Найдите ошибки в тексте специфические философские методы - ErrorsMaster.ru

Подборка по базе: менеджмент 1 практическое задание.doc, современная философия.pptx, Практическое задание 1.doc, Практическое задание, Модуль 2. Неотложные состояния и оказание , англ яз задание 9.docx, англ яз задание 8.docx, англ яз задание 7.docx, англ.яз 1 задание 3.docx, англ яз задание 6.docx, англ яз 1 задание 2.docx

Задание 1. Философия и ее роль в жизни и обществе

I Впишите пропущенные термины, слова и имена

Термин «философия» происходит от двух греческих слов

«philia»(любовь) и «sophia» (мудрость). Философия означаетлюбовь к мудрости

Целостная система взглядов человека на мир и на свое место в нем –

мировозрение

Уровни мировоззрениятеоретический уровень, сакральный уровень, обыденный уровень

Направление в философии, сторонники которого считали, что в отношениях

материи и сознания первичной является материя

едея, дух

Направление в философии сторонники, которого считали, что в отношениях материи и сознания первично сознание (идея, разум Дух, Бог) идеализм

Платон, Г.В. Лейбниц, Г.В.Ф. Гегель – представителиобъективного

идеализма.

Дж. Беркли, Д. Юм, И.Г. Фихте – представителисубъективного__

идеализма.

Деизмпризнавали наличие Бога, который, по их мнению, единожды сотворив мир, уже не участвует в его дальнейшем развитии и не влияет на жизнь и поступки людей.

Представители _эмпиризма_ утверждали, что «нет

ничего в мыслях (в разуме), чего бы не было до этого в опыте и чувственных ощущениях».

Мир хаотичен, не имеет внутренней логики, а, следовательно, никогда не будет познан разумом утверждаетиррационализм_

Философская антропология и социальная философия относятся к

Учениям о человеке_

К религиям Откровения относятся:иудаизм, христианство, ислам

__
10. В истории философии выделяют «Линию Демокрита» и _«Линию Платона»

II Найдите ошибки в тексте

Специфические философские методы
- Диалектика
- Анализ
- Догматизм
- Абстрагирование
- Софистика
- Герменевтика

_Анализ, абстрагирование _

Мировоззренческая функция философии заключается в оценке вещей, явлений окружающего мира с точки зрения различных ценностей – морально-нравственных, этических, социальных, идеологических и др.

Методологическая функция философии имеет целью правильное и достоверное познание окружающей действительности (то есть механизм познания).Аксиологическая функция_Гносеологическая функция_

Метафизика видит источник развития во внутренних противоречиях, признает количественные и качественные изменения в объекте.

Диалектика_

Философские направления: а) метафизический материализм, б) диалектический идеализм, в) субъективный идеализм, г) материалистический идеализм, д) объективный идеализм, е) метафизический идеализм, ж) материалистический дуализм, з) субъективный материализм, и) диалектический материализм.

б,г,з

Четыре философских вопроса: «Что я могу знать?», «Что я должен делать?», «На что я могу надеяться?», «Что есть человек?» сформулировал Г.В.Ф. Гегель.

И.Кант__

Философия как особая форма осмысления мира возникла в Древнем Египте, Древней Индии, Древнем Риме.Древней Индии

III Раскройте значение терминов

Антропоцентризм-

философское идеалистическое и мировоззренческое представление, согласно которому человек есть средоточие Вселенной и цель всех соверщающихся в мире событий.

Космоцентризм

–философское направление античности, система философских взглядов, появившийся в Древней Греции, согласно которой мир воспринимается как космос, разнообразный, гармоничный и одновременно способный вселить ужас.

Теоцентризм

–философская концепция, в основе которой лежит понимание Бога как абсолютного, совершенного, наивысшего бытия, источника всей жизни и любого блага._

Генезис

–происхождение каких-либо геологических образований

Догмат

–утвержденное церковью положение вероучения, объявленное обязательной и неизменяемой истиной, не подлежащей критике.

Детерминизм-

учение о взаимосвязи и взаимной определенности всех явлений и процессов, доктрина о всеобщей причинности.

