Главные ошибки при изучении английского

Изучение английского языка – не настолько сложная и невыполнимая задача, как может показаться на первый взгляд. Для того чтобы добиться желаемого успеха, необходимо правильно организовать рабочий процесс и постараться избегать распространенных ошибок. В данной статье мы рассмотрим причины, по которым даже наиболее старательные люди не достигают хороших результатов.

Слишком большие ожидания

К сожалению, сегодня на каждого из нас негативно воздействует реклама, которая в большинстве своем довольно абсурдна. В вашем городе открылась новая «супер школа иностранного языка», которая обещает значительно улучшить ваш уровень всего за пару недель? Не стоит верить такой сладкой лжи: за короткие сроки вы не сможете выучить ни английский, ни немецкий, ни китайский. Довести свои знания до приличного уровня с нуля можно, как минимум, за 1 год усиленных занятий.

Неверная постановка цели

Если вы учите язык только потому, что так модно, или «без английского никак», то у вас не будет слишком сильной мотивации. Настоящая цель – это изучение языка для получения новой и более перспективной работы, полной смены квалификации, поступления в престижное учебное заведение (например, за границей), путешествий. Вы должны четко осознавать, какие выгоды вам принесут новые знания.

Концентрация на грамматике

Самая популярная и опасная ошибка. Исследования показывают, что слишком активное изучение только грамматики негативно сказывается на речевых способностях. Почему? Английская грамматика может быть сложна для логического понимания, а общение в режиме реального времени отличается высокой скоростью. Получается, что у вас не будет достаточно времени, чтобы вспоминать сотни заученных правил просто для того, чтобы высказаться. Желательно, чтобы вы осваивали грамматику английского языка на подсознательном и интуитивном уровне. Наилучший способ – это активное общение с иностранцами и прослушивание правильной английской речи.

Изучение только официального английского по книгам

Такой подход к обучению оправдан лишь в том случае, если вы намерены сдать серьезный международный тест. Если же вам необходимо просто значительно улучшить собственные знания, не забывайте и о других методах. Носители английского языка в общении практически не пользуются заумными фразами, которые вы можете отыскать в серьезных учебниках. Если вы желаете добиться успеха, не забывайте об изучении идиом, фразовых глаголов и даже сленга.

Слишком сильное стремление к идеалу

И преподаватели, и их ученики нередко слишком зацикливаются на ошибках и расстраиваются из-за них. Увы, но пытаясь приблизиться к идеалу, вы забываете о том, что даже носители языка допускают в своей речи неточности. Вместо того чтобы останавливаться на негативе, сосредоточьтесь на самом процессе общения и изучения языка. Ваша цель – научиться передавать собственные мысли таким образом, чтобы они были понятны окружающим людям. Со временем вы перестанете допускать прежние ошибки.

Надежда на школы и репетиторов

Многие люди, которые изучают английский, излишне полагаются и даже перекладывают ответственность на преподавателей либо курсы в языковых школах. Это совсем неправильно. В первую очередь, все зависит от вас. Хороший репетитор лишь оказывает необходимую помощь. Вам необходимо заниматься ежедневно, даже если ваш преподаватель не задал вам домашней работы. Только вы сможете заставить себя серьезно учиться.

Изучение отдельных слов

Вместо изучения отдельных лексических единиц необходимо сосредоточиться на запоминании готовых фраз. Так, как это делают маленькие дети. Вспомните, вы ведь не заучивали в детстве конструкции наподобие «do-did-done»? Верно, вы сразу же запоминали целые словосочетания или даже предложения. На самом деле, это совсем несложно. Лучший помощник – чтение.

Недостаточное закрепление изученного материала

При изучении любого языка стоит руководствоваться правилом «меньше, но качественнее». Если вы полагаете, что фразу, которую вы выучили вчера, вы сможете вспомнить через месяц, скорее всего, это заблуждение. Неиспользуемую и невостребованную информацию наш мозг просто выбрасывает. Будет замечательно, если вы найдете время для того, чтобы повторить изученный материал несколько раз с определенным интервалом. Например, первое повторение через день, следующее через 3-4 дня и еще одно через неделю. Такая методика позволит закрепить важные знания в долговременной памяти и без труда «достать» их оттуда в случае необходимости.

Преждевременное говорение

Многие любители особо быстрых методик изучения иностранных языков утверждают, что начинать говорить на английском нужно уже с самых первых занятий. А теперь представьте: ребенка, который только начал знакомиться с речью окружающих, сразу же заставляют разговаривать. Вряд ли из этого выйдет что-то толковое. Без определенного багажа знаний вы не получите ничего, кроме расстройства. Именно поэтому грамотные репетиторы сосредотачивают внимание учащегося на прослушивании аудиозаписей, подготовленных носителями языка.

Неорганизованность

Пропуски занятий, отсутствие определенной методики обучения, постоянные смены репетиторов – такими темпами вы точно не сможете быстро и качественно выучить английский язык. Во-первых, необходимо грамотно планировать собственное время. Если вы решили обучаться самостоятельно, то постарайтесь сделать так, чтобы уроки проходили не реже 3-4 раз в неделю. Лучше – каждый день. Иначе ощутимого прогресса добиться будет сложно. Во-вторых, распишите график с точным указанием времени начала и окончания занятий. Обозначьте кратковременные цели, которые вы собираетесь достичь в изучении языка. Придерживайтесь установленного плана и не пропускайте занятия.

Отсутствие концентрации на произношении

О том, что произношение английского и русского языка значительно отличается, наслышан каждый. Вы можете прекрасно знать грамматику, владеть хорошим лексическим запасом и даже уметь применять полученные знания на практике, но… разговаривать с жутким акцентом. Причин такого неутешительного явления может быть масса: выбор некомпетентного репетитора, недостаточное выделение времени отработке произношения, игнорирование аудио-курсов, отсутствие живого общения на английском… Основная проблема состоит в том, что со временем искоренить ошибки произношения становится все сложнее.

