Мятеж означает принятие ценностей данной социальной общности исправьте ошибки

Исправьте ошибки в предложении.

Мятеж означает принятие ценностей данной социальной общности, даже путем отказа от собственных убеждений; ретритизм выражается приятии целей группы, но неприятии средств их достижения; инновация выражается неприятии целей, но принятии средств достижения этих целей; конформизм проявляется полном отрицании ценностей, целей средств, принятых данном обществе; ритуализм выражается полном отрицании провозглашаемых обществом ценностей, целей средств попытке заменить их на новые, установить новый социальный порядок.

Источник

Исправьте ошибки в предложениях. • Действующую толпу составляют люди, собравшиеся около места происшествия и решившие посмотреть, что будет дальше; конвенциональная толпа представляет собой группу людей, совместно выражающих радость или горе, гнев или протест; под случайной толпой понимается группа людей, поведение которых укладывается в установленные для данных ситуаций нормы, но выходит за рамки обычного поведения; экспрессивная толпа – это группа людей, осуществляющая активные действия в отношении конкретного объекта.

• Человеческое поведение может приобретать социальный смысл даже вне общения с другими людьми.

• Девиантное поведение может иметь как негативный, так и позитивный характер: позитивный характер проявляется в стремлении нарушить функционирование социальной системы, а негативный – в стремлении ее совершенствовать.

• Мятеж означает принятие ценностей данной социальной общности, даже путем отказа от собственных убеждений; ретритизм выражается в принятии целей группы, но неприятии средств их достижения; инновация выражается в неприятии целей, но принятии средств достижения этих целей; конформизм проявляется в полном отрицании ценностей, целей и средств, принятых в данном обществе; ритуализм выражается в полном отрицании провозглашаемых обществом ценностей, целей и средств и попытке заменить их на новые, установить новый социальный порядок.

• Причины девиантного поведения некоторые теории объясняют с точки зрения биологических, психологических и социологических факторов: социологический подход указывает на врожденную предрасположенность человека к совершению девиантных поступков, биологический объясняет девиантное поведение различными отклонениями в психическом развитии и психологический учитывает влияние социальных и культурных факторов.

Источник

Практическая
работа № 5

«Социальные
отношения»

Вариант
1

1.
Молодежь, женщины, пенсионеры – это социальные общности…

А)
территориальные Б) демографические В) этнонациональные Г)
профессиональные

2.
Положение личности, занимаемое в обществе в соответствии с возрастом, полом,
происхождением, семейным положением, — это…

А)
социальная роль Б) социальный статус В) семейное положение Г) социальная
стратификация

3.
Социальная роль это –

А)
степень признания достоинств личности

Б)
оценка, которую общество дает статусу личности или должности

В)
определенная модель поведения, которая должна отвечать ожиданиям окружающих

Г)
социальное перемещение индивида

4.
Определение: «Установленные в обществе правила, образцы поведения, регулирующие
жизнь людей» относится к понятию

А)
социальный статус Б) социальные нормы В) социальные ценности Г)
социальный престиж

5.
Верны ли следующие суждения о многообразии социальных групп?

А.
Для малых групп характерны близкие, эмоционально окрашенные неформальные
отношения.

Б.
Размер группы не оказывает влияние на качество социального взаимодействия.

1)
верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения
неверны.

6.
Глубинная причина социальных конфликтов:

А)
несовпадение характера

Б)
различные воззрения социальных групп

В)
несовпадения экономических, политических, духовных интересов и возможностей.

7.
С социальной сущностью человека связана потребность:

А)
приспосабливаться к условиям природной среды

Б)
заботиться о своем потомстве

В)
обеспечивать безопасные условия жизни

Г)
получить признание в обществе

8. По мнению ученых, семья наряду с
другими функциями выполняет функцию поддержки физического здоровья родителей и
детей. Назовите и проиллюстрируйте примерами три проявления этой
функции.

9.
Приобретенным является статус-

А)
сын

Б)
русский

В)
флегматик

Г)
учитель

10.
Совокупность больших и малых социальных групп, коллективных и индивидуальных
отношений между ними – это…

А)
политика общества

Б)
структура общества

В)
характер общества

11.
Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?

