Найдите предложение с ошибкой орфографии двуглавый орел

Тренировочный тест по теме: «Деепричастный оборот»
1 вариант.
Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

1. Выбирая стиль одежды,
1) это занимает много времени. 2) руководствуйтесь определенными правилами. 3) подчеркивается индивидуальность. 4) большую роль играет цвет.
2. Спеша на экзамен,
1) волнение не должно Вас одолевать. 2) оказалось, что я забыл шпаргалки. 3) не забывайте то, что выучили. 4) часы бежали стремительно.
3. Возражая собеседнику,
1) я привёл свои аргументы. 2) часто не учитываются законы психологии. 3) у нас возникло взаимопонимание. 4) ему позвонили.
4. Исполняя эту пьесу,
1) было чувство радости. 2) я старался передать своё настроение. 3) должен учитываться авторский замысел. 4) зал хорошо слушал пианиста.
5. Возвратившись из поездки,
1) произошёл интересный случай. 2) мы поделились яркими впечатлениями с друзьями. 3) мне не спалось. 4) надолго запомнились интересные случаи в пути.
6. Прочитав новую книгу,
1) меня увлёк её сюжет. 2) началась подготовка к читательской конференции. 3) я увлёкся историей. 4) это помогает лучше понять окружающий мир.
7. Не рассчитывая на помощь,
1) меня начали покидать силы. 2) ученики самостоятельно справились с заданием. 3) самостоятельность очень важна. 4) учебник помогает лучше справиться с трудным материалом.
8. Изучая историю,
1) понадобилось много времени. 2) наши современники усваивают уроки прошлого. 3) есть возможность гордиться её прошлым. 4) это помогает лучше понять настоящее.
9. Играя в шахматы,
1) у меня заболела голова. 2) мы развиваем логическое мышление. 3) незаметно пролетел вечер. 4) воспитывается воля и наблюдательность.
10. Возвращаясь из школы,
1) наступил вечер и стало темно. 2) меня обогнал автомобиль соседа. 3) пошёл сильный снег. 4) мы встретились с родителями Максима.
11. Покупая подарок маме,
1) мой кошелек быстро опусменя охватила нежная любовь к ней. 3) постарайтесь устроить её настоящий праздник. 4) изменились наши планы.
12. Читая воспоминания о Толстом,
1) моё впечатление изменилось. 2) книга оставила приятное впечатление. 3) у меня возникло желание съездить в Ясную Поляну. 4) понимаешь его величие как писателя и человека.
13. Смеясь над своими пороками,
1) мне стало грустно. 2) постепенно освобождаешься от них. 3) радостное возбуждение долго не проходило. 4) родилась привычка анализировать собственные поступки.
14. Отправляясь покорять горные вершины или бурные реки,
1) рюкзаки были тщательно уложены. 2) решимость туристов не знала предела. 3) необходимо изучить маршрут следования. 4) медицинская аптечка никогда не помешает.

Ответы на вопрос

Последние заданные вопросы в категории Русский язык

Вы ищите работу — подработку на дому?

предлагаю Вам уникальный метод для заработка;

от вас требуется наличие в компьютере программы Word

и электронный кошелек для перевода заработанных денег.

Нужно будет вспомнить школьную программу по русскому языку

пройти тест на грамотность (уровень 5-го класса — образец смотрите ниже)

От вас не требуется:

постоянное нахождение у компьютера,

обязательного ежедневного входа в систему.

Вы должны, в удобное для вас время:

выбрать заказ,

дождаться согласования,

выполнить заказ,

получить деньги.

и всё это независимо сколько раз в году вы будете заходить  на сайт 

Вы ищите работу — подработку на дому?

предлагаю Вам уникальный метод для заработка;

от вас требуется наличие в компьютере программы Word

и электронный кошелек для перевода заработанных денег.

Нужно будет вспомнить школьную программу по русскому языку

пройти тест на грамотность (уровень 5-го класса — образец смотрите ниже)

От вас не требуется:

постоянное нахождение у компьютера,

обязательного ежедневного входа в систему.