Нежелание читать на английском

Да, чтение иностранных газет, журналов и книг – довольно сложное занятие. Но нет никакой необходимости в том, чтобы вы понимали буквально каждое написанное слово. Важно понимать общий смысл текста и учиться определять значение лексических единиц по контексту. Регулярное чтение поможет вам не только расширить собственный словарный запас, но и научиться правильно строить собственную речь. Сами того не замечая, вы усвоите не один десяток правил английской грамматики. Не отказывайтесь от дешевого (а то и бесплатного) варианта практики.

Популярные ошибки, которые совершают начинающие

Напоследок мы более детально остановимся на наиболее распространенных недочетах. Мы выделим основные ошибки, которые совершают многие желающие овладеть английским языком.

Произношение

• Путаница при произношении кратких и долгих гласных звуков.
• Проблемы при произношении дифтонгов (например, их замена обычными гласными звуками).
• Произношение сочетания “th”. Нередко его проговаривают как русскую «з» или «с», что приводит к появлению некрасивого акцента. Удивительно, но некоторым изучающим английский язык кажется неудобным правильно произносить данное буквосочетание.
• Оглушение согласных в конце слова (как в русском языке).
• Ошибочная постановка ударения. Данная проблема нередко появляется в том случае, если речь идет о многосложных словах. Также стоит учитывать, что при одинаковом написании слово может принадлежать к разным частям речи. Его произношение может от этого существенно меняться (как в словах progress, protest, export и т.д.).
• Проблемы с правильной постановкой интонации. Особенно ярко это отражается в tag-questions.

Таким образом, проблемы с правильным произношением английского языка во многом связаны с тем, что учащийся ориентируется на свой родной язык.

Другие популярные ошибки

• Проблемы с употреблением различных времен глаголов. Это не только неверный выбор времени для определенной ситуации, но и неправильное использование вспомогательных глаголов.
• Замена прилагательных наречиями, и наоборот. В предложении That book is good новичок может случайно использовать наречие well, а в примере She reads well – прилагательное good. Избавиться от таких ошибок можно только спустя время, детально разбирая каждый такой пример. Как раз здесь вам может пригодиться аналогия с родным языком.
• Неправильное применение артиклей. В английском языке их всего два – the и a(an). Определенный артикль the используется в том случае, если речь идет о знакомом читателю/собеседнику предмете либо каком-то уникальном явлении (например, the sun). Неопределенный артикль a применяется, когда люди говорят о чем-то незнакомом, неопределенном. Кстати, многие начинающие забывают, что артикль an используется только в сочетании с существительными, которые начинаются на гласный звук.
• Путаница с английскими предлогами. Опять же, данная трудность объясняется тем, что правила применения предлогов во всех языках различаются. В английском предлог in используется для обозначения закрытого пространства и определенного промежутка времени (in the room, in the evening). At применяется для обозначения точного времени и места (at school, at 8 p.m.). On – предлог, который используется для обозначения времени (дня недели) или поверхности (on Monday, on the floor).
• Неправильный порядок слов в предложении. Как правило, такую ошибку допускают именно новички. Нужно помнить, что в английском языке в любом случае применяется сказуемое, даже если в переводе на русский оно отсутствует (I am 20 years old).
• Употребление глагола в третьем лице единственного числа. Сколько ни говори начинающим о том, что после he, she, it обязательно используется глагол с частицей s, они все равно иногда об этом забывают. Такая оплошность встречается даже у более опытных учеников.

Таким образом, на пути к вершинам английского языка каждого человека ждет множество совершенно разных ошибок. И в этом нет ничего зазорного: их не допускает только тот, кто ничего не делает. Конечно, было бы замечательно, если бы в преодолении трудностей вам помог чуткий и опытный преподаватель. Справиться с проблемами самостоятельно возможно, но этот процесс займет немного больше времени.

Изучение английского языка – дело тонкое и здесь главное не допустить те ошибки, которые, как правило, мешают получить максимальный результат. В данной статье мы рассмотрим основные промахи в покорении вершин английского языка. Недопущение их значительно ускорит процесс изучения и улучшит качество ваших знаний.

Success does not consist in never making mistakes but in never making the same one a second time.

Успех заключается не в том, чтобы никогда не делать ошибок, а в том, чтобы никогда их не повторять.

---

~ George Bernard Shaw

Каждый изучающий иностранный язык рано или поздно сталкивается с трудностями, и они зачастую вызваны ошибками, которые мы условно разделили их на 3 группы: ошибки в организации учебного процесса, в методологии и в мотивации.

Ошибки организационного плана

Многолетний опыт изучения и преподавания английского языка дает возможность считать некоторые методы и подходы ошибочными и рекомендовать всем изучающим их избегать

Неправильная частотность, длительность и время для занятий

Вы вряд ли научитесь бегло говорить на английском, если занимаетесь нерегулярно. При нечастом использовании знаний они забываются. Так, например, если вы учили английский каждый день, а потом сделали двухмесячный перерыв, то вряд ли вы будете помнить абсолютно все, что прошли. Потребуется время, чтобы восстановить прежний уровень знаний. Более того, бывает так, что сделать это крайне сложно, у человека «каша в голове», он вроде бы помнит перевод слова, но не уверен в этом, или же путает похожие слова (например, forget и forgive), и тогда продолжать изучать язык становится еще сложнее, чем начать с нуля.

Если вы будете часто повторять, применять на практике изученный материал, вы просто не успеете его забыть. Лучше заниматься по полчаса через день, чем по 2 часа раз в неделю. Если вы всерьез решили заниматься английским, старайтесь выделить в жизни некий отрезок времени, когда у вас не намечается событий, которые вам помешают заниматься регулярно.