А)
Социальная мобильность – это совокупность социальных перемещений людей в
обществе с изменением их статусов.

Б)
Социальная мобильность – это предписания, требования и установленные образцы,
которым должно соответствовать поведение людей.

1)
верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения
неверны.

12.
Совокупность социальных механизмов, которые регулируют деятельность людей –
это…

А)
внутренний социальный контроль

Б)
внешний социальный контроль

В)
самоконтроль

Г)
совесть

13.
Выберите форму социального контроля, к которой относятся жесткие меры со
стороны правоохранительных органов, применяемые к нарушителю.

А)
влияние общественного мнения

Б)
принуждение

В)
регламентация социальных институтов

Г)
групповое давление

14.
Группа людей, опустившихся на социальное дно, нищие, лица без определенного
места жительства – это..

А)
маргиналы

Б)
люмпены

В)
сословие

Г)
социальный класс

15.
Верны ли следующие суждения о социальном контроле?

А)
Социальный контроль – это совокупность всех норм, которые определяют поведение
человека в обществе, упорядочивают взаимоотношения между людьми.

Б)
Социальный контроль – это особый механизм поддержания общественного порядка.

1)
верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

16.
Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А)
Отклоняющееся поведение – это отклонение от того образца, который предписывает
норма.

Б)
Девиантное поведение имеет относительный характер, т.к. разнятся нормы обществ,
социальных групп.

1)
верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения
неверны.

17. «Семья
— это основанная на_________ ,(1)
и/или кровном родстве малая ____(2),
члены которой объединены совместным проживанием и
ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью,
взаимными (3) по отношению друг
к другу. Также семьей называется социальный_____
(4), т. е. устойчивая форма взаимоотношений между людьми,   в
рамках которого осуществляется основная часть их повседневной жизни:
сексуальные   отношения,   деторождение   и   первичная
_____(5), значительная часть бытового ухода, образовательного
и медицинского обслуживания, особенно по отношению к детям и лицам пожилого
возраста. Регулируются эти отношения на основе определенных норм и   (6)».

Слова в списке даны в именительном падеже,
единствен, ном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно
заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов
больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

А) ценность

Б)
брак

В)
социализация

Г)
коллектив

Д)
обязанность

Е)
институт

Ж)
родитель

3)
группа

И)
любовь

18.
В какой из приведенных ситуаций поведение человека в обществе можно оценить как
конформное?

А)
Человек последовательно отстаивает свои принципы и даже если это чревато
конфликтом, старается не изменять себе.

Б)
Человек остается привержен своим убеждениям, хотя предпочитает не идти на
открытый конфликт, он скорее выйдет из ситуации, останется вне её, чем уступит
себе.

В)
Человек из чувства противоречия всегда стремится отличаться от окружающих
людей, его позиция – быть не таким, как все.

Г)
Человек умело приспосабливается к другим людям, у него нет своего мнения, для
него всегда важно не выделяться из большинства, он беспринципен и безлик.

19.
Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию
«отклоняющееся поведение». Найдите и укажите термин, выпадающий из их
ряда и относящийся к другому понятию

Девиация,
деликвентность, наркомания, гениальность, асоциальность, маргинальность,
аномия, преступность.

20.
Исправьте ошибки в предложениях.

•
Человеческое поведение может приобретать социальный смысл даже вне общения с
другими людьми.

•
Девиантное поведение может иметь как негативный, так и позитивный характер:
позитивный характер проявляется в стремлении нарушить функционирование
социальной системы, а негативный — в стремлении ее совершенствовать.

•
Мятеж означает принятие ценностей данной социальной общности, даже путем отказа
от собственных убеждений; ретритизм выражается в приятии целей группы, но
неприятии средств их достижения; инновация выражается в неприятии целей, но
приятиисредств достижения этих целей; конформизм проявляется в полном отрицании
ценностей, целей и средств, принятых в данном обществе; ритуализм выражается в
полном отрицании провозглашаемых обществом ценностей, целей и средств и попытке
заменить их на новые, установить новый социальный порядок.