IV Заполните таблицы

Типы мировоззрения

Тип мировоззрения	Основные вопросы	Основные черты
Мифология	-Происхождение Вселенной, Земли, человека; -Объяснение различных явлений природы; -Объявление жизни, судьбы, смерти и бессмертия человека; -Ответы на вопросы долга, чести, справедливости, любви, преданности; -Как возможно мифологическое влияние на события.	-Очеловечивание, наделение человеческими свойствами природы; -Фантастический характер образов, божеств и их связей с человеком ; — Практическая направленность мифических представлений на жизненные цели; -Связь мифологии с религиозно- культовыми обрядами и магией; -Отсутствие абстрактно-логических размышлений; — Ассоциативность и фантастическая олицетворяемость, использование аналогий; — Неразличенность мифического представления с реальностью
Религия	-Существует ли сверхчувственная реальность, которой подчиняется весь видимый порядок вещей, и чего больше в мире- открытого нам или сокровенного ? -Если сверхчувственная реальность имеет объективное существование, то как мы, телесно принадлежащие к чувственно воспринимаемому миру, можем знать о ней ? -Открывается ли нам сверхчувственный мир в знамениях обычных вещей, воплощается ли в избранном человеке, его поведении и словах или дается нам в форме умопостигаемых, но незримых законов природы и общества ?	-Каждая религия- это духовная система.; -Закон Иерархии-основной закон развивающейся жизни во Вселенной; -Духовное развитие невозможно без развития внутренней свободы; -Есть единый процесс развития сознания человечества, живущего на нашей планете, процесс планомерный, управляемый свыше.
Философия	Вопрос об отношении мышления к бытию, духа к природе, сознания к материи.	-Понятийность; -Логичность; -Дискурсивность;
Наука	-Чем отличается научное знание от других видов знания; -Каковы критерии научности знания ? -Каковы условия и закономерности формирования, функционирования и развития науки ? — В чем заключается ценность науки ?	-Универсальность ; -Фрагментность;

Источник

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)

Ваш е-мэйл

Заполните, если хотите получить ответ

Оцените наш проект

Источник

Продолжаю публиковать материал по философии. Предыдущая запись – Философия, её смысл, функции и роль в жизни человека и общества.
Из этой статьи Вы сможете узнать о специфике философского знания, о том, что является предметом философии и какие существуют основные направления и методы философии.

Специфика философского знания

Основная специфика философского знания заключается в его двойственности, так как оно:

имеет очень много общего с научным знанием, включающим в себя – предмет, методы, логико-понятийный аппарат;
однако не является научным знанием в чистом виде.

Главное отличие философии от всех иных наук заключается в том, что философия является теоретическим мировоззрением, предельным обобщением ранее накопленных человечеством знаний. Предмет философии шире предмета исследования любой отдельной науки. Философия обобщает, интегрирует иные науки, но не поглощает их, не включает в себя все научное знание, не стоит над ним.

Философия является особой формой общественного сознания и характеризуется следующими наиболее важными особенностями:

исходным пунктом и целью философии является человек, его место в мире и отношение к этому миру;
философия изучает наиболее общие основания социоприродного бытия, универсальные закономерности развития мира как целого;
основным средством познания является человеческий разум – Логос;
эмпирическая база познания — вся совокупность частных наук и общественно-историческая практика;
философия сочетает в процессе изучения действительности теоретико-познавательный подход с ценностным подходом (где и как находит свою практическую реализацию подученное знание, и какова ценность, значимость этого знания для человека и человечества).

Философия – это форма общественного сознания, связанная с постижением сущности социального и природного бытия, мира в целом, места чевовека в этом мире, отношения человека к миру и смысла человеческой жизни.

Предмет и методы философии

Предметом называется круг вопросов, которые изучает философия. Общую структуру предмета философии, философского знания составляют четыре основных раздела:

онтология (учение о бытии).
гносеология (учение о познании)
человек
общество.

