Найдите три ошибки в приведённом тексте «Нервная ткань человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
Нервная ткань человека
(1)Нервная ткань имеет энтодермальное происхождение и формируется у эмбриона на этапе нейруляции. (2)Она представлена двумя типами клеток: нейронами и нейроглией. (3)Нейроны обладают свойствами возбудимости и проводимости. (4)Возникший в нейроне нервный импульс передаётся следующей клетке по дендритам. (5)Место, где происходит передача импульса от одного нейрона к другому называется синапсом. (6)Из синаптического окончания выделяются вещества-медиаторы, например, ацетилхолин или тироксин. (7)Взаимодействуя с окончанием следующего нейрона, медиаторы запускают в нём генерацию потенциала действия, и импульс перемещается дальше.
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Нервная ткань человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
Нервная ткань человека
(1)Нервная ткань имеет энтодермальное происхождение и формируется у эмбриона на этапе нейруляции. (2)Она представлена двумя типами клеток: нейронами и нейроглией. (3)Нейроны обладают свойствами возбудимости и проводимости. (4)Возникший в нейроне нервный импульс передаётся следующей клетке по дендритам. (5)Место, где происходит передача импульса от одного нейрона к другому называется синапсом. (6)Из синаптического окончания выделяются вещества-медиаторы, например, ацетилхолин или тироксин. (7)Взаимодействуя с окончанием следующего нейрона, медиаторы запускают в нём генерацию потенциала действия, и импульс перемещается дальше.
ПОЯСНЕНИЕ:
1. 1) — нервная ткань имеет эктодермальное происхождение.
2. 4) — нервный импульс передаётся следующей клетке по аксону (через дендриты нейрон получает импульс).
3. 6) — веществом-медиатором является ацетилхолин, а тироксин относится к гормонам.
Если в ответе исправлено четыре и более предложения, то за каждое лишнее исправление правильного предложения на неправильное снимается по 1 баллу.
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Нервная ткань». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1) Нервная система образована нервной тканью, которая сформировалась из энтодермы. (2) Структурной единицей нервной ткани является нервная клетка – нейрон. (3) В нейроне различают тело, множество аксонов и единственный короткий отросток – дендрит. (4) По аксону возбуждение идёт к телу нейрона, а по дендриту – от его тела. (5) В нервной ткани, кроме нейронов, есть клетки-спутники (глиальные клетки). (6) Глиальные клетки окружают нейроны. (7) Глиальные клетки выполняют опорную, трофическую и защитную функции.
📜Теория для решения:
Нервная система и высшая нервная деятельность
Посмотреть решение
Нервная система образована нервной тканью, которая сформировалась из эктодермы.
В нейроне различают тело, множество коротких отростков, дендритов, и один длинный отросток, аксон.
По дендриту возбуждение идет к телу нейрона, а по аксону – от тела.
Ответ: 134
Ксения Алексеевна | Просмотров: 404
Ответы и задания для тренировочных вариантов ЕГЭ 2021 БИ2010101, БИ2010102, БИ2010103, БИ2010104 работа статград по биологии 11 класс, официальная дата проведения работы: 16.09.2020 (16 сентября 2020 год).
Ссылка для скачивания вариантов заданий (БИ2010101-БИ2010102): скачать
Ссылка для скачивания вариантов заданий (БИ2010103-БИ2010104): скачать
Ссылка для скачивания ответов и критериев для вариантов: скачать
Решать тренировочные варианты ЕГЭ 2021 по биологии 11 класс БИ2010101-БИ2010102:
Решать тренировочные варианты ЕГЭ 2021 по биологии 11 класс БИ2010103-БИ2010104:
Видеоразбор варианта БИ2010101:
Видеоразбор варианта БИ2010102:
Вариант БИ2010101:
3)В клетке кожи мыши 40 хромосом. Какой набор хромосом имеет сперматозоид мыши? В ответе запишите только количество хромосом.
