперь я понял без прошлого не прожить.
г) Семь магическое число.
28. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) проб…раться, м…ниатюра, сбл…жаясь;
б) заст…лая, л…тучий, инж…нер;
в) опр…вдать, прик…снуться, к…мбинация;
г) гр…мадный, водор…сли, тр…вянистый.
29. Выберите правильное утверждение.
а) Основная функция языка – быть средством украшения общения.
б) Славянскую письменность изобрел Владимир Мономах.
в) Диалект относится к литературным формам существования языка.
г) Разговорная речь относится к литературным формам существования языка.
30. В каком слове ударение на последнем слоге?
а) снято;
б) газопровод;
в) принят;
г) банты.
31. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) не…говорчивый, чре…вычайно, бе…мятежный;
б) от…грали, мед…нститут, пред…нфарктный;
в) с…ехали, зав…южило, в…едливый;
г) не…деланный, бе…церемонный, во…пылал.
32. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
а) больше шестьдесят рублей;
б) нет мест;
в) несколько килограммов;
г) в двухстах метрах.
33. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю?
а) помн…щий детали, тревож…щийся понапрасну;
б) мел…щий муку, овцы бле…т;
в) дворники крас…т, скач…щий галопом;
г) зайцы пряч…тся, дыш…щий с трудом.
34. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
а) (по)меньше, зачем(то), (пол)мандарина;
б) (кое)где, (научно)исследовательский, (иссиня)черный;
в) бок(о)бок, голубо(глазый), (полу)легальный;
г) взгляни(ка), (вот)вот, знай(же).
35. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Исполняя эту пьесу,
а) …было чувство радости.
б) …я старался передать свое настроение.
в) …должен учитываться авторский замысел.
г) …зал хорошо слушал пианиста.
36. В каком варианте ответа нужно поставить только одну запятую? (Знаки не расставлены.)
а) Прогулка или разговор с другом были одинаково приятны для него.
б) Вечер и наступившая прохлада расслабили и упокоили нас.
в) Ученье да труд все перетрут.
г) В колледже он с увлечением занимался как гуманитарными так и естественно-математическими дисциплинами.
37. В каком слове ударение на втором слоге?
а) диспансер;
б) каталог;
в) включишь;
г) кладовая.
38. Выберите верное толкование слова «менеджер».
а) специалист по управлению;
б) управляющий сбытом;
в) ответственный работник;
г) молодой специалист.
39. В каком слове произносится согласный «х»?
а) снег;
б) мягкий;
в) город;
г) друг.
40. Какое из перечисленных слов имеет значение «постепенное ухудшение, снижение каких-либо качеств, упадок»?
а) депрессия;
б) эволюция;
в) деградация;
г) революция.
41. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
С первых лет возникновения скаутских отрядов появились их песни и одной из любимых скаутами песен была «Картошка».
а) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
б) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
в) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
г) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.
42. Укажите фамилию, которая склоняется.
а) Александр Лукашенко;
б) Наталия Герцен;
в) Алексей Крученых;
г) Эрнест Хемингуэй.
43. Выберите термин, который обозначает «слова, близкие по значению».
а) синонимы;
б) паронимы;
в) омонимы;
г) антонимы.
44. Выберите слово, которое не имеет форм множественного числа.
а) тишина;
б) вода;
в) песок;
г) стекло.
45. Определите неправильное утверждение.
а) Русский язык относится к славянской группе.
б) Диалект относится к нелитературным формам существования языка.
в) Славянскую письменность изобрели Кирилл и Мефодий.
г) Понятие «жаргон» уже понятий «арго», «сленг».
46. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
а) Только тот может горячо любить добро, кто способен от всей души, непримиримо ненавидеть зло (Ф. Шиллер).
б) Мы должны благодарить тех, которые указывают нам наши недостатки (Б. Паскаль).
в) С юных лет приучайся прощать проступки ближнего и никогда не прощай своих собственных (А.В. Суворов).
г) Доброта – качество излишек которого не вредит (Дж. Голсуорси).
47. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
а) запекая;
б) отцветший;
в) перепечатанный;
г) сознание.
48. Какое из перечисленных слов имеет значение «склонный к нападению, насилию; враждебный, захватнический»?
а) склочный;
б) свирепый;
в) агрессивный;
г) яростный.
49. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?
а) у находивш…йся крепост…, под выросш…м деревц…м;
б) с поникш…й ветк…, сверкнувш…м солнц…м;
в) до будущ…й встреч…, о дальнейш…м сотрудничесв…;
г) на коптящ…йся печк…, в заскрипевш…й телег… .