В рамках данных четырех основных разделов философии можно выделить множество изучаемых ею частных вопросов:

сущность бытия;
происхождение бытия;
материя (субстанция), ее формы;
сознание, его происхождение и природа;
взаимоотношение материи и сознания;
бессознательное;
человек, его сущность и существование;
духовный мир человека;
общество;
общество и человек;
природа;
природа и общество;
духовная сфера жизни общества;
материально-экономическая сфера жизни общества;
социальная сфера общества;
общественно-экономические формации, цивилизации;
перспективы человека, общества;
экология, проблемы выживания;
особенности познания;
влияние познающего субъекта на процесс познания и его результаты;
ограниченность и безграничность познания;
движение;
философские категории;
диалектика и ее законы;
иные вопросы.

Основными методами философии (путями, средствами, с помощью которых осуществляется философское исследование) являются:

диалектика,
метафизика,
догматизм,
эклектика,
софистика,
герменевтика.

Диалектика — метод философского исследования, при котором вещи, явления рассматриваются гибко, критически, последовательно, с учетом их внутренних противоречий, изменений, развития, причин и следствий, единства и борьбы противоположностей.

Метафизика — метод, противоположный диалектике, при котором объекты рассматриваются:

обособленно, сами по себе, а не с точки зрения их взанмосвязанаости;
статично (игнорируется факт постоянных изменений, самодвижения, развития);
однозначно (ведется поиск абсолютной истины, не уделяется внимания противоречиям, не осознается их единство).

Догматизм — восприятие окружающего мира через призму догм – раз и навсегда принятых убеждений, недоказуемых, «данных свыше» и носящих абсолютный характер. Данный метод был присущ средневековой теологической философии.

Эклектика — метод, основанный на произвольном соединении разрозненных, пе имеющих единого творческого начала фактов, понятий, концепций, в результате, которого достигаются поверхностные, но внешне правдоподобные, кажущиеся достоверными выводы. Часто эклектика применялась для обоснования каких-либо взглядов, идей, привлекательных для массового сознания, но не имеющих реальной ни онтологической, ни гносеологической ценности и достоверности (в средние века — в религии, в настоящее время — в рекламе).

Софистика — метод, основанный на выведении из ложных, но искусно и некорректно поданных, как истинных, посылок (суждений). Либо новой посылки, логически истинной, но ложной по смыслу либо любой иной выгодной для человека, принимающего данный метод. Софистика была распространена в Древней Г реции, имела цель не получения истины, а победы в споре, доказательства «чего угодно кому угодно» и использовалась как прием ораторского искусства.

Герменевтика — метод правильного прочтения и истолкования смысла текстов. Широко распространен в западной философии. Одновременно и направлениями в философии, и философскими методами являются:

материализм,
идеализм,
эмпиризм,
рационализм.

При материалистическом методе действительность воспринимается как реально существующая, материя — как первичная субстанция, а сознание — ее модус — есть проявление материи. Материалистическо-диалектический метод господствовал в советской философии, и имеет широкое распространение в современной российской.

Суть идеалистического философского метода — признание в качестве первоначала и определяющей силы идеи, а материи – как производной от идеи, ее воплощением. Идеалистический метод особенно широко распространен в США и ряде стран Западной Европы, например, в Германии.

Эмпиризм — метод и направление в познании, согласно которому в основе познавательного процесса, знания лежит опыт, получаемый преимущественно в результате чувственного познания. («Нет ничего в мыслях, чего бы до этого не было в опыте и чувственных ощущениях».)

Рационализм — философский метод и направление в философии в силу которого истинное, абсолютно достоверное знание может быть достигнуто только с помощью разума (то ость, выведено из самого разума) без влияния опыта и ощущений. (Все можно подвергнуть сомнению. а любое сомнение – это уже работа мысли, разума.).

Источник

Метод
философии –
средства,
с помощью которых осуществляются
философские исследования.

1.
Диалектика

2.
Метафизика

3.
Догматизм

4.
Эклектика

5.
Софистика

6.
Герменевтика

Диалектика
–
метод философского исследования, при
котором вещи, явления, рассматриваются
критически, последовательно с учетом
их внутренних противоречий, изменений,
развития причин и следствий, единства
и борьбы противоположностей.