Однако не думайте, что английский можно выучить на ходу. Сейчас очень популярна идея о том, что на протяжении дня можно найти свободные минутки и посвятить их изучению языка: в автобусе, на совещании, в душе и т.д. И это действительно так, подробнее читайте в нашей статье “ Где найти время, чтобы учить английский: секреты самоорганизации ”. Но такие упражнения хороши лишь как «перекусы», а в идеале вам нужен полноценный «обед». Многие совершают ошибку, занимаясь до тех пор, пока не начинают путаться в элементарных вещах. Здесь важно вовремя остановиться или переключиться на другое задание.

Важно!

По статистике 60-90 минут является оптимальным для занятий по английскому языку в тихой и спокойной обстановке, не отвлекаться на посторонние дела.

Скорее всего, вы сами знаете, в какое время вам легче запомнить материал, в зависимости от того, сова вы или жаворонок. Конечно же, это лучше делать на свежую голову. Не зря ведь по школьным требованиям математика и иностранные языки должны быть первыми уроками. Если вы посещаете курсы после тяжелого рабочего дня, то вероятность того, что вы усвоите материал, весьма мизерная!

Желание достичь результатов в максимально короткие сроки

Не спешите, овладение иностранным языком – это не та область, в которой скорость является приоритетной. Задумайтесь в правдивости обещаний языковых курсов, если они гарантируют научить вас за 2 месяца или же за 10 аудиоуроков.

Здесь действует простая закономерность: чем чаще и дольше вы готовы заниматься – тем быстрее вы добьетесь поставленной цели. Около года интенсивных и непрерывных занятий могут дать вам ощутимый результат. Однако и после этого вам нужно будет поддерживать ваш уровень и продолжать пополнять свои знания.

Желание знать все и сразу

Не пытайтесь объять необъятное, выучить все и по нескольким учебникам. Должна быть система, состоящая из нескольких этапов, движение от простого к сложному. Иначе вы запутаетесь и потеряете веру в то, что выучить иностранный язык реально. Выберите для себя приоритетные темы, в зависимости от того, с какой целью вы решили изучать английский. Учите, к примеру, лишь ту лексику, которая вам понадобится наверняка, а не «на всякий случай».

Часто студент, окрыленный тем, что все запомнил, переходит к изучению новой темы, а впоследствии понимает, что многое забыл.

Важно!

Пройденный материал нужно повторять. В идеале каждая новая тема должна сочетать в себе новое и старое, или по крайней мере иметь некий мостик-переход. Обязательно выделяйте уроки на повторение и закрепление, не добавляя новое.

Огромную роль играет также пособие, по которому вы будете заниматься. В процессе поиска идеального учебника по английскому языку вы потеряете уйму времени. Знайте, его нет. Используйте лишь два-три зарекомендовавших себя учебника, и главное – в соответствии с вашим уровнем и вашей целью. Учебных пособий и грамматических справочников для изучения английского в наше время огромное множество, но это не значит, что все они должны быть на вашем рабочем столе

Порой после пары месяцев усердного труда вам может казаться, что вы не сдвинулись с места, не улучшили свои знания. Однако не нужно забывать о постепенности в овладении английским, о том, что вы преодолели еще одну ступень на пути к главной цели. А для того, чтобы окончательно в этом убедиться, пройдите тест на проверку усвоенных знаний.

Уверенность в том, что английский можно выучить самостоятельно

Это глубокое заблуждение, особенно когда речь идет о начальном уровне. Для того, чтобы заниматься языком самостоятельно, нужно по крайней мере иметь базовые знания, иначе разобраться будет очень тяжело. Кто-то должен направлять вас и исправлять ошибки.

Ошибки в методологии

Односторонний подход

Объективно оценивайте свой уровень и свои способности: и тогда не будете отчаиваться, что ничего не понимаете и ни на что не способны

У многих освоение английского сводится к изучению только грамматики или только лексики. Изучение грамматики без лексики не имеет смысла, ведь в данном случае без запаса слов вы не сможете использовать новое грамматическое правило на практике. И, наоборот, знать одну только лексику недостаточно, ведь вы же не будете общаться набором слов. Из них нужно уметь построить предложение.

Избегайте зазубривания слов. Это, конечно, неплохое занятие, но исключительно в качестве тренировки памяти. Если вы просто выучите перевод слов, то они так и останутся в вашем пассивном словарном запасе. Лучше найти как можно больше примеров с использованием нового слова и внимательно рассмотреть их. Так вы, по крайней мере, будете знать, в какой ситуации можно использовать данную фразу.

Существует мнение, что английский можно выучить, только читая тексты и слушая аудиоуроки. Об этом читайте в статье “Книги-билингвы: что это такое и как правильно подобрать литературу”. На самом же деле, данные занятия хороши как дополнение, но не как основной метод изучения английского. Недостаточно просто понимать текст и иметь запас слов. Ведь важно научиться воспринимать английскую речь на слух и уметь говорить на языке. А для этого вам нужен собеседник, который поможет вам использовать ваш словарный запас на практике.

Сочетайте все 3 аспекта языка: лексику, грамматику, фонетику. Идеально это закрепляется в говорении. Ошибочно считать, что нужно выучить еще 100 слов или 10 времен, а затем начинать говорить. Ведь множество тем можно обсудить, имея в арсенале лишь простые времена и словарный запас в 200 слов. Было бы желание! И это важный шаг на пути к преодолению языкового барьера.

Важно!

Только сбалансированное сочетание всех видов речевой деятельности – залог успеха в изучении языка. Не упустите ни единого звена из этой цепи: чтение-аудирование-говорение-письмо.

Многие полагают, что вовсе не обязательно знать написание слов, ведь они свободно могут общаться. Однако общение бывает не только устным, но и письменным, и тогда, не зная точного написания слова, вы так и не разберетесь где piece, а где peace.

Односторонний подход весьма ограничивает ваши знания и не раскрывает ваш потенциал на полную мощность, только комплексное изучение поможет задействовать разные области мозга, чувствовать себя свободно в любом виде общения на английском.

Непосильные задачи

Если вы сразу беретесь за просмотр оригинального фильма или пытаетесь понять или даже заговорить с носителем языка, который говорит быстро и невнятно, вряд ли это вселит в вас оптимизм. Не устаем повторять: движение должно быть от простого сложному. Смотрите для начала фильмы с субтитрами и лишь со временем переходите к фильмам без них.

