Мой туфель со сломанным каблуком речевая ошибка

Вопросы и ответы по теме

Ответы на вопрос:

Похожие вопросы:

• Почему в студии не могу передвигать ладьи при режиме античесс?? (Ответов: 0
  )

Готовимся
к ЕГЭ Морфологические нормы русского языка

В одном  из
приведённых ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку
и запишите слово правильно.

1 вариант

1.      послужат
залогом успеха

народные
песни грузинов 

часовые
поясы

две
пачки макарон

признаться
в допущенном просчёте

2.      говорил
строже

пирожки
с повидлой

чёрная
бретель сарафана

пять
килограммов

не
знает падежей

3.      противоборствующие
лагери 

удивляться
его терпению

добавить
несколько помидор  

завёрнут
в мягкую фланель

широкая
авеню

4.      не
пришли слесаря

подбросить
в костёр несколько поленьев

новый
военный атташе   

скромнейший
артист

крепче
камня

5.      директора
заводов

туфля
со сломанным каблуком

очень
вкусная салями

у
обоих студентов

двое
её дочерей,

6.      остроумный
конферансье,

тяжёлый
гантель,

пожилая
фрау,

несколько
полотенец

хорошим
шампунем

7.      национальный
праздник молдаван,

её
темный вуаль,

в
обоих городах

в
стах метрах

опытные
тренеры

8.      кожаные
поясы,

по
истечении срока,

пара
чулок

трое
медвежат

более
опытный тренер

9.       несколько
яблонь

ветер
утихнул,

пятьюстами
марками,

 сторожевые
катера

трёх
пар ботинок

10.   строже,

четверо
подруг,

у
нескольких цыган,

в
ста метрах,

поезжай
в деревню

11.  полощет,

сильнее
всех,

у
ней,

сожжёт, 

вымокли
под дождём

12.  к
трёмстам семидесяти восьми килограммам

двое
волков

самый
глубочайший

вопреки
ожиданию

пара
чулок

13.  у
обеих кошек

махает
рукой

пятеро
солдат

более
важный

прочитая
книгу

14.  три
пары носков

наши
профессора

  несколько ножниц

  лежит на шкафе

   их голоса

15.  тончайшие
нити

вопреки
обстоятельствам

отряд
партизанов

несколько
рельсов,

обоими
друзьями

16.пара сапог

корпусы нового
дома

нет туфель

взвод солдат

рота солдат

17.он
проповедовает

в полутора
километрах

одежда высохла

все возрасты

пять подруг

18.национальный
праздник молдаван

обгрызанное
яблоко

хорошие
доктора

согласно
расписанию

предъявить
паспорта

19.

красивее
всех

опытные
шофера

лягте
на диван

надеть
свитер

песни
цыган

20.более
правильнее.

пять блюдец

около
полутора километров

зажжёт
свет

жаждет
славы

21. колышется
на ветру

килограмм
баклажан

пара
варежек

мотор
заглох

напоив
гостей чаем

22.