Метафизика
–
метод противоположный диалектике, при
котором объекты рассматриваются
обособленно (а не с точки зрения их
взаимосвязи), статично (игнорируется
факт постоянных изменений), однозначно
(ведется поиск абсолютной истины, не
уделяется внимание противоречиям, не
осознается их единство).

Догматизм
–
восприятие окружающего мира через
призму догм – раз и навсегда принятых
убеждений, недоказуемых, «данных свыше»,
и носящих абсолютный характер. Данный
метод присущ средневековой теологической
философии.

Эклектика
–
метод, основанный на произвольном
соединении разрозненных, не имеющих
единого творческого начала фактов,
понятий, концепций, в результате, которого
достигаются поверхностные, но внешне
правдоподобные, кажущиеся достоверными
выводы. Часто эклектика использовалась
для обоснования каких-либо взглядов,
идей, привлекательных для массового
сознания.

Софистика
–
метод, основанный на выведении из ложных,
но искусно и некорректно поданных, как
истинные, суждений. Часто использовалась
в Древней Греции и имела целью не
получение истины, а получение победы в
споре, использовалась как прием в
ораторском искусстве.

Герменевтика
–
метод правильного прочтения и истолкования
смысла текстов.

ФУНКЦИИ
ФИЛОСОФИИ.

Функции
философии – основные
направления применения философии, через
которые реализуются ее цели, задачи,
назначения.

1.
Мировоззренческая

2.
Методологическая

3.
Мыслительно-теоретическая

4.
Гносеологическая

5.
Критическая

6.
Аксеологическая

7.
Социальная

8.
Воспитательно- гуманитарная

9.
Прогностическая

10.
Общекультурная

11.
Практическая

Мировоззренческая
– способствует
формированию целостности картины мира,
представлений об его устройстве, месте
человека в нем, принципах взаимодействия
с окружающим миром.

Методологическая
–
заключается в том, что философия
вырабатывает основные методы познания
окружающей действительности.

Мыслительно-теоретическая
–
заключается в том, что философия учит
концептуально мыслить и теоретизировать.

Гносеологическая
–
познавательная.

Критическая
–
учит подвергать сомнению окружающий
мир и существующие знания, искать их
новые черты, качества, вскрывать их
новые противоречия. Основная задача:
разрушение догм, увеличение достоверности
знания.

Аксеологическая
–
заключается в оценке вещей, явлений
окружающего мира с точки зрения различных
ценностей.

Социальная
–
пытается объяснить обществу причины
его возникновения, эволюцию, структуру,
элементы, совершенствование общества.

Воспитательно-гуманитарная
–
состоит в том, чтобы культивировать
гуманистические ценности и идеалы,
привить их человеку и обществу,
способствовать укреплению морали.

Прогностическая
–
заключается в том, чтобы на основании
имеющихся философских знаний об
окружающем мире и человеке спрогнозировать
тенденции развития сознания, познавательных
процессов человечества и общества.

Общекультурная
–
эту функцию философия выполняла с
момента своего зарождения, философия
согласовывает и синтезирует достижения
всех видов человеческого опыта. В
настоящее время философия является
важнейшим духовным элементом культуры
человечества.

Практическая
–
теоретические достижения подтверждаются
на практике, тем самым, подтверждая
правильность теоретических суждений.

Источник

В философии, под определением «метод» понимают способ развития отдельной отрасли философского суждения. Основные методы философии, используемые современными философами, появились в разные исторические периоды и по своей сути противоречат друг другу. Нельзя выделить один правильный метод, поскольку в философии нет единого направления. Она разделена на отдельные категории, и только их совокупность позволяет увидеть полную картину мировоззрения представителей каждой исторической эпохи и национальной культуры.

Диалектический метод

Диалектический метод в философии – это способ поиска истины путем сопоставления двух или более противоположных теорий. Буквально термин «диалектика» переводится с греческого как «искусство спорить». Его изобретатель – Зенон Элейский, изучавший противоречия единства и множества. На основании его выводов развивалось учение элеатов и софистов о несовместимости основных состояний человека:

бытия,
движения;
покоя.

В Средние века диалектика вошла в состав семи свободных наук, и стала одним из основных методов доказательства и способов классификации.

