Глава управы провел короткий брифинг ошибка

Смысловые ошибки

Нарушение лексической сочетаемости
вызывается смысловыми ошибками
двух типов – логическими
и лингвистическими.

1.     
Логические
ошибки связаны с неразличением
близких в каком-либо отношении обозначаемых
понятий. Нередко пишущий или говорящий
не различает сферы деятельности, причину
и следствие, часть и целое, смежные
явления, видовые и другие отношения.
Чтобы не создавалась ситуация: имел в
виду одно, а сказал другое, необходимо
выверить по словарю значения всех
сомнительных слов, вступающих в
предложении в сочинительные или
подчинительные отношения. Так, в
предложении Жители приморского города
стали свидетелями большого театрализованного
представления обнаруживаем ошибку
в словосочетании свидетелями
представления. Слово свидетель
имеет значение «очевидец»; так
называют человека, оказавшегося на
месте какого-либо происшествия. Это
слово связано со сферой судебно-правовой
деятельности. В сфере театрально-концертной
деятельности, о которой здесь идет речь,
используется слово зритель.
Данная ошибка связана с неразличением
сфер деятельности.

Ошибочное сочетание подорожали цены
связано с неразличением смежных понятий
цены и товары: товары
дорожают, а цены растут. Аналогичные
ошибки в предложениях: Комиссия
решит эту затянувшуюся проблему;
Он поднял тост за дружбу; Сессия
приняла решение, направленное на
улучшение отмеченных недостатков;
Вызывает опасение своевременный
пуск комбината; В парке
заложено 52 дерева; В результате эпидемии
чумы люди покинули город. Все ошибки
объясняются
неразличением смежных явлений:
затягивается не проблема, а ее
решение; поднимают не тост,
а бокал; улучшают не недостатки,
а работу; опасаются не того,
что комбинат будет пущен, а того, что в
намеченный срок он не будет пущен;
закладывают не деревья, а парк;
люди покидают город не в результате, а
по причине чумы. Возможные исправления
в этих случаях: … ускорит затянувшееся
решение проблемы; … произнес тост;
…на искоренение недостатков; …что в
намеченный срок комбинат не будет пущен;
…посажено 52 дерева; в результате чумы
город опустел.

2.     
Лексические
ошибки связаны с неразличением
обозначающих слов, находящихся в
каких-либо смысловых отношениях. Это
главным образом синонимы и паронимы:

1)     
неразличение
синонимов, близких или совпадающих
по значению слов, приводит к ошибкам в
употреблении:

а)     
слова роль и функция
в значении «работа, круг деятельности»
синонимичны, но генетически они связаны
с разными обозначаемыми: роль
– со сферой театра и кино, а функция
– с логикой. Отсюда и установившаяся
лексическая сочетаемость: роль
играется (играют), а
функция выполняется
(выполняют); в значении мера
влияния, степень участия
слово роль синонимично слову
значение в смысле важность. Но
сочетаемость у них разная: играет
роль, но имеет значение;

б)     
слова храбрый и смелый
– синонимы, но храбрый связано
с внешним проявлением называемого
качества, а смелый – как с
внешним, так и внутренним, поэтому
мысль, решение, идея могут быть
только смелыми, но не храбрыми;

в)     
совпадающие в значении «вещественное
доказательство какого-л. успеха» слова
трофей и приз имеют
разную лексическую сочетаемость:
трофей захватывают, приз
получают, завоевывают; в примере: В
соревновании за почетный трофей
приняло участие десять команд
следует исправить: за почетный приз;

г)      
слова небоскреб и высотка
(высотное здание) синонимичны, но
небоскреб соотносится с США,
а высотка – с нашей страной;
словосочетание высотные здания
Нью-Йорка является лингвистической
ошибкой; аналогично следует различать
хату (юг России и Украина) и
избу (север России); вотчину
(XI–XVII вв.), поместье
(XV– начало XVIII в.) и имение
(с XVIII века) и т.п.;

2)     
неразличение
паронимов (частично
совпадающих по звучанию слов) также
ведет к ошибкам в употреблении; большая
часть паронимов – это однокоренные
слова, отличающиеся суффиксами или
префиксами и, как следствие, оттенками
значения, а также стилистической
окраской. Ср.:

а)     
упростить –
опростить: общий корень и
общее значение «сделать более
простым», но второму
глаголу присущ дополнительный смысл
«сделать более простым, чем следует»;

б)     
проступок (провинность)
– поступок (действие, совершенное
кем-л.);

в)     
виновен (совершивший
преступление) – виноват
(провинившийся в чём-л., нарушивший
правила морали, вежливости и т.п.);

г)      
вычесть и высчитать
в значении «удержать какую-л. сумму
из денег, предназначенных к выдаче»
различаются стилевой принадлежностью:
второму глаголу присущ разговорный
оттенок;

д)     
уплатить и оплатить
различаются способом управления: после
первого употребляется предложная
конструкция, после второго – беспредложная
(винительный падеж): уплатить за
проезд – оплатить проезд.

Для выявления специфики слов, связанных
паронимическими отношениями, необходимо
правильно представлять морфологический
состав слова и способ его образования.
Например, в парах усвоить –
освоить, усложнить –
осложнить, утяжелить –
отяжелить слова с приставкой о-
имеют значение более
высокой степени проявления действия;
в парах гигиенический –
гигиеничный, логический –
логичный, практический –
практичный, экономический –
экономичный, различающихся суффиксами
-ическ-/-н-, второе
прилагательное обозначает признак,
который может проявляться в большей
или меньшей степени (качественное
прилагательное). Отсюда и сочетаемость:
гигиеническая норма –
гигиеничная ткань, логические законы
– логичный вывод,
практическое применение –
практичная одежда, экономическая
политика – экономичное
устройство.