Слушайте подкасты и читайте тексты СВОЕГО уровня. Какие бывают уровни и как определить свой уровень вы можете узнать из статьи “Какие существуют уровни владения английским языком?” и “Уровни владения языком: как определить свой уровень”. И тогда вы сможете повторять и закреплять уже имеющиеся знания, но и узнавать что-то новое

Отсутствие разговорной практики

Полученные знания нужно применять на практике. Это как хирург, которого не допускают к операции. Многие идеально знают правила грамматики со всеми исключениями, обладают богатым словарным запасом, а заговорить для них – огромная проблема. Пытайтесь мыслить и описывать по-английски. Постарайтесь как можно больше общаться, имитируя реальные жизненные ситуации, обсуждая актуальные вопросы.

Поначалу вашим собеседником может быть друг или преподаватель, в дальнейшем – носитель языка. Сами того не замечая, вы будете все реже задумываться над переводом или грамматической формой слов, обретете беглость речи. Только такое практическое применение знаний поможет вам воспринимать язык не как совокупность правил и значений слов, а как средство общения.Носитель языка сразу исправит ваши ошибки в произношении и вы станете выражать понятней свои мысли на английском языке. Более подробно читайте в нашей статье «Английский по Skype с носителем: преимущества и особенности занятий».

Ошибки в мотивации

Главное исправлять свои промахи и не допускать их в будущем, разобраться в материале и идти дальше к заветной цели!

Нет четкой цели

Порой у человека нет четкого представления, для чего он учит язык, или же он решил его учить просто так, потому что его учат все и т.д. Это путь в никуда! Определитесь, для чего вам нужен английский, и что он вам даст в будущем.

Цели бывают разные: поступить в институт, путешествовать, сдать международный экзамен, получить новую работу, переехать в другую страну. От этого зависит то, по каким пособиям вы будете заниматься, какой уровень, стиль или вариант английского вам нужен. Определив свою цель, вы сфокусируете внимание на конкретной языковой сфере и будете уверены в том, что вы на правильном пути и знаете, к чему стремиться.

Вы рассчитываете только на репетитора и уроки

Если вы осознанно и добровольно приняли решение изучать язык, тогда согласитесь, что вы учите его для себя, а не для учителя. Задумайтесь, имеют ли смысл занятия, во время которых преподаватель вам постоянно подсказывает и делает задания за вас.

Не ленитесь выполнять домашние задания. Чем больше времени вы выделяете для самостоятельного прорабатывания материала, тем лучше. Окружите себя тем, что вы хотите освоить. Знайте, все зависит от вас, вашего отношения и упорства.

Отношение к ошибкам как к неудаче

Не бойтесь ошибиться. Многие изучающие английский полагают, что если они делают ошибки, то они ничего не усвоили. Это глубочайшее заблуждение. Наличие ошибок говорит о том, что вы не стоите на месте, а двигаетесь вперед. Никто не застрахован от ошибок, даже носители языка. А вы уверены, что вы говорите по-русски, соблюдая абсолютно все правила грамматики? Хотеть говорить идеально правильно с самого начала – это абсурдно. Не бойтесь делать ошибки, но и не игнорируйте их.

Отсутствие морального настроя

Отсутствие мотивации, интереса – еще один неверный путь в овладении английским. Если вы относитесь к урокам как к обязанности или наказанию, не с большой охотой идете на урок и выполняете задания, это повод задуматься о том, что пора что-то менять. Немаловажную роль здесь играет преподаватель. Он должен быть вам приятен, а его объяснения понятны.

Бывают такие критические моменты, когда проходит пыл первых достижений или же вы начинаете сомневаться в том, что возможно освоить английский. И тогда вы можете сделать роковую ошибку – остановиться. Переборите себя в этот момент, не опускайте руки, выделите себе несколько дней для отдыха, но не забрасывайте и не откладывайте на потом.

В заключение:

Надеемся, что предложенный материал поможет вам освоить язык международного общения не методом проб и ошибок. Старайтесь не допускать вышеперечисленные промахи, и у вас обязательно все получится!

Самое главное – полюбите то, чем занимаетесь, и лишь тогда это принесет свои плоды, будет вам даваться легко и запоминаться надолго. И помните: «не ошибается тот, кто ничего не делает».

© 2023 englex.ru, копирование материалов возможно только при указании прямой активной ссылки на первоисточник.

Типичные ошибки при изучении английского языка

Выучить английский язык – задача непростая, но с ней можно справиться. Главное – правильно организовать рабочий процесс и свои ресурсы, а также избежать самых распространенных ошибок.

В статье мы расскажем о тех ошибках, которые даже старательным и упорным людям могут помешать добиться результата. Сложности можно преодолеть быстрее, если знать, что большинство сталкивается с такими ошибками.

Мы разделим все ошибки на несколько крупных блоков.

Психологические ошибки

Психологические ошибки доставляют больше всего проблем, но и зависят от вас самих. Часто нам приходится преодолевать препятствия, которые мы сами себе создаем.

1. Вы неверно ставите цели

«Для себя», «для путешествий», «для развития» — это самые популярные ответы на вопрос зачем. Но правильные ли они? Приведут ли они к результату?

Любой преподаватель английского ответит отрицательно. Почему? Потому вы формулируете мечту, а не цель.

Попробуйте ответить себе на два вопроса:

Именно эти вопросы могут помочь найти настоящую, личную причину для вас. Цель из абстрактной сразу превратится в конкретную: получить работу в иностранной компании, путешествовать самостоятельно без привлечения туристической компании, поступить в европейский университет.

И даже если ваша цель общение на сайтах знакомств, отнеситесь серьёзно: поставьте точные сроки, определите, как вы будете оценивать свои успехи, поддерживайте мотивацию.