4)Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания молекулы белка. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 1) состоит из нуклеотидов
- 2) может иметь форму глобулы
- 3) имеет третичную и четвертичную структуры
- 4) образуется в ядре
- 5) бывают глобулярные и фибриллярные
6)Определите соотношение фенотипов у потомков при анализирующем скрещивании гетерозиготного растения гороха с пурпурными цветками. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.
7)Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания методов селекции животных. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 1) выращивание организма из колонии клеток
- 2) отбор по экстерьеру
- 3) проверка по потомству
- 4) полиплоидизация
- 5) гибридизация
11)Установите последовательность расположения таксономических названий, начиная с наименьшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- 1) Растения
- 2) Кипарисовые
- 3) Хвойные
- 4) Секвойя
- 5) Голосеменные
- 6) Секвойя вечнозелёная
12)Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение пищеварительной системы человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 1) желчный пузырь
- 2) пищевод
- 3) желудок
- 4) двенадцатиперстная кишка
- 5) печень
- 6) тонкий кишечник
14)Установите последовательность объектов, которые проходит свет в органе зрения. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- 1) передняя камера глаза
- 2) стекловидное тело
- 3) роговица
- 4) хрусталик
- 5) зрачок
15)Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида Пеночка-весничка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. (1)Пеночка-весничка – певчая птица, встречающаяся почти по всей Европе. (2)Весничка отличается от других видов пеночек тем, что избегает селиться в глубине леса и держится на опушках. (3)Зелёная или оливковая спинка птиц делает их практически незаметными среди листвы. (4)Широкая пищевая специализация позволяет им легко переходить с одного корма на другой в зависимости от их обилия. (5)Своих птенцов веснички выкармливают мелкими мягкими насекомыми. (6)За лето они успевают воспитать два выводка. (7)Половая зрелость у птенцов наступает в возрасте одного года.
17)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из приведённых ниже организмов относятся к продуцентам?
- 1) ягель
- 2) серобактерия
- 3) кишечная палочка
- 4) пеницилл
- 5) хлорелла
- 6) малый прудовик
19)Установите последовательность процессов, предшествующих появлению кислородной атмосферы на планете. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
- 1) возникновение и расцвет цианобактерий
- 2) существование первичной атмосферы
- 3) появление гетеротрофных прокариот
- 4) формирование органических молекул путём абиогенеза
- 5) образование свободного кислорода в процессе фотосинтеза
21)Проанализируйте график «Анализ точности модели для прогнозирования смертности от СПИДа». Сплошная линия – смертность от СПИДа в Бразилии. Штриховая линия – прогнозируемая смертность, полученная с помощью исследуемой модели. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
- 1) Первый случай ВИЧ-инфекции в Бразилии был зарегистрирован в 1986 году.
- 2) В 1996 году в Бразилии было больше заражений ВИЧ, чем в другие годы.
- 3) В 21 веке смертность от СПИДа вышла на плато.
- 4) Модель достаточно точна для прогнозирования смертности от СПИДа.
- 5) Меры, принимаемые государственными органами Бразилии, эффективно снижают смертность от СПИДа.
22)Врач провёл хирургическую операцию по высеканию из десны пациента зуба мудрости. После операции он рекомендовал пациенту на протяжении трёх часов периодически прикладывать к щеке пакет со льдом. Для чего это необходимо делать?
23)Какая клеточная органелла обозначена на фотографии вопросительным знаком? В какой ткани листа растения, ассимиляционной или покровной, эта органелла будет присутствовать во всех клетках ткани? Ответ поясните.
24)Найдите три ошибки в приведённом тексте «Нервная ткань человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Нервная ткань человека (1)Нервная ткань имеет энтодермальное происхождение и формируется у эмбриона на этапе нейруляции. (2)Она представлена двумя типами клеток: нейронами и нейроглией. (3)Нейроны обладают свойствами возбудимости и проводимости. (4)Возникший в нейроне нервный импульс передаётся следующей клетке по дендритам. (5)Место, где происходит передача импульса от одного нейрона к другому называется синапсом. (6)Из синаптического окончания выделяются вещества-медиаторы, например, ацетилхолин или тироксин. (7)Взаимодействуя с окончанием следующего нейрона, медиаторы запускают в нём генерацию потенциала действия, и импульс перемещается дальше.