Ниже приводятся частотные
пары паронимов:

— близкий – ближний
совпадают в значениях:

1)     
«находящийся неподалеку, на
небольшом расстоянии» – близкие
(ближние) горы, но второе прилагательное
указывает на большую степень близости,
речь в этом случае идет о нескольких
горах, из которых одни ближе других;

2)     
«находящийся в близком родстве»
– близкий (ближний), родственник,
но второе прилагательное в этом значении
устарело;

— выполнить – исполнить
имеют общее значение «осуществить,
претворить в жизнь» – выполнить
(исполнить), заказ, но у второго
глагола книжный характер;

— далекий – дальний
совпадают в значениях:

1)     
«находящийся на большом расстоянии;
доносящийся издали; имеющий большое
протяжение» – далекий (дальний)
край, далекое (дальнее) эхо,
далекое (дальнее) расстояние,
но при этом второе прилагательное может
указывать на более удаленный по сравнению
с другим, расположенным ближе, предмет
– дальний конец сада;

2)     
«отдаленный большим промежутком
времени, относящийся к давнему прошлому»
– далекое (дальнее) прошлое,
но в этом значении второе
прилагательное устарело;

— длинный – длительный
совпадают в значении «продолжающийся,
продолжительный» – длинный
(длительный) разговор, длинная
(длительная) пауза, но длинный
указывает на протяженность во времени,
а длительный подчеркивает процессуальность
значения существительного; длинный
обычно сочетается с названиями периодов
времени (длинная ночь, длинная
зима), а длительный – с
названиями действий и
состояний, рассчитанных на долгий
срок (длительный полет, длительное
лечение);

— дружеский –
дружественный совпадают в значении
«основанный на дружбе, выражающий
дружбу», но отличаются тем, что слово
дружественный имеет книжную
окраску и дополнительный смысл «взаимно
благожелательный»; ср.: дружественные
государства – дружеское
похлопывание по плечу;

— желанный – желательный
различаются тем, что первое прилагательное
обозначает «такой, которого желают»
(желанный гость), а второе –
«соответствующий желаниям, интересам,
нужный» (желательное изменение
постановления);

— командированный (о лице,
направленном в командировку) –
командировочный (принадлежащий
командированному); ср.: гостиница
для командированных –
командировочное удостоверение;

— несчастный –
несчастливый различаются степенью
несчастья: слово несчастный
носит абсолютный характер, несчастливый
относительный; ср.: несчастный
человек – несчастливый
день;

— обыкновенный –
обычный различаются тем, что в
первом слове подчеркивается
невыделяемость, непримечательность,
а во втором – типичность;
ср.: обыкновенный человек –
обычный день;

— особенный – особый
различаются тем, что первое слово
обозначает «непохожий на других, отличный
от них», а второе – «большой,
значительный», ср.: особенный
человек – особая важность
вопроса;

— предоставить –
представить различаются тем, что
первый глагол имеет значение:

1)     
«отдать в распоряжение, пользование»
(предоставить кому-л. слово, помещение);

2)     
«дать возможность, право что-л.
сделать» (предоставить решить
спор самим); второй глагол обозначает
«доставить, предъявить, сообщить»
(представить доказательства, нужные
материалы в суд); ср. также: ему
предоставлена возможность (то
есть кем-то дана) и ему представилась
возможность (то есть у него
появилась, возникла);

— разный – различный
совпадают в значениях:

1)     
«всякий, всевозможный, разнообразный»;

2)     
«неодинаковый, непохожий»; слово
различный сильнее подчеркивает
непохожесть, своеобразие; ср.: разные
точки зрения – различные
точки зрения.

Ошибка в выборе паронима – одна из самых
распространенных в современных текстах,
например: Докладчик умышленно упустил
(вместо: опустил) некоторые
факты; стрелы с кремниевыми
(вместо: кремнёвыми) наконечниками;
В тот день произошла
(вместо: прошла) первая
демонстрация;

3)     
плеоназм
(смысловая избыточность) возникает в
том случае, когда значение какого-либо
слова дублируется словами, с которыми
оно сочетается. Широко известны такие
ошибочные сочетания, как хронометраж
времени (вместо: хронометраж),
свободная вакансия (вместо:
вакансия), памятный сувенир
(вместо: сувенир), полный
аншлаг (вместо: аншлаг),
опорный плацдарм (вместо:
плацдарм), апробирование и
одобрение метода (вместо: апробирование
метода), впервые дебютировал
(вместо: дебютировал или впервые
выступил), в мае месяце
(вместо: в мае), пять рублей
денег (вместо: пять рублей),
беречь каждую минуту времени
(вместо: каждую минуту).

Явно лишними являются выделенные слова
в следующих предложениях: Было
установлено, что существующие
расценки завышены (несуществующие
расценки не могут быть ни завышены, ни
занижены); Незаконное растаскивание
государственного имущества
(растаскивание не может быть законным);
Успешно проводится обмен имеющимся
опытом (если опыта не имеется, то
нельзя им и обмениваться); Они
превратили океан в стартовую
площадку для запуска стратегического
оружия (запускать можно только со
стартовой площадки); Ведущий
лидер этой партии выступил с заявлением
(лидер – тот, кто руководит,
ведет за собой); Состоялась
пресс-конференция чемпиона с
журналистами (пресс-конференции
и проводятся только для прессы, то есть
журналистов); Надо установить верхний
потолок цен (потолок –
то, что наверху); Надо взглянуть на
это глазами будущего потомка
(потомок – тот, кто сменяет
кого-то, то есть может быть только в
будущем).