Попробует
торт

положите
книгу

трёхстами
экземплярами

пара
апельсинов

менее
значимый

23. жалобно
мяукает

смотрев
вперёд

около
сорока минут

её
успехи

несколько
полотенец

24.умнейший
студент

более восемьсот
километров

спортивные лагеря

худшее решение

нет оладий в меню

25.очередные
отпуска

пришёл оттуда

сухой полынь

несколько яблок

директора школ

2       
вариант

1. лучшие тренеры

нет валенок

помаши мне рукой

сделай более проще

не покладая рук

2. опытные доктора

их решение

важные титулы

в полутора часах
езды

подскользнуться на
дорожке

3. двое приятелей

Смотря вперёд

тарелка пельменей

ехай вперёд

Выше всех

4. говорил
повеселее

лучшие парикмахеры

 килограмм бананов

к первому сентября

полоскает рот

5. много басен

более двухста
метров

выйди на улицу

кричит громче

достигли успехов

6. три подруги

разделить
напополам

звонят колокола

пятьюстами марками

несколько яблонь

7. банка консервов

нет яслей

стерёт с доски

клади на стол

одеть ребёнка
потеплее

8.несколько яблок

хороший подчерк

пять кастрюль

ряд критериев

много мест в зале

9.несколько
барышень

 красивее всех

аромат шампуня

не говоря ни слова

поздравить с
Восьмым мартом

10. ездию в
санаторий

открылось варьете

отряд партизан

легчайший

более полутораста
километров

11.много сандалий

две тетради

старался  приурачивать
приезд

красивый тюль

килограмм макарон

12.получить
пропуска

на обеих берегах
реки

покрыть крышу
толем

нет мест

кладите на стол

13. купола церквей

плетёная
кресло-качалка

несколько гольфов

красивых туфель

звучал громче

14.сколько вёсен
прошло

нет бездорожьев

горных ущелий

самый весёлый

заказная бандероль

15.в трёхстах
метрах

самый красивый

белый рояль

много несчастьев

две банки
консервов

16.пять абзацев

килограмм яблок

немного длиньше

обеих спортсменок

пара чулок

17.щиплет траву

лазая по оврагам

помаши рукой

в стах городах

в их выступлениях

18.надел пальто

новые сорта

нельзя
надсмехаться

льняных носков

двумястами марками

19.попробуем
нарисовать

рота солдат

пять лимонов

испекём пироги

полощет бельё

20.более красиво

двухсотый
посетитель

свет погаснул

слаще моркови

редчайший случай

21.красивее всех

постигший главное

сделать более
лучше

положи на пол

талантливые
режиссёры

22.трёхстами
студентами

обоими мячами

без комментариев

возле них

директора школ

23.красивые веера

в обоих случаях

пара ботинков

опытные редакторы

одел ребёнка

24. в сорока
километрах

громко кудахчет

красивый почерк

нет их заказа

прийдёт вовремя

25.более удобно

в девяноста
случаях

белоснежных
манжетов

спеть громче

сожжём письма

КЛЮЧИ

1
вариант

1.грузин 

2.повидлом

3.помидоров  

4.слесари

5.две дочери

6. тяжёлая

7.ста

8.пояса

9. утих

10. четыре
подруги

11. у неё

12. глубочайший
(глубокий)

13.прочитав

14. на шкафу

15. партизан

16.корпуса

17.он
проповедует

18.обгрызенное

19. шофёры

20. правильнее
(более правильно)

21. баклажанов

22.тремястами

23. смотря

24.восьмисот

25.сухая

2
вариант

1. проще

2. поскользнуться

3. езжай
(поезжай)

4. полощет

5. двухсот

6. пополам

7. сотрёт

8.почерк

9.марта

10.езжу

11.приурочивать

12.обоих

13.плетёное

14.бездорожий

15.несчастий

16.длиннее

17.ста

18. насмехаться

19.испечём

20.погас

21.хорошо

22.тремястами

23.ботинок

24.придёт

25.манжет

Найдите и исправьте ошибки. Обратите внимание, что в некоторых предложениях ошибок нет.1. «Сей Час» рассказал о новостях спорта. 2. Мы ждали приезда на церемонию вручения премии «Оскар» Элизабету Тейлора, Дженифферу Лопес, Джейн Фонда, Арнольда Шварцнеггер, Мариса Лиепа. Кристину Орбакайте, Жан-Клод Ван Дамм. 3 ФСБ заявило протест, а ЦРУ промолчал. 4. РАО ЕЭС ответил отказом.5.» Мне один плацкарт!»- сказал мужчина, протянув деньги кассиру. 6. Снег надо чистить до самой бордюры. 7.Этот банкнот уже вышел из употребления. 8. Уланова-одна из лучших представителей русского балета. 9.У туфли сломался каблук. 10. Авторитетный жюри определит победителя. 11.Многоводный Конго в этом году обмелел. 12. По обеим берегам реки раскинулся город. 13. Купил по килограмму мандарин ,абрикос,лимон, баклажан. 14. В городе много грузинов, болгар, цыганов, чех. 15. Не ложь ноги на стол! 16.Модный караоке установили в кафе напротив. 17. Напиши свою резюме. 18.Солнечное Тбилиси всегда радо гостям. 19. В двухтысячно пятом году женюсь. 20.Библиотека насчитывала более семь тысяч шестьсот сорок книг. 21.В кружке работали трое аспирантов и двое студенток. 23.У нее в коллекции двадцать две духи, а у него- тридцать три шахмат. 24.Куда можно багаж покласть? 25.Очередь начала двигаться несколько побыстрее.
Спасибо за помощь!