50. В каком варианте ответа нужно поставить тире? (Знаки не расставлены.)
а) Язык народа лучший никогда не увядающий вечно распускающийся цвет его духовной жизни.
б) Для арабских мыслителей греческие тексты утратив свой живой и непосредственный характер превратились в своего рода священные книги.
в) Педагогика совокупность теоретических и прикладных наук изучающих воспитание образование и обучение.
г) Теперь я понял без прошлого не прожить.
51. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) ин…циалы, мер…диан, забл…стевший;
б) к…мпромисс, прик…сновение, пром…чить;
в) в…юга, суб…ект, вороб…и, в…ехать;
г) крыж…вник, ж…лудь, ч…рный.
52. Укажите неправильное утверждение.
а) Ирония – троп, состоящий в употреблении слова в смысле, обратном буквальному.
б) Синекдоха – троп, состоящий в том, что вместо названия одного предмета дается название другого.
в) Сравнение – сопоставление одного предмета с другим с целью создания художественного описания первого.
г) Аллегория – иносказание, намек, выражение отвлеченного понятия или идеи в конкретном художественном образе.
53. В каком слове первый слог является ударным?
а) эксперт;
б) алкоголь;
в) хвоя;
г) агент.
54. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) пр…словутый, вз…скательный, дез…нформация;
б) под…рить, хв…стун, просл…вляя;
в) и…желта-белый, ни…падавший, …делать;
г) пон…мание, заж…гать, пост…лить.
55. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
а) эффективные кремы;
б) пара носков;
в) главные бухгалтеры;
г) более удобнее.
56. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я?
а) они верт…тся, бор…щиеся с болезнью;
б) ненавид…щие ложь, они дремл…т;
в) стро…щиеся отношения, друзья обид…тся;
г) мысл…т нестандартно, колебл…щееся пламя.
57. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
а) (во)первых, (пол)арбуза, (с)права;
б) (по)русски, (юго)восточный, (по)птичьи;
в) (кое)что, каре(глазый), (фото)лаборатория;
г) пойдем(ка), (кресло)кровать, (с)горяча.
58. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Выбирая стиль одежды,
а) …это занимает много времени.
б) …руководствуйтесь определенными правилами.
в) …подчеркивается индивидуальность.
г) …большую роль играет цвет.
59. В каком варианте ответа нужно поставить только одну запятую? (Знаки не расставлены.)
а) Он жил одиноко и замкнуто и тосковал днем и ночью.
б) И для него воскресли вновь и божество и вдохновенье и жизнь и слезы и любовь.
в) Мы придвинулись к столу и он начал рассказывать.
г) Тут он зааплодировал и на лице у него играла уверенная улыбка но в глазах этой уверенности отнюдь не было.
60. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква У?
а) тяжело дыш…щий, они бормоч…т;
б) леч…щий врач, люди меч…тся;
в) студенты пиш…т, колыш…щийся листочек;
г) грохоч…щий поезд, клиенты слыш…т.
61. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
а) с кем(то), (в)первые, (по)монгольски;
б) (пол)Магадана, (плащ)палатка, (полу)мрак;
в) (северо)восточный, что(нибудь), (кое)как;
г) (рок)концерт, буд(то), еле(еле).
62. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Пользуясь советами специалистов,
а) …вы сможете сами отремонтировать свою квартиру.
б) …требуется внимательное отношение к ним.
в) …у меня возникло свое решение проблемы.
г) …все станет понятно.
63. В каком варианте ответа нужно поставить только одну запятую? (Знаки не расставлены.)
а) Немецкий художник Дюрер много путешествовал по Италии и Нидерландам и знакомился с искусством этих стран.
б) Художник сумел передать внешнее сходство этого человека и характер и настроение.
в) Грань между культурой и природой не так очевидна как полагают многие культурологи философы.
г) Культурология рассматривается сегодня как интегративная научная область знания рожденная потребностями современной эпохи и находящаяся на стыке многих наук.
64. В каком слове ударение на первом слоге?
а) вручишь;
б) досуг;
в) торты;
г) балованный.
65. Выберите верное толкование слова «дефолт».
а) невыполнение денежных обязательств;
б) прекращение действия договора;
в) нарушение договорных обязательств;
г) падение рубля.
66. В каком слове произносится согласный «ш»?
а) булочная;
б) конечно;
в) Млечный Путь;
г) пшеничный.
67. Какое из перечисленных слов имеет значение «угнетенное, подавленное состояние, сопровождаемое физическим и духовным бессилием»?