Нередко в предложении избыточны
местоимения свой, себя: Перед
своей смертью он написал
завещание (перед чужой смертью не
пишут завещания); В своем докладе
… ученый сообщил … (в чужом докладе
он не смог бы этого сделать); Именно
эти команды встретились между
собой в юбилейном матче (частица
-ся в глаголе встретиться
имеет значение
взаимного действия; ср.: помирились,
поссорились и др.);

4)     
тавтология,
в отличие от плеоназма, где повторяются
смыслы, а не слова, представляет
собой повтор в пределах предложения
одного и того же слова, родственных
слов, омонимов. Если плеоназм
– это скрытая
избыточность, то тавтология
– открытая, явная.
Так, требуют правки предложения:

Наряду с достижениями был
отмечен ряд недостатков
(следует: …были отмечены и недостатки);

Подбирая иллюстрации к книге,
необходимо при их подборе
учитывать их художественные достоинства
(следует: при подборе иллюстраций
надо учитывать их художественные
достоинства);

В заключение рассказчик рассказал
еще одну забавную историю (следует:
…остановился на, поведал, привел
и т.п.);

Продолжительность процесса
длится несколько часов
(следует: продолжительность процесса
– несколько часов);

Употребление заимствованных слов

При употреблении заимствованных слов
допускается много ошибок (орфографических,
орфоэпических, грамматических,
лексических), которые объясняются особым
положением иностранных слов: в новом
для себя языке они имеют слабые родственные
связи (или не имеют их вообще), поэтому
корень их для большинства носителей
языка смутен, значение неясно, оценочность
неуловима, но зато все ощущают их
модность, современность по сравнению
с привычными русскими или давно освоенными
заимствованными словами. Отсюда велико
искушение употребить нерусское слово.

1.     
Самый распространенный вид ошибки
связан с необоснованным
употреблением иностранного слова,
ничего нового не вносящего по сравнению
с его русским или давно освоенным
заимствованным синонимом. См., например,
в корреспонденции о процедуре (называемой
теперь презентацией) представления
новых духов употребление слова парфюм:
презентация парфюма
состоялась в прошлую пятницу; парфюм
продавался хорошо. Если слово парфюм
имеет значение духов особого типа или
обозначает какой-то класс парфюмерных
изделий, куда входят и духи, о которых
идет речь, автор обязан дать комментарий;
если же слово парфюм употреблено
в своем прямом значении духи,
то необходимость его употребления в
данном тексте весьма сомнительна.

2.     
Другой вид ошибки (часто в сочетании
с ошибками первого вида) – нанизывание
заимствованных слов, способное
«оглушить» читателя наукообразностью
изложения. См., например, часть фразы из
газетной публикации: должна идти
селекция рентабельности собственности.
Трудность понимания связана с употреблением
двух заимствованных слов подряд, причем
каждое из них
употреблено неправильно. Слово
селекция обозначает «раздел
агрономии и зоотехники, занимающийся
выведением новых сортов и пород (методом
отбора)». Слово рентабельность
обозначает «свойство быть рентабельным
(доходным, прибыльным)». По-видимому,
автор употребил слово селекция,
непосредственно переведя его из
английского как «отбор», но такое
значение еще не сформировалось в русском
языке, кроме того, оно не сочетается со
словом, обозначающим «свойство», поэтому
подобное употребление
воспринимается как логическая ошибка
[следует: должен идти отбор наиболее
рентабельных (прибыльных) видов
собственности].

3.     
Большинство плеонастических
сочетаний возникает именно при
употреблении заимствованных слов.
Например: короткий брифинг
(короткий входит в значение
слова брифинг, поэтому является лишним),
ландшафт местности (слово
местности лишнее), главный
приоритет (слово главный
лишнее), короткий блицтурнир
(слово короткий лишнее).

4.     
Заимствованное слово, у которого
есть русский синоним, как правило, выше
по стилю (несколько официальнее), поэтому
оно плохо подходит для межличностного
доверительного общения, для описания
внутреннего мира человека, его чувств,
настроений. Иностранные
слова более пригодны для информации о
политических событиях, научных явлениях,
для общения партий, организаций,
государств. Игнорирование этой
особенности заимствованных слов приводит
к стилистическим ошибкам типа: Под
угрозой оказывается сама литература
как тотальная ценность,
где вместо
тотальная следует
употребить всеобщая или
вечная. Ср. также ошибочное
употребление альянс слов и
музыки, альянс режиссера и актеров.

5.     
В русском тексте встречаются
также иноязычные
вкрапления и варваризмы.
Иноязычные вкрапления
– это слова, словосочетания, предложения
на иностранном языке разового употребления.
Приобретая регулярный характер и
оформляясь не только латиницей, но и
кириллицей, они становятся варваризмами,
например: хэппи-энд (happy end),
уик-энд (week end), шоп
(от shop – магазин), шузы (от
shoes – обувь).

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА БЕЗ ВАШЕЙ ПОМОЩИ ПРОВАЛЮСЬ ⇐ Высшее образование

Информация
Уважаемые студенты!
Вместе с заданиями размещайте и свои варианты решения. В противном случае ваше сообщение будет проигнорировано.