А) В печати отмечалось об ограниченном ассортименте товаров.

В печати отмечалось, что ассортимент товаров ограничен.

Ошибка в построении словосочетаний. Глагол отмечать – переходный, поэтому требует после себя либо прямое дополнение без предлога (отмечалось что?), либо придаточное предложение.

Б) Впервые он дебютировал на сцене нашего города.

Впервые он выступил на сцене нашего города. / Он дебютировал на сцене нашего города.

Скрытая тавтология. Дебют – это и есть первое выступление. Оставляем что-то одно.

В) Ни один из них не отвечал ему ни слова, они только безмолвно пялили на него очи.

Ни один из них не отвечал ему ни слова, они только безмолвно пялили на него глаза.

Ошибка в употреблении фразеологизма. Пялить глаза – фразеологизм, а, как известно, фразеологизм – это устойчивый оборот, который разрывать нельзя.  

Г) Я сломала каблук у правого туфля.

Я сломала каблук у правой туфли.

Ошибка в определении рода слова. Слово туфля – женского рода.

Д) Он занимал выборочную должность.

Он занимал выборную должность.

Ошибка в употреблении паронимов (слов, близких по звучанию, но разных по смыслу)

Е) Жизненный уровень сотрудников отдела возрос.

Жизненный уровень сотрудников отдела вырос.

Тоже ошибка в употреблении паронимов.

Ж) Указанный признак проявляет себя здесь более сильнее.

Указанный признак проявляет себя здесь сильнее./ Указанный признак проявляет себя здесь более сильно.

Ошибка в образовании степени сравнения наречия. Возможна либо простая форма сравнительной степени, либо составная, смешивать их нельзя.

З) Следует различать различные подходы к данной проблеме.

Следует различать возможные подходы к данной проблеме.

Ошибка в употреблении паронимов, в результате которой получается тавтология: повтор однокоренных слов.

И) Наряжая ёлку, мне вспомнилось детство.

Когда я наряжал ёлку, мне вспомнилось детство./Наряжая елку, я вспомнил детство.

Ошибка в употреблении деепричастного оборота. Деепричастный оборот должен согласовываться исключительно с подлежащим, т.к. он выражает добавочное действие этого подлежащего при основном. В данном примере подлежащее вообще отсутствует, поэтому деепричастные обороты здесь невозможны. Либо перестраиваем предложение из безличного в определенно-личное, либо заменяем простое предложение на сложноподчиненное.

Речь – это канал развития интеллекта,
чем раньше будет усвоен язык,
тем легче и полнее будут усваиваться знания.

Николай Иванович Жинкин,
советский лингвист и психолог

Речь мыслится нами как абстрактная категория, недоступная для непосредственного восприятия. А между тем это – важнейший показатель культуры человека, его интеллекта и мышления, способ познания сложных связей природы, вещей, общества и передачи этой информации путём коммуникации.

Очевидно, что и обучаясь, и уже пользуясь чем-либо, мы в силу неумения или незнания совершаем ошибки. И речь, как и другие виды деятельности человека (в которых язык – важная составляющая часть), в данном отношении не является исключением. Ошибки делают все люди, как в письменной, так и в устной речи. Более того, понятие культуры речи, как представление о «речевом идеале», неразрывно связано с понятием речевой ошибки. По сути это – части одного процесса, а, значит, стремясь к совершенству, мы должны уметь распознавать речевые ошибки и искоренять их.