Современная философия использует диалектику для изучения человеческой деятельности. Она позволяет разрешать противоречия в гуманитарных науках, в частности, в психологии и социологии. Диалектика не обладает четкой логической структурой, но позволяет всем участникам рассуждения прийти к одним и тем же выводам.

Метафизический подход

Метафизика для многих философов – синоним самого определения философии. Ей сложно дать точное определение. Общая метафизика исследует бытие, а отдельные направления исследуют бытие отдельных объектов. Основатель метафизического подхода – Аристотель.

Различают следующие виды метафизики:

античная;
классическая;
современная.

Метафизика занимается поиском ответов на вопросы, возникающие перед человеческим разумом в ходе эволюции самосознания: что есть причина, где источник начала, как возникают подобные вопросы.

Догматизм, как способ познания

Догматизмом называют вид мышления, оперирующий положениями, которые не подвергаются критике – догмами. Понятие «догма» появилось в античной философии. Догматиками называли всех философов, которые выдвигали какое-либо утверждение и отстаивали его. Критики отрицали догматизм, и любую теорию догматиков оспаривали, используя скептическую аргументацию.

Догматизм, как методика, противопоставляется эмпирическому подходу, и не позволяет основываться на личном опыте, а только на уже существующих убеждениях.

Эклектический метод

Эклектизм – метод построения философской системы, при котором несколько положений, взятых из других философских систем, объединяются в одно. Термин «эклектизм» в переводе с древнегреческого означает «избираю». В употребление его ввел философ Потамон.

Эклектическое направление знаменует собой упадок философской мысли. Его используют, когда общепризнанная идея становится неактуальной и требуется найти новое направление.

Софизм, как метод доказательства

Софизм появился в эпоху античности, как один из приемов подготовки будущих ораторов. Буквально этот термин переводится как «уловка», «хитрость». Аристотель называл софизм мнимым доказательством, вызванным недостатком логического анализа. Софистику используют в дебатах и во время публичных выступлений, для сознательной фальсификации.

Софизм допускает три вида ошибок:

логические;
терминологические;
психологические.

Софизм нельзя назвать классическим методом философии. Это способ развития философского мышления. Задача философа – поиск ошибки в софизме. В современной науке с помощью такого подхода можно находить нестандартные решения сложной задачи.

Герменевтический метод

Под герменевтикой понимают метод, позволяющий толковать, т.е. понимать и интерпретировать различные тексты. Изначально герменевтика применялась для восстановления частично утраченных и искаженных библейских текстов и произведений древних авторов. Автор первой работы по герменевтике – А. Августин, христианский мыслитель.

Процесс понимания текста называют герменевтическим кругом. Для глубинного анализа, текст рассматривают в контексте эпохи, в которой он был создан, и личности его автора. Применение герменевтики в философии позволяет рассмотреть явление со всех позиций и прийти к его глубинному пониманию.

Эмпиризм, как теория познания

Эмпирический метод – направление познания, признающие источником знания личный опыт индивида. Идеалисты рассматривают опыт, как внутренние переживания субъекта, интуитивное достижение поставленной цели. Эмпирическое познание отображает действительность, основываясь на внешних проявлениях процессов. Создание концепции эмпиризма принадлежит Ф. Бэкону.

Существует 2 вида эмпиризма: имманентный и трансцедентный. Первый объясняет состав познания, как комбинацию отдельных представлений и ощущений. Второй – выражен в форме материализма, он рассматривает индивида с точки зрения его взаимодействия с окружающей материальной средой.

Рационалистический подход

Согласно рационализму, человеческий разум является основным способом познания. Создатель рационализма и многих других направлений – Сократ. Он полагал, что душа состоит из двух частей: иррациональной и рациональной. Главная задача философа – объединить две части души в одну и возвыситься над физическим миром.

В эпоху просвещения рационализм использовали, преимущественно, для изучения математики. Декарт, Спиноза и Лейбниц развивали идею о существовании в мышлении основных принципов, которые подобны геометрическим аксиомам, и позволяют прийти к знанию дедуктивным методом. На основе их подхода Кант развил собственную философию, объединившую основные принципы рационализма и эмпиризма.

Источник