Для отправки ответа, комментария или отзыва вам необходимо авторизоваться

Подборка по базе: Лекция 2. Вены. Общие данные. Развитие. Воротная вена. анастомоз, Планируемые результаты орксэ просвещ.doc, «Модельная карта учебных заданий по физике под планируемые резул, Исходные данные для расчета экон части ВКР доп. информация.pdf, ✌➤ Возрождение русских земель 14 15 века. Истоки духовного возро, Тема 2.3 Требования к современному уроку обучения грамоте. Плани, Вопросы и результаты — Демо-файл.pdf, Установите соответствие грамматических ошибок (левый столбец) пр, Тема 1.4. Планируемые результаты образования по технологии и ИЗ, Тема 2.3 Требования к современному уроку обучения грамоте. Плани

Задание на практические занятия 1-2 «Культура речи»

Опираясь на материалы лекции по теме, данные грамматических словарей, результаты поисковых запросов на gramota.ru, выполните задания, представленные ниже. Тофтологияя плеоназзм

Задание 1. Укажите лишние слова или слова, требующие замены. Отредактируйте.

1. Москва —

огромный мегаполис.

2. Необходимо решить вопрос в апреле

месяце.

3. Следует учитывать

следующие (данные) факты.

4. В данный момент мы не располагаем никакой информацией по данному вопросу.

5.Приглашаем Вас на

торжественную церемонию вручения правительственных наград.

6. Решение было принято в результате

совместной договоренности.

7. Мы можем говорить о признаках

агрессивного экстремизма.

8. Рекомендатели, как объективные

внешние эксперты, должны рекомендовать Вас как соискателя указанной вакансии.

9. О

свободных вакансиях Вы узнаете на работных сайтах.

10. Глава района провел

короткий брифинг.

Задание 2. Определите, правильно ли употреблено подчеркнутое слово. Уточнить значение и сочетаемость слова можно по специализированному словарю паронимов или толковому словарю.

1. На заключительном пленарном заседании форума была

представлена стратегия развития города до 2025 года. (+)

2. Решен вопрос о

представлении жилого помещения. (ПРЕДОСТАВЛЕНИИ)

3. Прошу Вас рассмотреть

представленный проект постановления. (+)

4. В многофункциональном центре Вашего района

представляются следующие государственные услуги:… (ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ)

5. Решен вопрос о

предоставлении субсидии малообеспеченной семье. (+)

6.

Представить сведения в отчетном докладе. (ПРЕДОСТАВИТЬ)

7. Проект краудсорсинга

предоставляет жителям возможность самим решать, какие проблемы актуальны. (+)

8. В связи с экономическим кризисом банки с осторожностью рассматривают

представление кредита. (ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ)

9. Прошу Вас поддержать

представление на звание «Почетный гражданин города Самары». (+)

10. Просим вас своевременно

представлять в единый расчетный центр показания квартирных приборов учета потребляемой холодной и горячей воды. (ПРЕДОСТАВЛЯТЬ)

11. Сотруднику был

предоставлен отпуск без сохранения содержания. (+)

12. Возможность выступить

предоставляется следующему участнику форума. (+)

13. На портале

представлена необходимая информация. (+)

14. Командировочный специалист должен по первому требованию

представить свое командированное удостоверение сотруднику полиции. (КОМАНДИРОВАННЫЙ, ПРЕДОСТАВИТЬ, КОМАНДИРОВОНОЕ)

15. Дипломная работа студента должна иметь

практичную направленность (ПРАКТИЧЕСКУЮ).

16. Его отличал

практичный взгляд на жизнь. (+)

17. Строительство осуществляется под

патронажем губернатора. (+)

18. Прошу вас

комиссионно провести инвентаризацию рекламных конструкций (щитов) на территории районов города Самары. (+)

19. Представитель истца указал на необходимость

предоставления дополнительного времени для подготовки отзыва. (+)

20. В конце письма должна быть

роспись руководителя. (ПОДПИСЬ)

Задание 3. Найдите и охарактеризуйте ошибки в приведенных примерах, отредактируйте предложения.

1. Наше движение доказывает о том, что мы много можем сделать.

(ГОВОРИТ , неудачный выбор глагола)

1. Организовали так называемые взаимодействия.

(Лексическая избыточность)

1. Разбирался вопрос по ЖКХ.

(РАССМАТРИВАЛСЯ, неверный выбор глагола)

1. Этой проблеме мы придаем особое внимание.

( УДЕЛЯЕМ, неверный выбор глагола)

1. Большое внимание было оказано благоустройству города.

УДЕЛЕНО (неверный выбор глагола нарууш лекс словооетание, )

1. Главный инженер явно покривил в душе.

ПОКРИВИЛ ДУШОЙ (Неверное употребление фразеологизма)

1. Прошу рассмотреть вопрос о продлении трамвая.

(МАРШРУТА, Лексическая недостаточность)

1. Обращение поступило из вышеозначенного района.

(ВЫШЕУПОМЯНУТОГО, Неверное употребление синонима)

1. Присутствовала президентша компании

(ПРЕЗИДЕНТ, Неправильное употребление формы слова).

1. Процесс был приведен в исполнение.

(ПРИГОВОР, Неверное употребление существительного)

1. Дорога каждая минута времени.

(Лексическая избыточность)

1. Руководители округов настроены на деловой настрой.

ПО-ДЕЛОВОМУ .(Плеоназм)

1. Эта программа о жизни округа более интереснее.

(Неверное употребление сравнительной степени наречия)

1. Меня кандидировал Ф.И.О., и он решает, как меня раскандидировать.

(РЕКОМЕНДОВАЛ, ОТОЗВАТЬ, Употребление непонятного разговорного слова)

1. Специально поставили бункера, чтобы можно было выбрасывать мусор.

(БУНКЕРЫ, Неверное употребление формы множественного числа существительного)

1. Абонемент телефонной станции — лицо, пользующееся услугами АТС.

(АБОНЕНТ, Неверное употребление паронима)

1. Я не пришел на работу, потому что как бы заболел

(Лексическая избыточность)

1. Незаконное расхищение средств.

(Лексическая избыточность).