Что такое ошибки в языке? Зачем говорить грамотно?

Сто лет назад человек считался грамотным, если он умел писать и читать на родном языке. Сейчас грамотным называют того, кто не только читает и говорит, но и пишет в соответствии с правилами языка, которые нам дают филологи и система образования. В устаревшем смысле мы все грамотные. Но далеко не все из нас всегда правильно ставят знаки препинания или пишут трудные слова.

Виды речевых ошибок

Сначала разберёмся с тем, что такое речевые ошибки. Речевые ошибки – это любые случаи отклонения от действующих языковых норм. Без их знания человек может нормально жить, работать и настраивать коммуникацию с другими. Но вот эффективность совершаемых действий в определённых случаях может страдать. В связи с этим возникает риск быть недопонятым или понятым превратно. А в ситуациях, когда от этого зависит наш личный успех, подобное недопустимо.

Автором приведённой ниже классификации речевых ошибок является доктор филологических наук Ю. В. Фоменко. Его деление, по нашему мнению, наиболее простое, лишённое академической вычурности и, как следствие, понятное даже тем, кто не имеет специального образования.

Виды речевых ошибок:

Примеры и причины возникновения речевых ошибок

С. Н. Цейтлин пишет: «В качестве фактора, способствующего возникновению речевых ошибок, выступает сложность механизма порождения речи». Давайте рассмотрим частные случаи, опираясь на предложенную выше классификацию видов речевых ошибок.

Произносительные ошибки

Произносительные или орфоэпические ошибки возникают в результате нарушения правил орфоэпии. Другими словами, причина кроется в неправильном произношении звуков, звукосочетаний, отдельных грамматических конструкций и заимствованных слов. К ним также относятся акцентологические ошибки – нарушение норм ударения. Примеры:

Произношение: «конечно» (а не «конешно»), «пошти» («почти»), «плотит» («платит»), «прецендент» («прецедент»), «иликтрический» («электрический»), «колидор» («коридор»), «лаболатория» («лаборатория»), «тыща» («тысяча»), «щас» («сейчас»). 

Неправильное ударение: «зво́нит», «диа́лог», «до́говор», «ката́лог», «путепро́вод», «а́лкоголь», «свекла́», «феноме́н», «шо́фер», «э́ксперт».

Лексические ошибки

Лексические ошибки – нарушение правил лексики, прежде всего – употребление слов в несвойственных им значениях, искажение морфемной формы слов и правил смыслового согласования. Они бывают нескольких видов.

Употребление слова в несвойственном ему значении. Это самая распространённая лексическая речевая ошибка. В рамках этого типа выделяют три подтипа:

• Смешение слов, близких по значению: «Он обратно прочитал книжку».
• Смешение слов, близких по звучанию: экскаватор – эскалатор, колос – колосс, индианка – индейка, одинарный – ординарный.
• Смешение слов, близких по значению и звучанию: абонент – абонемент, адресат – адресант, дипломат – дипломант, сытый – сытный, невежа – невежда. «Касса для командировочных» (нужно – командированных).

Словосочинительство. Примеры ошибок: грузинец, героичество, подпольцы, мотовщик.

Нарушение правил смыслового согласования слов. Смысловое согласование – это взаимное приспособление слов по линии их вещественных значений. Например, нельзя сказать: «Я поднимаю этот тост», поскольку «поднимать» значит «перемещать», что не согласовывается с пожеланием. «Через приоткрытую настежь дверь», – речевая ошибка, потому что дверь не может быть и приоткрыта (открыта немного), и настежь (широко распахнута) одновременно.

Сюда же относятся плеоназмы и тавтологии. Плеоназм – словосочетание, в котором значение одного компонента целиком входит в значение другого. Примеры: «май месяц», «маршрут движения», «адрес местожительства», «огромный мегаполис», «успеть вовремя». Тавтология – словосочетание, члены которого имеют один корень: «Задали задание», «Организатором выступила одна общественная организация», «Желаю долгого творческого долголетия».  

