Найдите предложение с пунктуационной ошибкой река

OBRAZOVALKA.COM

OBRAZOVALKA.COM — образовательный портал
Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов .

На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.

Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.

Ответ:

(1) Река шла причудливыми изгибами. (2) Над бегущей водой беспрерывно перелетали с берега на берег сверкающие стрекозы, а в вышине неподвижно парили огромные ястребы. (3)Песчаные косы, перемытые речной водой и перевеянные ветром, поросли цветами. (4) Сосновые сухие леса по берегам перемешивались с вековыми дубовыми рощами, с зарослями ивы и ольхи. (5)Корабельные сосны, поваленные ветром, лежали через реку над прозрачной водой, как будто медные литые мосты.(6) Лес тянулся почти на двести километров, и не было поблизости никакого жилья. (7)Лишь кое-где на берегах стояли шалаши и изредка по лесу тянуло сладковатым дымком тлеющего смолья.

Объяснение:

1. Художественный.

2. Над водой, с берега, на берег, в вышине.

3. 5, как будто.

4. Не (отрицательная частица), лишь (выделительно-ограничительная частица).

5. 7. Лишь кое-где на берегах стояли шалаши, и изредка по лесу тянуло сладковатым дымком тлеющего смолья.

Предложение сложное, союзное, ССП, состоит из 2-х частей. связанных сочинительным соединительным союзом и.

1 часть

Предложение повествовательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, неосложнённое.

(Что?) шалаши — подлежащее, выраженное существительным, подч. прямой;

шалаши (что делали?) стояли — ПГС, выраженное глаголом, подч. двумя чертами);

стояли (где?) кое-где — обстоятельство места, выраженное наречием, подч. штрихпунктирной линией;

стояли (где?) на берегу — обстоятельство места, выраженное существительным с предлогом, подч. штрихпунктирной линией.

2 часть

Предложение повествовательное, простое, односоставное безличное, распространённое, полное, неосложнённое.

(Что делало?) тянуло — ПГС, выраженное глаголом, подч. двумя чертами;

тянуло (чем?) дымком — косвенное дополнение, выраженное существительным, подч. штрихами;

дымком (каким?) сладковатым — согласованное определение, выраженное прилагательным, подч. волнистой;

дымком (каким?) смолья — несогласованное определение, выраженное существительным, подч. волнистой;

смолья (какого?) тлеющего — согласованное определение, выраженное причастием, подч. волнистой ;

тянуло (как?) изредка — обстоятельство образа действия, выраженное наречием, подч. штрихпунктирной линией;

тянуло (где?) по лесу — обстоятельство места, выраженное существительным с предлогом, подч. штрихпунктирной линией).