Задание 4. Употребите числительное в правильной форме.

1. В две тысячи четырнадцатом году начался финансовый кризис.

2. Депутат встретился с шестьюста семьюдесятью сотрудниками предприятия.

3. В пятидесяти случаев из ста будет принято правильное решение.

4. Будут посажены деревья по обеим сторонам дороги.

5. Объект находится в ста метрах от проезжей части.

6. Благоустроены детские площадки в тридцати двух микрорайонах.

7. Мы встретились с тремя министрами.

8. Руководство высоко оценило работу пяти сотрудниц.

9. К пятнадцатому апрелю две тысячи девятого года намечено открытие дома-музея.

10. Собор с тремя тысячи шестьюстами восьмьюдесятью пятью фресками является одной из самых ярких достопримечательностей Рима.

Задание 5. Запишите числительные словами.

1) более 1540 га — более тысячи пятисот сорока гектар

2) равен 1326 кг — равен тысячи трехсот двадцати шести килограмм

3) с 456 экскурсантами — с четырьмястами пятьюдесятью шестью экскурсантами

4) достигает 173 км — достигает ста семидесяти трех км

5) свыше 4500 слов — свыше четырех тысяч пятисот слов

6) разность между 87 и 54 — разность между восьмьюдесятью семью и пятьюдесятью четырьмя

7) к 2021 году — к две тысячи двадцать первому году

не менее 1,5 — не менее полутора

9) сумма 354 и 236 — сумма трехсот пятидесяти четырех и двухсот тридцати шести

10) около 500 участников — около пятисот участников

Задание 6. Употребите фамилию в нужной падежной форме, укажите, в каких случаях возможны варианты склонения (например, если носители фамилии опасаются неблагозвучия при произнесении или сохраняют традиции семьи).

Заявление от…

1. ИванА ПетровичА Демчук

2. ИринЫ НиколаевнЫ Демчук

3. ИванА ПетровичА Шевченко

4. ИринЫ НиколаевнЫ Шевченко

5. ИванА ПетровичА Долгих

6. ИринЫ НиколаевнЫ Долгих

7. ИванА ИвановичА Топчий

8. ИринЫ ИвановнЫ Топчий

9. Любовь НиколаевнЫ СмородинОЙ

10. ИванА ИвановичА Рыжих.

Справка выдана:

1. ИванУ ПетровичУ ДемчукУ

2. ИринЕ НиколаевнЕ Демчук

3. ИванУ ПетровичУ Шевченко

4. ИринЕ НиколаевнЕ Шевченко

5. ИванУ ПетровичУ Долгих

6. ИринЕ НиколаевнЕ Долгих

7. ИванУ ИвановичУ Топчий

8. ИринЕ ИвановнЕ Топчий

9. Любовь НиколаевнЕ СмородинОЙ

10. ИванУ ИвановичУ Рыжих

Задание 7. Просклоняйте фамилии, укажите, в каких случаях возможны варианты склонения (например, если носители фамилии опасаются неблагозвучия при произнесении или сохраняют традиции семьи).

1. Иван Петрович Гришковец (есть)

2. Ирина Николаевна Гришковец (есть)

3. Иван Петрович Чуш (есть) а, у, а, ем, е

4. Ирина Ивановна Чуш (есть)

5. Иван Иванович Чуча (есть) и, е, у, ей, е

6. Ирина Ивановна Чуча (есть)

7. Богдан Иванович Заяц (нету)

8. Ирина Ивановна Заяц (нету)

9. Иван Иванович Чаплин (есть)

10. Чарли Чаплин (есть)
Задание 8. Исправьте грамматические ошибки.

1. ОписЬ архивных дел.

2. ТренерЫ спортивной школы.

3. ПродлИть срок.

4. Житель заметил о том, что не хватает магазинов шаговой доступности.

5. БухгалтерЫ отделов.

6. ДоговорЫ с заказчиками.

7. Счел необходимым ознакомИТЬ с условиями контракта.

8. АдресовАТЬ письма.

9. Библиотека-музей организовал выставку.

10. Выступивший на совещании главный инженер Иванова отметила успехи коллектива.

Задание 9. Замените неверно употребленный предлог правильным.

1.

Благодаря наводнению люди остались без крова. Из-за наводнения,

2.

Вследствие предстоящих выборов школу закрыли на подготовку. Перед предстоящими выборами,

3. Вы можете позвонить

на телефон. по телефону

4. Потерпевший пояснил

о случившемся. об

5. Необходимо отметить о важности следующих проблем.

6. Были выполнены работы по заказам Миноборонпрома.

7. Мы наблюдаем скачки цен

по лекарствам. на

8. Принято решение

по выборной кампании. о

9. Что мы можем сказать

по ситуации? про

10. Нам не удалось договориться

по цене на газ. О
Задание 10. Исправьте ошибки в предложениях с деепричастным оборотом.

1. Сдав документы в комиссию, вам вручается расписка о приеме.

2. Выполняя Ваш заказ, наше положение оказалось затруднительным.

3. Учитывая вышеизложенное, помещение передано ООО «Век» на условиях аренды.

4. Любуясь нашим прекрасным городом, хочется в нем жить.

5. Проводя эксперимент, соблюдается техника безопасности.

6. Учитывая вышеизложенное, необходимость приобретения предлагаемой автоматизированной системы отсутствует.

7. Ознакомившись с положением дел на предприятии, начались реформы.

8. Учитывая изложенное, подходящая для Вас вакансия, к сожалению, отсутствует.

9. Учитывая сокращение штатов государственных служащих, интересующие Вас вакансии не могут быть предложены.

10. Проанализировав ситуацию, принято решение.