а) депрессия;
б) эволюция;
в) деградация;
г) революция.
68. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
Каждая нация имеет свою духовную и материальную культуру и непоколебимую веру в законность и нерушимость своего места на земле.
а) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
б) Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
в) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
г) Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.
69. Укажите фамилию, которая склоняется.
а) Георгий Данелия;
б) Алексей Голубь;
в) Татьяна Вишня;
г) Валентин Фоминых.
70. Выберите термин, который обозначает «слова, похожие по написанию и звучанию, но разные по значению».
а) синонимы;
б) паронимы;
в) омонимы;
г) антонимы.
71. Выберите слово, которое имеет формы единственного и множественного числа.
а) чернила;
б) финансы;
в) эксперименты;
г) очки.
72. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) Одним из русских прозаиков, детально описавшим русский быт, был Иван Шмелев.
б) Благодаря искусства Микеланджело современные художники и скульптуры умеют выражать в масштабных формах свои мысли и чувства.
в) Горячо любящим родную культуру предстает перед нами Д.С. Ли-хачев в книге «Письма о добром и прекрасном».
г) Тексты русской классической литературы содержат немало слов, которые современному читателю не вполне понятны, а иногда и совсем непонятны.
73. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
а) Человек может претендовать лишь на столько радости и счастья, сколько он дает другим (Э. Фейхтерслебен).
б) Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное (Платон).
в) В жизни есть только одно несомненное счастье жить для другого (Л.Н. Толстой).
г) Один раз в жизни счастье стучится в дверь каждого, но часто этот каждый сидит в соседнем кабачке и не слышит стука (М. Твен).
74.Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) КНР радушно принимала зарубежных туристов.
б) ООН выступил с рядом мирных инициатив.
в) США участвуют в работе ООН.
г) ТЭЦ дала воду в новый микрорайон
75.Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) Франция – наш традиционный надежный партнер.
б) Рассматриваемая статья посвящена путям реформирования банковской системы России.
в) Проблемы с рабочей силой в Китае могут сказаться на состоянии всей мировой экономики.
г) Мы надеемся, вместо машин будут расти деревья, а на них построят гараж.
76.Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) Имея самое большое население в мире, Китай сегодня столкнулся с острым дефицитом квалифицированных кадров.
б) Опытный молодой человек требуется для работы с иностранцами со знанием английского и немецкого языков.
в) Интеллигентный человек уважает человеческое достоинство как в себе, так и в каждом, кто живет и трудится рядом с ним.
г) Ученые США прогнозируют, что в конце 21 в. на нашей планете установится аномально теплая погода.
77.Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) После дезинфекции мертвые насекомые собираются с соблюдением мер предосторожности.
б) Благодаря карте А.Ковацкого экспедиция нашла место падения метеорита.
в) Первая неделя олимпиады принесла российским болельщикам больше разочарований, чем радости.
г) В России бюро кредитных историй действуют на основе лицензий, выдаваемых Федеральной службой по финансовым ранкам.
78.Укажите НЕверный вариант записи: Произведение создано…
а) Эмилем Золя (Эмиль Золя)
б) Гюставом Флобер (Гюстав Флобер)
в) Джоном Голсуорси (Джон Голсуорси)
г) Жорж Санд (Жорж Санд)
79.В каком варианте ответа существительное мужского рода?
а) фрау
б) джерси
в) пенальти
г) Замбези
80.Какая лексическая ошибка допущена в предложении: Бывает так, что в ответ на критику вы получаете обратный бумеранг.}
а) повтор однокоренных слов
б) повтор слов, близких по смыслу
в) неверное употребление заимствованных слов
г) неверное использование паронимов
81.Какая норма нарушена в предложении: «Никто, даже лучшие специалисты, не мог поставить правильный диагноз болезни»?
а) лексическая
б) орфоэпическая
в) фразеологическая
г) синтаксическая
82.Орфоэпические нормы – это …
а) правила образования форм слова
б) употребление слов в словосочетаниях и предложениях
в) употребление слова в соответствии с его значением
г) правила произношения слов
83.Что из перечисленного не является признаком нормы?
а) кодификация
б) правильность
в) распространенность
г) исторический характер
84.Нормы, связанные с образованием форм различных частей речи — это…
а) морфологические нормы
б) синтаксические нормы
в) лексические нормы
г) орфоэпические нормы
85.Разноместное ударение — это ударение, которое
а) в разных грамматических формах может падать на один и то же слог;
б) различает смысл слова.