25)У хвощей и плаунов на верхушках побегов развиваются спороносные колоски, а у голосеменных растений – шишки. В чём заключаются сходства и различия этих органов? Дайте развёрнутый ответ.
26)В летние месяцы рыбалку на берегу озера лучше начинать на рассвете. Днём (особенно в солнечную погоду) клёв на прибрежном мелководье заметно ухудшается. Почему утром рыба плавает в основном у берега, а днём она уходит вглубь или в центр водоёма?
27)Известно, что все виды РНК синтезируются на ДНК -матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов (верхняя цепь смысловая, нижняя транскрибируемая). 5’-ЦГАГТЦГАТАТЦТГА-3’ 3’-ГЦТЦАГЦТАТАГАЦТ-5’ Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который синтезируется на данном фрагменте, обозначьте 5’ и 3’ концы этого фрагмента и определите аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза белка, если третий триплет с 5’ конца соответствует антикодону тРНК. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода.
28)При скрещивании растений томата нормальной высоты с овальными плодами и карликового растения с округлыми плодами всё потомство имело нормальную высоту и округлые плоды. При анализирующем скрещивании гибридов первого поколения было получено 4 фенотипических класса, имевших 246, 251, 24 и 32 растения соответственно. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы всех родителей и потомков. Поясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.
Вариант БИ2010102:
22)Известно, что алкалоид колхицин повреждает микротрубочки клетки. Как можно использовать колхицин для создания полиплоидных сортов растений?
23)На рисунках изображены сегмент окаменелости стебля и реконструкция растения, обитавшего около 360–300 млн лет назад. Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и в каком периоде произрастало данное растение. К какому отделу растений вы бы отнесли данный организм? Какие черты строения сближают его с современными представителями этого отдела? В чём заключался вклад этих древних растений в образование геологических формаций Земли?
24)Найдите три ошибки в приведённом тексте «Оплодотворение у цветковых растений». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Оплодотворение у цветковых растений (1)Оплодотворение у цветковых растений происходит в результате опыления. (2)В пыльниках тычинок формируются мужские спорофиты – пыльцевые зёрна. (3)Пыльцевое зерно состоит из двух клеток – вегетативной, дающей начало пыльцевой трубке, и генеративной, формирующей два спермия. (4)После попадания пыльцы на рыльце пестика пыльцевая трубка вместе со спермиями начинает расти в сторону семязачатка. (5)Внутри семязачатка находится женский гаметофит – эндосперм. (6)Он содержит гаплоидную яйцеклетку и триплоидную центральную клетку. (7)В результате слияния спермия с яйцеклеткой формируется зародыш, а в результате слияния другого спермия с центральной клеткой образуется питательная ткань.
25)Какие изменения происходят в оптической системе глаза человека, когда он фокусируется на близко расположенном объекте? Как эти изменения влияют на способность оптической системы глаза преломлять световые лучи?
26)Стрижи и ласточки относятся к разным отрядам птиц, к Стрижеобразным и Воробьинообразным соответственно. Оба вида питаются летающими насекомыми и имеют схожую форму тела с раздвоенным хвостом. Примером какого эволюционного процесса является сходство стрижей и ласточек? Объясните с позиций современного дарвинизма, каким образом могло сформироваться подобное сходство.
28)Мужчина, имеющий вторую группу крови и положительный резус женился на женщине, имеющей третью группу и отрицательный резус. У них родилось два сына, один с первой группой крови и отрицательным резусом, второй с третьей группой и положительным резусом. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы родителей и детей во всех браках. Какова вероятность рождения ребёнка с отрицательным резусом, если сын с третьей группой крови женится на женщине с первой группой и положительным резусом? Поясните свой ответ.
