Можете ли вы найти здесь ошибку ответ

2



0

2



0

Для того чтобы определить какая допущена здесь ошибка, необходимо, рассмотреть данный набор цифр с двух сторон:

Первое, допускаем что этот набор цифр обычное число, тогда здесь все правильно, число 123456789 как не верти останется числом.

Второе если подойти к данному набору цифр с точки зрения перечня Арабских цифр, то конечно здесь отсутствует цифра 0 (ноль) и тогда правильно будет следующая последовательность Арабских цифр; 0123456789.

Просто, другое что то искать в правописании предложения я не стал рассматривать, думая именно что речь здесь об Арабских цифрах, Если это вопрос на засыпку?

Повторяется также слово найти.

1



0

Слово НАЙТИ повторено 2 раза. Если это считается ошибкой, то это — единственно верный ответ!

Правда не знаю, насколько корректно ставить ответ на вопрос в самой формулировке вопроса

Тест на внимательность

1



0

Да, конечно. Повторение слова «найти».

Понятно, что сначала внимание обращаешь на числовой ряд, и только потом — на слова. Но даже когда первый раз читала, сразу споткнулась на фразе. Задание все же не трудное.

1



0

Как математик, я сразу ищу ошибку не в предложении-вопросе, а в самом ряду цифр, приведенном после вопроса. По-моему, нужно изменить цвет цифр, а именно: цифру 8 на зеленый, а цифру 6 на желтый в соответствии с цветом цифр 2 и 4. И будет совершенно очевидно, что сумма цифр одного цвета равна 10.

Задача хороша для обучения детей младшего возраста: она знакомит их и с цветом, и с цифрами, и со счетом.

1



0

0



0

Тут картинку нужно всего лишь повернуть один раз против часовой стрелки и… Вуа-ля! Вот оно непарнокопытное, как и положено, с гривой, с двумя глазами, с двумя ноздрями и уха, кстати, тоже два, и всё это на фоне болота

Любопытный тест. Только что прошел его и оказалось, что я Гендальф.

Хороший учитель и наставник. Что тут сказать? В чем-то тест верен. Хотя я никогда не был учителем в прямом понимании этого слова, но два моих диплома из трех (а может даже и все три) позволяют мне заняться педагогической деятельностью. С другой стороны я 22 года занимался досугом и воспитательной работой в армии, так что это где-то слегка похоже.

Что касается помощи другим

то можно сказать так — по мере своих сил и возможностей я стараюсь помогать тем, кому это реально надо.

Как-то давно, в первые годы перестройки, когда подобного рода тесты плодились как грибы после дождя, я прошел один такой, в котором говорилось о том, кем я был в прошлой жизни и мое предначертание в будущем. Так вот. Я был хранителем тайн одного из племен острова Борнео, жрецом, а моя миссия по жизни — нести свет разума человечеству, т.е. как и здесь — быть наставником и помощником людей.

Мне кажется (подводя некоторые промежуточные итоги жизни), что я более-менее справлялся с этой миссией. Да и сейчас, здесь на БВ, кое-какой свет знаний, надеюсь, несу.

Я работала в школе и вот таких чудес( точнее кошмаров) не видела и не слышала.

Тесты разумеется детям дают проходить, но не в приказном порядке — как я читаю в вашем пояснении к вопросу. Обязательное заполнение в форме требования- более чем не корректно.

Как минимум надо было провести подготовительную работу, объяснить смысл этого теста — у нас еще психолог к каждому тесту дополнительно прилагал текст в котором было сказано «Что данный тест выявляет, на что он ориентирован».

Хорошо еще, что тесты не заставили заполнить детей без согласия и участия родителей.

А вот вопросы второй части теста- это же вообще кошмар кошмаров, что-то там они совсем сдурели. Простите, хоть я и бывший учитель, но ведь и правда вопросы типа «Хотелось ли вам когда-нибудь кого-нибудь убить?» — могут вообще травмировать психику ребенка. Бестактно, грубо и не педагогично. Что делать? Либо тихо и мирно отказаться от тестирования, но как объяснить ребенку смысл этих вопросов? Второй вариант- любое школьное задание должно нести аргументацию , подтвержденную документами и программой. Путь психолог перед такими тестами покажет, в каком документе написано, что он имеет право на это действие — уверена, что нет такого документа.

Иммунохроматография — это один из методов экспресс-диагностики, с помощью которой определяется концентрация различных веществ в биологических жидкостях человека (кровь, моча, кал и другие).

При этом методе используются тест-системы, палочки, полоски. Быстро, удобно.