Фразеологические ошибки   

Фразеологические ошибки возникают, когда искажается форма фразеологизмов или они употребляются в несвойственном им значении. Ю. В. Фоменко выделяет 7 разновидностей:

• Изменение лексического состава фразеологизма: «Пока суть да дело» вместо «Пока суд да дело»;
• Усечение фразеологизма: «Ему было впору биться об стенку» (фразеологизм: «биться головой об стенку»);
• Расширение лексического состава фразеологизма: «Вы обратились не по правильному адресу» (фразеологизм: обратиться по адресу);
• Искажение грамматической формы фразеологизма: «Терпеть не могу сидеть сложив руки». Правильно: «сложа»;
• Контаминация (объединение) фразеологизмов: «Нельзя же все делать сложа рукава» (объединение фразеологизмов «спустя рукава» и «сложа руки»);
• Сочетание плеоназма и фразеологизма: «Случайная шальная пуля»;
• Употребление фразеологизма в несвойственном значении: «Сегодня мы будем говорить о фильме от корки до корки».

Морфологические ошибки

Морфологические ошибки – неправильное образование форм слова. Примеры таких речевых ошибок: «плацкарт», «туфель», «полотенцев», «дешевше», «в полуторастах километрах».

Синтаксические ошибки

Синтаксические ошибки связаны с нарушением правил синтаксиса – конструирования предложений, правил сочетания слов. Их разновидностей очень много, поэтому приведём лишь некоторые примеры.

• Неправильное согласование: «В шкафу стоят много книг»;
• Неправильное управление: «Оплачивайте за проезд»;
• Синтаксическая двузначность: «Чтение Маяковского произвело сильное впечатление» (читал Маяковский или читали произведения Маяковского?);
• Смещение конструкции: «Первое, о чём я вас прошу, – это о внимании». Правильно: «Первое, о чём я вас прошу, – это внимание»;
• Лишнее соотносительное слово в главном предложении: «Мы смотрели на те звёзды, которые усеяли всё небо».

Орфографические ошибки

Этот вид ошибок возникает из-за незнания правил написания, переноса, сокращения слов. Характерен для письменной речи.  Например: «сабака лаяла», «сидеть на стули», «приехать на вогзал», «русск. язык», «грамм. ошибка».

Пунктуационные ошибки

Пунктуационные ошибки – неправильное употребление знаков препинания при письме.

Стилистические ошибки

Этой теме мы посвятили отдельный материал.

Пути исправления и предупреждения речевых ошибок

Как предупредить речевые ошибки? Работа над своей речью должна включать:

1. Чтение художественной литературы.
2. Посещение театров, музеев, выставок.
3. Общение с образованными людьми.
4. Постоянная работа над совершенствованием культуры речи.

Онлайн-курс «Русский язык»

Речевые ошибки – одна из самых проблемных тем, которой уделяется мало внимания в школе. Тем русского языка, в которых люди чаще всего допускают ошибки, не так уж много — примерно 20. Именно данным темам мы решили посвятить курс «Русский язык». На занятиях вы получите возможность отработать навык грамотного письма по специальной системе многократных распределенных повторений материала через простые упражнения и специальные техники запоминания.

Подробнее Купить сейчас

Источники

• Беззубов А. Н. Введение в литературное редактирование. – Санкт-Петербург, 1997.
• Савко И. Э. Основные речевые и грамматические ошибки
• Сергеева Н. М. Ошибки речевые, грамматические, этические, фактологические…
• Фоменко Ю. В. Типы речевых ошибок. – Новосибирск: НГПУ, 1994.
• Цейтлин С. Н. Речевые ошибки и их предупреждение. – М.: Просвещение, 1982.

Отзывы и комментарии

А теперь вы можете потренироваться и найти речевые ошибки в данной статье или поделиться другими известными вам примерами. Кроме того, обратите внимание на наш курс по развитию грамотности.