2. Вы неверно оцениваете результат

Вы занимаетесь уже несколько месяцев, но ничего не изменилось? Чувство разочарования знакомо многим студентам.

Представьте, что вы бежите марафон. Если вы пробежали 10 километров, а думаете, сколько ещё осталось, — немудрено пасть духом. Но ведь вы уже пробежали 10 километров?

Слона можно и нужно есть по кусочку. Разбейте глобальную цель на маленькие цели, для каждой из них придумайте способ оценки результата и награду себе за успех.

Фантазируйте! Вы можете пройти тест, поговорить с иностранцем в аэропорту, прочесть рецензию на фильм. Важно не только знать, что вы идёте в правильном направлении, но и чувствовать, какой вы молодец!

3. Вы боитесь ошибок или стремитесь к идеалу

Страх перед любым начинанием – это нормальная эмоция. На уровне инстинкта мы испытываем страх, когда решаемся попробовать что-то новое. Проблемы начинаются, когда страх пересиливает все остальные эмоции.

К сожалению, мы заложники школьной системы и культуры, а иногда и воспитания: мы воспринимаем ошибку как неудачу. Мы начинаем бояться провала.

Но ошибка – это возможность научиться и закрепить навык. Наш мозг обучается эффективнее и лучше на сделанной ошибке.

И помните – даже носители делают ошибки. Если мы можем сказать «сладкое кофе», то почему бы британцу или американцу не ошибиться в употреблении глагола или прилагательного?

Расслабьтесь! Ваша задача – передать свою мысль так, чтобы другие её поняли.

4. Вы перекладываете ответственность на преподавателя

Даже взрослый человек, придя в школу или к преподавателю, считает задачу выполненной и расслабляется. Как будто одно только посещение урока уже даст результат!

Позиция «научите меня» опасна перекладыванием ответственности за собственный результат на преподавателя. Конечно, можно ограничиваться формальным выполнением домашнего задания, но если вы хотите результата, то активность – ваш друг, помощник и главное оружие.

Задача преподавателя – помочь и направить вас, поставить нужные паруса на этой лодке, но пока вы болтаете ножками, сидя на корме, шансов достичь Америки маловато. Становитесь за руль!

5. У вас сложности с организованностью

Это всё отговорки, которые позволяют вам идти на поводу у собственной лени и неорганизованности.

Пропуск занятий, смена преподавателей и школ, смена методик, отстутствие графика занятий – это всё самодисциплина. Неорганизованность связана с отсутствием мотивации. Разберитесь, откуда растут ноги у вашей лени.

Не нужно преувеличивать свои возможности и желания, но в изучении языка, как в любом марафоне, важна методичность – установите для себя графики и следуйте им так точно, как вам позволит ваша сила воли.

Методические ошибки.

Мы добрались до блока ошибок, для исправления которых не нужно ходить к психологу. Уже легче! Итак, к методическим ошибкам относятся следующие:

6. Вы используете неверную методику

Правило правил: не используйте методики, которые не работают для вас! Хорошо бы выделить это жирным шрифтом или повторить раза три.

У каждого из нас свои особенности восприятия информации, изучения материала и практической отработки навыков. Залог успеха – правильно подобранная методика именно для вас.

Не стесняйтесь задавать вопросы преподавателю. Пробуйте разные методы изучения языка: можно смотреть фильмы, слушать подкасты, изучать тексты песен любимых групп, читать книги, заниматься по мобильным приложениям, ходить на языковые клубы. Ищите то, что подходит именно вам.

Изучайте себя, а потом язык!

7. Вы недостаточно повторяете материал

Наш мозг – высокоэффективное устройство, которое выбрасывает неиспользуемую и не пригодившуюся информацию. Поэтому не думайте, что выученное сегодня слово вы вспомните через месяц, если не приложите усилий для того, чтобы закрепить знание в долговременной памяти.

Преподаватель может посоветовать специальные методики и упражнения, которые помогут повысить эффективность запоминания.

Лучше меньше, да лучше – это правило, которым стоит руководствоваться при изучении языка. Найдите время для повторения и закрепления материала с разными интервалами.

8. Вы сконцентрированы только на грамматике

Самая популярная и опасная ошибка – заучивать сложные грамматические конструкции. Подтверждено исследованиями, что это отрицательно сказывается на способности говорить.

В темпе быстрой разговорной речи у вас не будет времени, чтобы вспомнить сложные грамматические правила. Лучше, если вы будете встраивать конструкции на подсознательном и интуитивном уровне. Уделяйте достаточно времени тому, чтобы слушать речь и активно общаться с носителями языка.

9. Вы не говорите, не практикуете язык с носителями

Причиной этой ошибки может быть страх, стеснение, боязнь ошибиться. Но язык – это живой и развивающийся организм. Его предназначение – общение и взаимодействие с другими людьми.

Безупречное знание лексики и теории не имеет никакого смысла до тех пор, пока вы не спрашиваете у живого человека как у него дела и не пытаетесь понять, что он вам отвечает.

Вне зависимости от того, с кем вы разговариваете – с носителем, с преподавателем, с однокурсником – это помогает вам в изучении языка.

10. Вы не хотите читать

Чтение газет и книг – занятие непростое. И в начале сложно настроить себя на то, чтобы не углубиться в буквальный перевод каждого слова и забыть о сути статьи или книги напрочь.

Здесь важно понять, что нет никакой необходимости понимать каждое слово. Отвлекитесь, откройте Достоевского или Карамзина, прочтите страницу или две, осознайте, что даже в русском вы можете не знать большого количества слов, и вернитесь к английскому.

Даже не смотрите в сторону Шекспира и Джейн Остин. Выбирайте те книги и статьи, которые вам интересны. Не смейтесь — идеально подойдет подростковая литература: живой, современный язык, простые конфликты и много диалогов.

Вам достаточно понять смысл текста, а регулярное чтение расширит ваш словарный запас и внесёт в вашу визуальную память десятки грамматических конструкций.