Задание 11. Найдите и охарактеризуйте ошибки в приведенных примерах, отредактируйте предложения.

1. Еще один момент, который бы хотелось сказать.

2. Доказать о том, что я сегодня директор предприятия, я организую подчиненных.

3. Я хочу договорить то, что мы говорили.

4. Страна, она постепенно стала жить по средствам.

5. Глядя на эту ситуацию, у меня рука не поднималась критиковать местные власти.

6. Отмечу из наиболее последнего.

7. Эти вопросы очень остро обострились.

8. Обвиняемый дал признательное показание.

9. Мы эту проблему решили в узком кругу ограниченных людей.

10. Я бы хотел попросить вас повыше по времени поднять этот вопрос.

11. Период, о котором вы указываете, включен в отчет.

12. Совершив оплошку, директор завода сразу же стал ее исправлять, но было уже слишком поздно.

13. Следует отметить об увеличении уровня благосостояния граждан.

14. В прошлом году после весенней распутицы на ямочный ремонт было потрачено двадцать три тысячи рублей.

15. И это все очень хорошо видно невооруженным взглядом.

16. Самые высотные дома находятся в новых кварталах города.

17. В наше предприятие направлены выпускники самарских вузов.

18. Трест организовал и руководит малыми предприятиями.

19. С нас стабильная зарплата и премии каждые три месяца.

20. Данное решение обязательное для исполнения.

Задание 12. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

1. Автомобили гостей города, пр…бывающие в транспортно-пересадочный узел Автостанции «Аврора», будут размещены на стоянке. 2. Получено Ваше обращение о (не)удовлетворительной уборке пр…легающей к указанному магазину территории. 3. Пр…глашаем принять участие в конференции. 4. Пр…зидиум Совета представительных органов городских округов и муниципальных районов в Самарской области обсудил важную меру, пр…нимаемую в рамах антикризисного плана города. 5. Для урегулирования данного вопроса просим Вас обратиться в комиссию повторно с документами, подтверждающими факт пр…кращения трудовой деятельности. 6 . Трудовой договор может быть пр…кращен и по другим основаниям. 7. (Не)отправле…ное вовремя письмо находится на контроле руководителя. 8. Обвиняемые были оправдан…ы. 9. Письмо (не)отправле…но вовремя. 10. (Не)подтвержде…ный аккредитив — аккредитив, не получивший дополнительную гарантию платежа со стороны другого банка. 11. (Не)подтвержден…ая фактами версия не рассматривается. 12. Состоялось первое занятие «Школы юн…ого управленца». 13. Вопросы, которые (не)реше…ны, требуют рассмотрения. 14. (Не)реше…ые вопросы требуют рассмотрения.

Задание 13. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

1. (В)течени… 2015 года несколько тысяч медиков Самары прошли обучение для работы в Единой медицинской информационно-аналитической системе (ЕМИАС). 2. (В)продолжени… договора были внес…ны существенные изменения. 3. (В)продолжени… контракта есть изменения. 4. Финансовая ревизия проходила (в)течени… нескольких месяцев. 5. (В)течени… года минимальная пенсия будет не ниже регионального прожиточного минимума. 6. Можно подать исковое заявление (в)течени… месяца. 7. (В)следстви… весеннего разлива реки проехать к дачным участкам невозможно. 8. (В)следстви… болезни мною было пропущено последнее заседание аттестационной комиссии. 9. (В)следстви… по делу о коррупции появились новые да…ные. 10. Посторонние лица не могут вмешиваться (в)следстви… по делу о коррупции. 11. (В)связи с предстоящими выборами занятия в школе отменили. 12. (В)виду непогоды движение на дорогах затрудне…но. 13. Необходимо иметь (в)виду это обстоятельство. 14. (В)последстви… мы хотели бы вернуться к обсуждению этого вопроса. 15. (Во)исполнени… условий договора прошу предоставить отчет о проделан…ой работе не позднее 30.12.2019.

Задание 14. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

1. Так(же) готов проект постановления о субсидиях. 2. Виновные лица привлече…ны так(же) к административной ответственности. 3. Так(же) в работе форума принял участие заместитель мэра по экономическим вопросам. 4. Он так(же), как и другие, был возмущен этим поступком. 5. Так(же) вы можете вызвать мастера самостоятельно. 6. Это то(же) сложный вопрос. 7. В то(же) время это сложный вопрос. 8. Так(же) сообщаем, что запланирова…на церемония вручения государственных наград РФ. 9. Обучение для работы в Единой медицинской информационно-аналитической системе (ЕМИАС) пройдут участковые медицинские сестры, а так(же) студенты. 10. Правительству то(же) приходится считаться с условиямирынка. 11. Что(бы) стать участником программы стажировок, необходимо подать заявку. 12. Мы не знаем, что(бы) Вам порекомендовать. 13. Секретарь так(же) занят, как обычно. 14. Секретарь так(же) занят подготовкой совещания. 15. Что(бы) Вы могли пр…дпринять в сложившейся ситуации?

Задание 15. Вставьте там, где это необходимо, Н.

1. Проблема будет гарантирован…о реше…на. 2. Проблемы и (не)реше…ные вопросы, безусловно, есть. 3. В рамках указа…ного распоряжения рекомендова…но следующее. 4. Эти земли находятся в зоне рискован…ого земледелия. 5. Отремонтирова…ны старые и проложе…ны новые дороги. 6. Образова…но новое предприятие. 7. Эта сотрудница образова…на и эрудирова…на. 8. Жители города вежливы и воспита…ны. 9. Решение не выполне…но. 10. Обращение было направле…но в органы государствен…ой власти. 11. Осуществле…на проверка задолженности по налогам. 12. Факты, изложен…ые в публикации, провере…ны. 13. Направле..но обращение в Департамент здравоохранения. 14. Сотрудники Департамента ЖКХ и благоустройства эвакуируют броше…ные автомобили на автостоянки. 15. Предприятие было приватизирован…о путем его пр…образования в акционерное общество открытого типа.