•
Причины девиантного поведения некоторые теории объясняют с точки зрения
биологических, психологических и социологических факторов: социологический
подход указывает на врожденную предрасположенность человека к совершению девиантных
поступков, биологический объясняет девиантное поведение различными отклонениями
в психическом развитии и психологический учитывает влияние социальных и
культурных факторов.

Практическая
работа № 5

«Социальные
отношения»

Вариант
2

1.
Верны ли следующие суждения о социализации?

А)
Успешная социализация позволяет личности активно участвовать во многих
процессах, происходящих в общественной жизни.

Б)
Процесс социализации преимущественно направлен на формирование
типично-групповых свойств и качеств человека.

1)
верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения
неверны.

2.
Верны ли суждения о девиантном поведении?

А)
Новаторство является проявлением девиантного поведения.

Б)
Девиантное поведение всегда дестабилизирует общество, способствует
возникновению конфликтов, войн.

1)
верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения
неверны.

3. К малой социальной группе относится (относятся)

А)
интеллигенция Б)преподаватели В)выпускники школ Г)семья

4. К этносоциальным группам принадлежат

А) сословия Б) касты
В)народности Г) классы

5. Какое социологическое понятие используется для обозначения
общественной группы, занимающей промежуточное, неустойчивое положение в
социальной структуре?

А)
Пролетариат Б) интеллигенция В) маргиналы Г) люмпены

6. Понятие, используемое в социологии для
определения тех, кто оказался на социальном дне

А)
страта Б) маргинал В) люмпен Г) плебей

7.
Среди студентов был проведен анонимный опрос об их национальной
принадлежности. Полученные результаты объединяют группы опрошенных на основании
общности

1)
демографической 2)этнической

3)профессиональной

8. Верны ли следующие суждения о видах
социальных групп?

А.
Русские, белорусы и украинцы являются этническими группами.

Б.
Мужчины, женщины, дети, пожилые люди представляют собой профессиональные
группы.

1) верно
только А 2)верно
только Б

3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны

9. Социальный статус — это

А)
социальное положение человека в обществе

Б)
ожидаемое от личности поведение

В)
совокупность прав и обязанностей индивида

Г)
группа людей, связанных единством проживания

10.
Достигаемому статусу личности соответствует принадлежность к определенной
(ому)

А)
профессии Б) возрасту В)
происхождению Г) семье

11.
Верны ли следующие суждения о социальном статусе личности?

А. Смена одного социального статуса на другой всегда означает
переход человека из одной профессии в другую.

Б.
Смена одного социального статуса на другой означает, как правило, изменение
социальных ролей человека.

1) верно
только А 2)верно
только Б

3)верны оба суждения 4)оба
суждения неверны

12.
Великий князь киевский Ярослав Мудрый вел на Руси активное строительство
каменных храмов. Этот исторический факт служит примером проявления социальной
(ого)

А)
происхождения Б)адаптации В) роли Г)
мобильности

13.
Представление о том, что ученик должен отвечать на уроке, является примером

А)
социальной мобильности
Б) социального положения

В)социального статуса Г)социальной
роли

14. К достигаемым относится статус

А)
француз Б) флегматик В)президент в США Г)представитель касты
брахманов в Индии

15. К предписанным относится статус

А) женщина
Б)жена В) мать Г) волейболистка

16. Социальная роль — это

А)
социальное положение человека в обществе

Б) изменение положения
личности в социальной структуре

В) определенная модель поведения,
отвечающая ожиданиям окружающих права
и обязанности личности

17.
Различный доступ людей к социальным благам отражен в понятии

А)
социальное происхождение Б) социальное неравенство

В)
социализация Г) социальная
мобильность

18.
Установите соответствие между понятиями и их
определениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
позицию из второго столбца.

Определения	Понятия
А) социальные функции, выполняемые человеком в соответствии с его социальным статусом	1) социальная мобильность
Б) перемещения из одной социальной группы в другую	2) социальная дифференциация
В) руководящее начало, требование, образец	3) социальная роль
Г) разделение общества на группы, занимающие разное социальное положение	4) социальная норма

Запишите полученную последовательность. Ответ:

19.
Назовите
науку:

А)
о социальных отношениях

Б)
изучает социальную структуру

В)
рассматривает социальное неравенство

Г)
анализирует социальную адаптацию индивида

20.
Прочитайте
текст и вставьте недостающие слова, которые указаны ниже.