11. Вы игнорируете произношение

Вспомните, как смешно выглядят в американских фильмах русские злодеи, которые напрягая все мышцы лица, выдавливают из себя страшные угрозы с таким же страшным акцентом.

Надеюсь, что вы не хотите выглядеть именно так. Поэтому уделяйте внимание отработке произношения. Ваш преподаватель может посоветовать и подобрать подходящие вам методики – общение с носителем, аудиозаписи, специальные упражнения.

Проблема с произношением состоит в том, что со временем исправить ошибки произношения становится всё сложнее. Поэтому если вы ещё в начале пути, то не упустите возможность позаботиться об этом заранее.

12. Вы делаете большие перерывы в обучении

Эта ошибка особенно критична для новичков. В случае большого перерыва вам придется начинать всё практически заново.

13. Вы не пользуетесь языком жизни

Английский язык, как ни жаль, сложнее велосипеда. И если вы не будете кататься, то через какое-то время точно упадёте. Вернитесь к первой психологической ошибке, вспомните – зачем вам английский язык и применяйте! Смотрите фильмы, читайте книги, заведите англоязычного друга, пройдите собеседование на английском.

Грамматические ошибки

Это категория тех ошибок, о которых с вами поговорит ваш преподаватель, но мы кратко перечислим особенно распространённые.

1. Глагол «to be»

Ошибки с глаголом «to be» идут от того, что мы продолжаем думать на русском языке. В русском языке глагол «быть» в большинстве предложений подразумевается, вот и в английском мы его упускаем.

2. Артикли

Какой бы ненавистной и сложной не была тема артиклей, нужно с ней разобраться, ведь дело не только в грамотности, но и в смысле.

3. Неверный порядок слов в предложении

В отличие от русского, в английском языке жёстко регламентируется порядок слов, от этого зависит смысл. Поэтому, если вы не мастер Йода, внимание обращайте ошибку на эту.

4. Дословный перевод предложений

Эта ошибка тоже следствие того, что мы продолжаем думать на русском, а говорить на английском. Дословный перевод фразы на русском далеко не всегда правильный, часто слова используются по-разному в разных языках.

Также путать могут слова, которые выглядят похожими в языках, но имеют разный смысл. Типичный пример – слово actually. Носителям русского языка в этом слове видится актуальность, когда на самом деле его лучше использовать для уточнения.

Actually, I am a teacher, not a nurse. На самом деле я учительница, а не медсестра.

5. Неверное употребление предлогов

Плохая новость: система английских предлогов сложная и нелогичная. Есть предлоги, которые переводятся однозначно, есть и те, которые имеют десяток значений. И часто бывает, что там, где в русском языке есть предлог, а английского его нет. И наоборот. Придётся разбираться.

Изучение языка – это не зубрежка набора букв слов и стандартных предложений. Это не словарик с часто употребляемыми словами и тетрадь с грамматикой. А глубокое погружение в дух, настроение языка, регулярные занятия, разговоры, чтение книг и просмотр художественных фильмов. Самое главное – систематические разносторонние занятия, если заниматься хаотично, то новые слова и выражения не будут усваиваться и откладываться в памяти.

Слова contents, scissors, jeans, glasses, tights, goods, trousers, shorts и clothes употребляются только во множественном числе. А слова advice, information, news, hair, fruit, money, weather, наоборот, только в единственном.

Выучить английский язык – дело нехитрое, с этой задачей может справиться любой человек. Дело в количестве усилий, кому-то для свободного владения достаточно полугода, кто-то потратит год или два на базу и сможет читать со словарем. Говоря о типичных ошибках, подразумевается массовость, то есть 80% учеников делают их. Избежать или минимизировать их можно, зная особенности обучения. Существуют 9 типичных ошибок при изучении английского, рассмотрим подробнее.

Погоня за быстрым результатом

С экранов телевизоров, с мониторов и билбордов летит реклама про изучение любого языка с нулевого уровня до свободно говорящего за полгода, 3 месяца. Первый вариант еще немного похож на реальность и за 6 месяцев можно выучить базу или подтянуть школьную программу, но быстрее вряд ли получится.

Оптимальным вариантом при систематических занятиях является сроки в год – полтора. За это время с нуля можно выучить простые фразы, привыкнуть к построению фраз, к особенностям использования глаголов и артиклей, начать слышать английскую речь, как отдельные слова. К концу года можно выйти на уровень понимания отдельных фраз фильмов и чтения книг со словарем.

Глагол «Do» переводится, как «делать», в плане поступка – делать домашнюю работу (do a homework), а глагол «Make» имеет смысл «создавать» — делать торт (make a cake).

Лучший результат достигается, если заниматься систематически и не реже 2-3 раз в неделю, чтобы усваивался и укладывался пройденный материал. Это в том случае, если сроки не поджимают, когда нужно ехать в страну по рабочим вопросам.

Нерегулярные занятия

Если позволяют сроки и есть желание, лучше составить план занятий самостоятельно или с учителем и следовать ему, чередуя грамматику, устные тренировки, чтение и практические занятия. При занятиях реже 1 раз в неделю, память уже не может удерживать изученную информацию и придется повторять пройденный материал заново.

В сети и среди приложений на смартфонах есть множество помощников и сервисов, позволяющих выстроить систему обучения, комфортную и результативную. Там выкладываются ежедневные задания, имеется материал для самостоятельного обучения. Хорошим подспорьем будет расписание занятий по темам, блокам и по срокам. Например, эту неделю вы посвятите Present Perfect, а всю следующую неделю вы потратите на неправильные глаголы. Когда понятны конечные цели каждого урока, учить легче и проще оценивать прогресс.

Начинайте новое занятие с повторения пройденного материала, тогда процесс запоминания сильно упростится. Повторяйте урок или тему до полного запоминания, когда не придется более задумываться, почему данное слово произносится таким образом. Если перед началом урока тратить 15 минут на беглое повторение пройденного материала, то сроки изучения сократятся на 15-20%.