Вариант БИ2010103:
4)Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания функций аппарата Гольджи. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 1) образование лизосом
- 2) расщепление глюкозы
- 3) модификация белков после синтеза
- 4) накопление продуктов обмена веществ
- 5) формирование секреторных пузырьков
6)Какое количество фенотипических классов получится при самоопылении гетерозиготного растения тыквы с овальными плодами при неполном доминировании? В ответе запишите только количество фенотипических классов.
7)Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания методов селекции животных. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 1) выращивание организма из колонии клеток
- 2) отбор по экстерьеру
- 3) проверка по потомству
- 4) полиплоидизация
- 5) гибридизация
9)Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие особенности нервной системы имеет большинство организмов класса, один из представителей которого изображён на рисунке?
- 1) есть окологлоточное нервное кольцо
- 2) по брюшной стороне проходит нервная цепочка из ганглиев
- 3) нервная система диффузного типа
- 4) нервная система узлового типа
- 5) полушария мозга лишены коры
- 6) нервная система трубчатого типа
15)Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида Пеночка-весничка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. (1)Пеночка-весничка – певчая птица, встречающаяся почти по всей Европе. (2)Весничка отличается от других видов пеночек тем, что избегает селиться в глубине леса и держится на опушках. (3)Зелёная или оливковая спинка птиц делает их практически незаметными среди листвы. (4)Широкая пищевая специализация позволяет им легко переходить с одного корма на другой в зависимости от их обилия. (5)Своих птенцов веснички выкармливают мелкими мягкими насекомыми. (6)За лето они успевают воспитать два выводка. (7)Половая зрелость у птенцов наступает в возрасте одного года.
25)Какие изменения происходят в оптической системе глаза человека, когда он фокусируется на близко расположенном объекте? Как эти изменения влияют на способность оптической системы глаза преломлять световые лучи?
26)Стрижи и ласточки относятся к разным отрядам птиц, к Стрижеобразным и Воробьинообразным соответственно. Оба вида питаются летающими насекомыми и имеют схожую форму тела с раздвоенным хвостом. Примером какого эволюционного процесса является сходство стрижей и ласточек? Объясните с позиций современного дарвинизма, каким образом могло сформироваться подобное сходство.
Биология 11 класс тренировочные варианты БИ1910501-БИ1910504:
03.04.2020 Биология 11 класс ответы и задания для вариантов БИ1910501-БИ1910504
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
Задания части 2 ЕГЭ по теме «Ткани»
1. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Нервная ткань». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. (1) Нервная система образована нервной тканью, которая сформировалась из энтодермы. (2) Структурной единицей нервной ткани является нервная клетка – нейрон. (3) В нейроне различают тело, множество аксонов и единственный короткий отросток – дендрит. (4) По аксону возбуждение идёт к телу нейрона, а по дендриту – от его тела. (5) В нервной ткани, кроме нейронов, есть клетки-спутники (глиальные клетки). (6) Глиальные клетки окружают нейроны. (7) Глиальные клетки выполняют опорную, трофическую и защитную функции.
1 — Нервная система сформировалась из эктодермы.
3 — В нейроне различают тело, множество дендритов и единственный длинный отросток — аксон.
4 — По аксону возбуждение идет от тела нейрона, а по дендриту — к телу нейрона.
2. Назовите ткани, изображённые на рисунках 1 и 2. Укажите функции этих тканей. Объясните, почему в онтогенезе клетки с одинаковым генотипом приобретают различную специализацию.
1) 1 – эпителиальная ткань (мерцательный эпителий);
2) 2 – гладкая мышечная ткань;
3) функции эпителиальной ткани – защитная (барьерная), секреторная;
4) функция мышечной ткани – двигательная (сократительная);
5) в клетках с одинаковым генотипом активны различные гены, что приводит к различной специализации клеток
Источник
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Нервная ткань». Укажитеномера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. (1)Н
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Нервная ткань». Укажите
номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1)Нервная система образована нервной тканью, которая сформировалась из
энтодермы. (2)Структурной единицей нервной ткани является нервная
клетка – нейрон. (3)В нейроне различают тело, множество аксонов и
единственный короткий отросток – дендрит. (4)По аксону возбуждение идёт
к телу нейрона, а по дендриту – от его тела. (5)В нервной ткани, кроме
нейронов, есть клетки-спутники (глиальные клетки). (6)Глиальные клетки
окружают нейроны. (7)Глиальные клетки выполняют опорную, трофическую
1. Нервная система образована нервной тканью, которая сформировалась из эктодермы.