«Общество
динамично: и отдельные люди, и социальные группы постоянно изменяют свой
___________(1). Это явление получило название социальной _______________(2).
Социологи различают несколько её типов. Перемещения, не изменяющие социального
положения индивидов и групп, называют ________________(3) мобильностью.
Примерами являются переход из одной возрастной группы в другую, смена места
работы, а также переселение людей из одной местности или страны в другую, т.е.
_____________(4). ___________(5) мобильность предполагает качественное
изменение социального положения человека. Примерами может служить получение или
лишение дворянского титула в феодальном обществе, профессиональная карьера – в
современном и т.д.. Каналами мобильности выступают социальные _______________(6):
семья, школа, собственность, церковь, армия и т.д.»

Каждое
слово может быть использовано только один раз.

А)
миграция

Б)
мобильность

В)
горизонтальная

Г)
институт

Д)
статус

Е)
вертикальная

Ж)
лифты

З)
стратификация

И)
маргинализация

Практическая
работа № 5

«Социальные
отношения»

Вариант
3

1. Исправьте
ошибки в предложениях.

•
Человеческое поведение может приобретать социальный смысл даже вне общения с
другими людьми.

•
Причины девиантного поведения некоторые теории объясняют с точки зрения
биологических, психологических и социологических факторов: социологический
подход указывает на врожденную предрасположенность человека к совершению
девиантных поступков, биологический объясняет девиантное поведение различными
отклонениями в психическом развитии и психологический учитывает влияние
социальных и культурных факторов.

2.
Древнейшей социальной нормой, выработанной человечеством, является

А)
мораль Б)традиция В)вежливость Г)табу

3.
Восходящую вертикальную социальную мобильность иллюстрирует пример

А) актер перешел из одного областного
театра в другой

Б) баскетбольный тренер перешел из одной
команды высшего дивизиона в другую

В) начальник цеха получил приглашение
занять должность главного конструктора завода

Г) лейтенант был разжалован в прапорщики

4.
Задание с подстановкой слова. Вставьте пропущенное слово.

______________
— люди, которые утратили свое прежнее положение и не приобрели нового; они
теряют привычные социальные связи, оказываются как бы различными культурами,
социальными группами и системами; не освободившись от прежних социальных
влияний, они начинают испытывать новые – порою прямо противоположные.

5. Окончив колледж, М. пришел работать на
завод токарем. Через 15 лет его назначили на должность директора этого завода.
Данный факт является примером:

А) горизонтальной социальной мобильности;
Б) социальной стратификации
В) социализации; Г) вертикальной социальной мобильности

6. Нации
и народности – это…

А)
исторические типы общества Б) этнические общности

В)
демографические группы Г) поселенческие группы

7.
Установите соответствие между социальными лифтами и конкретными примерами, их
иллюстрирующими: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую
позицию из второго.

ПРИМЕРЫ	СОЦИАЛЬНЫЕ ЛИФТЫ
1. Молодая учительница, проработав пять лет в школе, подала заявление об аттестации на высшую категорию. Основанием для этого стала её победа в конкурсе «Учитель года».	А) брак
2. Менеджер, поступивший на работу после окончания учебного заведения, женился на дочери директора фирмы и получил значительное повышение по службе.	Б) профессиональная деятельность
3. После окончания престижного учебного заведения молодой специалист был приглашен на работу в очень известную фирму по продаже компьютеров.	В) образование
4. Врач, проводивший на протяжении ряда лет исследования лечения болезни, собрал материал и защитил кандидатскую диссертацию.

8. Ниже приведен перечень социальных групп. Все
они, за исключением одной, образованы по конфесиальному признаку. Найдите и
укажите социальную группу, выпадающую из ряда, образованную по другому
признаку.

Православные,
мусульмане, протестанты, консерваторы, католики.

9.
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальная группа»? Привлекая
знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих
информацию о социальных группах в обществе.