Книжный английский

Такой вариант изучения не дает возможностей для развития произношения, понимания разговорной английской речи, соответственно, в среде англоговорящих людей такие знания абсолютно бесполезны. Учить язык только по книгам целесообразно для сдачи письменного тестирования. Для понимания и разговора нужно добавлять практические занятия и общение с носителями языка.

Отличная альтернатива художественным фильмам и аудиоматериалам — песни на английском языке, они достаточно простые для изучения, легко запоминаются. Распечатайте текст песни и совмещайте несколько вариантов запоминания информации – произношение и печатный текст.

Отсутствие практики

Выучить слова и предложения – этого недостаточно для освоения языка, нужно постоянно практиковаться. Делать это можно дома самостоятельно, под аудиоуроки, приложения, общаясь с близкими. Можно ходить в языковую школу, разговаривать с преподавателями и учениками, обмениваться опытом, практиковать полученные знания. Еще вариант закрепления теории –социальные сети и личное общение с носителями языка, специальные форумы, где можно выбрать собеседника с любым уровнем знания английского. Кроме практики вы получите удовольствие от общения с человеком из другой страны и культуры.

Упор на грамматику

Прежде чем начинать зубрить английскую грамматику, ответьте на вопрос, хорошо ли вы знаете правила родного языка? А наизусть? Это нужно только при сдаче экзамена письменно, лучше когда правильное произношение и постановка слов в предложении происходит на интуитивном уровне. В процессе беседы вам вряд ли придет в голову вспоминать правила и выстраивать предложения нужным образом. Это звучит весьма неестественно и сильно затянет беседу.

Слова Shadow и Shade очень похожи, да и переводятся на русский язык, как «тень», только первым словом обозначают тень, которая падает от человека или предмета, а вторым – затемненное место, где можно спрятаться от солнца.

Грамматика, безусловно, важна, изучать правила, времена и исключения обязательно, но это должно занимать 10-15% времени урока. При ограниченном количестве времени на изучение языка, сосредоточитесь на разговорном английском и лучше выучите важные часто употребляемые фразы.

Зубрежка слов, личные словари

Неправильное использование идиом и устойчивых выражений

Английский язык богат на устойчивые выражения, которые понять сложно, переводить дословно бессмысленно, проще выучить звучание, смысл и случаи, когда фраза уместна в речи. Это изюминка речи, которая приходит с опытом, но обязательной не является.

Как пример, фраза «dog-eat-dog» в русском языке имеет аналог — устойчивое выражение «человек человеку – волк», или англичане могут сказать про погоду «rain cats and dogs», что будет иметь смысл – «льет, как из ведра». В английском языке таких идиом тысячи, их просто следует заучить.

Неправильное использование времен и глаголов

К разделу о грамматике можно добавить важное правило – неправильные глаголы и формы правильных нужно знать и понимать, где в каком виде их использовать. В школьной программе есть список – примерно 30-40 глаголов, которые изучаются и практикуются весь курс. Их достаточно знать, чтобы на начальном уровне разговаривать и понимать речь собеседника. В процессе общения или работы в стране знания нарабатываются, словарный запас расширяется сам собой.

Особым пунктом можно выделить постановку артиклей – части предложения, которых в нашем языке нет. Первое время сложно понять, где какой артикль использовать. Их всего 2 – «the» и «a», определенный и неопределенный, соответственно. «The» используется, в случае, когда предмет обсуждения индивидуализирован, конкретизирован.

В противовес ему, артикль «а», или его вариант «an» выделяет группу предметов, обобщенную одним словом. Например, a table, a car и так далее, а если конкретизировать понятие «стол» — «the biggest table in room», то артикль меняется и смысл тоже. Мы уже понимаем, какой конкретно стол имеется в виду.

Мало работы над произношением

Постановка произношения – самая важная часть в изучении английского языка. Особенности английской речи в потоковом произнесении всей фразы, англичане даже опускают некоторые звуки, как бы проглатывая их. Поэтому иностранца и слышно сразу по четкому выделению каждого слова и произношение всех звуков.

Из сложностей для произношения – это сочетание букв «th», а также некоторые случаи с буквой «r», остальные звуки в нашем языке есть и можно подобрать аналогичные для понимания слова.

Произношение можно копировать с фильмов или песен на английском языке, на первых этапах изучения это даст возможность привыкнуть к особенностям речи.

Как нужно учить английский язык?

Если собрать все советы по изучению языка в один список советов, то получится следующее:

• Изучать язык нужно систематически, 2-3 раза в неделю без пропусков, регулярно выполнять все задания;
• Следует использовать все возможные методы для изучения: написание, чтение, просмотр фильмов, прослушивание аудиоматериалов, выполнение заданий и упражнений и общение для освоения разговорной речи;
• Не зацикливайтесь на заучивании слов, фраз и грамматики, больше практикуйтесь в разговорной речи;

• Найдите учителя и единомышленников, чтобы кто-то вас направлял и проверял, а также мотивировал;
• Используйте любую возможность практиковаться в разговорном английском, читайте книги и смотрите фильмы с субтитрами;
• Берите с собой аудиозаписи в транспорт и повторяйте уроки в дороге;
• Если есть возможность, посетите страну, язык которой вы изучаете. Это поможет вам сэкономить много времени и заставит вас выучить важные фразы в полевых условиях;
• Посещайте языковые центры, встречи, лагеря, где можно попрактиковаться в знании языка и найти единомышленников;
• Читайте больше про Великобританию, про обычаи и культуру англичан, изучайте ее историю – это поможет вам посмотреть на страну изнутри;
• Копируйте произношение артистов, певцов и других носителей языка, отрабатывайте произношение;
• Не бойтесь ошибаться, стремитесь узнавать новое и постоянно повторяйте пройденный материал.

Англичане – очень культурный народ, они постоянно вставляют в речь слова Excuse me, I’m sorry, thank you, please и другие. Это норма при общении с незнакомыми людьми. С близкими, напротив, они весьма фамильярны и открыты, могут позволить себе шутить и подкалывать своих друзей.

