Найдите три ошибки в приведённом тексте «Белки». Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, исправьте их.
(1)К глобулярным белкам относят гемоглобин, инсулин, каталазу. (2)Все они растворимы в водной среде, так как гидрофобные радикалы аминокислот обращены на поверхность белковой молекулы. (3)Соединение отдельных полипептидных цепей друг с другом в фибриллярных белках, таких как кератин, обеспечивается за счёт различных химических связей, самые сильные из которых — водородные. (4)Молекулы фибриллярных белков нерастворимы, образуют длинные прочные тяжи. (5)На поверхности растительных клеток мембранные белки, соединённые с разветвлёнными цепочками углеводов, образуют гликокаликс. (6)При нагревании белок теряет свои свойства и конформацию — происходит денатурация.
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, объясните их.
(1)Белки — это нерегулярные биополимеры, мономерами которых являются нуклеотиды. (2)Остатки мономеров соединены между собой пептидными связями. (З)Последовательность мономеров, удерживаемая этими связями, формирует первичную структуру белковой молекулы. (4)Следующая структура — вторичная, удерживается слабыми гидрофобными связями. (5)Третичная структура белка представляет собой скрученную молекулу в виде глобулы (шара). (б)Удерживается такая структура водородными связями.
3847. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.
(1) Белки — биополимеры, мономерами которых являются нуклеотиды. (2) Биосинтез белков — это матричная реакция. (3) Биосинтез белка осуществляет органоид клетки — клеточный центр. (4) Белки имеют несколько структурных уровней организации, которые обеспечивают их существование и определяют функции. (5) Первичная структура белка — это последовательность аминокислот в полипептидной цепи, связанных водородными связями. (6) Четвертичная структура свойственна не всем белкам, например инсулин не имеет четвертичной структуры. (7) Четвертичная структура белка гемоглобина состоит из четырех субъединиц.
Ошибки допущены в предложениях 1, 3, 5:
1) Белки — биополимеры, мономерами которых являются аминокислоты (нуклеотиды — мономеры нуклеиновых кислот)
3) Биосинтез белка осуществляет органоид клетки — рибосома
5) Первичная структура белка — это последовательность аминокислот в полипептидной цепи, которые соединены пептидными связями (водородные связи поддерживают вторичную структуру белка)
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 3847.
Химический состав клетки
1. Неорганические вещества
1. Установите соответствие между характеристиками и химическими элементами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
2. Углеводы, липиды
1. Установите соответствие между функциями и веществами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. |
|
|||||||||||||||||||||
Начало формы
Конец формы |
3. Белки
1. Установите соответствие между характеристиками и органическими веществами клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
2. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Белки�. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1)Белки отличаются друг от друга количеством и последовательностью мономеров. (2)Первичная структура белка зашифрована в гене последовательностью аминокислот. (3)Аминокислотные звенья соединяются между собой в единую цепь водородными связями. (4)Первичная структура белка определяет его форму, свойства и функции. (5)Вторичная структура белка имеет вид спирали или сложной, складчатой структуры. (6)Третичная структура имеет вид клубка, или глобулы, при этом образуются дисульфидные, ионные и другие связи, гидрофобные взаимодействия. (7)Четвертичная структура некоторых белков содержит атомы металлов, например магния, в молекуле гемоглобина.
3. Проанализируйте таблицу «Органические вещества клетки». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
4. Рассмотрите рисунок с изображением полипептида и укажите уровень его организации, форму молекулы и вид взаимодействия, поддерживающий эту структуру. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
5. Установите соответствие между характеристиками и веществами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
4. Нуклеиновые кислоты
1) Установите соответствие между признаком нуклеиновой кислоты и её видом. |
|
|||||||||||||||||||||||
2) Установите соответствие между характеристикой молекулы нуклеиновой кислоты и её видом. |
|
3) В 1958 г. учёными в процессе эксперимента был установлен полуконсервативный принцип репликации ДНК. В качестве объекта эксперимента использовали бактерию кишечную палочку Escherichia сoli. Бактерии длительное время выращивали на питательной среде, содержащей нуклеотиды с тяжёлым изотопом азота 15N, а затем перевели на среду с лёгким изотопом 14N. Как называется используемый в эксперименте метод? Какие изотопы азота (N) содержали цепи новых молекул ДНК после первого деления клетки на новой питательной среде?
4) Рассмотрите рисунок с изображением молекулы РНК. Определите её вид, место синтеза в клетке и функциональный участок, который она несёт. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
5. Как известно, существуют вирусы, имеющие наследственный аппарат в виде ДНК или РНК. Чем по химическому составу различаются РНК- и ДНК-содержащие вирусы?
5. АТФ и другие соединения
1. Установите соответствие между характеристиками и видами молекул: |
|
|||||||||||||||||||||||
Начало формы
Конец формы |
2. Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их. Укажите номера предложений которых сделаны ошибки, объясните Большое значение в строении жизнедеятельности организмов имеют белки. Это биополимеры, мономерами которых являются азотистые основания. 3. Белки входят В состав плазматической мембраны. 4. Многие белки выполняют в клетке ферментативную функцию. молекулах белка зашифрована наследственная информация о признаках организма 6. Молекулы белка и ТРНК входят в состав рибосом 3. На каком рисунке изображена схема строения третичной структуры молекулы белка?