10. Квазигруппой
является

А)
класс Б)нация В)толпа Г)страта

11.
Молодежь, женщины, пенсионеры – это социальные общности…

А)
территориальные

Б)
демографические

В)
этнонациональные

Г)
профессиональные

12.
Верны ли следующие суждения о многообразии социальных групп?

А.
Для малых групп характерны близкие, эмоционально окрашенные неформальные
отношения.

Б.
Размер группы не оказывает влияние на качество социального взаимодействия.

1)
верно только А

2)
верно только Б

3)
верны оба суждения

4)
оба суждения неверны.

13.
Социальные нормы

А)
неизменны на протяжении всей истории человечества

Б)
одинаковы для всех обществ

В)
неукоснительно выполняются всеми членами общества

Г)
распространяются на всех членов общества

14.
В чём отличие девиантного поведения от делинкветного? Вместе с ответом привести
примеры.

15.
Мера, принимаемая против стороны, которая нарушила правила
поведения, называется

А) презумпцией
Б)санкцией В)девиацией Г) фикцией

16. К
социальным нормам не относится

А) обязанность
заботиться о престарелых родителях

Б) обязанность
здороваться, когда человек входит в помещение

В) запрещение
разбирать электроприбор, если он подключен к электричеству

Г) запрещение
переходить улицу на красный сигнал светофора

17. Эстетические
нормы

А) закреплены в официальных
документах

Б) обеспечены
силой государственного принуждения

В) отражают представления
о прекрасном и безобразном

Г) представлены религиозными запретами и
предписаниями

18.
Предписания снимать пальто и шляпу при посещении театра, не шуметь
во время

А)
этикет Б) морали В) права Г) религии

20.
Преступное поведение, нарушающее формальные нормы, называется

1) конформистским

2) девиантным

3) неформальным

4) делинкветным

Практическая
работа № 5

«Социальные
отношения»

Вариант
4

1. Новаторство
является формой

А)
негативного отклоняющегося поведения

Б)
позитивного отклоняющегося поведения

В)
неправомерного поведения

Г) неотклоняющегося поведения

2. Молодой
талантливый актер, стремящийся к популярности, имеет обыкновение носить
странные, необычные наряды. Этот пример иллюстрирует поведение

А) соответствующее обычаям

Б) нарушающее нормы права

В) негативное отклоняющееся

Г) позитивное отклоняющееся

3. Верны
ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А.
Отклоняющееся поведение всегда приводит к позитивным последствиям.

Б.
Отклоняющееся поведение всегда расценивается как негативное явление.

1)верно
только А 2)верно только Б

3) верны
оба суждения 4)оба
суждения неверны

4.
Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А.
Отклоняющееся поведение может быть социально одобряемым.

Б.
Проявлением отклоняющегося поведения является участие в предвыборной кампании.

1)верно только А

2) верно
только Б

3) верны
оба суждения

4) оба
суждения неверны

5. Система
способов воздействия общества, социальных групп на личность — это

А)
социальный статус

Б)
социальный контроль

В) социальная норма

Г) социальная санкция

6) К
числу неформальных негативных санкций относится

А) осуждение

Б) штраф

В) выговор

1) содержание
под стражей

7.
Верны ли следующие суждения о функциях социального контроля?

А.
Социальный контроль служит достижению и поддержанию социальной стабильности в
обществе.

Б.
Социальный контроль способствует формированию самоконтроля.

1) верно
только А

2) верно
только Б

3) верны
оба суждения

4) оба
суждения неверны

8.
Официальной формой выражения одобрения со стороны начальства для
человека является

А) устная характеристика
Б) лестный отзыв на собрании коллектива

В)
доброжелательное отношение Г) вручение премии

9.
Полицейский получил строгий выговор за превышение полномочий во
время спецоперации по борьбе с уличной преступностью, в которой пострадали
более десяти жителей города. Данное взыскание является проявлением санкций

А) формальных позитивных
Б) формальных негативных

В) неформальных
позитивных Г) неформальных негативных

10.
Известный бизнесмен учредил именную стипендию
для студентов-отличников. Это пример социального (-ой)

А) авторитета
Б) нормы

В) санкции Г)
стратификации

11. Исправьте
ошибки в предложениях.