4. Предложение с пунктуационной ошибкой
а) Препираясь они не замечали даже, что ветер, сгибавший струю фонтана,
сыплет на них сеяную водичку.
б) Слетевшиеся к кормушке воробьи быстро склевали брошенные им зёрна.
в) Вы, я думаю, привыкли к этой великолепной природе.
г) И вода, и берег, и туча – все сливалось в непроницаемый мрак.
5. Пишется слитно.
а) (Не) распустившиеся ещё бутоны гвоздик качались на тонких ножках.
б) ( Не) привычные к физическому труду люди не смогут стать фермерами.
в) Кладовщик, (не) колеблясь согласился на наше предложение.
6. Продолжите предложение.
Работая над романом, …
а) писателем были изучены сотни архивных документов.
б) писателю разрешили пользоваться архивными документами.
в) пришлось долгие часы просиживать в архиве.
г) у писателя не было четкого плана.
7. Пишется одна буква н.
а) купле..ый дом
б) преда..о смотрел
в) преда..ый слуга
г) билеты уже прода..ы
8. Слово с суффиксом –чив-.
а) уклонч..вость
б) бич..вавший
в) поч..вать
г) выруч…в
10. Предложение без грамматических и логических
ошибок.
а) Пьеса ставилась не только в столичных театрах, а также и в
провинциальных.
б) Любимой забавой было взятие снежной крепости или кататься на санях с
ледяной горы.
в) Лиза – девушка тихая, но с характером.
г) Все дорожат и не хотят утратить свою свободу.
11. Запятая на месте скобок не ставится.
а) Мне ( ) как старому москвичу ( ) дороги эти ветхие и неказистые домики.
б) В безветренную погоду озеро блестело ( ) как зеркало.
в) Спина Семёна согнулась ( ) точно тяжесть легла на неё.
г) Кучевые облака ( ) как клубы дыма.
12. Ошибка в объяснении написания слова.
а) неглаже..ое бельё – одна буква н в суффиксе прилагательного,
образованного от глагола несовершенного вида
б) пече..ое на углях мясо – нн в полоном причастии (с зависимым словом)
в) назр..вать – е в глагольном суффиксе причастия –ева-
г) закл..нный – е в суффиксе причастия –енн-
13. Пишется не.
Сколько уже н(1) узнали люди об окружающем мире, какие успехи н(2)
сделала наука, человек н(3) может н(4) искать новых открытий.
а) 1,2 б) 3,4 в) 1,2,3,4 г) 2,3,4
14. Ошибка в образовании грамматической формы.
а) все инженера
б) одну туфлю
в) полутораста домами
г) лягте
15. Предложение с пунктуационной ошибкой.
а) Река вышла из берегов – прервалось сообщение с городом.
б) Вокруг стало светло: зажглись прожектора.
в) Вдруг я чувствую – кто-то берет меня за плечо и толкает.
г) Большинство сходилось на одном: старые законы не годятся.
16. Тире в предложении.
Он просил оставить его дома – не оставили.
а) разделяет подлежащее и сказуемое
б) отделяет обобщающее слово от однородных членов
в) обозначает пропуск члена предложения
г) разделяет части сложного бессоюзного предложения
17. Предложение, которое соответствует схеме [ ], и [ ].
(Знаки препинания в предложениях не расставлены.)
а) Гудок возник внезапно резко нарушив ночное безмолвие и постепенно
заполнил собою ночь.
б) Дорогу замело снегом и нам посоветовали переночевать в деревне.
в) В лесу было прохладно и пахло ландышами.
г) Я смутно почувствовал что в жизни моей наступил какой-то перелом и
может быть к худшему.
18. Часть речи определена неверно.
Велика (ли) штука муравей, что (бы) разбираться настойчиво, куда и за
(чем) он лезет (на) верх по дереву?
а) велика ли – прилагательное и вопросительная частица
б) чтобы – подчинительный союз
в) на верх – предлог и существительное
г) зачем – наречие
21. Пишется раздельно.
а) (Не) смотря на конец октября, солнце жгло невыносимо.
б) Эта задача (на) подобие предыдущей.
в) Кругом все то (же) поле, те (же) холмы, то (же) прекрасное небо.
г) Что (бы) рыбку съесть, надо в воду влезть.
22. Необходимы запятые на месте цифр.
Чаадаев без пространных рассуждений просто сравнивал (1) то (2) что
есть в России (3) с тем (4) что есть в Европе (5) и это как раз потрясло
больше всего.
а) 2,3,4,5 б) 1,3,5 в)2,4,5 г) 2,3,4
23. Ошибка в анализе предложения.
Над речкой стояло безветрие, даже листья не шевелились и не показывали
серебряную изнанку, как это бывает при малейшем ветерке.
а) предложение сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью
б) состоит из трех простых предложений
в) 1-е предложение двусоставное, грамматическая основа – безветрие стояло
г) последнее предложение односоставное безличное, грамматическая основа
– бывает
24. Ошибка в определении признаков текста.
О каждом теле можно сказать, что оно в любой момент времени занимает
определенное положение в пространстве. Если положение тела в
пространстве с течением времени изменяется, то говорят, что тело
движется. Таким образом, движением тела называется изменение его
положения в пространстве с течением времени.
а) стиль речи – научный
б) тип речи – рассуждение
в) средство связи предложений – лексический повтор, однокоренные слова,
вводные слова
г) способ связи между предложениями — параллельный