3. В нейроне различают тело, множество дендритов, и единственный большой отросток — аксон
4. По аксону идёт возбуждение от тела нейрона, по дендриту — к его телу.
У БЕРЁЗЫ ЛИСТОПАД НАЧИНАЕТСЯ В КОНЦЕ АВГУСТА И НАЧАЛЕ СЕНТЯБРЯ И ДЛИТСЯ ОТ 15 ДО 20 ДНЕЙ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПОГОДНЫХ УСЛОВИЙ.
КЛЁН И ЛИПА РАНЬШЕ НАЧИНАЮТ ТЕРЯТЬ ЛИСТЬЯ 10-15 СЕНТЯБРЯ.
У ДУБА ПОСЛЕ 20 СЕНТЯБРЯ.
АКТИВНЫЙ ЛИСТОПАД НАЧИНАЕТСЯ ПОСЛЕ ПЕРВОГО ЗАМОРОЗКА В ВОЗДУХЕ
1. Морфофункциональная классификация:
1) Поперечнополосатая, или исчерченная мышечная ткань: скелетная и сердечная;
2) Неисчерченная мышечная ткань: гладкая.
2. Гистогенетическая классификация (в зависимости от источников развития):
1) Соматического типа (из миотомов сомитов) – скелетная мышечная ткань (поперечнополосатая);
2) Целомического типа (из миоэпикардиальной пластинки висцерального листка спланхнотома) – сердечная мышечная ткань (поперечнополосатая);
3) Мезенхимного типа (развивается из мезенхимы) – гладкая мышечная ткань;
4) Из кожной эктодермы и прехордальной пластинки – миоэпителиальные клетки желёз (гладкие миоциты);
5) Нейрального происхождения (из нервной трубки) – мионейральные клетки (гладкие мышцы, суживающие и расширяющие зрачок).
Функции мышечной ткани: перемещение тела или его частей в пространстве.
Источник
Тест по теме Нервная ткань
Нейрон — высокодифференцированная клетка, не делится митозом. Митозом делятся менее дифференцированные клетки: клетки-предшественницы нейронов.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 3939.
А) клетки плотно прилегают друг к другу
Б) клетка имеет тело и отростки
В) обладает возбудимостью и проводимостью
Г) состоит из многоядерных клеток
Д) способна к сократимости
Е) содержит эластичные волокна
Соединительная ткань (1) содержит эластичные волокна (Е), состоящие из фибрилл белка эластина.
Эпителиальные ткани (2) характеризуются тем, что их клетки плотно прилегают друг к другу (А), межклеточного вещества мало, оно практически отсутствует.
Мышечные ткани (3) состоят из многоядерных клеток (Г — поперечнополосатая мускулатура состоит из миосимпластов), способна к сократимости (Д).
Нервные ткани (4) обладают возбудимостью и проводимостью (В), их структурно-функциональная единица — нейрон, клетка, которая имеет тело и отростки (Б) — один или несколько дендритов и один аксон.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4508.
А) клетки способны проводить электрический импульс
Б) клетки обладают высокой способностью к регенерации
В) клетки объединяются и образуют слои
Г) большинство клеток имеет многочисленные отростки
Д) зрелые клетки не способны к делению
Е) клетки могут иметь многочисленные ворсинки
Источник
Тест по теме Анатомия
1467. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Желудок — это расширенная часть пищеварительного канала. 2. Стенка желудка двухслойная. 3. Внутренний слой состоит из эпителиальной ткани, образующей слизистую оболочку желудка. 4. Она за сутки выделяет 2 литра кишечного сока. 5. Из желудка пища попадает в толстую кишку.