•
Человеческое поведение может приобретать социальный смысл даже вне общения с
другими людьми.

средств
достижения этих целей; конформизм проявляется в полном отрицании ценностей,
целей и средств, принятых в данном обществе; ритуализм выражается в полном
отрицании провозглашаемых обществом ценностей, целей и средств и попытке
заменить их на новые, установить новый социальный порядок.

•
Причины девиантного поведения некоторые теории объясняют с точки зрения
биологических, психологических и социологических факторов: социологический
подход указывает на врожденную предрасположенность человека к совершению
девиантных поступков, биологический объясняет девиантное поведение различными
отклонениями в психическом развитии и психологический учитывает влияние
социальных и культурных факторов.

12. Семью
как малую группу характеризует

А) общность
политических взглядов

Б) общность
быта

В) получение
образования

Г) осуществление
профессиональной деятельности

13. Семья
относится к социологическому понятию

А) институт Б) престиж В) статус Г) мобильность

14.
Элементом механизма самоконтроля не является

А) общественное
мнение Б) индивидуальное сознание

В) совесть
Г) коммуникация

15. Верны
ли следующие суждения о психологических особенностях молодежи?

А.
Для подростка важны в первую очередь внешние события, поступки, друзья.

Б.
В юношеском возрасте проявляется критическое отношение к миру, некий нигилизм

1)верно
только А

2)верно
только Б

3) верны
оба суждения

4) оба
суждения неверны

16. Какой
признак отличает молодежь как социальную группу?

А)однородность, отсутствие
дифференциации Б) общность политических убеждений

В) сходные черты поведения
Г) единство уровня доходов

17. Принадлежность
к семье А. предоставляет ее членам возможность получить известность в научных
кругах. Данный пример отражает функцию семьи

А)
эмоционально-психологическую Б) воспитательную

В)
защитную Г) социально-статусную

18. Верны
ли следующие суждения о молодежи?

А.
Для молодежи характерен публичный отказ от существующей идеологии.

Б.
Для молодежи характерно наличие собственных убеждений, ценностей.

1)верно
только А

2)верно
только Б

3) верны
оба суждения

4) оба
суждения неверны

19. Признак
этнической социальной общности

А) сословное
деление Б) единое гражданство

В) язык
и культура Г) религия и мораль

20.
Прочитайте текст и вставьте недостающие слова, которые указаны ниже.

Каждое
слово может быть использовано только один раз.

А)
миграция

Б)
мобильность

В)
горизонтальная

Г)
институт

Д)
статус

Е)
вертикальная

Ж)
лифты

З)
стратификация

И)
маргинализация

Практическая
работа № 5

«Социальные
отношения»

Вариант
5

1.
Назовите науку:

А)
о социальных отношениях Б) изучает социальную структуру В) рассматривает
социальное неравенство

Г)
анализирует социальную адаптацию индивида

2.
Установите соответствие между понятиями и их определениями: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Определения	Понятия
А) социальные функции, выполняемые человеком в соответствии с его социальным статусом	1) социальная мобильность
Б) перемещения из одной социальной группы в другую	2) социальная дифференциация
В) руководящее начало, требование, образец	3) социальная роль
Г) разделение общества на группы, занимающие разное социальное положение	4) социальная норма

3. Заполните таблицу.

4.
Определение: «Идеология и политика, состоящие в проповеди
национальной исключительности и национального превосходства, направленные на
разжигание национальной вражды и натравление одной нации на другую в интересах
одной нации» относится к понятию

А) ксенофобия                   Б)
геноцид                            В)дискриминация
                      Г)национализм

5. Причиной
возникновения конфликтов на этнической почве является (-ются)

А) усиление
инфляционных процессов в экономике Б) ущемление прав национальных
меньшинств

В) экологические проблемы в
регионах Г) имущественная дифференциация населения

6.
Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием
«социальная норма».

Санкция;
социальный контроль; девиантное поведение; социальная общность; самоконтроль.

Найдите
и укажите термин, не связанный с понятием «социальная норма». .