Задание 16. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, поставьте необходимые знаки препинания.

1. (В)течени… двух недель ведущие российские и зарубежные эксперты в области городского развития обсуждали как сделать мегаполисы городами комфортными для жизни. 2. Сотни предприятий как города Самара так и всей страны приняли участие в конкурсе. 3. В рекомендации внешний эксперт должен объяснить как именно Ваши компетенции и личные качества помогут справиться с должностными обязанностями указанной вакансии. 4. Начиная с 1 июля 2019 года несколько тысяч самарских медиков пройдут обучение для работы в Единой медицинской информационно-аналитической системе (ЕМИАС). 5. Получив формальный ответ мы направили повторный запрос. 6. Исходя из целей среднесрочной программы приватизации государственного имущества городского округа Самара а так(же) признавая невозможным дальнейший перенос сроков приватизации государственных унитарных предприятий Дума городского округа Самара постановила следующее. 7. Реставрацио…ные работы были запланирова..ны исходя из проектной документации. 8. В соответствии с п. 1 ст. 4 АПК РФ заинтересован…ое лицо вправе обратиться в Арбитражный суд городского округа Самара за защитой своих нарушен…ых или оспариваемых прав и закон…ых интересов в порядке установлен…ом законодательством. 9. По вопросу плановой проверки соблюдения сотрудниками режима рабочего времени выявившей мое опоздание в указан…ые дни сообщаю следующее. 10. Утвержде…ы документы регламентирующие работу организации. 11. И.И. Иванова зарекомендовала себя как ответствен…ый сотрудник оперативно выполняющий поручения руководства. 12. И.И. Иванова как и другие сотрудники изучила дистанцио…ный курс «Противодействие коррупции». 13. Решение принято однако помещение не освобождено до сих пор. 14. «Школу ю…ого экономиста» могут посещать как студенты так и школьники.

Задание 17. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, поставьте необходимые знаки препинания.

1. Рассмотрев вашу просьбу о поставке оборудования сообщаем, что оборудование будет поставле…но в сроки соответствующие договору. 2. Однако часть предписаний (не)исполне…на в установле…ные сроки. 3. Однако исполнительный лист выдается только взыскателю. 4. Подготовлен план проверок формируемый для Генеральной прокуратуры РФ. 5. Следует провести инвентаризацию договоров аренды нежилых помещений подготовив предложения о необходимости внесения изменений. 6. Указа…ное здание является памятником истории и культуры охраняемым как объект культурного наследия и не подлежит сносу. 7. Департамент рассмотрел обращение по вопросу улучшения жилищных условий и получения земельного участка для индивидуального строительства заявителя И.И. Ивановой проживающей по адресу Ташкентский переулок, д. 37/18, кв. 105. 8. Проанализировав ситуацию считаем целесообразным предложить план выхода из кризиса. 9. Принимая во внимание вышеизложенное прошу разобраться в ситуации и принять соответствующие меры. 10. Лица участвующие в деле не возражают против назначения судебного разбирательства. 11. Специалисты отдела готовы оказать содействие в подборе вариантов трудоустройства с учетом Вашего образования опыта работы а так(же) вакансий имеющихся в городском информационном банке данных. 12. Число услуг получаемых жителями в электрон…ом виде постоянно растет. 13. Описанные в пособии примеры коррупционного поведения помогут государствен…ым и муниципальным служащим разобраться в сложных ситуациях. 14. Факты изложен…ые в Вашем письме проверен…ы. 15. Курс «Противодействие коррупции» разработан…ый на основе реальных ситуаций прошли уже тысячи государствен…ых и муниципальных служащих.

Прочитайте следующие предложения. Оцените их с точки зрения правильности русской речи. Запишите правильный вариант там, где вы обнаружите ошибку. Прочитайте следующие предложения. Оцените их с точки зрения

1.Мимо проезжала кавалькада машин. 2.Сессия приняла решение, направленное на улучшение отмеченных недостатков. 3. Знание родного языка в профессии переводчика играет большое значение. 4. В конце своей речи он сделал точный и логический вывод. 5. Это был короткий пересказ текста. 6. Разговор был долгим: говорили о душевных запросах и духовном спокойствии. 7. Мы воспитали в своих детях желанные качества. 8. В театре сегодня полный аншлаг. 9. Я вернусь в мае. 10. Ведущий лидер этой партии выступил с заявлением. 11. Надо взглянуть на это глазами будущего потомка. 12. Две команды встретились между собой в юбилейном матче. 13. В заключение рассказчик рассказал еще одну историю. 14. Снег повсеместно начал оседать от влажного оттепельного ветра, пробудившегося в степи с приходом марта. 15. Сегодня был приведен краткий брифинг. 16. Мы очень весело провели уикенд. 17. Это был молодой талантливый агрессивный футболист. 18. Пока суть да дело, мы решили прогуляться. 19. Поезд потерпел крушение благодаря небрежности стрелочника. 20. Я беседовал с инженером с большим опытом работы на производстве.

Здравствуйте!

Я исправила ошибки, где это было необходимо! Надеюсь, вам понравится мой ответ!