Ошибки допущены в следующих предложениях:
1) 2 — Стенка желудка трехслойная (слизистая оболочка, мышечный слой и серозная оболочка — а про подслизистую основу речи в ЕГЭ нет, вот так получается))
2) 4 — Она за сутки выделяет 2 литра желудочного сока
3) 5 — Из желудка пища попадает в тонкую кишку (двенадцатиперстный отдел)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 1467.
1495. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Спинной мозг находится в позвоночном канале и омывается спинномозговой жидкостью. 2. Спинной мозг имеет вид цилиндрического тяжа длиной около 45 см и диаметром около 1 см. 3. В спинном мозге различают красное и желтое вещество. 4. Спинной мозг состоит из 12 сегментов, от каждого из которых отходит пара спинномозговых нервов. 5. Спинной мозг выполняет две основные функции — проводниковую и гуморальную.
Ошибки допущены в следующих предложениях:
3 — В спинном мозге различают серое (тела нейронов) и белое вещество (отростки нейронов)
4 — Спинной мозг состоит из 31 сегмента, от каждого из которых отходит пара спинномозговых нервов
5 — Спинной мозг выполняет две основные функции — проводниковую (белое вещество) и рефлекторную (серое вещество)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 1495.
1523. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.
1. Дыхательная система человека состоит из воздухоносных путей и легких. 2. Воздухоносные пути представлены носовой полостью, носоглоткой, трахеей и бронхами. 3. Через ноздри воздух попадает в носовую полость, где воздух согревается, увлажняется и очищается. 4. В средней части носоглотки находятся голосовые связки. 5. Щитовидный хрящ препятствует попаданию пищи в дыхательную систему.
Ошибки допущены в следующих предложениях:
1) 2 — Воздухоносные пути представлены носовой полостью, носоглоткой, гортанью, трахеей и бронхами.
2) 4 — Голосовые связки находятся в средней части гортани.
3) 5 — Надгортанник (надгортанный хрящ) препятствует попаданию пищи в дыхательную систему.
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 1523.
1775. Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.
1. Выделяют три вида кровеносных сосудов человека: артерии, вены, капилляры. 2. По венам кровь идет от сердца. 3. По артериям кровь идет к сердцу. 4. По артериям большого круга кровообращения идет артериальная кровь. 5. По венам малого круга кровообращения идет венозная кровь.
Ошибки допущены в предложениях 2, 3, 5:
2) По венам кровь идет по направлению к сердцу
3) По артериям кровь идет по направлению от сердца
5) В венах малого круга кровообращения течет артериальная кровь (насыщенная кислородом после прохождения легочных капилляров, оплетающих стенки альвеол)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 1775.
2139. Найдите три ошибки в тексте «Группы крови». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1)Вторая группа крови называется группой AB. (2)В эритроцитах крови II группы содержится агглютиноген A. (3)В плазме крови II группы содержится агглютинин α. (4)Кровь II группы можно отдавать людям с группами крови I и II. (5)Людям со II группой крови можно принимать кровь I и II групп.
1) Вторая группа крови обозначается буквой A
3) Плазма крови II группы содержится агглютинин β
4) Кровь II группы можно переливать людям с II и IV группами крови (в настоящее время все переливания крови осуществляются строго в пределах своей группы)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2139.
2195. Найдите три ошибки в тексте «Семенники». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1)Семенники относится к железам смешанной секреции. (2)Семенники имеются у мужчин и женщин. (3)В семенниках образуются сперматозоиды и яйцеклетки. (4)В семенниках вырабатываются мужские половые гормоны — андрогены: андростерон и прогестерон. (5)В семенниках помимо андрогенов вырабатывается небольшое количество эстрогенов.
Ошибки допущены в предложениях 2, 3, 4:
2) Семенники имеются только у мужчин.
3) В семенниках образуются сперматозоиды (в ходе сперматогенеза)
4) В семенниках вырабатываются мужские половые гормоны — андрогены: андростерон и тестостерон (прогестерон — гормон беременности у женщин)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2195.