7.Геноцид
— это

А) политика
насильственного обособления населения на основе расовой дискриминации

Б) политика, направленная на
уничтожение какой-либо национальной, этнической или религиозной группы

В) ограничение или лишение
прав отдельных групп людей по национальным, политическим или другим социальным
признакам

Г) идеология и политика
приоритета национального фактора в общественном развитии

8. Ниже приведен перечень
терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «национальная
политика».

Ассимиляция; расизм; дискриминация; стратификация;
этническая чистка.

Найдите и укажите термин, не
связанный с понятием «национальная политика».

9.
В демократическом государстве национальная политика реализуется
через

А) гарантирование
прав малочисленных народов

Б) конституционное закрепление
национального избирательного ценза

В) предоставление прав гражданам
по национальному признаку

Г) ограничение использования
национального языка

10. Ниже
приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием
«социальный конфликт».

Компромисс;
переговоры; арбитраж; реабилитация; свидетели.

Найдите
и укажите термин, не связанный с понятием «социальный конфликт».

11.
Группа людей, опустившихся на социальное дно, нищие, лица без определенного
места жительства – это..

А)
маргиналы Б) люмпены

В)
сословие Г) социальный класс

12.
Совокупность больших и малых социальных групп, коллективных и индивидуальных
отношений между ними – это…

А)
политика общества Б) структура общества В) характер общества

13.
С социальной сущностью человека связана потребность:

А)
приспосабливаться к условиям природной среды Б)
заботиться о своем потомстве

В)
обеспечивать безопасные условия жизни Г)
получить признание в обществе

14.
Социальная роль это –

А)
степень признания достоинств личности

Б)
оценка, которую общество дает статусу личности или должности

В)
определенная модель поведения, которая должна отвечать ожиданиям окружающих

Г)
социальное перемещение индивида

15.
Положение личности, занимаемое в обществе в соответствии с возрастом, полом,
происхождением, семейным положением, — это…

А)
социальная роль Б) социальный статус

В)
семейное положение Г) социальная стратификация

16.
подростки, мужчины, младенцы – это социальные общности…

А)
территориальные Б) демографические

В)
этнонациональные Г) профессиональные

17. Установите соответствие между видом
статуса и отдельным статусом личности: к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОТДЕЛЬНЫЕ СТАТУСЫ

ЛИЧНОСТИ ВИДЫ СТАТУСОВ

А) русский 1) достигаемый

Б) люмпен (приобретаемый)

В) командир полка 2) предписанный

Г) мужчина

Д) профессор вуза

18. Установите соответствие между типами социальных норм и
иллюстрирующими их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ СОЦИАЛЬНЫХ
НОРМ ТИПЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ

А) закреплены в принимаемых госу-
1) мораль

дарственными органами актах
2) право

Б) обеспечиваются общественным мнением

В) основаны на понимании добра и зла

Г) обеспечены государственным принуждением

Д) обязательно имеют формальную определенность

19. В какой из
приведенных ситуаций поведение человека в обществе можно оценить как
конформное?

20. Прочитайте приведенный ниже
текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова,
которые необходимо вставить на место пропусков.

«Понятия
„______» (1) и «этнос» сходны, поэтому их определения аналогичны. В последнее
время все чаще используется в этнографии, социологии и политологии термин
„этнос» (что точнее). Существуют три типа этноса. Для______ (2) главное
основание объединения людей в одну _______(3) — кровно родственные связи и
общее____________(4). С возникновением государств появляются ________(5), состоящие
из людей, связанных друг с другом не кровным родством, а
хозяйственно-культурными отношениями
территориально-соседского типа. В период буржуазных общественно-экономических
отношений формируются______(6) — этносоциальный организм, объединенный связями
культурного, языкового, исторического, территориально-политического характера и
имеющих, по словам английского историка Д. Хоскинга, „единое чувство
судьбы» ».

Слова
в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте
последовательно одно слово за другим, заполняя подходящими словами каждый
пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется
для заполнения пропусков.

А)
происхождение

Б)
племя

В) общность

Г)
нация

Д)
народ

Е)
народность

Ж)
национальность

3)
раса

И)
диаспора

Источник