в) в разных грамматических формах может падать на разные слоги
г) может быть на любом (первом, втором, третьем и т.д.) слоге, даже в родственных словах;
86.Каким словарем вы НЕ воспользуетесь: копее[чн]ый — копее[шн]ый; жалюзи; черный кофе — черное кофе?
а) словарем иностранных слов
б) словарем грамматических трудностей
в) словарем паронимов
г) орфоэпическим словарем
87.Каким словарем вы воспользуетесь, чтобы определить значения слов: памятный — памятливый?
а) словарь паронимов
б) словарь омонимов
в) словарь синонимов
г) словарь антонимов
88.Ударение НЕ может быть:
а) фразовым
б) словесным
в) логическим
г) лексическим
89.В орфоэпическом словаре закреплены …
а) правила произношения слов
б) правила образования форм слов
в) правила построения словосочетаний и предложений.
г) правила написания слов
90.В словаре «Управление в русском языке» закреплена…
а) орфографическая норма
б) фразеологическая норма
в) морфологическая норма
г) синтаксическая норма
91.Грамматические нормы – это …
а) пунктуационная и орфографическая
б) синтаксическая и стилистическая
в) морфологическая и синтаксическая
г) лексическая и морфологическая
92.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) про…кт, инж…нер, комп…тентный
б) пер…метр, пер…ферия, инт…ллигентный
в) тр…виальный, эксп…римент, д…алектика
г) выч…тание, поч…тать старших, соч…тание
93.Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение.
Пловец попал ( в) течени … его сильно ударило о камни.
а) в течение – временной предлог
б) в течение – существительное в винительном падеже+
в) в течении – временной предлог
г) в течении – существительное в предложном падеже
94.Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение. (В) заключени… дипломной работы внесены изменения.
а) в заключении – существительное в предложном падеже
б) в заключение – существительное в винительном падеже+
в) в заключение – наречие
г) в заключении – наречие
95.В каком ряду во всех словах пишется удвоенная согласная?
а) дисти…лированный, инте…лект, ра…счет
б) а…люминиевый, бе…счетный, диагра…ма
в) коэ…фициент, ки…лометр, а…кумулятор
г) кла…сификация, пара…лельный, э…фект
96.В каком ряду во всех словах пишется удвоенная согласная?
а) апе…ляция, ко..локвиум, э…ликсир
б) и…митация, ра…стояние, програ…мирование
в) ко…личество, се…сия, а…систент
г) ко…лега, ко…лектив, коми…сия
97.В каком ряду все слова пишутся слитно?
а) расчетно (графический), пресс (конференция), фитнес (клуб)
б) все (равно), (в) связи, официально (деловой)
в) налого (плательщик), тех (процесс), (в) последствии
г) вряд (ли), конкуренто (способный), материало (ведение)
98.В каком ряду во всех словах пишется одна и та же буква?
а) д…аметр, ун…верситет, интерпр…тация
б) множ…ство, пр…оритет, ст…пендия
в) к…рдинальный, асс…циация, к…лоссальный
г) провол…ка, соп…ставление, с…вокупность
99.Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение. Задача (на) подоби… треугольников.
а) на подобие – существительное в винительном падеже
б) наподобии – наречие
в) на подобии – существительное в предложном падеже
г) наподобие – наречие
100.В каком ряду все слова пишутся раздельно?
а) (в) соответствии, (на) предмет, (в) последствии
б) (в) целях, (в) отношении, (в) связи
в) (по) линии, (во) избежание, (в) следствие опоздания
г) (в) силу, (в) счет, узнать (на) счет командировки
В этом предложении не согласованы подлежащее и сказуемое. Специалисты в данном предложении — это подлежащее, выраженное существительным во множественном числе.
Не мог поставить — это составное сказуемое, выраженное глаголом. В данном случае оно употребляется в единственном числе. Но поскольку подлежащее у нас во множественном числе, значит, и сказуемое должно быть во множественном.
Правильно будет: Никто, даже лучшие специалисты, не могли поставить правильный диагноз.
Найти и исправить ошибки. Самолет с двести пятьюдесятью тремя пассажирами. Нам хватит и полутораста рублей. Студент отсутствовал не более полчаса. Отчет необходимо сдать ко второму октябрю. К несчастью, оба ворота были закрыты. Пять от двадцати составляют одну четвертую. Я заметил характерную ему ошибку. Николай выбрал самый кратчайший путь к дому. Подходя к дому мне стало холодно. Никто, даже лучшие специалисты, не мог вначале п
оставить правильный диагноз. Светильник подвешен над диваном и очень красивый