2475. Найдите три ошибки в тексте «Лёгкие человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1)Лёгкие — органы дыхательной системы, расположенные в грудной полости и осуществляющие газообмен между вдыхаемым воздухом и кровью. (2) Правое лёгкое состоит из двух долей, а левое — из трёх. (3)Снаружи лёгкие покрыты брыжейкой — соединительнотканной оболочкой, состоящей из двух листков. (4) Между листками формируется плевральная полость, которая заполнена воздухом. (5)Лёгкие состоят из лёгочных пузырьков — альвеол, стенки которых формируются из однослойного эпителия и снаружи оплетены густой сетью капилляров. (6)В альвеолах происходит газообмен между вдыхаемым воздухом и кровью. (7)Перенос кислорода из альвеол в кровь и углекислого газа из крови в альвеолы происходит путём диффузии.
Ошибки допущены в предложениях 2, 3, 4:
2) Правое легкое состоит из трех долей, а левое — из двух (одну долю «вытесняет» сердце 🙂
3) Снаружи легкие покрыты соединительнотканной оболочкой — плеврой, которая состоит из двух листков
4) Между наружным и внутренним листками плевры формируется плевральная полость с отрицательным давлением, заполненная плевральной жидкостью
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2475.
2503. Найдите три ошибки в тексте «Сердце человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1)Сердце — полый мышечный орган, расположенный в брюшной полости. (2)Сердце окружено околосердечной сумкой — эпикардом. (3)В полости околосердечной сумки находится жидкость, уменьшающая трение сердца при сокращениях. (4)Сердце разделено продольной перегородкой на две половины, которые не сообщаются между собой. (5)Каждая половина сердца состоит из двух камер: предсердия и желудочка. (6) Мышечная стенка предсердий толще стенки желудочков. (7) Между предсердиями и желудочками находятся створчатые клапаны,а между желудочками и отходящими от них артериями — полулунные.
Ошибки допущены в предложениях 1, 2, 6:
1) Сердце — полый мышечный орган, который расположен в грудной полости
2) Сердце располагается в околосердечной сумке — перикарде (эпикард — наружная серозная оболочка сердца)
6) Мышечная стенка желудочков толще мышечной стенки предсердий (давление в желудочках больше, и, соответственно, сопротивление стенки такому давлению должно быть более выраженным)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2503.
2531. Найдите три ошибки в тексте «Мочевыделительная система». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1) Мочевыделительная система состоит из почек, мочеточников, мочевого пузыря и пищеварительного канала. (2)В поясничной области по обеим сторонам позвоночника расположены парные органы бобовидной формы почки. (3)На продольном разрезе хорошо видны два слоя: корковый и мозговой. (4)В центре почки находится полость — почечная пирамидка. (5)От неё начинается мочеточник, который впадает в мочевой пузырь. (6)Структурной и функциональной единицей почки является нейрон. (7)В нём происходит фильтрация (образование первичной мочи), а затем реабсорбция (образование вторичной мочи) и секреция (транспорт веществ из крови в просвет канальцев нефрона).
Ошибки допущены в предложениях 1, 4, 6:
1) Мочевыделительная система состоит из почек, мочеточников, мочевого пузыря и мочеиспускательного канала
4) В центре почки находится почечная лоханка — полость (почечные пирамиды образуют мозговое вещество)
6) Нефрон является структурной и функциональной единицей почки (нейрон — структурная и функциональная единица нервной системы)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2531.
2867. Найдите биологические ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Кора больших полушарий образована серым веществом. 2. Серое вещество состоит из длинных отростков нейронов. 3. Каждое полушарие разделяется на лобную, теменную, височную и затылочную доли. 4. В коре располагается проводниковый отдел анализатора. 5. Слуховая зона находится в теменной доле. 6. Зрительная зона находится в затылочной доле коры головного мозга.
Ошибки допущены в предложениях 2, 4, 5:
2) Серое вещество представлено телами нейронов (отростки нейронов — белое вещество)
4) В коре располагается центральный отдел анализатора
5) Слуховая зона (центральный отдел слухового анализатора) располагается в височной доле коры больших полушарий
Источник