Приготовьтесь к долгому приятному и интересному процессу познания не только слов и предложений, но и новых традиций, шуток, праздников.

Знание английского языка открывает большие возможности для человека. Это один из самых востребованных иностранных языков, на котором коммунициируют в сфере авиации, туризма, дипломатии, менеджмента и журналистики. Люди, владеющие в совершенстве английским языком, особенно ценятся на рынке труда. У них больше перспектив для профессионального роста, они могут работать в компаниях международного уровня и получать высокую заработную плату

Ошибка 1. Заучивать английские слова

Одной из самых распространенных ошибок в изучении английского языка является механическое заучивание слов. Часто такой метод используют не только при самообучении, но и на занятиях с преподавателями на курсах. Ученики получают большой список слов с переводом, записывают их в словарь и учат для сдачи на следующем уроке. Учащиеся могут выполнить домашнее задание, но практическая польза от такого способа изучения языка будет минимальна: в нужный момент многие слова вспомнить не удастся.

Правильным решением будет изучать английскую лексику в контексте. С каждым из слов можно записывать словосочетания и выстраивать простые предложения. Чем более яркая ассоциация будет связано с каждым словом, тем более эффективным будет процесс обучения. Предложения с новыми конструкциями можно выписывать для закрепления знаний.

Ошибка 2. Пытаться понять каждое английское слово

Частой ошибкой в освоении английского языка является попытка перевода каждого нового слова. При прослушивании оригинальных текстов обязательно встречаются новые выражения, а перевод отдельных слов замедляет процесс обучения. На начальном этапе человек концентрируется на непонятных лексических единицах и не развивает навык работы с текстом. Ученикам необходимо понять общий смысл прочитанного или прослушанного материала. Даже носители иностранного языка не знают все слова, поэтому нет смысла сосредотачиваться на незнакомых словах. Для качественного изучения английского языка нужно понимать содержание текста, а не фраз по отдельности.

Ошибка 3. Искать “легкий” способ выучить английский язык

В интернете часто встречаются объявления, где обещают в краткие сроки владение английским языком в совершенстве, независимо от уровня знаний к моменту начала обучения. Изучение иностранного языка требует самодисциплины, организованности и терпения, поэтому легко и быстро его освоить не получится. Если групповые курсы или частный репетитор обещают такие результаты, то это громкий рекламный ход, а занятия могут не оправдать ожиданий. Процесс обучения должен быть интересным и увлекательным, а ключевое значение имеет не скорость, а качество.

Ошибка 4. Изучать английский с перерывами

Обучение английскому языку должно быть системным и иметь комплексный подход. Отсутствие регулярного тренинга является серьезной ошибкой в освоении предмета. Продуктивность занятий во многом зависит от четкой структуры и работоспособности. Лучше выделять для уроков по 3-40 минут в день, чем 4 часа в неделю. При ежедневных тренировках будет затрачено меньше времени, а результаты будут лучше.

Ошибка 5. Вести собственный словарь

Часто при изучении английского языка ученики ведут собственный словарь, в который записывают незнакомое слово, транскрипцию и перевод. Это ошибочная тактика, так как они большое количество времени тратят на подбор подходящих синонимов. Для многих слов в русском языке нет подходящих эквивалентов, поэтому могут возникнуть сложности при изучении языка. Подобные слова и выражения можно встретить в молодежном сленге. Они заимствованы и заменить их можно менее емкими фразами.

При освоении английского языка ученикам нужно на нем думать, а значение новых слов записывать. Если знать правильное определение слова, то излагать свои мысли можно легко и быстро. Чтобы научиться думать на иностранном языке как носитель, необходимо тщательно изучать грамматику, литературу, традиции и культуру. Английский язык должен стать частью повседневной жизни. Чем больше его применять в общении, тем более свободным станет владение им, а мышление оппонентов будет проще понимать.

Для чего нужно изучать английский язык детям

Знание английского языка в совершенстве позволяет поступить в престижное высшее учебное заведение, получить работу и повышать квалификацию на международном уровне. Люди могут беспрепятственно путешествовать по миру, общаться с носителями языка, потреблять информационный и развлекательный контент на разных ресурсах – смотреть иностранные фильмы в оригинале, читать статьи и книги в первоисточнике.

Для успешного освоения английского языка есть необходимость обратиться к частным репетиторам или пройти обучения на групповых курсах.  Академия развития детского интеллекта AMAkids предоставлять возможность своим ученикам изучать иностранный язык в дистанционном формате, получая новые знания в привычных условиях. В штате компании работают профессиональные педагоги, которые проводят занятия на интерактивной платформе по специальной программе. Она разработана лингвистами, филологами, методистами и носителями языка.

Онлайн-курсы английского языка для детей

Обучение на онлайн-курсе по английскому для детей, позволяет ученикам читать, писать, говорить на английском языке. Для плодотворных уроков применяются электронное пособие и игровые тренажеры.

Использование Web-учебника экономит денежные средства и не требует дополнительных электронных носителей. Учащимся не нужно искать пособие в магазинах, а при помощи опции правильного автоматического заполнения ни один урок не будет пропущен. Каждый из игровых тренажеров отличается ярким оформлением, эффектной анимацией и качественным озвучанием. Для реализации проекта были задействованы профессионалы международного класса – иллюстраторы, дикторы, актеры и дизайнеры.

Онлайн-курс по английскому для детей от AMAkids не напоминает стандартные лекции, а проходит в игровом увлекательном формате. На групповых уроках ученики работают в команде, соревнуются в онлайн-турнирах, проявляя лидерские качества и обмениваясь опытом. На сайте Академии AMAkids можно ознакомиться со всеми плюсами онлайн-обучения и записаться на пробный урок. Специалисты расскажут о том, как проходят занятия английского языка, дадут нужные рекомендации. Онлайн-курсы не только дают возможность овладеть международным языком, но и развивают мозговую деятельность, коммуникативные навыки и кругозор.