1.Мимо проезжала колонна машин. 2.Сессия приняла решение, направленное на исправление отмеченных недостатков. 3. Знание иностранного языка в профессии переводчика имеет большое значение. 4. В конце своей речи он сделал логический вывод. 5. Это был краткий пересказ текста. 6. Разговор был долгим: говорили о душевном и духовном спокойствии. 7. Мы воспитываем в своих детях желаемые качества. 8. В театре сегодня аншлаг. 9. Я вернусь в мае. 10. Лидер этой партии выступил с заявлением. 11. Надо взглянуть на это глазами потомков. 12. Две команды встретились в юбилейном матче. 13. В заключение рассказчик рассказал еще одну историю. 14. Снег повсеместно начал оседать от влажного оттепельного ветра, пробудившегося в степи с приходом марта. 15. Сегодня был приведен брифинг. 16. Мы весело провели выходные. 17.Это был молодой талантливый  напористый футболист. 18. Пока суть да дело, мы решили прогуляться. 19. Поезд потерпел крушение из-за стрелочника… 20. Я беседовал с инженером, у которого большой опыт работы на производстве.

Добавлено в закладки: 0

Что такое брифинг? Описание и определение понятия.

Брифинг (англ., от brief, briefing  – недолгий, короткий) – это пресс-конференция, которая предназначена для заявления (сообщения) официальными лицами важной краткой информации, главным образом, для представителей СМИ.

Брифинги могут устраивать самые разные учреждения для достижения своих целей. Обычно брифинг организовывают представители коммерческих организаций, правительства, международных структур с представителями СМИ, для их информирования о достигнутых результатах при международных переговорах, комментировании какой-нибудь ситуации и прочих важных событий. Брифинги проводят так же в ходе конференций, съездов, симпозиумов и семинаров о взглядах их участников и достигнутых результатах.

Брифинг (англ. briefing от англ. brief — недолгий, короткий) — это инструктаж; краткое обсуждение, которое посвящено одному вопросу.

Технология

Встреча официальных лиц с представителями средств массовой информации, на которой излагают официальная позиция, делают краткое информационное сообщение по какой-нибудь проблеме (обычно — в отличие от пресс-конференции — без ответов на вопросы приглашенных). Отличается от пресс-конференции отсутствием презентационной части.

Помимо этого, брифинг имеет закрытый характер, на него приглашают только определенных заранее представителей СМИ.

Особенности брифинга

Рассмотрим, более детально, что значит брифинг. Брифинг (от англ. brief — краткий, недолгий)  — это аналог пресс-конференции, которая отличается от нее тем, что посвящен обычно одному вопросу, событию, новости и продолжается не больше получаса.

Брифинг являет собой оперативное короткое мероприятие, в ходе которого официальные лица, которые выступали перед прессой представители коммерческих или государственных структур сообщают новость, излагают собственное отношение и обозначают собственную позицию по определенному вопросу. Брифинг обычно организуется оперативно в случаях чрезвычайных происшествий – аварий, терактов, массовых отравлений, срывов в связи, работе транспорта, и так далее,  чтобы пояснить по мере возможности происшедшее, его причины, предотвратить возможные ошибки, панику, искажения фактов и преувеличения в средствах массовой информации. Брифинг  также является самым удобным форматом для сообщения сенсационной информации, которая рассчитана на получение эффекта неожиданности, так как при таком методе необходимый информационный посыл или идеологический тезис, который завуалирован сенсационной новостью, будет воспринят некритически аудиторией, которая находится под воздействием сильных эмоций. Брифинг также может являть собой рабочее совещание с участием в правительственных инстанциях, компаниях приглашенных общественных организациях или представителей прессы .

Сообщения на брифинге

Большинство людей не умеют правильно вести себя на брифинге, в частности грамотно составлять и пис ать (озвучивать) сообщения. Поэтому рассмотрим основные принципы, которые помогут делать это грамотно. Сообщения выступающих на брифинге носят оповещательный, односторонний характер, иллюстрируются конкретными фактами. Когда  брифинг устраивают в тех случаях,  когда нужно срочно проинформировать средства массовой информации  по значимому вопросу,  организаторы могут ограничиться лишь сообщением, не вступая в диалог с представителями прессы. Порой брифинг   может быть посвящен  полностью ответами на блиц-вопросы журналистов, так как презентационная часть отсутствует в нем. Перед общением с прессой возможно краткое – не больше десяти-пятнадцати минут – выступление одного или двух спикеров. Обычно в ходе проведения брифинга не подают бутерброды и напитки, а иногда участвующие в брифинге представители прессы даже за столы не рассаживаются – все мероприятие проводят стоя.

Мы коротко рассмотрели особенности брифинга и сообщения на нём. Оставляйте свои комментарии или дополнения к материалу.

1.Мимо проезжала колонна машин. 2.Сессия приняла решение, направленное на исправления отмеченных недостатков. 3. Знание иностранного языка в профессии переводчика играет большое значение. 4. В конце своей речи он сделал логический вывод. 5. Это был краткий пересказ текста. 6. Разговор был долгим: говорили о душевном и духовном спокойствии. 7. Мы воспитали в своих детях желаемые качества. 8. В театре сегодня аншлаг. 9. Я вернусь в мае. 10. Ведущий лидер этой партии выступил с заявлением. 11. Надо взглянуть на это глазами потомка. 12. Две команды встретились в юбилейном матче. 13. В заключении рассказчик рассказал еще одну историю. 14. Снег повсеместно начал оседать от влажного оттепельного ветра, пробудившегося в степи с приходом марта. 15. Сегодня был приведен краткий брифинг. 16. Мы весело провели уикенд. 17.Это был молодой талантливый агрессивный футболист. 18. Пока суть да дело, мы решили прогуляться. 19. Поезд потерпел крушение благодаря стрелочника… 20. Я беседовал с инженером с большим опытом работы на производстве.

октябрь 11, 2019 г.