Вы должны, в удобное для вас время:

выбрать заказ,

дождаться согласования,

выполнить заказ,

получить деньги.

и всё это независимо сколько раз в году вы будете заходить  на сайт 

вот так выглядит тест на проверку грамотности

1.
В каком случае «итак» пишется слитно:

 А) И(так), сегодня мне предстояло очень важное
дело.

 Б) И(так) мы провели воскресный вечер.

 В) Мы слушали музыку и(так) увлеклись, что
забыли про ужин.

 Г) В магазине был представлен широкий
ассортимент одежды: платья, блузки, брюки, джинсы и(так) далее.

2.
Найдите вариант без ошибки орфографии:

 А) (В виду) дождя прогулку отменили.

 Б) Смысл фразы не понятен. Что имеется
(ввиду)?

 В) Возможно, брат это имел (в виду)?

 Г) Выражение «иметь (ввиду)»
означает «подразумевать».

3.
Выберите предложение без ошибки орфографии в выделенном слове:

 А) (Что бы) правильно расставлять ударения,
нужно пользоваться орфоэпическим словарем.

 Б) (Чтобы) с Иваном ни случалось, я всегда ему
помогал.

 В) Не могу предположить, (что бы) он сделал на
моем месте.

 Г) Пришлось идти в библиотеку, (что бы) найти
нужную мне книгу.

4.
Выберите вариант без ошибок:

 А) Девять башкиров, без шпон, семь ваттов

 Б) Двадцать герц, поселение калмыков, без
яблок

 В) Пять пригоршней, без погонов, нет чулков

 Г) Тринадцать полотенец, пара ботинок, шесть
монгол

5.
Выберите предложение без ошибки орфографии (глаголы на -тся/-ться):

 А) Находится в подобной атмосфере — вот
настоящее счастье!

 Б) Он хотел было улыбнутся, но не смог
изобразить радость.

 В) Из-за того, что рейс задерживается,
встреча, по всей видимости, не состоится.

 Г) Будем надеятся, что этот вопрос решится
очень скоро.

6.
Выберите предложение с ошибкой орфографии:

 А) В прошлом году вы тоже отдыхали на море?

 Б) Дети вышли на улицу, взрослые тоже
последовали за ними.

 В) Мне понравилось, как вы рассказываете об
этой книге, я ее тоже обязательно прочитаю.

 Г) Я уверен: это тоже самое место, что было на
найденной фотографии.

7.
Выберите предложение без ошибки орфографии в выделенном слове:

 А) В этой повести рассказывается о деяниях
некоторых князей, их борьбе с врагами и (не скончаемых) распрях.

 Б) Первые исторические повести сравнительно
(не велики) по объему и чаще встречаются в составе летописей.

 В) Уже в «Повести временных лет» есть
(несколько) довольно объемных описаний.

 Г) Казалось, он был (не сколько) не расстроен.

8.
Укажите предложение с ошибкой правописания -Н-/-НН-:

 В доме были комнаты с побеленными потолками и
некрашеными полами.

 По этому рецепту для пирога требуется
просеяная мука и топленое масло.

 Мы вышли на луг: не кошенная с вечера трава
приятно покалывала голые ступни.

 Пустынная проселочная дорога вела к
заброшенному колодцу.

9.
Найдите предложение с ошибкой орфографии:

 Двуглавый орел является одним из древнейших
символов.

 Компания предлагает готовые проекты трех
этажных домов отличного качества.

 Этот двухактный спектакль был впервые
поставлен на сцене несколько лет назад.

 Я всегда презирал двуличных людей.

10.
Найдите предложение с ошибкой орфографии:

 Проанализируем картины известных русских
художников, на пример И. Репина.

 Пойдем сегодня на прогулку или, например, в кафе.

 Если вы готовы перенести долгий перелет,
рекомендуем отправиться, например, в Индонезию.

 Посмотри на пример, написанный преподавателем.